Вопросы кандидатского минимума по курсу «История и философия науки» для аспирантов и соискателей ученых степеней нефилософских специальностей.

Утверждены на заседании кафедры философии. Протокол №4 от 01.01.2001 г.

I. Общие проблемы философии науки

1.  Предмет и задачи философии науки.

2.  Наука как познавательная деятельность, социальный институт и сфера культуры.

3.  Логический позитивизм.

4.  Позитивистская традиция в философии науки.

5.  Поппера.

6.  Концепция научных революций Т. Куна.

7.  Критический рационализм. И. Лакатош.

8.  Эпистемологический анархизм. П. Фейерабенд.

9.  Эпистемология неявного знания М. Полани.

10.  Специфика и многообразие научного знания.

11.  Становление первых форм теоретической науки.

12.  Становление опытной науки в новоевропейской культуре.

13.  Структура эмпирического знания.

14.  Структура теоретического знания.

15.  Основания науки и их структура. Идеалы и нормы исследования.

16.  Научная картина мира: исторические формы и функции.

17.  Понятие метода и методологии. Методы научного познания.

18.  Динамика научного знания: модели роста.

19.  Становление развитой научной теории. Классический и неклассический варианты формирования теории.

20.  Научные революции как перестройка оснований науки.

21.  Глобальные революции и типы научной рациональности. Взаимосвязь научных и технических революций.

22.  Классическая и неклассическая наука. Особенности стиля мышления в науке XX века.

23.  Специфика современной, постнеклассической науки.

24.  Синергетика и новые стратегии научного поиска.

25.  Глобальный эволюционизм и современная научная картина мира.

26.  Дифференциация и интеграция в науке. Методологическое единство и многообразие современной науки.

27.  Смена ценностных ориентаций и проблема гуманизации науки.

28.  Этические проблемы науки XXI века.

29.  Философия русского космизма и учение .

30.  Компьютеризация и информационные технологии как фактор развития современной науки. Социальные последствия компьютеризации.

II. Современные философские проблемы областей научного знания.

II.  1. Философские проблемы естествознания.

1.  Эволюция физической картины мира.

2.  Структурные уровни организации материи.

3.  Физическое взаимодействие. Типы взаимодействий.

4.  Субстанциальная и реляционная концепции пространства и времени.

5.  Детерминизм и причинность.

6.  Причинность и закон. Конта и его критика.

7.  Причинность и целесообразность. Понятие цели в синергетике.

8.  Динамические законы и теории и механический детерминизм.

9.  Статистические законы и теории и вероятностный детерминизм.

10.  Философский смысл концепции дополнительности Н. Бора и принципа неопределенности В. Гейзенберга.

11.  Понятие и типы систем. Пригожина.

12.  Проблема истины в современной науке. Статус понятий «истина» и «объективность» в квантовой механике.

13.  Значимость критической традиции внутри научного сообщества как основания научной объективности (К. Поппер)

14.  Проблема и этапы математизации науки.

15.  Понятие информации. Информация и энтропия. Информация и квантовые корреляции.

16.  Фейнмана о моделировании физики на компьютерах.

17.  Научный статус астрономии и космологии, их место в культуре.

18.  Средства и методы изучения Вселенной. Становление неклассических и постклассических оснований изучения Вселенной.

19.  Проблема объективности знания в астрономии и космологии.

20.  Понятия пространства и времени, эволюции, стационарности и нестационарности, причинности и спонтанности в космологии.

21.  Основания и концептуальная структура современных космологических теорий (Фридман, Гамов и др.)

22.  Парадоксы черных дыр, термодинамический парадокс в космологии.

23.  Научное и мировоззренческое значение коперниканской революции в астрономии.

24.  Философские аспекты проблемы жизни и разума во Вселенной.

25.  Антропный принцип в космологии.

26.  Специфика философии химии.

27.  Концептуальные системы химии и их эволюция.

28.  Физикализация химии и ее этапы.

29.  Место географии в системе наук и её структура.

30.  Проблема пространства и времени в географии и геологии.

31.  Географическая среда и общество.

32.  Вернадского о биосфере и ноосфере.

33.  Сущность живого и проблема его происхождения.

34.  Принцип развития в биологии.

35.  От биологической эволюционной теории к глобальному эволюционизму.

36.  Эволюция представлений об организованности и системности в биологии.

37.  Проблема детерминизма в биологии.

38.  Роль биологии в формировании новых норм, установок и ориентаций культуры.

39.  Предмет экофилософии.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

40.  Экологические императивы современной культуры.

II. Современные философские проблемы областей научного знания.

II.2. Философские проблемы социально-гуманитарных наук.

1.  Философия как интегральная форма научных знаний.

2.  Эпистемологические особенности и этапы становления научных дисциплин социально-гуманитарного цикла.

3.  Зависимость СГН от социального контекста: классическая, неклассическая и постнеклассическая наука.

4.  Специфика объекта и предмета социально-гуманитарного познания.

5.  Конвергенция естественно-научного и социально-гуманитарного знания в неклассической науке. Гуманизация и гуманитаризация современного естествознания.

6.  Субъект социально-гуманитарного познания.

7.  Природа и роль ценностей, традиций, образцов интерпретации в межсубъектной коммуникации.

8.  И. Кант: диалектика теоретического и практического (нравственного) разума.

9.  Необходимость «ценностной нейтральности» в СГН. Принципы «логики социальных наук» К. Поппера.

10.  Социокультурное и гуманитарное содержание понятия жизни (А. Бергсон, В. Дильтей, философская антропология).

11.  История как объективация жизни во времени (Г. Зиммель, О. Шпенглер, Э. Гуссерль )

12.  Время как параметр физических событий и как мера человеческого бытия.

13.  Переосмысление категорий пространство и время в гуманитарном контексте ().

14.  Понятие «хронотоп», особенности «художественного хронотопа».

15.  Коммуникативность в социально-гуманитарных науках: методологические следствия и императивы.

16.  Проблема истинности и рациональности в социально-гуманитарных науках.

17.  Плюрализм и социологическое требование отсутствия монополии на истину.

18.  Релятивизм, психологизм, историзм в СГН и проблема истины.

19.  Объяснение и понимание как следствие коммуникативности науки. Герменевтическая трактовка познания. (В. Дильтей, Г-Г. Гадамер).

20.  Философская герменевтика и гуманитарное знание..

21.  Текст как особая реальность. Язык, «языковые игры», языковая картина мира.

22.  Интерпретация как общенаучный метод и базовая операция социально-гуманитарного познания. Проблема «исторической дистанции», «временного отстояния» (Гадамер).

23.  Объяснение и понимание в социологии, истории, филологии, психологии.

24.  Вера, сомнение, знание в СГН. Степени рациональности веры (Л. Витгенштейн).

25.  Вера и понимание в контексте коммуникаций.

26.  Вера и истина. Разные типы обоснования веры и знания. «Философская вера» как вера мыслящего человека (К. Ясперс).

27.  Основные исследовательские программы социально-гуманитарных наук.

28.  Проблема разделения социальных и гуманитарных наук.

29.  Методы социальных и гуманитарных наук.

30.  Прогностическая функция социально-гуманитарных наук и предотвращение социальных рисков.

II. Современные философские проблемы областей научного знания.

Философские проблемы техники и технических наук

3.1. Философские проблемы техники.

1.  Предмет, основные сферы и задачи философии науки.

2.  Проблема смысла и сущности техники: «техническое» и «нетехническое»

3.  Образы технике в культуре. Технический оптимизм и технический пессимизм.

4.  Основные концепции взаимоотношения науки и техники.

5.  Техника как предмет исследования естествознания.

6.  Специфика технических наук, их отношение к естествознанию, социально-гуманитарным наукам и математике.

7.  Техническая теория: специфика строения, особенности функционирования и этапы формирования.

8.  Различия современных и классических научно-технических дисциплин.

9.  Развитие системных и кибернетических представлений в технике.

10.  Научно-техническая политика и проблема управления научно-техническим прогрессом.

11.  Этика ученого. Проблемы гуманизации и экологизации техники.

12.  Критерии и новое понимание научно-технического прогресса в концепции устойчивого развития.

3.2. Философские проблемы информатики.

13.  Становление информатики как науки. Теория информации К. Шеннона.

14.  Винера, Р. Эшби, У. Мак-Каллока.

15.  Бэйтсона, М. Мид, С. Бира.

16.  Общая теория систем Л. фон Берталанфи, А. Раппопорта.

17.  Концепция гипертекста В. Буша.

18.  Конструктивная кибернетическая эпистемология Х. фон Ферстера и В. Турчина.

19.  Синергетический подход в информатике. Г. Хакен и .

20.  Моделирование и вычислительный эксперимент как интеллектуальное ядро информатики.

21.  Взаимосвязь искусственного и естественного в информатике, нейрокомпьютинг, процессоры Дж. Хопфилда, С. Гроссберга.

22.  Концепция информационной безопасности: гуманитарная составляющая.

23.  Понятие киберпространства Интернет и его философское значение.

24.  Синергетическая парадигма «порядка и хаоса» в Интернете.

25.  Концепция информационной эпистемологии и ее связь с кибернетической эпистемологией.

26.  Компьютерная этика, инженерия знаний проблемы интеллектуальной собственности.

27.  Проблема искусственного интеллекта и ее эволюция.

28.  Концепция информационного общества: от П. Сорокина до Э. Кастельса.

29.  Синергетический подход к проблемам социальной информатики.

30.  Проблема личности в информационном обществе.