Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Программа курсов образовательной области «Трудовая подготовка» в 10 - 12 классах обеспечивает углубленную профессиональную подготовку по следующим направлениям:
Учебные предметы образовательной области «Трудовая подготовка» | Модули | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10* | 11* | 12* |
Производственное обучение | 22 | 24 | 26 | ||||||||||
Столярное дело | 22 | 24 | - | ||||||||||
С/х труд | 26 |
* Девочки вклассах не обучаются.
В целях сохранения и укрепления здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья, формирования культуры здорового питания, являясь участником областного эксперимента по апробации программы «Разговор о правильном питании» (приказ Министерства образования и науки Мурманской области от 01.01.2001 г. № 000 «Об организации экспериментальной работы по апробации программы «Разговор о правильном питании») введен факультативный курс «Разговор о правильном питании» в 5 – 9 классах.
Часы факультативных занятий используются на реализацию запросов обучающихся:
· Оздоровительной направленности – «Основы безопасности жизнедеятельности» в 10 классе;
· Социально – экономической направленности – «Экономический практикум» вклассах.
Учебный план школы соответствует требованиям Базисного регионального учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида в части обязательной учебной нагрузки и в части максимальной учебной нагрузки.
Учебный план СКОШИ №4(VIII вида) на 2учебный год
ПРИНЯТ УТВЕРЖДЕН
на педагогическом совете приказом по СКОШИ №4 (VIII вида)
СКОШИ №4 (VIII вида) от « 01 » апреля 2011 г.
« 28 » марта 2011 г. №87
протокол №4
Образовательные области | Предметы | Количество часов в неделю | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
1.Общеобразовательные курсы | |||||||||||||
Родной язык и литература | Чтение и развитие речи | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 |
Письмо и развитие речи | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||
Математика | Математика | 5 | 5 | 6 | 6 | 6 | 6 | 5 | 5 | 4 | 2 | 1 | 1 |
Окружающий мир | Природоведение | 2 | |||||||||||
Обществознание | История Отечества | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | ||||||
Обществознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
География | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||
Естествознание | Естествознание | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||
Этика и психология семейной жизни | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
Искусство | Изобразительная деятельность | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
Физическая культура | Физкультура | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
2.Трудовая подготовка | |||||||||||||
Трудовое обучение | 2 | 2 | 2 | 4 | |||||||||
Профессионально - трудовое обучение | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | ||||||||
Производственное обучение | 22 | 24 | 26 | ||||||||||
Трудовая практика в днях | 10 | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 30 | |||||
3.Коррекционная подготовка | |||||||||||||
Коррекционные курсы | Ознакомление с окружающим миром и развитие речи | 1 | 1 | 2 | 2 | ||||||||
Социально – бытовая ориентировка | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||
Ритмика | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
Обязательные занятия по выбору | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | |||
История и культура родного края | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
Русский язык и развитие письменной речи | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
Ознакомление с окружающим миром и развитие речи | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
Разговор о правильном питании | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
Игра и игрокоррекция | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
Факультативные занятия | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
Разговор о правильном питании | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | ||||||||||||
Экономический практикум | 1 | 1 | |||||||||||
Максимальная нагрузка обучающегося | 24 | 25 | 27 | 28 | 31 | 35 | 37 | 38 | 38 | 38 | 38 | 38 | |
Индивидуальные и групповые коррекционные занятия | Логопедические занятия | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | |||||
ЛФК | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
Развитие сенсомоторики, психомоторики и сенсорных процессов | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||
Распределение часов факультативных курсов в учебном году
Класс | Название факультатива | Кол-во часов | Программа |
5 | Разговор о правильном питании | 1 | Образовательная программа «Разговор о правильном питании», авторы , , . Институт возрастной физиологии Российской академии образования, одобрена Министерством образования и науки РФ, 1998 г. |
6 | Разговор о правильном питании | 1 | Образовательная программа «Разговор о правильном питании», авторы , , . Институт возрастной физиологии Российской академии образования, одобрена Министерством образования и науки РФ, 1998 г. |
7 | Разговор о правильном питании | 1 | Образовательная программа «Разговор о правильном питании», авторы , , . Институт возрастной физиологии Российской академии образования, одобрена Министерством образования и науки РФ, 1998 г. |
8 | Разговор о правильном питании | 1 | Образовательная программа «Разговор о правильном питании», авторы , , . Институт возрастной физиологии Российской академии образования, одобрена Министерством образования и науки РФ, 1998 г. |
9 | Разговор о правильном питании | 1 | Образовательная программа «Разговор о правильном питании», авторы , , . Институт возрастной физиологии Российской академии образования, одобрена Министерством образования и науки РФ, 1998 г. |
Всего в 5 – 9 классах: | 5 ч. |
| |
10 | Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | Государственная программа «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 10 – 12 классов школ VIII вида, автор , М., ВЛАДОС, 2006 г. |
11 | Экономический практикум | 1 | Государственная программа по курсу «Экономический практикум» в выпускных классах специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида, автор , НЦ ЭНАС», 2003 г. |
12 | Экономический практикум | 1 | Государственная программа по курсу «Экономический практикум» в выпускных классах специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида, автор , НЦ ЭНАС», 2003 г. |
Всего в 10 – 12 классах: | 3 ч. |
XIV. Список учебников, используемых в образовательном процессе СКОШИ №4 в 2011 – 2012 учебном году.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


