Инновации в методической работе ДОУ

ИННОВАЦИИ В МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ДОУ

Слайд

Что такое инновация?

•  Новшество – это именно средство (новый метод, методика, технология, учебная программа), а инновация – процесс освоения этого средства

•  В целом под инновационным процессом понимается комплексная деятельность по созданию (рождению, разработке), использованию и распространению новшеств.

Слайд

Инновации в ДОУ: мультимедийные презентации, распространение педагогического опыта на сайте и в изданиях, технология проектирования, творческие микрогруппы, участие во всероссийских, городских смотрах-конкурсах.

Слайд

АКТИВИЗИРУЮЩИЕ И НЕТРАДИЦИОННЫЕ ПЕДСОВЕТЫ

Слайд

Методы активного обучения в организации методической работы

Особенности методов состоят в их направленности на активизацию познавательной, коммуникативной, профессиональной деятельности педагогов.

Известно, что при лекционной подаче материала усваивается 20-30 % информации, при самостоятельной работе с литературой - до 50 %, при проговаривании – до 70 %, при личном участии в изучаемой деятельности – до 90%.

Слайд

Классификация методов активного обучения:

q  имитационные

•  неигровые: анализ конкретных ситуаций, разбор деловой почты руководителя, действия по инструкции, тренинг.

•  игровые: деловые игры, организационно-деятельностная игра, игровые ситуации, разыгрывание ролей, игра-проектирование

q  неимитационные

•  мозговой штурм, дискуссия, методы проблемного

бучения

q  интерактивные

•  Метод модерации, технология открытого пространства, метод маркетингового анализа

Более подробно вы можете познакомится с интерактивными методами обучения, прочитав памятку, которую мы подготовили

Слайд

Инновационные формы педагогических советов призваны не только изменить организационную структуру работы, но и модернизировать содержание профессиональной деятельности педагогов

Слайд

КЛАССИФИКАЦИЯ НЕТРАДИЦИОННЫХ ПЕДСОВЕТОВ:

v  педсовет - деловая игра

v  ситуативный педсовет

v  педсовет-дискуссия

v  педсовет-диспут

v  педсовет –защита инноваций

v  педсовет - КВН

v  педсовет – ярмарка педагогический идей

v  педсовет –методический пробег

v  педсовет – педагогическая копилка

v  шоу-игра «Счастливый случай»

Слайды

Педсовет – методический пробег
«Система экологического образования
в ДОУ»

v  проблемная станция

v  информационная станция

v  дискуссионная станция

v  контрольно-аналитическая станция

v  творческая станция «Зеленая аптека»

v  проектировочная станция

Педсовет – КВН
«Развитие творческого воображения у дошкольников»

Разминка Домашнее задание «Презентация игр, направленных на РТВ» Диспут «Хорошо - плохо» Конкурс «Что за прелесть эти сказки» Конкурс «Объяснялки» Вступление жюри. Итоги КВН.

Педсовет - дискуссия
«Обеспечение безопасности жизнедеятельности детского и педагогического коллективов в ДОУ»

Педсовет – семинар-практикум

«Опытно-исследовательская деятельность в детском саду»

«Искусство говорить с детьми»

Педсовет –деловая игра «Растим детей здоровыми»

Педагоги делятся на 4 команды Обсуждение проблемы каждой командой Решение проблемы заполняется на бланке «10 шагов к здоровью» Игра-разминка на мобилизацию внимания

Выступления команд

Педсовет –деловая игра
«Эстафета передового опыта по интеллектуальному развитию дошкольников»

Педагоги делятся на 4 команды Обсуждение проблемы каждой командой Решение проблемы заполняется на бланке Игра-разминка на мобилизацию внимания Выступления команд

Педсовет –

шоу-игра

«Счастливый случай»

1 гейм – мозговая атака или «Дальше-дальше» 2 гейм - «Объяснялки» 3 гейм - «Темная лошадка» 4 гейм - «Счастливый случай» 5 гейм – «Сочинялки» 6 гейм – «Рассуждалки» Итог игры – вручение дипломов победителям

Педсовет –ярмарка педагогических идей «Игровые технологии в трудовом воспитании дошкольников»

Презентация игр по трудовому воспитанию дошкольников

Наша традиция!

Педсовет - защита инноваций
«Педагогическая копилка»

МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

ВИДЫ ПРЕЗЕНТАЦИЙ

q  Информационная презентация

q  Презентация-сопровождение

q  Презентация – отчёт

q  Рекламная презентация

Алгоритм деятельности

Определение категории слушателей.

II.  Выбор вида презентации.

III.  Подбор и систематизация необходимого материала (текст, эпиграф, схемы и таблицы, фотоматериалы) для создания самой презентации и, при необходимости, для сопровождения самого мероприятия (анкеты, методические разработки, альбомы, литература, выставка пособий и т. п.).

IV.  Создание самой презентации.

V.  Разработка текстового сценария к презентации.

VI.  Вставка фоторепортажа в презентацию.

Педсовет –презентация «Организация труда воспитанников в ДОУ»

ü  Проведены открытые просмотры организованной образовательной деятельности с использованием мультимедийных технологий и консультация для педагогов «Мультимедийные презентации в обучении дошколят»

ü  В ДОУ создана и продолжает пополняться картотека мультимедийных презентаций по разделам программы обучения и воспитания в детском саду

В перспективе:

ü  обучающий семинар-пратикум для педагогов ДОУ «Создание мультимедийной презентации»

Распространение педагогического опыта

Публикации:

•  На сайте *****

•  Городские периодические издания

•  Научно-просветительский журнал «Воспитатель ДОУ»

Участие в профессиональных конкурсах

•  Всероссийские («Детские сады детям» в номинации «Воспитатель года» (лауреат , «Воспитательная система ДОУ»)

•  Городские конкурсы (Воспитатель года( 3 участника), Детсадовский дворик)

ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ

При подготовке
к педагогическим совещаниям в ДОУ проходят смотры - конкурсы:

•  «Уголок здоровья»

•  «Уголок дежурств»

•  «Уголок дорожной грамоты»

•  «Книжкины затеи»

•  «Уголок природы»

•  «Изоуголок»

•  «Уголок для родителей»

В ДОУ ФУНКЦИОНИРУЮТ СЛЕДУЮЩИЕ ТВОРЧЕСКИЕ МИКРОГРУППЫ:

•  «ШКОЛА МОЛОДОГО ПЕДАГОГА»

•  «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»

•  «РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ»

•  «РАННЕЕ ДЕТСТВО»

Творческих успехов, оптимизма, высоких достижений в новом учебном году!