Критерии участия

в конкурсе

Перечень документов, представляемых учреждением для участия в конкурсе

1.

В Учреждении функционирует орган государственно-общественного управления

Заявка органа государственно-общественного управления общеобразовательного учреждения, зарегистрированного в его уставе, на участие в конкурсе;

2.

Учреждение является юридическим лицом
, имеет самостоятельный баланс, лицензию и государственную аккредитацию

Свидетельство о внесении в Единый государственный реестр юридических лиц

Лицензия на право ведения образовательной деятельности;

Свидетельство о государственной аккредитации,

Копия Устава общеобразовательного учреждения

3.

В Учреждении разработана и утверждена программа развития

Программа развития общеобразовательного учреждения

4.

В деятельности Учреждения не зафиксированы в течение трех последних лет нарушения законодательства в сфере образования и трудового законодательства

Справка Учреждения, подтверждающая отсутствие нарушений законодательства в сфере образования и трудового законодательства в течение последних трех лет

5.

Учреждение является ресурсным (методическим, опорным, социокультурным) центром для других образовательных учреждений (или местного сообщества) муниципалитета (региона) по ряду направлений развития общего образования; пилотной, экспериментальной, инновационной или другой площадкой федерального, регионального или муниципального уровня

Справка Учреждения подтверждающая, что оно является пилотной, экспериментальной, инновационной или иной площадкой федерального, регионального или муниципального уровня, методическим (ресурсным, опорным или социокультурным) центром, заверенная учредителем Учреждение, являющееся пилотной, экспериментальной, инновационной или иной площадкой муниципального уровня, предоставляет справку с краткой характеристикой содержания и результатов деятельности

6.

Учреждение полностью укомплектовано педагогическими кадрами

Справка Учреждения, подтверждающая 100% укомплектованность педагогическими кадрами

7.

В Учреждении имеется необходимое оборудование для использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе

Справка Учреждения, подтверждающая наличие необходимого оборудования для использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе

8.

Учреждение предоставляет учредителю и общественности ежегодный отчет, обеспечивающий открытость и «Прозрачность» деятельности Учреждения в том числе при наличии технической возможности через сайт в системе Интернет

Справка Учреждения, подтверждающая предоставление учредителю и общественности ежегодного отчета о своей деятельности, в том числе, при наличии технической возможности, через сайт в системе Интернет

9.

Смета расходов средств государственной поддержки, предусматриваемых на реализацию программы развития Учреждения

КОНКУРС ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ,

АКТИВНО ВНЕДРЯЮЩИХ ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

______________________________________________________________________________

Подпись:

ЗАЯВКА

НА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ,

АКТИВНО ВНЕДРЯЮЩИХ ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

Сведения о Претенденте

Полное наименование общеобразовательного учреждения (в соответствии с Уставом): Муниципальное общеобразовательное учреждение Гимназия № 5 Кировского района г. Ростова-на-Дону

Название конкурсного материала с указанием темы: «Цифровая школа XXI века». Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Гимназия № 5 Кировского района г. Ростова-на-Дону на гг.

Ф. И.О. директора:

Ф. И.О. научного руководителя:

Почтовый адрес общеобразовательного учреждения: г. Ростов-на-Дону,

ул. Социалистическая, дом 195/21

Контактный телефон: (8, (8

Факс: (8 E-mail: *****@***ru http: sch5.pat. *****

Сведения о заявителе

Наименование заявителя (включая организационно-правовую форму): Совет муниципального общеобразовательного учреждения Гимназия № 5 Кировского района г. Ростова-на-Дону

Ф. И.О. руководителя организации, должность: , председатель Совета МОУ Гимназия № 5 г. Ростова-на-Дону

Фактический адрес организации-заявителя (местонахождение): г. Ростов-на-Дону, ул. Социалистическая, дом 195/21

Контактный телефон: (8

Факс: (8

E-mail: sch5@aaanet.ru

http: sch5.pat.pp.ru

Сведения об участии в конкурсе в предыдущие годы:

Участвовали: в 2006 году – _____, в 2007 году - _______;

да/нет да/нет

Вошли в число победителей конкурса в 2006 году –______, в 2007 году - ______

да/нет да/нет

Председатель Совета МОУ Гимназия № 5

г. Ростова-на-Дону подпись

Подпись руководителя органа самоуправления Учреждения заверяю.

Директор МОУ Гимназия № 5

г. Ростова-на-Дону подпись _____________________________________

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

м. п.

Дата подачи заявки: 14 марта 2006 года

Верно.

Начальник МУ «Управление

образования администрации

г. Ростова-на-Дону" ______________________

00.00.0000 М. П.



СОГЛАСОВАНО

Начальник

МУ «Управление образования

Администрации г. Ростова-на-Дону»

М. п

«_20» _января_ 2006 г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МОУ Гимназия № 5

г. Ростова-на-Дону

М. П

«16» января 2006 г.

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ГИМНАЗИЯ № 5

КИРОВСКОГО РАЙОНА г. РОСТОВА-НА-ДОНУ

на гг.

«ЦИФРОВАЯ ШКОЛА XXI ВЕКА»

ПРИНЯТА

Решением Совета муниципального общеобразовательного учреждения Гимназия № 5 Кировского района

г. Ростова-на-Дону

от 01.01.01 года, протокол

г. Ростов-на-Дону

2006 год


 


МУ «Управления образования

г. Ростова-на-Дону»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Гимназия № 5 Кировского района г. Ростова-на-Дону

(МОУ Гимназия № 5 г. Ростова-на-Дону)

ул. Социалистическая, дом 195/21, г. Ростов-на-Дону,344022

Тел: (8632) 63-15-42, Факс: (8632) 91-89-61

E-mail: *****@***ru

, ,

ИНН/ /

_____________________________

СПРАВКА

В течение последних трёх лет в муниципальном общеобразовательном учреждении Гимназии № 5 Кировского района г. Ростова-на-Дону отсутствуют нарушения законодательства в сфере образования и трудового законодательства В адрес учреждения контрольно-надзорными органами не направлялись предписания о нарушениях

Стебловский

М. П.

Достоверность сведений, изложенных в справке, подтверждаю.

Начальник

МУ «Управление образования

администрации г. Ростова-на-Бут

«___»____________200 г

М. П.

МУ «Управления образования

г. Ростова-на-Дону»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Гимназия № 5 Кировского района г. Ростова-на-Дону

(МОУ Гимназия № 5 г. Ростова-на-Дону)

ул. Социалистическая, дом 195/21, г. Ростов-на-Дону,344022

Тел: (86, Факс: (86

E-mail: sch5@aaanet.ru

, ,

ИНН/ /

_____________________________

СПРАВКА

Муниципальное образовательное учреждение Гимназия № 5 Кировского района г. Ростова-на-Дону в соответствии с приказом министерства общего и профессионального образования Ростовской области является экспериментальной площадкой регионального уровня и реализует проект «_________________________» (название проекта) с _______ года

Стебловский

М. П.

Достоверность сведений, изложенных в справке, подтверждаю.

Начальник

МУ «Управление образования

администрации г. Ростова-на-Бут

«___»____________200 г

М. П.

Порядок составления смет и расходования средств государственной поддержки

Требования к смете общеобразовательного учреждения

1.  Составляется на сумму государственной поддержки из федерального бюджета (1 млн. руб.)

2.  Все расходы распределяются по четырем направлениям:

§  приобретение лабораторного оборудования;

§  приобретение программного и методического обеспечения;

§  модернизация материально-технической учебной базы;

§  повышения квалификации и переподготовки педагогических работников общеобразовательных учреждений.

3.  Соответствие расходов программе развития в части реализации инновационных образовательных программ

4.  Наличие обоснования расходования с точки зрения их целевого характера и программы развития

1. К лабораторному оборудованию могут быть отнесены:

§  наборы химических реактивов, школьные лаборатории;

§  микроскопы, лупы;

§  демонстрационное оборудование (физика, химия, биология, технология);

§  иные приборы и лабораторное оборудование для школьных кабинетов.

Обращаем внимание, что лабораторное оборудование должно быть непосредственно задействовано при реализации образовательных программ общеобразовательного учреждения.

2. К программному и методическому обеспечению могут быть отнесены:

издания (в том числе информационно-справочные материалы), необходимые педагогическим работникам общеобразовательного учреждения для качественной организации образовательного процесса. К их числу относятся:

§  комплекты демонстрационных таблиц и пособий, плакаты, альбомы слайдов, учебные аудио - и видеофильмы, электронные учебные пособия;

§  карты, глобусы, демонстрационные коллекции, наборы;

§  лицензионное программное обеспечение для компьютерной техники;

§  печатные и электронные издания, необходимые педагогическим работникам общеобразовательного учреждения для подготовки к проведению уроков (методическая литература, справочники и т. д.).

Не допускается приобретение учебников и учебных пособий для обучающихся

3. К модернизации материально-технической учебной базы следует относить не только модернизацию (улучшение) имеющегося в общеобразовательном учреждении оборудования, но и приобретение нового оборудования.

Возможно приобретение только оборудования и товаров, которые используются непосредственно в образовательном процессе

Примеры приобретаемых товаров:

§  комплекты учебных кабинетов (физики, химии, биологии, математики, информатики, ОБЖ, начальных классов и др.);

§  компьютерная техника (компьютеров, ноутбуков, сканеров, принтеров, мультимедийного оборудования и т. д.), видео-, аудиотехники (видеокамер, DVD и видеоплееров, музыкального оборудования), фотоаппаратов, которые используются для осуществления учебного процесса в рамках конкретных предметов и в иных учебных мероприятиях (например, во время ученических конференций);

§  копировальные машины, мини-типографии для целей обеспечения учебно-методическими пособиями обучающихся, педагогических работников, тиражирования и копирования учебных и раздаточных материалов;

§  оборудование физкультурных залов (приобретение тренажеров для обучающихся, мячей, лыж, другого спортивного инвентаря);

§  приобретение отдельных комплектов учебной мебели.

Не допускается приобретение:

§  сантехники, бытовой техники, офисной мебели, шкафов для одежды, мебели для кабинетов директора, завучей, учительской комнаты, мебели и оборудования для столовых, коридоров, прихожих, гардеробов и иных помещений, в которых не ведутся занятия;

§  технических средств, используемых администрацией общеобразовательного учреждения (факсов, телефонов и т. д.);

§  приобретение тракторов, самоходных устройств, транспортных средств (автобусов, автомобилей, катеров), предназначенных для перевозки детей;

§  оборудование медицинских кабинетов;

§  строительство и оснащение складских и иных хозяйственных помещений, ремонт любых помещений образовательных учреждений.

4. К расходам на повышение квалификации и переподготовку педагогических работников относится:

§  оплата соответствующих образовательных услуг;

§  оплата проезда к месту обучения, командировочных расходов;

§  оплата проезда и командировочных расходов приглашенных преподавателей (по договорам с соответствующими учреждениями повышения квалификации).

Повышение квалификации и профессиональная переподготовка педагогических работников может осуществляться только по программам повышения квалификации в объеме не менее 72 часов образовательными учреждениями, имеющими лицензию на данную образовательную деятельность. Реализация программ повышения квалификации или профессиональной переподготовки должна завершаться выдачей слушателям, успешно завершившим курс обучения, соответствующих документов о повышении квалификации (удостоверения или свидетельства) или диплома о профессиональной переподготовке.

При планировании средств на повышение квалификации и профессиональную переподготовку педагогических работников недопустимо расходовать средства государственной поддержки на:

§  организацию и проведение семинаров, не являющихся курсами повышения квалификации (менее 72 часов);

§  повышение квалификации и переподготовка административных и иных работников, не относящихся к педагогическим (бухгалтеров, библиотекарей, инженерных работников, секретарей-делопроизводителей);

§  оплату командировок работников образовательного учреждения по служебным целям, не связанным с повышением квалификации и переподготовкой (на совещания, конференции и т. п.).