Урок по теме «Грибы – разрушители»

Урок по теме «Грибы – разрушители».

1. орг. момент. Улыбнулись друг другу и пожелали успехов на уроке.

Цель: На уроке мы будем учиться слушать товарищей, отвечать полными ответами, развивать внимание и смекалку.

Гриб «Чага», пенициллин, шампиньоны, дрожжи, чайный гриб,

Сегодня на урок я принесла эти предметы. Тема урока – грибы.

Что вы представляете когда слышите это слово.

2. Стихотворение

Доброй летней порой Я от страха онемел,

Бродим по лесу с сестрой. В стороне за пень присел.

Хоть устали от ходьбы, Громко сердце моё бьётся, В кузовках у нас грибы. А сестра смеётся:

Вдруг мне крикнула сестричка: - Нас не съест она, поверь:

- Глянь под ёлкою лисичка! То (грибок) такой зверь

- А почему её так назвали?

1.Нет грибов дружней, чем эти, -

Знают взрослые и дети.

На пеньках растём в лесу,

Как веснушки на носу. (опята)

2. Гриб рыжего цвета (рыжик)

3.  Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых.

Меня увидишь за версту

Зовусь я (подосиновик).

4.  Не спорю, не белый.

Я, братцы, попроще.

Расту я обычно в берёзовой роще. (подберёзовик)

- Какие ещё вы знаете названия грибов? (сатанинский гриб)

-Как их можно назвать одним словом? (съедобные)

- Всякий гриб в руки берут, да не всякий в корзину?

Почему?

- Чем отличаются грибы сверху от грибов снизу?

(Трубчатые и пластинчатые)

Кроме съедобных есть ещё несъедобные. (сообщение)(оме съедобных есть ещё несъедобные. ов снизу?

Их надо различать.

Грибы впитывают в себя вредные вещества.

Чем ядовитее гриб, тем красивее его шляпка.

- Народные приметы.

- Интересно, а грибы – это растения или животные?

- Грибы живут как животные, ведь у них нет хлорофилла.

- Но ведь они не бегают, как животные, значит это растения.

Мухомор: Простите, я решил развеять сомнения.

Мы – грибы не растения, не животные, а представляем царство грибов. Наши клетки растут и делятся в одном направлении. Поэтому они разрастаются в длинные нити – грибницу. Это и есть наш организм.

Задача: Сколько организмов расположено на рисунке? (один организм, три плодовых тела)

Со временем плодовые тела созревают и разлетаются мелкие споры. Ими размножаются грибы. А грибница продолжает свою невидимую подземную жизнь.

Чем питаются грибы (мусорщики)? (почвенным раствором)

- Задача: Где чаще всего можно встретить грибы? (рядом с деревьями или на опушках леса) Зачем лесу грибы?

Образуют сплетение с живыми корнями некоторых растений – микориза.

-(Всасывают через стенки клеток органические вещества, а деревьям дают минеральные вещества). Так они помогают друг другу.

Солите, варите и жарьте грибы,

Только грибницу не трогайте вы.

Она, словно нить, глубоко под землёй,

Её повредишь - и не будет другой.

- Наука о изучении грибов – микология

3. Ребята а где я взяла вот эти грибы (шампиньоны)

Их выращивают в теплицах (грибницы)

- грибной суп – грибница ( просторечн)

Вырос гриб на тонкой ножке.

Встань и ты, постой немножко.

Крышу сделай над собой

Как из шляпки грибной

Все тихонечко вздохнём,

Вновь грибы учить начнём.

4.Есть среди грибов –рекордсмены:

Самый большой гриб – зонтик

Самый ядовитый – белая поганка.

Самый маленький достигает длины 0,05 мм. Можно увидеть под микроскопом.

5. Другие грибы.

1) Среди мелких грибов – дрожжи. Они одноклеточные и у них нет грибницы.

(Белый налёт на сливах и винограде). Есть грибы одомашнены человеком и применяются для приготовления теста и различных винных напитков.

Как они помогают в выпечке хлеба? Стр.49

2) Грибы – паразиты

- головня – колосья выглядят как обугленные головёшки. Тёмная пыль – это поры гриба, тёмная окраска защищает их от перегревания. Очень живучи, пролежав 20 лет могут заразить растение.

- фитофтора.

- спорынья - вызывает заболевания людей. (нервную систему)

- грибы – паразиты насекомых (артобстрел до 1 м)

- грибы – паразиты человека (лишай)

3) грибы - врачи –

Плесеневые грибы.

Мукор – представитель низших грибов. Пеницилл – гриб разделённый перегородками. . В 19 веке сообщение о том что зелёную плесень добавляли в мазь и лечились гнойные раны. В 1941 году профессор Ермольева с сотрудниками получила пенициллин и спасла многих солдат армии от ангины, пневмонии, дифтерии.

Плесневые грибы разрушают листву, хвоинки, древесину.

- питание и лечение животными

- Гриб – чага – лечат язвы, раковые опухали.

4) лишайники

Крепкое содружество грибов с водорослями. Они не могут жить по отдельности. – лишайники.

Где можно встретить? (на скалах, деревьях, на стенах)

3.  Грибы вокруг нас – это хорошо.

Грибы вокруг нас – это плохо.

5. Что является доказательством, что грибы – это разрушители?

1. Изменяют внешний вид предмета.

2. Вызывают заболевания животных, растений и человека

3. Разрушают мёртвое вещество, превращая в минеральное

4. Разрушают сахар, превращая в углекислый газ

3 + 4 + 1 + 2

Тезис

Нам и лето, нам и осень.

Чудеса всегда приносят,

Но грибы, что дарит лес,

Это чудо из чудес

Сегодня на уроке я.......

Сегодня на уроке мне.

7. домашнее задание: - кроссворд о грибах

-презентация о любом грибе

- загадки, пословицы, стихи о грибах

Викхомо (моховик)

Рокаежсы (сыроежка)

Нушвикас (свинушка)

Пеокон (опенок)

п	о	г	р	у	з	д	ь	е	в	и	н
л	и	с	и	ч	к	и	н	с	е	в	о
о	н	е	м	у	х	о	м	о	р	т	и
з	а	в	о	л	н	у	ш	к	а	ю	л
а	с	о	п	я	т	а	с	н	о	в	а
т	е	н	а	б	о	р	о	в	и	к	о
п	р	ы	ж	и	к	а	в	о	д	е	т

Презентация о грибах (4,5 Mb)