СЕНТЯБРЬ
2011 – 2012 учебный год
№ п/п | Мероприятия | Ответственные | Выполнено |
1 | Диагностика профессиональной компетентности педагогов ДОУ | ||
2 | Консультация для педагогов «ФГТ к портрету выпускника детского сада » | Старший воспитатель | |
3 | Инструктаж педагогов по охране жизни и здоровья детей, требований техники безопасности во время образовательного процесса | ||
4 | Консультации педагогам по диагностике промежуточных результатов освоения детьми основной общеобразовательной программы детского сада. | Старший воспитатель | |
5 | Консультации аттестующимся педагогам | , старший воспитатель | |
6 | Смотр - конкурс « Организация развивающей среды и создание условий, способствующих всестороннему развитию дошкольников с учетом ФГТ» | , , , , | |
7 | Консультация для педагогов «Санитарно-гигиенические требования к организации образовательного процесса в ДОУ» | ||
8 | Родительское собрание с учителями школ | , , завучи школ | |
9 | Заседание экспертного совета по продолжению экспериментальной деятельности педагога по теме « Игра как средство социально-эмоционального развития дошкольника» | , старший воспитатель | |
10 | Работа « Школы общения»: обзор методической литературы | ||
11 | Оперативный контроль «Соблюдение режима дня в детском саду» | , , старший воспитатель |
ОКТЯБРЬ
2011 – 2012 учебный год
№ п/п | Мероприятия | Ответственные | Выполнено |
1 | Инструктаж педагогов по правилам пожарной и антитеррористической безопасности. | ||
2 | Проведение экзамена «Знание и выполнение должностных инструкций и правил внутреннего трудового распорядка» | , , старший воспитатель, | |
3 | Изучение нормативных документов | ||
4 | Консультация для педагогов «Организация образовательной деятельности в режимных моментах» | Старший воспитатель | |
5 | Консультация для педагогов «Работа с родителями по ознакомлению с ФГТ к дошкольному образованию» | Старший воспитатель | |
6 | Открытый просмотр освоения детьми образовательной области «Познание» | ||
7 | Работа « Школы общения»: обзор методической литературы | ||
8 | Оперативный контроль «Организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности | , , старший воспитатель | |
9 | Методические рекомендации педагогам по организации работы с детьми по ПДДТТ | ||
10. | Работа с воспитателем по обучению работе с компьютером | Старший воспитатель | |
11. | Работа Центра релаксации и снятия нервного напряжения для педагогов ДОУ. | ||
12. | Семинар-практикум « Партнерский стиль общения педагога с детьми» | Старший воспитатель |
НОЯБРЬ
2011 – 2012 учебный год
№ п/п | Мероприятия | Ответственные | Выполнено |
1 | Семинар-практикум «Партнерский стиль общения педагога с детьми» | Старший воспитатель | |
2 | Тематическая проверка «Создание развивающей среды для исследовательской и экспериментальной деятельности дошкольников» | , , старший воспитатель | |
3 | Методические рекомендации педагогам по подготовке и проведению общего родительского собрания «Займемся здоровьем всерьез» | ||
4 | Работа с педагогом по изучению нормативных документов | Старший воспитатель | |
5 | Открытый просмотр проведения гимнастики пробуждения и рижского метода закаливания | ||
6 | Открытый просмотр образовательной деятельности в логопункте «Интеграция речевой коррекции с другими образовательными областями в работе логопеда» | , | |
7 | Обобщение опыта работы по теме «Нравственное воспитание дошкольников через приобщение к истокам русской национальной культуры» | ||
8 | Работа Центра релаксации и снятия нервного напряжения для педагогов ДОУ. | ||
9 | Работа «Школы общения»: обзор методической литературы | ||
10 | Оперативный контроль « Планирование образовательного процесса с учетом ФГТ» | , , старший воспитатель | |
11 | Совет педагогов «Детское экспериментирование – как основа поисково-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста» (круглый стол) | , , старший воспитатель |
ДЕКАБРЬ
2011 – 2012 учебный год
№ п/п | Мероприятия | Ответственные | Выполнено |
1 | Инструктаж педагогов по технике безопасности при проведении новогодних елок, об охране жизни и здоровья детей в зимний период (сосульки, лед) | , | |
2 | Смотр-конкурс раздевальных комнат | , , старший воспитатель | |
3 | Проведение круглого стола «Педагогика сотрудничества: педагог-ребенок-родитель» | , старший воспитатель | |
4 | Открытый просмотр «Организация игровой деятельности с детьми 3-4 лет» | ||
5 | Работа Центра релаксации и снятия нервного напряжения для педагогов ДОУ | ||
6 | Презентация педагогического проекта «Формирование навыков безопасного поведения на улице » | ||
7 | Консультация для педагогов «Интеграция образовательных областей » | ||
8 | Работа «Школы общения»: обзор методической литературы | ||
9 | Оперативный контроль «Организация двигательной активности на прогулке» | , , старший воспитатель, |
ЯНВАРЬ
2011 – 2012 учебный год
№ п/п | Мероприятия | Ответственные | Выполнено |
1 | Тематическая проверка « Использование принципа интеграции в образовательном процессе с детьми» | , , старший воспитатель | |
2 | Инструктаж педагогов «Детский травматизм» | , | |
3 | Презентация педагогического проекта «Развитие мелкой моторики у дошкольников» | ||
4 | Работа с воспитателем «Основные термины ФГТ» | Старший воспитатель | |
5 | Консультация для педагогов «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ» | ||
6 | Работа Центра релаксации и снятия нервного напряжения для педагогов ДОУ. | ||
7 | Работа «Школы общения»: обзор методической литературы | ||
8 | Оперативный контроль «Формирование культурно-гигиенических навыков у детей во время приема пищи» | , , старший воспитатель | |
9 | Открытый просмотр «Игровые технологии в работе с детьми, имеющими нарушения речи» | ||
10 | Семинар- практикум « Организация непосредственной образовательной деятельности с детьми с учетом ФГТ» |
ФЕВРАЛЬ
2011 – 2012 учебный год
№ п/п | Мероприятия | Ответственные | Выполнено |
1 | Консультация для педагогов «Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс» | Старший воспитатель | |
2 | Выставка-презентация «Мое увлечение» | Старший воспиталь, , | |
3 | Работа Центра релаксации и снятия нервного напряжения для педагогов ДОУ. | ||
4 | Консультация « Общие принципы организации двигательной деятельности на участке» | Старший воспитатель | |
5 | Открытый просмотр образовательной деятельности «Чтение художественной литературы с детьми 2-3 лет» | ||
6 | Работа «Школы общения»: обзор методической литературы | ||
7 | Оперативный контроль «Игра-ведущий вид детской деятельности» | , , старший воспитатель |
АПРЕЛЬ
2011 – 2012 учебный год
№ п/п | Мероприятия | Ответственные | Выполнено |
1 | Консультация для педагогов «Нетрадиционные техники рисования в детском саду» | ||
2 | Обобщение опыта работы по теме « Экологическое воспитание дошкольников через знакомство с комнатными растениями» | ||
3 | Консультация « Адаптация первоклассника к школьному обучению» | , | |
4 | Тематическая проверка «Наблюдение за созданием благоприятной психоэмоциональной атмосферы, необходимой для свободного творческого развития ребенка» | , , старший воспитатель | |
5 | Методические рекомендации педагогам выпускных групп по проведению родительских собраний « Преемственность в работе детского сада и школы» | Старший воспитатель | |
6 | Работа «Школы общения»: обзор методической литературы | ||
7 | Оперативный контроль «Организация условий для свободной творческой деятельности детей» | , , старший воспитатель | |
8. | Работа Центра релаксации и снятия нервного напряжения для педагогов ДОУ. | ||
9. | Открытый просмотр образовательной деятельности «Социализация» |
МАЙ
2011 – 2012 учебный год
№ п/п | Мероприятия | Ответственные | Выполнено |
1 | Методические рекомендации педагогам по проведению диагностики промежуточных результатов освоения основной общеобразовательной программы ДОУ и итогового мониторинга детей выпускных групп. | Старший воспитатель | |
2 | Обобщение педагогического опыта «Активный отдых как форма физкультурно-оздоровительной работы». | ||
3 | Консультация для педагогов « Как помочь застенчивому ребенку» | ||
4 | Методические рекомендации педагогам по проведению Дня открытых дверей и творческих отчетов « Наши успехи» | , старший воспитатель | |
5 | Консультация «Организация образовательного процесса в летний период» | , | |
6 | Обследование речевого развития детей | учителя-логопеды | |
7 | Совет педагогов (итоговый) | ., , старший воспитатель | |
8 | Работа «Школы общения»: обзор методической литературы | ||
9 | Оперативный контроль « Педагогика сотрудничества педагога и ребенка» | , , старший воспитатель | |
10 | Открытый просмотры итоговой образовательной деятельности с детьми | Педагоги | |
11 | Отчет об экспериментальной работе «Игра как средство социально-эмоционального развития детей» | ||
12 | Работа Центра релаксации и снятия нервного напряжения для педагогов ДОУ. |
МАРТ
2010– 2011 учебный год
№ п/п | Мероприятия | Ответственные | Выполнено |
1 | Совет педагогов «Организация работы МДОУ и родителей по созданию единого пространства Детский сад-Семья» | , старший воспитатель | |
2 | Открытый просмотр освоения детьми образовательной области «Физическая культура» | ||
3 | Консультация «Почему ребенок говорит неправду?» | ||
4 | Консультация «Учим ребенка безопасности» | ||
5 | Заседание экспертного совета: отчет о работе педагога по теме « Игра как средство социально-эмоционального развития дошкольника | , старший воспитатель | |
6 | Методические рекомендации педагогам по организации и проведению общего родительского собрания «Правовая грамотность как условие воспитания свободной личности» | ||
7 | Работа «Школы общения»: обзор методической литературы | ||
8 | Изучение и формирование передового педагогического опыта | ||
9 | Оперативный контроль «Организация досуговой деятельности с детьми» | , , старший воспитатель |
