1.1. Успеваемость обучающихся (русский язык, математика, чтение) (2008, 2009, 2010 годы).
Успеваемость по русскому языку.
Успеваемость 100%
Год
| 2007
| 2008
| 2009
| успеваемость
| 100%
| 100%
| 100%
|
Успеваемость выше среднего показателя по области
Успеваемость по математике. Успеваемость 100%
год
| 2007
| 2008
| 2009
| успеваемость
| 100%
| 100%
| 100%
|
Успеваемость выше среднего показателя по области
Успеваемость по чтению Успеваемость 100%
год
| 2007
| 2008
| 2009
| успеваемость
| 100
| 100
| 100
|
Успеваемость выше среднего показателя по области
Успеваемость по окружающему миру. Успеваемость 100%
год
| 2007
| 2008
| 2009
| успеваемость
| 100%
| 100%
| 100%
|
Успеваемость выше среднего показателя по области
| |
1.2. Динамика качества обучения по базовым общеобразовательным
предметам: русскому языку, литературному чтению, математике за три (четыре) года
Качество обучения русскому языку.
год
| 2008
| 2009
| 2010
| качество обучения
| 86%
| 86%
| 89%
|
Показатели качества стабильно высокие, выше среднего по области.
Показатели качества 70% и выше – 86-89%
Качество обучения математике.
год
| 2008
| 2009
| 2010
| качество обучения
| 86%
| 86%
| 89%
|
Отмечена положительная динамика (выше среднего показателя по области)
Показатели качества 70% и выше – 86-89%
Качество обучения чтению.
год
| 2007
| 2008
| 2009
| качество обучения
| 86%%
| 89%%
| 89%
|
Показатели качества стабильно высокие.
Показатели качества 70% и выше – 86-89%
Качество обучения по окружающему миру.
год
| 2007
| 2008
| 2009
| качество обучения
| 93%
| 100%
| 100%
|
Отмечена положительная динамика (выше среднего показателя по области)
Показатели качества 70% и выше –%
| |
1.3. Количество обучающихся, оставленных на повторное
обучение (в динамике за три (четыре) года). Второгодников нет.
Год
|
|
|
| Количество второгодников
| -
| -
| -
|
| |
1.4. Участие обучающихся в предметных олимпиадах.
уровень
| олимпиады
| Научно-практические конференции
| Школьный
| Олимпиады по русскому языку, математике и естествознанию
- 10 победителей ( Конончик Виктория, Ровенский В, Фазлыев Д,)
6 победителей (Дубодел Ирина, Борщ Вика, Ивелев Иван, Ровенский Влад, Каланчукова Алина, Оленников Алексей)
- 8 победителей Конончик Вика, Дубодел Ирина, Борщ Вика Дубодел Ира, Ивелев Иван, Ровенский Влад, Каланчукова Алина, Оленников Алексей
| Быкова А, Каланчукова Алина, 2 место
Каланчукова Алина, сертификат
Каланчукова Алина, Борщ Виктория, сертификат
| Муниципальный
| - 2 победителя
Дубодел Ирина,
| Каланчукова Алина - 3 место
|
1.5. Участие учащихся в конкурсах.
уровень
| | результат
| Школьный
| 1.Интеллектуальный марафон
| Каланчукова Алина, Борщ Виктория
- сертификаты
| 2.Научно- практические конференции «Я-юный исследователь»
| Муниципальный
| 1. Шахматный турнир.
| 1место, грамота, кубок
| 2. Научно - практическая конференция «Молодость. Творчество. Талант»
| Каланчукова Алина - 3место
Ровенский Влад - сертификат
| 3. Городской конкурс «Сочини сказку»
| Ивелев Иван - сертификат
| Региональный
Международный
| 1. Дистанционная олимпиада по чтению «Сибирячек».
| 6 участников, сертификаты
1место-
| 2.Региональная дистанционная олимпиада по Байкалознанию «Нерпёнок».
| 1 место - Ивелев Иван
сертификат
| 3.Региональный конкурс «Золотое перо»
| 21 участник, сертификаты
| 4. Дистанционный экономический турнир «Точный расчет»
| 11 участников, , Клименко Дарья - призёр
| 5.Региональный дистанционный фестиваль исследовательских работ обучающихся «Первые шаги»
| Борщ Виктория - сертификат
| Международный математический конкурс-игра «Кенгуру»
| 5 участников,
Борщ Виктория - сертификат
|
1.6. Доля обучающихся, подтвердивших годовые отметки за курс начальной школы по итогам независимой аттестации обучающихся.
Годовые отметки
| Независимая аттестация
| Доля обучающихся,
подтвердивших отметки
| математика
| «5»-5ч.
«4»-21ч.
«3»-3ч.
«2»----
| Высокий уровень-16ч., -55%
Оптимальный- 7ч.-,24.%
Достаточный - 6ч-., 20%
Низкий – 0%
«5»– 7ч.«4»- 16ч.
«3»-6ч.«2»----
| 100%
| Русский язык
| «5»-4ч.
«4»-21ч.
«3»-4ч.
«2»----
| Высокий уровень-15ч.,51%
Оптимальный- 10ч.,34%
Достаточный- 4ч.,13%
Низкий- 0%
«5»- 10ч.
«4»- 15ч.
«3»- 4ч.
| 100%
|
Доля обучающихся, подтвердивших годовые отметки за курс начальной школы по итогам независимой аттестации обучающихся более 71 % - 100%
| |
2.6. Участие обучающихся в мероприятиях художественно-эстетической направленности.
Уровень
|
|
|
| 1.Школьный
| 1.В нашем классе День рождения.
2Праздник, посвященный 8 Марта.
3.Школьный конкурс «Бантики»
4.Выставка поделок из природного материала.
5.. День именинника.
| 1.Праздничный концерт «День матери»
2.Экскурсия в краеведческий музей.
3.Новогодняя музыкальная сказка «Золушка»
4.Праздник «Дружба народов»
5.Праздник Женского обаяния.
6. День именинника.
| 1. 6 Фестиваль наук.
2.Праздник «Прощай, начальная школа!»
3.Новогодний карнавал.
4.Рождественские колядки.
5.Мы мальчишек поздравляем.
6.Открытие музея народных традиций.
7. Праздник «На балу у Золушки»
| 2.Регинальный
| | 1.Фестиваль «Дни русской духовности»
| | 3.Российский, международный
| | Сетевой конкурс «Сочини сказку»
| 1.Конкурс чтецов в рамках проведения
Всемирного Дня литературного чтения.
|
2.7. Участие обучающихся в мероприятиях военно-патриотической, экологической, туристическо-краеведческой направленности.
Уровень
|
|
|
| 1.Школьный
| 1.День Знаний.
2..Рыцарский турнир
| 1.День Знаний
2.Конкурс рисунков «Победа деда - моя победа!»
3.Конкурс строевой песни.
| 1.День Знаний.
2. Экологический марафон «Семь чудес света»
3. Конкурс «Есть встать в строй!»
| 2.Региональный
| | | 1.Сетевой конкурс «Салют, Победа!»
|
2.8.Участие учащихся в спортивных мероприятиях.
Уровень
|
|
|
| 1.Школьный
| 1.Зимние забавы
2.День Здоровья
3.Поход.
4.Спортивный праздник «Осенний урожай»
5.Веселые старты.
6.Лыжные соревнования
| 1.День Здоровья
2.Спортивный праздник «Сбор урожая»
3.Познавательно-оздоровительная прогулка
4.Веселые старты
5.Зимние забавы
6.Лыжные соревнования
7. Подвижные игры
| 1.День здоровья
2.Поход
3. Папа, мама, я- спортивная семья.
4. Спортивно-оздоровительные экскурсии
5.Спортивная программа «Весен-
няя капель»
6.Спортивный праздник «Осенний урожай»
7.Лыжные соревнования
| 2.Муниципальный
| | 1.Соревнования по лыжным гонкам.- 2 место
| 1. Городские соревнования «Веселые старты».-1 место
2.Первенство города по лыжным гонкам - 3 место
3.Легкоалетическое многоборье - 2 место
4.Осенний легкоатлетический кросс - 3 место
|
| |
2.9. Учащиеся класса, участвующих в социально ориентированных проектах, социально значимых акциях, конкурсах
Годы
| На уровне города
| %
| На уровне школы
| |
| Участие в социальном проекте «Если бы я был мэром».
Участие в акции «Поздравь ветерана».
Социальный проект (совместно с МДОУ № 7 «Южанка») «Вместе весело шагать».
| 51,7%
100%
100%
| Социальный проект «Живи, доброта!», «Будущее города Черемхово».
| 100%
|
| Реализация социально значимого проекта «Ветеран живет рядом».
Участие в акции «Сделаем город чистым».
Участие в городских акциях «Стоп – Пиво – Никотин!», «Мы – против наркотиков!»
| 100%
100%
100%
| Участие в социальном проекте «Школьная газета «Переменка».
Социальный проект «Школьный музей «Русская изба».
Участие в акции «Маленький пешеход».
| 24%
100%
100%
|
| Участие в спортивной акции «Кросс нации»
Участие в муниципальной спортивной акции «Мы за здоровый образ жизни»,
Участие в акции «65 лет Великой Победы - поздравь ветерана».
Участие в городской акции (совместно с ГИБДД) «Безопасное колесо».
Участие в экологической акции (совместно с Детским эколого-биологическим центром) «Первые вестники весны»
| 100%
100%
50%
41,3%
100%
| Разработка и реализация совместно с 11 «а» и 7 «а» классами социального проекта: «В здоровом теле - здоровый дух».
Участие в социальном проекте «Фестиваль социальной рекламы».
Участие в социальном проекте «Фестиваль «Дружба народов»
Участие в социальном проекте «Уголок боевой славы».
| 27%
100%
100%
100%
|
| |
2.10. Доля обучающихся класса, участвующих в мероприятиях, способствующих сохранению и восстановлению психического физического здоровья детей.
Содержание
| охват
| | 1.Дни Здоровья
2.Туристические походы
3.Спартакиады
4. Спортивные праздники
5. Классные часы общения:
-Заседание клуба «Неболей-ка»
-Конкурс «Полезные советы»
-Беседа детского врача «Если хочешь быть здоров!»
-Капля никотина убивает лошадь.
6. Спортивно-оздоровительные экскурсии
| 100%
100%
100%
100%
100%
100%
| | | | 2006– 2007
| 2007 – 2008
| 2008 – 2009
| | Конкурс полезных советов «Здоровый образ жизни».
Практикум. Как поступить в данной ситуации: тебе предложили сигарету.
«Остановись, подумай!»
Тест: « Познай себя».
День здоровья.
Родительское собрание «Уберечь от дурмана».
| Беседа: Вредные привычки.
Практикум с элементами тренинга.
«Умей сказать: «Нет!».
День здоровья.
Родительское собрание «Здоровый образ жизни для нас – это …».
| Обсуждение темы:
«Действие никотина на организм человека».
Родительское собрание «Культура семейная и культура физическая».
Создание буклета «Дети – будущее России».
День здоровья.
| |
Доля обучающихся класса, участвующих в мероприятиях, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья детей составляет 80% и более-100%
2.11. Доля обучающихся класса, охваченных программами, направленными на формирование здорового образа жизни, профилактику различного рода заболеваний.
Превентивная программа «Полезные привычки»
| Охват
|
| Охват
|
| Охват
| | 3 класс
«Мой характер»
«Учусь оценивать себя сам»
«Учусь взаимодействовать»
«Учусь настаивать на своем»
«Я становлюсь увереннее»
«Когда на меня оказывают давление»
«Курение»
| 100%
| 4 класс
«Самоуважение»
«Привычки»
«Дружба»
«Учусь сопротивляться давлению»
«Учусь говорить нет»
«И снова алкоголь»
«Алкоголь в компании»
| 100%
| 1 класс
«Я – неповторимый человек»
«Культура моей страны и Я»
«Чувства»
«О чем говорят чувства»
«Множество решений»
«Решения и здоровье»
«Нужные и ненужные лекарства»
«Пассивное курение»
| 100%
| | |
Эффективное использование инновационных программ и педагогических технологий
3.1. Результативность использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе.
Использование в образовательном процессе электронных учебно-методических комплектов
Предмет
| Наименование УМК
| математика
| Математика, 3-4 классы
| математика
| Уроки Кирилла и Мефодия. Математика
| природоведение
| Детская энциклопедия Кирилла и Мефодия
| Окружающий мир
| Уроки Кирилла и Мефодия
| математика
| Уроки Кирилла и Мефодия. Математика
| обучение грамоте
| Обучение грамоте, 1 класс. Уроки Кирилла и Мефодия
| математика
| Математика 1 класс в 4-х частях. Уроки Кирилла и Мефодия
| математика
| Математика в школе и дома,1 класс
| русский язык
| Русский язык,2 класс. Уроки Кирилла и Мефодия
| окружающий мир
| Окружающий мир,3 класс. Уроки Кирилла и Мефодия
| математика
| Универсальное мультимедийное пособие по математике. 1 класс к учебнику
| математика
| Математика. Мультимедийное сопровождение уроков
|
Информационно-коммуникационные технологии
| В учебном процессе
| Использование компьютерных технологий во внеклассной работе
Олимпиады: http://**.
Информационный сайт: http://www. *****
Первое сентября http://*****
| В открытом образовании
| Дистанционные олимпиады «Точный расчёт»
|
3.2.Использование электронных форм контроля на уроках и учебных занятиях.
№
| Наименование КИМа
| Предмет
| 1.
| Дидактический и раздаточный материал, 3-4 классы. Многовариантные проверочные работы.
| математика
| 2.
| Заглавная буква. 1 класс.
| русский язык
| 3.
| Арифметические действия.
| математика
| 4.
| Вычислительная машина.
| математика
| 5.
| Геометрия 1 класс.
| математика
| 6.
| Деление.
| математика
| 7.
| Звуковой анализ слов.
| русский язык
| 8.
| Проверка табличного умножения и деления.
| математика
| 9.
| Таблица умножения для хоккеистов.
| математика
| 10.
| Таблица умножения для юных водителей.
| математика
| 11.
| Тренинг для чтения.
| литературное чтение
| 12.
| Ударение.
| русский язык
|
Использование в образовательном процессе электронных учебно-методических комплектов
Мультимедиаресурсы. Банк ИКТ.(123 наименования)
|
3.3. Участие в мероприятиях, проводимых в дистанционном режиме. Результативность применения на уроках и во внеурочной деятельности проектных методик и технологий.
|
|
|
| Международный уровень
| Международный сетевой игровой конкурс «Золотое руно»
| | | 9 участников
5 место по району
| Всероссийский уровень
| Федеральный сетевой проект «Сочини сказку»
| | | 5 участников
(итоги не подведены)
| Региональный уровень
| Дистанционный интеллектуальный турнир «Умник - 2009
| | | 10 участников
2 призёра
| Дистанционная олимпиада по чтению «Сибирячок»
| | | 8 участников
2 призёра
| Семейная викторина «Золотое руно»
| | | 9 участников
3 призера
| Конкурс фотографий «Мой любимый город»
| | | 5 участников
| Дистанционная командная интеллектуальная игра «Салют, Победа»
| | | 4 участника
I место по региону
| Муниципальный уровень
| Сетевая краеведческая игра «Я+ты= Черемхово»
| | | Итоги не подведены
| Конкурс экологических газет
| | | 2 место
|
3.4. Результативность применения на уроках и во внеурочной деятельности проектных методик и технологий.
В 2009 г. прощла обучение по программе Intel «Обучение для будущего».
, 2класс
| , 3класс
| , 4 класс
| «Времена года. Зимушка-зима»
«Праздник русской березки»
Учебный проект «Почему кузнечик зеленый»
| Учебный проект «Строение человека»
«Дружба народов»
Учебный проект «Замок Королевы»
Творческий проект «Весенняя мозаика»,
Учебный проект «Планеты солнечной системы»
| «Наши пернатые друзья»
Творческий проект «Дружба народов»
Учебный проект «Древний человек»
«Как создается книга»
Учебный проект по истории
«Новейшее время»
Творческий проект «Милые мамы»
Учебный проект «Город будущего»
Творческий проект «Как празднуют
Новый год в разных странах»
|
Разработаны методические материалы:
1. Методика создания учебных проектов в начальной школе.
2. Учебные проекты как средство развития младших школьников.
3. Метод проектов на уроках.
4. Проектная технология на уроках трудового обучения и окружающего мира как средство развития творческих способностей у учащихся начальной школы.
|
| |
|
