Учебная программа (Syllabus). Дисциплина: Ювенальное право (стр. 3 )

№	Наименование темы занятия	Кол-во часов
1	Ювенальная юстиция: понятие и история	1
2	Ювенальные суды: две тенденции	1
3	Концептуальные  основы предупреждения противоправного поведения в контексте воспитательного воздействия права	1
4	Административные правонарушения несовершеннолетних	1
5	Деятельность оперативных аппаратов в раскрытии преступлений, совершаемых несовершеннолетними	1
6	Особенности осуществления предварительного следствия в отношении несовершеннолетних	1
7	Прокурорский надзор и повышение эффективности предварительного следствия по делам несовершеннолетних	1
8	Надзор за соблюдением законности при рассмотрении судами уголовных дел несовершеннолетних	1
9	Использование специальных научных знаний в расследовании уголовных дел в отношении несовершеннолетних	1
10	Особенности расследования преступлений, совершаемых путем разобщения групп несовершеннолетних правонарушителей	1
11	Правовые основы исполнения наказания в отношении несовершеннолетних в виде лишения свободы	1
12	Проблемы и роль государственных специализированных учреждений в системе ювенальной юстиции РК	1
13	Международно-правовые аспекты соблюдения прав ребенка	1
14	Правовое самовоспитание и информационный подход	1
15	Развитие ювенальной юстиции в Казахстане	1
Всего:	15

8. Задания самостоятельной работы студентов (СРС).

8.1. Тематический план самостоятельной работы студента (СРС)

№	Наименование темы занятия	Кол-во часов
1	Ювенальная юстиция: понятие и история	2
2	Ювенальные суды: две тенденции	2
3	Концептуальные  основы предупреждения противоправного поведения в контексте воспитательного воздействия права	2
4	Административные правонарушения несовершеннолетних	2
5	Деятельность оперативных аппаратов в раскрытии преступлений, совершаемых несовершеннолетними	2
6	Особенности осуществления предварительного следствия в отношении несовершеннолетних	2
7	Прокурорский надзор и повышение эффективности предварительного следствия по делам несовершеннолетних	2
8	Надзор за соблюдением законности при рассмотрении судами уголовных дел несовершеннолетних	2
9	Использование специальных научных знаний в расследовании уголовных дел в отношении несовершеннолетних	2
10	Особенности расследования преступлений, совершаемых путем разобщения групп несовершеннолетних правонарушителей	2
11	Правовые основы исполнения наказания в отношении несовершеннолетних в виде лишения свободы	2
12	Проблемы и роль государственных специализированных учреждений в системе ювенальной юстиции РК	2
13	Международно-правовые аспекты соблюдения прав ребенка	2
14	Правовое самовоспитание и информационный подход	2
15	Развитие ювенальной юстиции в Казахстане	2
Всего:	30

8.2. План организации самостоятельной работы студента (СРС)

№	Тема	Литература	Рекомендации	Вид контроля	Сроки сдачи (неделя)
1	Ювенальная юстиция: понятие и история	1. . Ювенальная юстиция: проблемы уголовного права, уголовного процесса и криминологии: Учеб. Пособие. – М.: Дело, 2000. с. 272. 2. К. Бегалиев. Родителям о правовом воспитании. Издательство «Мектеп», г. Алма-Ата, с. 10. 3. Ювенальные технологии. Практическое руководство по реализации территориальной модели реабилитационного пространства для несовершеннолетних группы риска. М.: Российский благотворительный фонд «Нет алкоголизму и наркомании» (НАН), 2004 с.352. 4. Вопросы ювенальной юстиции, № 4 (9) – 2006 г. Федеральный научно-практический журнал. ИГ «Юрист» 2006. с. 9.	Изучить правовые источники по данной теме.	конспект	1
2	Ювенальные суды: две тенденции	5. . Ювенальная юстиция: проблемы уголовного права, уголовного процесса и криминологии: Учеб. Пособие. – М.: Дело, 2000. с. 272. 6. К. Бегалиев. Родителям о правовом воспитании. Издательство «Мектеп», г. Алма-Ата, с. 10. 7. Ювенальные технологии. Практическое руководство по реализации территориальной модели реабилитационного пространства для несовершеннолетних группы риска. М.: Российский благотворительный фонд «Нет алкоголизму и наркомании» (НАН), 2004 с.352. 8. Вопросы ювенальной юстиции, № 4 (9) – 2006 г. Федеральный научно-практический журнал. ИГ «Юрист» 2006. с. 9.	Изучить правовые источники по данной теме.	реферат	2
3	Концептуальные  основы предупреждения противоправного поведения в контексте воспитательного воздействия права	Ломов и теоретические проблемы психологии. М.,1984.с.7. Ковалев парадигмы в психологии - три стратегии психологического воздействия // Вопросы психологии  3,1987. с.9.  О понятии и значимости воздействия см.: подробнее Акмеолого - правовая характеристика воздействия на сознание и поведение личности в профессиональной деятельности юриста / Научные труды "Адилет"  1 (с.158-162. Социалистическое право, сознание и поведеиие личности / . и др. Алма-Ата: Наука,1988.с.35. Проблемы девиантного поведения несовершеннолетней молодежи в контексте соотношения нормативного и правового сознания // Предупреждение преступности  4 (с.4-9.	Изучить правовые источники по данной теме.	Контрольная работа	3
4	Административные правонарушения несовершеннолетних	Республика Казахстан. Закон Республики Казахстан от 9 июля 2004 года «О профилактике правонарушений среди несовершеннолетних и предупреждении детской безнадзорности и беспризорности». Республика Казахстан. Конституция Республики Казахстан от 01.01.01 года. Республика Казахстан. Распоряжение Президента Республики Казахстан от 01.01.01 года № 73 «Концепция государственной молодежной политики Республики Казахстан». Республика Казахстан. Кодекс Республики Казахстан об административных правонарушениях от 01.01.01 года. , , Бахралинов правонарушения: опыт теории и практики. Монография. – Алматы, 2005 год.	Изучить правовые источники по данной теме.	реферат	4
5	Деятельность оперативных аппаратов в раскрытии преступлений, совершаемых несовершеннолетними	. Уголовно-правовая борьба с преступлениями несовершеннолетних в СССР. Изд. Ленинградского университета. 1961. стр.9., 13-14 Ф. Дзержинский. Дневник и письма. Изд. «Молодая Гвардия», М., 1956, стр. 106. Учительская газета, 16 июля 1956 г. . Собр. соч., Изд. АПН РСФСР, М., 1957, т. IV, стр. 25-26., 341 К. Бегалиев. Неправомерные действия подростков и их последствия. Алма-Ата. «Мектеп» 1984. стр. 10-11., 12 . Криминологическая характеристика преступлений несовершеннолетних. Криминология. М., 1968, стр. 337. К. Бегалиев. Предупреждение безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Алма-Ата «Казахстан». 1980. стр.260.	Изучить правовые источники по данной теме.	коллоквиум	5
6	Особенности осуществления предварительного следствия в отношении несовершеннолетних	Артомонов аспекты криминалистической характеристики // Криминалистическая характеристика преступлений. – М., 1984. , Винберг . Общетеоретические проблемы. – М., 1973. , Лукъянчиков информации о психологических и физических свойствах несовершеннолетнего в процессе осмотра места происшествия // Проблемы оперативно-розыскной психологии: Межвузовский сб. научных трудов. – Киев: КВШ МВД СССР, 1991. Каневский проблемы расследования и профилактики преступлений несовершеннолетних. – Красноярск, 1991.	Изучить правовые источники по данной теме.	реферат	6
7	Прокурорский надзор и повышение эффективности предварительного следствия по делам несовершеннолетних	. Прокурорский надзор, в советском уголов­ном судопроизводстве. Автореф. канд. дис. М., 1969; , Теоретические проблемы прокурорского надзора за законностью рас­смотрения судами уголовных дел. Автореф. докт. дис. М., 1973. , , . Рас­следование и судебное разбирательство дел о преступлениях несо­вершеннолетних. М., 1974, с.136—205; . Воспитатель­ная функция советского уголовного судопроизводства. Караганда, 1974. , , . Работа судов по предупреждению преступности среди несовершеннолетних. – «Советская юстиция», 1964, № 19, с.22 – 24; . Роль народного суда в предупреждении правонарушений несовершенно­летних. М. 1967. Бюллетень Верховного Суда СССР, 1977, № 1, с.17-24.	Изучить правовые источники по данной теме.	коллоквиум	7
8	Надзор за соблюдением законности при рассмотрении судами уголовных дел несовершеннолетних	. Прокурорский надзор, в советском уголов­ном судопроизводстве. Автореф. канд. дис. М., 1969; , Теоретические проблемы прокурорского надзора за законностью рас­смотрения судами уголовных дел. Автореф. докт. дис. М., 1973. , , . Рас­следование и судебное разбирательство дел о преступлениях несо­вершеннолетних. М., 1974, с.136—205; . Воспитатель­ная функция советского уголовного судопроизводства. Караганда, 1974. , , . Работа судов по предупреждению преступности среди несовершеннолетних. – «Советская юстиция», 1964, № 19, с.22 – 24; . Роль народного суда в предупреждении правонарушений несовершенно­летних. М. 1967. Бюллетень Верховного Суда СССР, 1977, № 1, с.17-24. Ежи Бафия. Особенности разрешения дел несовершенно­летних в Польской Народной Республике. – «Социалистическая закон­ность», 1977, № 11, с.64.	Изучить правовые источники по данной теме.	реферат	8
9	Использование специальных научных знаний в расследовании уголовных дел в отношении несовершеннолетних	Мукашев совершенствования расследования ДТП в вооруженных силах РК. Дис. канд. юр. наук. Алматы, 1995. Волкова специалистов в производстве предвари­тельного следствия по делам о преступлениях несовершеннолетних/ /Криминалистическая и судебная экспертиза. № 11. Киев, 1975,с. Миньковский педагога и иных лиц в допросе несовершеннолетнего обвиняемого//Межвузовская научная конфе­ренция Харьков, 1962, с.24.	Изучить правовые источники по данной теме.	коллоквиум	9
10	Особенности расследования преступлений, совершаемых путем разобщения групп несовершеннолетних правонарушителей	1. Моносзон педагогических знаний, М, 1986, с.7 2. , Циркаль участия специалистов на предварительном следствии //Криминалистика и судебная эксперти­за, в. 30, Киев, 1985, с.4. З. Орлов экспертизы в уголовном процессе. М., 1982, с.5-28. 4. Мукашев совершенствования расследования ДТП в вооруженных силах РК. Дис. канд. юр. наук. Алматы, 1995. 5. Волкова специалистов в производстве предвари­тельного следствия по делам о преступлениях несовершеннолетних/ /Криминалистическая и судебная экспертиза. № 11. Киев, 1975,с. 6. Миньковский педагога и иных лиц в допросе несовершеннолетнего обвиняемого//Межвузовская научная конфе­ренция Харьков, 1962, с.24. 7. Куттыкужанов направления развития су­дебной экспертизы по делам ДТП. Дис. канд. юр. наук. Алматы, 1995 .	Изучить правовые источники по данной теме.	реферат	10
11	Правовые основы исполнения наказания в отношении несовершеннолетних в виде лишения свободы	1.  Чукмаитов уголовного наказания в целях предупреждения рецидивных преступлений. Алматы: Баспа, 1997, с. 208. 2.  Сочинения, 2-е издание. Т.8. М.: Госполитиздат, 1957, с. 705. 3.  Джекебаев принципы уголовного права Республики Казахстан (сравнительный комментарий к книге Дж. Флетчера и «Основные концепции современного уголовного права»). – Алматы: Жеты жаргы, 2001, с. 256. 4.  Дигесты Юстиниана. // Избранные фрагменты в переводе и с примечаниями . М., «Наука», 1996. Уч. Пособие, с.456. 5.  Мельникова юстиция. М. 1999., с.176. 6.  Veillard-Cybulski, M. Et H. Les jeunes delinquants dans le monde. Neuchatel, Suisee, 1964.	Изучить правовые источники по данной теме.	коллоквиум	11
12	Проблемы и роль государственных специализированных учреждений в системе ювенальной юстиции РК	9. . Ювенальная юстиция: проблемы уголовного права, уголовного процесса и криминологии: Учеб. Пособие. – М.: Дело, 2000. с. 272. 10.  К. Бегалиев. Родителям о правовом воспитании. Издательство «Мектеп», г. Алма-Ата, с. 10. 11.  Ювенальные технологии. Практическое руководство по реализации территориальной модели реабилитационного пространства для несовершеннолетних группы риска. М.: Российский благотворительный фонд «Нет алкоголизму и наркомании» (НАН), 2004 с.352. 12.  Вопросы ювенальной юстиции, № 4 (9) – 2006 г. Федеральный научно-практический журнал. ИГ «Юрист» 2006. с. 9.	Изучить правовые источники по данной теме.	реферат	12
13	Международно-правовые аспекты соблюдения прав ребенка	1. Конвенция о правах ребенка от 01.01.01 года (Нью-Йорк) 2. Закон Республики Казахстан «О правах ребенка в Республике Казахстан» от 08.года	Изучить правовые источники по данной теме.	коллоквиум	13
14	Правовое самовоспитание и информационный подход	Фильченков и раскрытие групповых преступлений несовершеннолетних. Учебное пособие. – М.: ВНИИ МВД России, 1997. с.125. СЗ СССР, № 19, 1935. с. 155. Артомонов аспекты криминалистической характеристики // Криминалистическая характеристика преступлений. – М., 1984.	Изучить правовые источники по данной теме.	реферат	14
15	Развитие ювенальной юстиции в Казахстане	, Винберг . Общетеоретические проблемы. – М., 1973. , Лукъянчиков информации о психологических и физических свойствах несовершеннолетнего в процессе осмотра места происшествия // Проблемы оперативно-розыскной психологии: Межвузовский сб. научных трудов. – Киев: КВШ МВД СССР, 1991. Каневский проблемы расследования и профилактики преступлений несовершеннолетних. – Красноярск, 1991. . Семенов кражи, совершаемые несовершеннолетними // Экспресс-информация Академии МВД РФ, № 7, 1991. Трегубов уголовной техники. – Петроград, 1915. Твен Марк. Приключения Тома Сойера и Гекльбери Финна. – М.: Худож. лит., 1973. Яблоков совершения преступления, как объект криминалистического анализа // Совершенствование уголовно-правовой борьбы с преступностью. – Вильнюс, 1983.	Изучить правовые источники по данной теме.	коллоквиум	15

9. Время консультаций: проводится согласно расписанию.

10. Расписание рубежного контроля: РК 1 – 7-я неделя, РК 2 – 15 неделя.

11. Список литературы:

1. Рядом с тобой подросток. Алма-Ата,1969.

2. Бегалиев К Прокурорский надзор за расследованием дел о преступлениях несовершеннолетних. М., "Юридическая литература",1971; Родителям о правовом воспитании. Алма-Ата. "Мектеп",1974;. БегалиевК. Меры борьбы с преступностью несовершеннолетних. Правовые и организационные основы деятельности органов прокуратуры в борьбе с правонарушениями несовершеннолетних. Алма-Ата, "Казахстан",1975; Неправомерные действия подростков и их последствия. Алма-Ата "Мектеп" 1984. и др.

3.Лукьяненко словарь психолого-правовой ориентации: в 2-х т., Т.1. Алматы.1997.с.10.

4., Селезнева культура личности: содержание, закономерности, механизмы развития. М.: "Модек", 2006.с.15.

5. Акмеология: Учебник / Под общ. ред. .- М.: Изд-во РАГС, 2002.

6. Степанов парадоксы / Акмеология.-1994- 1.с.11-16.

7.Лукьяненко -правовые аспекты парламентской деятельности депутата // Научные труды "Адилет",  2.2000. с. 53.

8.  Коул Майкл. Культурно - историческая психология. М.,1997.с.144.

9. См.: напр. . О проблемах современного человекознания. М.,1977.; Методологические и теоретические проблемы психологии. М.,1984.

10.  Ломов и теоретические проблемы психологии. М.,1984.с.78.

11.См.: Акмеолого - правовая характеристика воздействия на сознание и поведение личности в профессиональной деятельности юриста // Науч. труды "Адилет"  1(с.159.

12.  Ломов и теоретические проблемы психологии. М.,1984.с.7.

13. Ковалев парадигмы в психологии - три стратегии психологического воздействия // Вопросы психологии  3,1987. с.9.

14.  О понятии и значимости воздействия см.: подробнее Акмеолого - правовая характеристика воздействия на сознание и поведение личности в профессиональной деятельности юриста / Научные труды "Адилет"  1 (с.158-162.

15.Социалистическое право, сознание и поведеиие личности / . и др. Алма-Ата: Наука,1988.с.35.

16. Проблемы девиантного поведения несовершеннолетней молодежи в контексте соотношения нормативного и правового сознания // Предупреждение преступности  4 (с.4-9.

17.Вайсберг в криминологии. Алматы, 1996.с.11.

18.Кудрявцев в криминологии (О структуре индивидуального преступного поведения). М., 1968.с.9.

19.Сахаров основы предупреждения преступлений. "Советская юстиция", 1972. 5.с.5.

20. К вопросу о классификации мер предупреждения преступления. // Вопросы борьбы с преступностью. М.,Вып.17,1972.с.7.

21.Миньковский криминологической профилактики преступлений и некоторые проблемы ее эффективности // Вопросы борьбы с преступностью. М., Вып.17, 1972.с.18.

22.Вайсберг в криминологии. Алматы,1996. с.131.

23.Обеспечение и защита прав и свобод личности: вопросы теории и практики органов внутренних дел: Автореф. дисс докт. наук. М.,1997.

24.Parsons T. The Social System / NY.,1951 .р.423.

25. Социология девиантного (отклоняющегося) поведения. СПБ.,1993.

26.Клейберг девиантного поведения. М.,2001.

27.Беличева превентивной психологии. М., 1994.

28.Cм.: подробнее: Проблемы противоправного поведения молодежи: социально-акмеологический и правовой анализ.-Алматы: "Аркас", 2004.

29. Социально-педагогическая модель коррекционно-воспитательной работы// Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт: В 2т. М.,1993.Т. 2.

Специальная литература.

1. . Уголовно-правовая борьба с преступлениями несовершеннолетних в СССР. Изд. Ленинградского университета. 1961. стр.9., 13-14

2. Ф. Дзержинский. Дневник и письма. Изд. «Молодая Гвардия», М., 1956, стр. 106.

3. Учительская газета, 16 июля 1956 г.

4. . Собр. соч., Изд. АПН РСФСР, М., 1957, т. IV, стр. 25-26., 341

5. К. Бегалиев. Неправомерные действия подростков и их последствия. Алма-Ата. «Мектеп» 1984. стр. 10-11., 12

6. . Криминологическая характеристика преступлений несовершеннолетних. Криминология. М., 1968, стр. 337.

7. К. Бегалиев. Предупреждение безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Алма-Ата «Казахстан». 1980. стр.260.

8. Статистические данные о результатах деятельности ПДН и ЦВИАРН ( г. г.). ДОБ МВД РК. Астана.

9. Статистические данные о преступности несовершеннолетних в РК ( г. г.). ДИС МВД РК. Астана

10.  Уголовно-процессуальный кодекс Республики Казахстан. Учебно-практическое пособие. - Алматы: Юрист, 2004. с.66, 70, 87, 188, 207

11.  Постановление № 6 Верховного Суда РК от 01.01.2001 г. «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних и о вовлечении их в преступную и иную антиобщественную деятельность» // Казахстанская правда, № 000-112, 18.05.2002. с.9.

12.  Уголовный кодекс Республики Казахстан. Учебное пособие. - Алматы: Баспа, 1997. с.8.

13.  Бимурзин особенности борьбы с преступностью несовершеннолетних. Дис. на соиск. к. ю.н. - Алматы, 1999. с.84.

14.  Бабаев наказания несовершеннолетних. - М.: Юрид. литература, 1968. с.77.

15.  Чокморова несовершеннолетних в преступную деятельность (уголовно-правовые и криминологические аспекты). Авторефер. дис. на соиск. к. ю.н. - Алматы, 1997. с.14-15.

16.  Ли предупреждения преступности учащихся общеобразовательных школ Республики Казахстан. Авторефер. дис. на соиск. к. ю.н. - Алматы, 2000. с.21.

17.  Архив суда района «Сары-Арка» г. Астаны (1998 - I. пол. 2002 г. г.). Астана.

18.  Архив суда г. Кокшетау ( г. г.). Кокшетау.

19.  Сведения о количестве несовершеннолетних, содержавшихся в СИЗО ( г. г.). УСУ и К МВД РК. Астана.

20.  Архив суда района «Алматы» г. Астаны (1998 - I пол. 2002 г. г.). Астана.

21.  Кафаров рецидива в советском уголовном праве. – Баку, 1972. с.33; , Солопанов и рецидивисты // Труды ВНИИ МВД СССР, № 23, 1972. с.35.

22.  , Вилкс несовершеннолетних в преступную и иную антиобщественную деятельность. – М., 1984. с.7.

23.  Бернер уголовного права. – Спб., 1865. с.363, с.535.

24.  Уголовный кодекс Республики Казахстан. Учебно-практическое пособие. – Алматы: НОРМА-К, 2005. с.10.

25.  Фильченков и раскрытие групповых преступлений несовершеннолетних. Учебное пособие. – М.: ВНИИ МВД России, 1997. с.125.

26.  СЗ СССР, № 19, 1935. с. 155.

27.  Артомонов аспекты криминалистической характеристики // Криминалистическая характеристика преступлений. – М., 1984.

28.  , Винберг . Общетеоретические проблемы. – М., 1973.

29.  , Лукъянчиков информации о психологических и физических свойствах несовершеннолетнего в процессе осмотра места происшествия // Проблемы оперативно-розыскной психологии: Межвузовский сб. научных трудов. – Киев: КВШ МВД СССР, 1991.

30.  Каневский проблемы расследования и профилактики преступлений несовершеннолетних. – Красноярск, 1991.

31.  Семенов кражи, совершаемые несовершеннолетними // Экспресс-информация Академии МВД РФ, № 7, 1991.

32.  Трегубов уголовной техники. – Петроград, 1915.

33.  Твен Марк. Приключения Тома Сойера и Гекльбери Финна. – М.: Худож. лит., 1973.

34.  Яблоков совершения преступления, как объект криминалистического анализа // Совершенствование уголовно-правовой борьбы с преступностью. – Вильнюс, 1983.

12. Требования преподавателя:

Студент должен:

·  посещать занятия;

·  принимать активное участие в работе группы при выполнении СРСП и на семинарских занятиях;

·  сдавать выполненные задания в срок указанный в графике СРСП;

·  изучать основную и дополнительную литературу;

·  систематически готовиться к занятиям.

13. Критерии оценки: Знания, умения, навыки и компетенции обучающихся по всем видам контроля определяются оценками балльно-рейтинговой буквенной системы.

Оценка «отлично» (А, и А-). Данная оценка ставится в том случае, если обучающийся показал полное усвоение программного материала и не допустил каких-либо ошибок, неточностей, своевременно и правильно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал отчеты по ним, проявил при этом оригинальное мышление, своевременно и без каких-либо ошибок сдал коллоквиумы и выполнил домашние задания, занимался научно-исследовательской работой, самостоятельно использовал дополнительную научную литературу при изучении дисциплины, умел самостоятельно систематизировать программный материал.

Оценка «хорошо» (В+, В и В-). Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный материал не ниже чем на 75% и при этом не допустил грубых ошибок при ответе, своевременно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал их без принципиальных замечаний, правильно выполнил и своевременно сдал коллоквиумы и домашние задания без принципиальных замечаний, использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя, занимался научно-исследовательской работой, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя.

Оценка «удовлетворительно» (С+, С., С-, D+, и D). Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный материал не менее чем на 50%, при выполнении контрольных и лабораторных работ, домашних заданий нуждался в помощи преподавателя, при сдаче коллоквиума допускал неточности и непринципиальные ошибки, неточности, не проявил активность в исследовательской работе, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал больше затруднения в систе­матизации материала.

Оценка «неудовлетворительно» (F). Данная оценка ставится в том случае, если студент обнаружил пробелы в знании основного материала, предусмотренного программой, не освоил более половины программы дисциплины, в ответах допустил принципиальные ошибки, не выполнил отдельные задания, предусмотренные формами текущего, промежуточного и итогового контроля, не проработал всю основную литературу, предусмотренную программой.

Итоговая оценка подсчитывается только в случае, если обучающийся имеет положительные оценки, как по рейтингу допуска, так и по итоговому контролю.

При подсчете рейтинга допуска обязательно учитываются оценки текущего контроля, рубежного контроля, оценки по защите расчетно-графических, курсовых работ (проектов).

Текущий контроль успеваемости включает текущие оценки: оценки, полученные на семинарских и практических занятиях, за выполненные лабораторные работы, домашние задания, задания самостоятельной работы и другие виды работ, предъявляемых преподавателем.

Итоговая оценка Иоц по дисциплине определяется по формуле (1):

Р1 + Р2

Иоц = × 0,6 + Э × 0,4, (1)

2

где:

Р1 - процентное содержание оценки 1-го рейтинга;

Р2 - процентное содержание оценки 2-го рейтинга;

Э - процентное содержание экзаменационной оценки.

Буквенная система оценки учебных достижений

обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту

по четырехбалльной системе

Оценка по буквенной системе	Цифровой эквивалент баллов	%-ное содержание	Оценка по традиционной системе
А	4,0	95-100	Отлично
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	Хорошо
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	Удовлетворительно
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D	1,0	50-54
F	0	0-49	Неудовлетворительно