Спортивный праздник, посвященный Дню Космонавтики.
«Путешествие к планете Марс».
«
здоровье берегу,
Сам себе я помогу!»
 |
«Буду спортом заниматься
Плавать, бегать, закаляться.
Олимпийцем стать хочу,
И на Марс я полечу!»
г. Волжский - 2011
Цели: организация совместного соревнования и здорового отдыха семьи
- прививать интерес к здоровому образу жизни, используя занятия физической культурой;
- развивать физические качества: ловкость, силу, активность;
- воспитывать доброжелательность, взаимопомощь.
Оборудование: эстафетные палочки, теннисные ракетки с шариками, гимнастические обручи, большие мячи - прыгуны.
Музыкальный зал украшен шарами и макетами планет солнечной системы. Звучат песни о космонавтах и космических кораблях.
В празднике участвуют 2 команды: команда детей и команда родителей.
Ведущий: Здравствуйте, ребята и родители! Сегодня наши команды превращаются в космические экипажи. И мы отправляемся в путешествие к планете «Марс». Экипажи, к старту готовы?
Космонавты: Готовы!
Ведущий: Перед полётом поприветствуем друг друга. Победит тот комический экипаж, кто первый прилетит к планете «Марс».
Надо спортом заниматься,
Плавать, бегать, закаляться.
Чтоб к планетам полететь,
И до Марса долететь!
К эстафетам приготовиться: 3,2,1 – Старт! Эстафеты начались.
1 эстафета: «Быстрые ракеты»
Правило эстафеты: экипажи строятся в колонны, по сигналу, участники соревнований по очереди бегут до орбиты (поворотной стойки), обегает её, возвращаются к своей команде, передавая эстафетную палочку следующему участнику экипажа, а сам становиться в конец своей колонны.
Гасится свет, включается зеркальный шар, звучит космическая музыка. Входит «Марсианин».
«Марсианин»: Я рад, что вы отправились на мою планету «Марс». Марс — четвёртая по удалённости от Солнца и седьмая по размерам планета Солнечной системы (показывает макет планеты Марс). Эта планета названа в честь Марса — древнеримского бога войны. Иногда Марс называют «Красная планета» из-за красноватого оттенка поверхности, придаваемого ей оксидом железа.
Ведущий: уважаемые ребята и родители, оценивать наши соревнования будет «Марсианин», победившему экипажу в эстафете, каждому члену экипажу будут вручаться звёздочки, продолжаем эстафеты.
2 эстафета: «Невесомость»
Правило эстафеты: по сигналу, участники соревнований по очереди бегут до орбиты с теннисной ракеткой, на которой лежит шарик. Обегает её, не уронив шарик, возвращаются к своей команде, передавая теннисную ракетку с шариком следующему участнику экипажа, а сам становиться в конец своей колонны.
«Марсианин»: Марс – первая после Земли планета Солнечной системы, к которой человек проявил особый интерес с надеждой, что там есть развитая внеземная жизнь. В XIX веке учёные спорили, о каналах на Марсе, о наличии там разумных обитателей – марсиан. Спорили о существовании на Марсе растительности. Вы сейчас полетите и все увидите сами.
3 эстафета: «Путешествие к планете Марс»
Правило эстафеты: по сигналу, участники соревнований по очереди прыгают из обруча в обруч, которые лежат на полу, обегают орбиту и возвращаются к своей команде, а сам становиться в конец своей колонны.
«Марсианин»: А вы знаете, что 27 августа ждет весь мир. Планета Марс будет очень яркой в ночном небе, начиная с августа. Даже невооруженным глазом планета будет видна как полная луна. Максимальное сближение Марса и Земли произойдет 27 августа в 12.51 по московскому времени. 27 августа Марс пройдет всего лишь в 34,65 тыс. милях от земли! Наверное, вы и меня там увидите.
4 эстафета: «Собери созвездие Большой Медведицы и Малой Медведицы»
Ребята и родители, сколько звёзд вы собрали за время путешествия! Давайте составим звёздную карту, по которой вы возвратитесь домой. Соберите из своих звёздочек созвездие Большой Медведицы и Малой Медведицы. Дети собирают Малую Медведицу, а родители Большую Медведицу.
Правило эстафеты: по сигналу, участники соревнований собирают из своих звёздочек созвездие Большой Медведицы и Малой Медведицы.
«Марсианин»: Ребята, на нашей планете происходят чудеса. Вот смотрите, вносятся мольберты:
1. «Марсианин» показывает чистый ватман на мольберте, берёт синюю гуашь и губку проводит по нему и проявляется рисунок - планеты, луна, звёзды (предварительно свечой на ватмане прорисовываются планеты, луна, звёзды);
2. «Марсианин» показывает ватман на мольберте, на котором не ярко нарисована радуга, берёт чистую воду и губку проводит по нему и проявляется рисунок ярко – радуга (предварительно сухим порошком на ватмане прорисовываются радуга и заштриховывается цветными сухими красками (мы используем сухие красители для окраски пасхальных яиц);
3. «Марсианин» показывает 4 прозрачные баночки с чистой водой. Затем поочередно встряхивает и вода в баночках, и вода окрашивается в разные цвета: красный, жёлтый, зелёный, синий (предварительно на внутреннюю сторону крышек наносится цветная гуашь и сушится, при встряхивании вода окрашивается в данный цвет).
5 эстафета: «Возвращение домой на искусственном спутнике Земли»
Правило эстафеты: по сигналу, участники соревнований по очереди прыгают на большом мяче - прыгуне, которые лежат на полу, обегают орбиту и возвращаются к своей команде, а сам становиться в конец своей колонны.
«Марсианин»: вы отважно соревновались, и я надеюсь, что обязательно прилетите на мою планету «Марс». Но для этого надо обязательно закаляться, заниматься спортом, вы со мной согласны. Ребёнок читает стихи:
«Буду спортом заниматься
Плавать, бегать, закаляться.
Олимпийцем стать хочу,
И на Марс я полечу!»
«Марсианин»: поздравляет с успешным приземлением. Чтобы вы меня не забыли, я вручу вам необычные «марсианские» подарки. Вносится коробочка с двумя крышками. Он открывает одну крышку, там только нарезанная фольга. Затем «Марсианин» произносит слова: «На Марсе происходят чудеса, для смелых и сильных, волшебство проявись, раскраски и фломастеры появись!».
«Марсианин» открывает вторую крышку и там, в фольге, водные раскраски, которые он дарит детям, а родителям цветные фломастеры с блеском.
Дети и родители благодарят «Марсианина». Звучит космическая музыка и «Марсианин» под аплодисменты уходит.
