Порядок фонетического разбора ( 1 )
1. разделить слово на слоги, поставить ударение.
2. записать в столбик все буквы слова
3. записать соответствующие буквам звуки в [ ] .
4. дать характеристику всем звукам
- гласные: ударный или безударный
- согласные: твердый или мягкий, звонкий или глухой
5. подсчитать количество букв и звуков в слове
НАПРИМЕР:
ЯГОДА
'
Я-ГО-ДА
Я - [ j' ] СОГЛАСНЫЙ, МЯГКИЙ, ЗВОНКИЙ
- [ А ] ГЛАСНЫЙ, УДАРНЫЙ
Г - [ Г ] СОГЛАСНЫЙ, ТВЁРДЫЙ, ЗВОНКИЙ
О - [ А ] ГЛАСНЫЙ, БЕЗУДАРНЫЙ
Д - [ Д ] СОГЛАСНЫЙ, ТВЁРДЫЙ, ЗВОНКИЙ
А - [ А ] ГЛАСНЫЙ, БЕЗУДАРНЫЙ
5 БУКВ, 6 ЗВУКОВ
Порядок разбора по составу ( 2 )
1. измените слово, чтобы определить у него окончание
2. выделите окончание и основу слова (часть слова без окончания)
3. подберите однокоренные слова
4. выделите корень
5. выделите приставки, суффиксы, постфиксы
НАПРИМЕР:
Б Е З М Я Т Е Ж Н Ы Й
МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР( 3 )
Имя существительное
1. начальная форма (именительный падеж, единственное число)
2. постоянные признаки:
- одушевленное или неодушевленное
- собственное или нарицательное
- склонение
- род
непостоянные признаки
- падеж
- число
3. синтаксическая роль
Имя прилагательное
1.начальная форма (мужской род, именительный падеж, единственное число)
2.постоянные признаки
- разряд (качественное, относительное, притяжательное)
- форма степени сравнения (если есть)
- краткая форма (если есть)
непостоянные признаки
- падеж
- число
- род (в единственном числе)
3. синтаксическая роль
Имя числительное
начальная форма (именительный падеж) постоянные признаки- простое или составное
- количественное или порядковое
- собирательное (если есть)
- дробное (если есть)
непостоянные признаки
- падеж
- число
- род (если есть)
синтаксическая рольМестоимение
начальная форма (именительный падеж) постоянные признаки- разряд по значению
- лицо (для личных)
непостоянные признаки
- падеж
- число
- род (если есть)
синтаксическая рольГлагол
начальная форма (инфинитив) постоянные признаки- вид (совершенный или несовершенный)
- переходный или непереходный ( глагол + винительный падеж без предлога)
- спряжение
- возвратный или невозвратный (постфикс –СЯ)
непостоянные признаки
- наклонение (изъявительное, условное, повелительное)
- время (в изъявительном наклонении)
- число
- лицо
- род (в прошедшем времени)
синтаксическая рольНаречие
начальная форма постоянные признаки- степень сравнения (если есть)
синтаксическая рольПричастие
1. начальная форма (мужской род, именительный падеж, единственное число)
2. постоянные признаки
- действительное или страдательное
- краткое или полное
- время
- вид
- переходность
непостоянные признаки
- падеж
- число
- род (в единственном числе)
3.синтаксическая роль
Деепричастие
начальная форма постоянные признаки- вид
- время
синтаксическая рольМОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ СЛУЖЕБНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ.
ПРЕДЛОГ
- простой или составной
- производный или непроизводный
- с каким падежом употреблен
СОЮЗ
- простой или составной
- производный или непроизводный
- сочинительный или подчинительный
ЧАСТИЦА
- разряд по значению (модальная, отрицательная или формообразующая)
ПОРЯДОК СИНТАКСИЧЕСКОГО РАЗБОРА (4).
выделить члены предложения- подлежащее – это то, о чём идёт речь в предложении
- сказуемое – это то, что мы узнали о подлежащем
- определение ×
и/сущ.
- дополнение вопросы косвенных падежей
× -
- обстоятельство вопросы наречия
× _ _ _ _ _
дать характеристику предложению.Если это предложение простое:
- какое оно по цели высказывания (повествовательное, побудительное, вопросительное).
- какое оно по интонации (восклицательное или невосклицательное)
- какое оно по наличию второстепенных членов (распространенное или нераспространенное.)
- если есть знаки препинания в предложении, то осложненное (указать чем), если нет знаков препинания, то неосложненное.
- указать вид сказуемого (простое глагольное, составное глагольное, составное именное).
- определить вид грамматической основы (двусоставное или односоставное: определённо-личное, неопределённо-личное, назывное).
Если это сложное предложение:
- определить, какое предложение по цели высказывания, по интонации
- разобрать как простое предложение каждое из предложений, входящих в состав сложного.
- у ССП указать, какими союзами соединены простые предложения в составе сложного (соединительный, противительный, разделительный) и определить значение предложения (перечисление, противопоставление, чередование).
- у СПП указать главное и придаточное, определить на основании вопроса, к чему относится и чем прикрепляется (союз или союзное слово) придаточное предложение, и определить вид придаточного (определительное, изъяснительное или обстоятельственное, у последнего указать вид: места, времени, причины, следствия, образа действия, условия …).
- у СПП с несколькими придаточными указать вид подчинения (последовательное, параллельное, однородное) или комбинация видов.
- у БСП определить, как предложения по смыслу относятся друг к другу (перечисление фактов, указание причины, пояснение содержания, дополнение смысла одного из предложений или распространение одного из членов, противопоставление содержания, указание на время или на условие, содержание вывода).
- у СП с разными видами связи установить виды связи, определить по смыслу, как сгруппированы простые предложения в сложном.


