Тесты для вступительных испытаний по специализации «Эколог»

Тесты для вступительных испытаний по специализации «Эколог»

Тесты с одним ответом

Углерод как элемент входит в состав:

a)  белков и углеводов;

b)  углеводов и липидов;

c)  углеводов и нуклеиновых кислот;

d)  всех органических соединений клетки.

Клетка содержит ДНК в:

a)  ядре;

b)  ядре и цитоплазме;

c)  ядре, цитоплазме и митохондриях;

d)  ядре, митохондриях и хлоропластах.

Митохондрии обеспечивают в клетке:

a)  синтез АТФ;

b)  транспорт электронов дыхательной цени и синтез АТФ;

c)  ферментативное расщепление органических веществ и синтез АТФ;

d)  ферментативное расщепление органических веществ и транспорт электронов дыхательной цени.

Пластиды в растительных клетках обеспечивают:

a)  только фотосинтез;

b)  только фотосинтез и окраску органов растения;

c)  окраску органов растения и хранение питательных веществ;

d)  фотосинтез, окраску органов растения и хранение питательных веществ.

Ядро имеют все клетки:

a)  за исключением клеток прокариот;

b)  эукариот, за исключением клеток грибов и лишайников;

c)  эукариот, за исключением клеток водорослей;

d)  эукариот, за исключением специализированных (эритроциты, ситовидные трубки).

Вирусы могут существовать как:

a)  самостоятельные отдельные организмы;

b)  внутриклеточные паразиты прокариот;

c)  внутриклеточные паразиты эукариот;

d)  внутриклеточные паразиты прокариот и эукариот.

Вирусы вызывают у человека заболевания:

a)  коклюш, корь, дифтерию;

b)  полиомиелит, паротит, оспу;

c)  тиф, краснуху, туберкулез;

d)  грипп, пневмонию, гепатит.

Организмы, живущие за счет органического источника углерода:

a)  автотрофы;

b)  гетеротрофы;

c)  хемотрофы;

d)  фототрофы.

Ген как структурная единица наследственного материала представляет собой участок:

a)  молекулы ДНК, содержащий информацию о первичной структуре всех белков клетки;

b)  молекулы иРНК, содержащий информацию о первичной структуре всех белков клетки;

c)  молекулы ДНК или РНК (для вирусов), содержащий информацию о первичной структуре всех белков клетки;

d)  молекулы ДНК или РНК (для вирусов), содержащий информацию о первичной структуре одного белка.

Клетки, принадлежащие одному организму, производят разные белки потому, что:

a)  эти клетки имеют разную ДНК;

b)  в них по-разному происходит биосинтез белка;

c)  в них транскрибируются разные участки ДНК, т. е. синтезируются разные иРНК;

d)  синтезированные белки приобретают в процессе самосборки разную структуру.

При биосинтезе белка в клетке энергия АТФ:

a)  расходуется;

b)  выделяется;

c)  не расходуется и не выделяется;

d)  на одних этапах синтеза расходуется, на других выделяется.

При бесполом размножении дочерние особи развиваются из:

a)  одной неспециализированной клетки;

b)  одной специализированной клетки;

c)  множества клеток одинакового происхождения;

d)  множества клеток различного происхождения;

При половом размножении дочерние особи развиваются из:

a)  одной неспециализированной клетки;

b)  двух специализированных клеток;

c)  слившихся неспециализированных клеток;

d)  слившихся специализированных клеток;

Делением клеток размножаются:

a)  только бактерии;

b)  только одноклеточные водоросли и бактерии;

c)  только простейшие и бактерии;

d)  одноклеточные водоросли, простейшие, бактерии и клетки многоклеточных организмов.

Совокупность всех наследственных задатков клетки или организма:

a)  гены;

b)  геном;

c)  генотип;

d)  генофонд.

У всех млекопитающих, в том числе и у человека, гомогаметным является пол:

a)  мужской;

b)  женский;

c)  мужской и женский;

d)  в одних случаях мужской, в других – женский.

Элементарная единица эволюции:

a)  отдельный вид;

b)  совокупность видов, объединенных родством;

c)  отдельная популяция какого-либо вида;

d)  генотип отдельной особи какого-либо вида.

Автор эволюционного учения:

a)  К. Линней;

b)  Ч. Дарвин;

c)  ;

d)  .

Основной направляющий фактор эволюции, по Ч. Дарвину:

a)  наследственность;

b)  изменчивость;

c)  естественный отбор;

d)  борьба за существование.

Наиболее острая форма борьбы за существование:

a)  межвидовая;

b)  внутривидовая;

c)  межвидовая и внутривидовая;

d)  с условиями неорганической природы.

Главный фактор, объединяющий особей одного вида в отдельную популяцию:

a)  свободное скрещивание особей друг с другом (панмиксия);

b)  сходство внешнего и внутреннего строения особей друг с другом;

c)  одинаковый хромосомный набор особей: форма и число хромосом;

d)  общая территория (ареал), занятая особями в природе.

Элементарный материал для эволюции:

a)  генофонд особей популяции;

b)  генотип отдельной особи в популяции;

c)  фенотип отдельной особи в популяции;

d)  генотипическая изменчивость особей популяции.

Наиболее эффективной преградой для свободного скрещивания особей популяций выступает изоляция:

a)  географическая;

b)  генетическая;

c)  экологическая;

d)  этологическая.

Самопроизвольное зарождение жизни на Земле в наше время представляется маловероятным потому, что:

a)  на Земле слишком мало действующих вулканов;

b)  не хватает ультрафиолетового излучения, чтобы обеспечить процесс энергии;

c)  электрическая активность атмосферы является недостаточной для синтеза соединений;

d)  химические соединения, из которых могла бы возникнуть жизнь, мгновенно были бы окислены или поглощены существующими организмами.

С момента появления на Земле первых одноклеточных организмов – прокариот прошло, в млрд. лет:

a)  около 1,5;

b)  около 2;

c)  около 3,5;

d)  свыше 4.

Черты сходства человека с человекообразными обезьянами:

a)  способность к созданию и использованию орудий труда для производства других орудий;

b)  лицевой отдел черепа меньше мозгового, слабые челюсти, маленькие клыки, отсутствие надбровных дуг;

c)  высокоразвитая нервная система, сложные безусловные и условные рефлексы, выраженная забота о потомстве;

d)  изгибы позвоночника, плоская форма грудной клетки, широкий таз, мощные кости и мускулатура нижних конечностей.

Термин “экология” предложил:

a)  Аристотель;

b)  Э. Геккель;

c)  Ч. Дарвин;

d)  .

Стадия развития биосферы, когда разумная человеческая деятельность становится главным (определяющим) фактором развития на нашей планете, называется:

a)  техносферой;

b)  антропосферой;

c)  ноосферой;

d)  социосферой

Оболочка Земли, населённая живыми организмами, называется:

a)  биосферой;

b)  тропосферой;

c)  биогеоценозом;

d)  экосферой

Толерантность — это способность организмов:

a)  выдерживать изменения условии жизни;

b)  приспосабливаться к новым условиям;

c)  образовывать локальные формы;

d)  приспосабливаться к строго определённым условиям