Евангелие от Интернета
Однажды, много лет назад, я разговорилась со знакомым программистом и среди прочих реплик помню его фразу о том, что изобретена некая гениальная штука, благодаря которой все знания человечества станут доступны любому субъекту, – Всемирная информационная сеть[1],[2].
– Это восхитительно, – вежливо отозвалась я, всегда скучнеющая на слове «человечество» и ненавидящая слово «индивидуум»[3].
[4]– Представьте, – продолжал он, – что для диссертации о производстве глиняной посуды у этрусков, например, уже не нужно копаться в архивах, а достаточно набрать определенный код, и на экране вашего компьютера появится все, что требуется для работы.[5]
– А вот это – прекрасно! – воскликнула я.
Он между тем продолжал:
– Перед человечеством открываются неслыханные возможности – в науке, в искусстве, в политике. Каждый сможет донести свое слово до сведения миллионов. В то же время любой человек, – добавил он, – станет гораздо более доступен спецслужбам и не защищен от разного рода злоумышленников, особенно когда возникнут сотни тысяч интернет-сообществ.
– Но это ужасно… – задумалась я[6].
Прошло много лет, а я отлично помню этот разговор. И сегодня, сменив добрый десяток компьютеров, переписываясь – под аккомпанемент клавиатуры – с сотнями корреспондентов, прогоняя очередной запрос из Гугла в Яндекс[7] и мысленно благословляя великое изобретение, я так и не могу однозначно ответить себе: Интернет – прекрасно это или ужасно?
Томас Манн[8] писал: «…Где ты, там и мир – узкий круг, в котором живешь, познаешь и действуешь; остальное – туман»…[9]
Интернет – во благо или во зло – рассеял туман, врубив свои беспощадные прожектора, пронизывающие режущим светом до мельчайшей песчинки страны и континенты, а заодно и хрупкую человеческую душу. И что, кстати, стряслось за последние лет двадцать[10] с этой пресловутой душой, перед которой открылись ослепительные возможности для самовыражения?
Интернет для меня третий перелом в истории человеческой культуры – после появления языка и изобретения книги. В Древней Греции оратора, выступавшего на площади в Афинах, слышали не более двадцати тысяч[11] человек. Это был звуковой предел общения: география языка – это племя. Потом пришла книга, которая расширила круг общения до географии страны. С изобретением Всемирной сети возник новый этап существования человека в пространстве: география Интернета – земной шар! (319 слов)
Дина Рубина
[1] Следует предупредить пишущих диктант, что в данном контексте возможно отступление от правила, которое только что было сформулировано. Здесь предпочтительным является написание со строчной буквы, так как данная точка зрения была высказана давно, еще до создания того явления, которое впоследствии получило именование Всемирная информационная сеть. Совпадают имя собственное и свободное сочетание. Неизвестно, предрекает (предвидит) ли говорящий появление именного этого явления с таким названием или просто рассуждает о появлении подобного явления, поэтому принимаются оба варианта написания – с прописной и со строчной букв.
[2] Перед диктовкой следующего абзаца необходимо предупредить участников акции о том, что дальнейший текст представляет собой диалог – обмен репликами двух персонажей. Здесь начинается прямая речь первого персонажа, которую лучше всего оформить с новой строки, в начале строки поставить тире. Ответную реплику второго персонажа следует оформить аналогичным образом. Кавычки не рекомендуются, но не запрещены. Предупреждайте, пожалуйста, где начинаются и заканчиваются реплики героев.
[3] С красной строки начинается ответная реплика второго персонажа.
[4] Вывести на экран слайд «Этруски».
[5] С красной строки ответная реплика главной героини.
[6] Здесь заканчивается диалог и начинается монолог.
[7] Вывести на экраны слайд из презентации (варианты написания слов Гугл и Яндекс).
[8] Вывести на экраны слайд из презентации – Томас Манн.
[9] После записи данного предложения вывести на экран следующий слайд (Интернет – интернет – Всемирная информационная сеть). В соответствующих местах обращать внимание пишущих на написание этих слов.
[10] Числительные записываются словами, а не цифрами.
[11] Числительное записывается словами.
