Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
I. Общие характеристики ДОУ
Полное наименование: Муниципальное автономное Дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 000»
Тип: дошкольное образовательное учреждение
Вид: детский сад
Лицензия на образовательную деятельность серия РТ № 000 регистрационный № 000 от 01.01.2001 г., приложение
Срок действия лицензии: бессрочно
Приложение к лицензии на право ведения образовательной деятельности от 01.01.2001 г.
Свидетельство о государственной аккредитации серия АА 108761 регистрационный № 000
от 01.01.2001 г.
Юридический и фактический адрес:
республика Татарстан, телефон
МАДОУ «Детский сад № 000» находится в микрорайоне «Центр» Советского района г. Казани. Ввод в эксплуатацию в 1951 г., пристрой в 1976 г. Функционирует 7 групп (1 - с отдельной спальней); имеется: музыкальный зал, спортивный зал, кабинет татарского языка, методический кабинет, ИЗО-студия. Все группы укомплектованы: 1 группа раннего возраста и 6 групп дошкольного возраста, одна из которых – национальная, 3 группы – с воспитанием и обучением на двух государственных языках в равном объёме.
Обучение детей из семей татар и смешанных браков на татарском языке составила – 61,8% (118 детей). Национальный состав д/с: из 195 ребёнка: татар - 65, русских - 90, смешанных - 37, других - 3.
Режим работы: МАДОУ № 000 работает по пятидневной рабочей системе с 6.30 до 18.30.
Правила приема дошкольников в детский сад производятся на основании списков, представленных системой «Электронное образование РТ» г. Казани. Возраст детей посещающих детский сад от 1,6 до 7 лет.
Количество групп и воспитанников ДОУ.
Здание рассчитано на 7 групп и 135 детей.
Фактически в детском саду функционирует 7 групп, посещает МАДОУ 195 детей.
Положительные условия, обеспечивают определенный уровень здоровья. Если рассматривать детский коллектив по группе здоровья, то получится такая таблица:
Учебный год | 2009 | 2010 | 2011 |
Списочный состав | 180 | 196 | 195 |
Группы здоровья: | |||
Д1 | 10 | 11 | 26 |
Д2 | 137 | 133 | 151 |
Д3 | 31 | 47 | 16 |
Д4 | 2(инвалид) | 5(1инвалид) | 2 |
На диспансерном учете | |||
Пропущено по болезни 1 ребёнком | 5,8 | 6,3 | 6,1 |
Закаливание является неотъемлемой частью физического развития дошкольника. Педагоги детского сада, при его проведении, придерживаются правил:
- систематичность;
- постепенность;
- положительно-эмоциональный настрой;
- учет индивидуальных особенностей (состояния здоровья и возраста ребенка).
Летом дети получают солнечные ванны, зимой воздушные ванны после сна, водные процедуры (обширное умывание - умывание до локтей прохладной водой), «Солевая дорожка». Занятия по физическому воспитанию проходят при максимальной плотности проведения. Инструктор по физической культуре внимательно следит за осанкой и дыханием детей во время занятий.
В МАДОУ № 000 работает трудоспособный молодой коллектив воспитателей и специалистов, готовых к обучению, к самообразованию, исследовательской деятельности, т. к. 5 из них не переступили рубеж 30-летнего возраста (33,3%), и 5 человек – 35-летнего возраста(33,3%).Средний возраст педагогических работников - 35 лет.
Кадровый педагогический потенциал на начало учебного года:
· Заведующая: 1
· Старший воспитатель: 1
· Воспитатели: 12
· Воспитатель по обучению татарскому языку: 1
· Музыкальный руководитель: 1
· Инструктор по ф/к: 1
В учебном году штатным расписанием было предусмотрено 12 воспитателей. По состоянию здоровья в конце 4 квартала уволился 1 воспитатель.

Образовательный ценз педагогических работников:
Учебный год | Всего педагогов | Высшее образование | Средне-специальное образование |
16 | 9 | 7 | |
16 | 10 | 6 | |
15 | 9 | 6 |
Уровень профессиональной компетентности педагогов (наличие квалификационных категорий) постоянно растёт: если в у. г. без категории было 7 педагогов, то уже в осталось 3 – двое из них начали работать в текущем году, а одна весной пройдёт аттестацию на соответствие занимаемой должности.
Учебный год | Всего педаго-гов | Высшая квалиф. категория | Первая квалиф. категория | Вторая квалиф. категория | Соответствуют занимаемой должности | Без категории |
16 | 0 | 5 | 4 | - | 7 | |
16 | 0 | 4 | 5 | 1 | 6 | |
15 | 0 | 5 | 4 | 3 | 3 |
В учебном году педагоги МАДОУ доказали высокий уровень профессиональной компетентности:
· была аттестована на 1 кв. категорию по должности «воспитатель»;
· воспитатель приняла участие в конкурсе «Учитель года 2012» и стала победителем районного тура.
· в сентябре следующего уч. года заявление на аттестацию на 1 кв. категорию по должности «воспитатель» подадут воспитатели и

Анализ повышения квалификации педагогических работников (получение дополнительного профессионального образования, прохождение курсовой подготовки – % от общего числа);
Педагогических кадров всего: | 100% (16) | 100% (16) | 93,8% (15) |
Прошли курсовую подготовку | 75% | 68,8%+6,3%(студенты ВУЗа) | 66,7%+18,8% (студенты ВУЗа) |
Росту педагогического мастерства способствует аттестация, периодическое прохождение педагогами курсов повышения квалификации, тематических курсов, участие во всероссийских, республиканских, городских, районных и внутрисадовских методических мероприятиях.
Большую часть педагогического коллектива составляют педагоги, имеющие наиболее продуктивный стаж работы от 7 до 25 лет.
Категория | Стаж работы | |||||
до 2-х лет | от 2-5 лет | от 5-10 лет | от 10-20 лет | от 20-25 лет | свыше 25 лет | |
Заведующий | 1 | |||||
Старший воспитатель | 1 | |||||
Воспитатели | 2 | 5 | 2 | 2 | 1 | |
Воспитатель по обучению т/я | 1 | |||||
Инструктор ФИЗО | 1 | |||||
Музыкальный руководитель | 1 |
Это свидетельствует о мобильности педагогического коллектива и готовности к переходу в режим развития. Высокий профессиональный уровень, овладение новейшими образовательными технологиями стимулирует развитие у педагогов их творческого потенциала.
II. Анализ результатов выполнения программы по всем направлениям
В учебном году педколлектив МАДОУ № 000 работал по программам:
o ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Муниципального автономного Дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 000» Советского района города Казани Республики Татарстан на год, принятой Советом педагогов и утверждённая заведующим;
o Комплексная Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» / Под ред. , , 2010г.;
o “Балалар бакчасында тәрбия һәм белем бирү (Программаның милли-төбәк юнәлеше) / Төз.-авт.: , һанова, Г.Ә. Галиева һ.б. – Казан: Мәгариф, 2009.
o парциальная программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста» под редакцией , , О. Л.
o парциальная программа «Я человек»
o «Природа и ребёнок» Программа экологического образования дошкольников», / Под ред. Т. М Енакай, . Казань, РИЦ «Школа», 2002г.
В школу уходят 25 воспитанников, во время диагностика выпускники показали хорошую готовность к школе и у 5-х из них готовность на высоком уровне, что видно в таблице:

Психологическая готовность к школе | Очень хорошая готовность – 31,6 % | Хорошая готовность – 68,4% | Средняя готовность – 0% |
Большая часть детей пойдёт в школы с углублённым изучением иностранных языков (№72, 39) города Казани, остальные дети выбрали различные средние образовательные школы по месту жительства.
В текущем учебном году была продолжена работа по налаживанию социальных контактов. Были заключены договоры с Музыкальной школой №19, Средней общеобразовательной школой № 72. Со всеми учреждениями велась активная работа по разным направлениям.
Представители музыкальной школы организовала для дошкольников 3 вечера-развлечения с привлечением учащихся школы и воспитанников детского сада: Посвящение в музыканты, Вечер, посвящённый творчеству и отчетный концерт для родителей.
Театр СОШ №72 представил для дошкольников спектакль, посвящённый Новому году, а также школа приняла на экскурсию в библиотеку наших выпускников.
Анализируя работу всего коллектива детского сада с семьей можно отметить следующее: В течение учебного года было проведено одно общее родительского собрания, по два - три групповых, в том числе тематические.
Осенью был организован смотр-конкурс поделок из природного материала с привлечением родителей. К оформлению поделок родители подошли очень творчески, что было отмечено Жюри. Лучшие работы отмечены Почетными грамотами и сувенирами.
Результаты выполнения программы по всем направлениям
за 2011 – 2012 учебный год
Мониторинг развития детей на конец года

Сравнительная диаграмма уровня развития детей на уч. год


Старшим воспитателем, на основе материалов диагностики по группам, составлена общая диагностика по саду, и справка по итогам диагностики, в которой проанализирован уровень развития детей, их знаний, умений и навыков по направлениям работы, предусмотренным программой. Рост уровня с начала года до конца выражен в %-ах.
Анализ выполнения программы по направлениям показал, что Программа «От рождения до школы» выполнена на 96,6%. Уровень усвоения программы в младшей группе составил 96%, в средних группах – 94% и 96%, старших группах – 92% и 99%, в подготовительной группе – 100%. Процент усвоения программного материала детьми в сравнении с прошедшими годами высокий, наблюдается положительная динамика.
МАДОУ № 000 принимало активное участие в следующих мероприятиях районного и городского уровня:
РМО «Школа молодого воспитателя», «Школа управленческого мастерства», Постоянно действующий проблемный теоретико-практическкий семинар для старших воспитателей. Фестиваль детского творчества «Жемчужинки» - Почетная грамота Тарасовой Маше в номинации «Выразительное чтение»
Районный и городской конкурс «Учитель года-2012» -
Районный и городской конкурс «Зелёная волна-2012» -
МАДОУ № 000 третий год оказывает дополнительные образовательные услуги для дошкольников. Дошкольники, посещающие детский сад в течение 3 лет успевают позаниматься во всех предлагаемых кружках, попробовать себя в разнообразных видах деятельности.
Данные на март | ||
Раннее развитие «Сенсорика» | 26 | 37 |
Спортивная секция «Айкидо» | 13 | 14 |
Изостудия «Природа и художник» | 32 | 33 |
Хореография | 25 | 36 |
Музыкальная студия | 24 | 18 |
Английский | 12 | 0 |
Всего детей | 132 | 138 |


