Программа туристско-краеведческого палаточного лагеря для воспитанников детских домов и интернатных учреждений Тверской области

ПРОГРАММА

туристско-краеведческого

палаточного лагеря для воспитанников детских домов

и интернатных учреждений Тверской области.

Обоснование необходимости проведения лагеря.

Социологические исследования и опыт проведения оздоровительных компаний показывает, что потребность в обеспечении организованного отдыха и занятости детей и подростков испытывают 90-95% воспитанников детских домов и интернатов.

Для решения задач патриотического воспитания, сочетания активного отдыха с общественно полезной деятельностью, возникла потребность в организации туристского палаточного лагеря, лагеря позволяющего проводить педагогически организованную деятельность, по-своему содержанию связанную с обеспечением безопасности, изучением и сохранением природы, воспитанием духовно и физически здоровых детей.

Вместе с тем туризм является одной из идеальных форм работы по предупреждению правонарушений и наркомании. Это наиболее комплексный и доступный вид воспитания здорового и закаленного человека. Он учит навыкам адаптации в коллективе, дружбе, товариществу, дисциплинированности, самостоятельности, инициативе, трудолюбию, взаимопомощи, жизненно важным прикладным умениям и навыкам.

Цели и задачи.

Создание организованно-методической работы, систематизированной педагогической деятельности, проведения интересных радиальных и кольцевых путешествий и походов, способствующих организации массового и доступного активного отдыха и вовлечения детей в общественно-полезную деятельность по изучению основ обеспечения безопасности и сохранению природы. Пропаганда и создание системы оздоровительной и спортивной работы в путешествиях, походах, соревнованиях, экологической и краеведческой работе.

Предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних путем вовлечения их в общественно полезный труд и активный отдых.

Формирование у детей и подростков умения выходить из сложных жизненных ситуаций.

Основная идея.

Привлечение нереализованного потенциала молодежи к общественно-полезной деятельности. Создание условий развивающей среды, которая помогла бы детям проявить свои способности, энергию и творчество в общественно-полезной деятельности, защите человека и природы.

Воспитание и привитие норм и правил поведения общепринятых в обществе, активная социальная адаптация подростков к дальнейшей жизни.

Основные направления программы.

1.  Организация и проведение палаточного полевого лагеря, маршрутов спортивных пешеходных и водных туристских походов с детьми.

2.  Проведение спортивно-оздоровительной, экологической, краеведческой работы в лагере и окрестностях, а также организация общественно-полезного труда.

I.  Общие положения.

Туристско-краеведческий палаточный лагерь для воспитанников детских домов и интернатных учреждений Тверской области является внешкольным оздоровительным учреждением, организованным для детей и подростков в целых укрепления здоровья, организации активного отдыха, расширения и углубления знаний и умений в туризме и краеведении для практического применения их в общественно-полезной деятельности.

Лагерь организуется ГОУ «Эммаусская специальная (коррекционная) школа интернат VII вида для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» и Департаментом образования Тверской области при поддержке общественных объединений и организаций.

II.  Организация и основы деятельности.

Лагерь организуется в полевых условиях в районе деревни Заполье на озере Селигер (Тверская область, Осташковский район) и комплектуется из числа детей и подростков детских домов и интернатных учреждений Тверской области в возрасте 12-16 лет.

Продолжительность пребывания детей и подростков в лагере, сроки проведения и количество смен определяется с учетом рекомендаций здравоохранения, природно-климатических условий, финансирования.

В 2010 году лагерь организуется с 10 по 30 июля в одну смену продолжительностью 21 день с количеством детей 25 человек.

В лагере создаются 2 отряда по 12-13 человек с учетом возраста и медицинских показателей.

Определяются несколько направлений в функционировании лагеря:

-  спортивные пешеходные и водные походы и путешествия;

-  спортивно-оздоровительная работа на месте (в т. ч. спортивное ориентирование, техника пешеходного туризма, спортивные игры, купание, гребля, рыбалка и т. д.);

-  краеведческая работа;

-  экологическая работа;

-  общественно-полезный труд.

Организуется питание и медицинское обслуживание в полевых условиях.

В лагере организуется дежурство, в которое входит: охрана территории в дневное и ночное время, дежурство по связи с туристскими группами, находящимися за пределами лагеря, дежурство по кухне, дежурство по связи с «материком».

Из числа участников лагеря могут быть организованы «спасательное подразделение», которые по необходимости могут принимать участие по предупреждению чрезвычайных ситуаций и ликвидации стихийных бедствий (к примеру лесных пожаров).

В лагере будут организованы следующие площадки:

-  контрольно-комбинированный туристский маршрут;

-  полигон для спортивного ориентирования;

-  спортивные площадки для футбола, волейбола, бадминтона, настольного тенниса, тир для стрельбы из пневматического оружия;

-  водный полигон для гребли и отработки навыков спасательных работ на воде.

Организация учебных походов.

Туристские походы и экскурсии организуются и проводятся согласно Федерального закона «Об основах туристской деятельности» принятым Государственной Думой 4.10.96г. и инструкцией по организации и проведению туристских походов, экспедиций и экскурсий (путешествий) с учащимися общеобразовательных школ и профессиональных училищ, воспитанниками детских домов и школ-интернатов, студентами педагогических училищ РФ (Приложение к приказу Министерства образования РФ от 13.07.92г. № 000).

Безопасность учебных походов обеспечивается:

-  осуществлением профилактической работы по обеспечению безопасности туристских и оздоровительных мероприятий;

-  оснащением групп необходимым снаряжением и средствами связи;

-  соответствующей квалификацией руководителей групп и инструкторского состава.

Материально-техническое, финансовое и кадровое обеспечение

программы.

К реализации программы привлекаются воспитатели и учителя детских домов и интернатных учреждений, прошедшие предварительную подготовку и инструктаж.

Предполагаемые итоги реализации программы.

-  создание дополнительных возможностей для сплочения детей и подростков вокруг общего дела, вовлечение их в занятия активным отдыхом, что способствует обучению навыкам безопасного и здорового образа жизни, возрождения лучших традиций и форм физически активного проведения досуга;

-  дети и подростки группы «риска» получают возможность познать себя и окружающий мир, а также научиться реализовывать в позитивном направлении свой эмоциональный и физический потенциал;

-  создание системы привлечения детей к занятиям физической культурой, спортом и изучения родного края;

-  создание условий для устойчивого функционирования системы организации активного оздоровительного отдыха.

Любая работа с детьми и подростками в области пропаганды активного отдыха, здорового образа жизни является полезной, необходимой и заслуживающей внимания, у каждой программы существуют свои преимущества.

Наши таковы:

Активный отдых в сочетании с общественно полезной деятельностью, результатом которого является пропаганда и формирование безопасного образа жизни и воспитание ребенка, имеющего опыт общения с природой, уводимого из социально опасной среды и получающий новый опыт демократического общества.

Подготовленные и оборудованные площадки для занятий, стоянки для отдыха.

Один из главных результатов мы видим в отношении детей к обществу и окружающему миру, создании организованного педагогического пространства, в котором взрослые и дети учатся существовать в этом сложном мире и помогать другим.