КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
"УТВЕРЖДАЮ"
Проректор ____________
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Музейное источниковедение
___________________________________________________
Цикл ___________________ОПД. В.2____________________________
ГСЭ - общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины; ЕН - общие математические и естественнонаучные дисциплины; ОПД - общепрофессиональные дисциплины; ДС - дисциплины специализации; ФТД - факультативы.
Специальность: _____________021000___ – _______музеология__________
(Номер специальности) (Название специальности)
Принята на заседании кафедры историографии и источниковедения
название кафедры
(протокол № 1 от " 1 " сентября 2009 г.)
Заведующий кафедрой
____________________ ()
Утверждена Учебно-методической комиссией исторического факультета КГУ
название факультета
(протокол №___ от "__"__________200__ г.)
Председатель комиссии
____________________ ()
Рабочая программа дисциплины “Музейное источниковедение"
Предназначена для студентов __3_ курса,
по специальности: ___021000_____________ – _______музеология
(Номер специальности) (Название специальности)
АВТОР: Сальникова а. А., ,
КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ: Дисциплина предназначена для ознакомления студентов с теорией и историей изучения исторических источников, выработки навыков их критического анализа.
1. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины Музейное источниковедение
наименование дисциплины
Студенты, завершившие изучение данной дисциплины должны:
- понимать значимость исторического источника в профессиональной работе историка-исследователя;
- обладать теоретическими знаниями о сущности исторического источника, особенностями их классификации, задачах и способах источниковедческого анализа;
- ориентироваться в многообразии исторических источников по российской истории
- приобрести навыки источниковедческой критики
2. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах).
Форма обучения __очная___
очная, заочная, вечерняя
Количество семестров ___1____
Форма контроля: 1 семестр ____________
зачет, экзамен
2 семестр _____ зачет__
зачет, экзамен
№ | Виды учебных занятий | Количество часов | |
1 семестр | 2 семестр | ||
1. | Всего часов по дисциплине | 78 | |
2. | Самостоятельная работа | 34 | |
3. | Аудиторных занятий | 44 | |
в том числе лекций | 34 | ||
семинарских (или лабораторно-практических) | - |
3. Содержание дисциплины.
3.1. ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ПРОГРАММЫ
Индекс | Наименование дисциплины и ее основные разделы | Всего часов |
ОПД. В.2 | МУЗЕЙНОЕ ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЕ | 34 |
Примечание: Если дисциплина, устанавливается вузом самостоятельно, то в данной таблице ставится прочерк.
3.2. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ
№ | Название темы и ее содержание | Количество часов | |
лекции | семинарские | ||
1 | Тема. Предмет и задачи курса. Музейный предмет как объект, связанный реальным временем и местом создания и функционирования. Музейный предмет как остаток своей эпохи. Применение методов источниковедения в музеологии. Отечественные и зарубежные ученые о музейном предмете как об историческом источнике. | 2 | |
2 | Тема. Основные этапы развития отечественного источниковедения. Начальный период. Русская летописная традиция и формирование начальных навыков работ историческими источниками. Проявление интереса к историческим источникам, осознание их значимости. Развитие источниковедения в XIX – начале XX вв. Становление источниковедения как особой дисциплины. Отечественное источниковедение в годы советской власти. Основные период и их особенности. Основные публикации источников. Особенности современного источниковедения. Основные направления. Виды источниковедческих исследований. Новейшие публикации документов. | 4 | |
3 | Тема Основные принципы и методы критического анализа исторических источников. Понятие источниковедческой критики. Источниковедческий анализ как система исследовательских процедур. Задачи источниковедческого анализа. Эвристический этап исследования. Формирование источниковой базы исследования. Внутренняя и внешняя критика источника. Основные методы источниковедческого анализа. | 4 | |
4. | Тема. Экспертиза ценности музейного источника. На стадии учета и хранения установление происхождения источника, т. е. время и место его возникновения. Проблема авторства и подлинности. При учете и описании музейных предметов решается задача установления теста источника. Его прочтение. Перевод. Расшифровка. Краткое описание в учетной документации. | 2 | |
5. | Тема. Интерпретация музейного источника. Интерпретация музейных источников в ходе научно-фондовой работы. Интерпретация источников в процессе музейного проектирования. Решение определенных методических задач. | 2 | |
6. | Тема. Традиционное и нетрадиционное источниковедение. Источниковедческие проблемы второй половины XX века. Деление источниковедения на традиционное и нетрадиционное. Превращение исторического источника в межнаучную вспомогательную дисциплину. Расширение источниковой базы гуманитарных исследований. Понятие о методике исторических исследований. Задачи источниковедения на данном этапе. | 4 | |
7. | Тема. Классификация исторических источников. Понятие о классификации исторических источников. Различные классификационные системы. Общая классификация источников по типам и видам. Специальные исторические дисциплины, изучающие различные группы источников. Источники по новейшей истории России. Характерные особенности каждого типа источников. Виды и разновидности письменных источников. | 4 | |
8. | Тема. Музейная эвристика. Вспомогательные исторические дисциплины, решающие эвристические задачи. Разработка научно-справочного аппарата для выявления источников в библиографии, архивоведении и археографии. Создание информационно-поискового аппарата и информационных центров. Научно-справочный аппарат музея. Функции и состав. Основные учетные документы музейного дела. | 4 | |
9. | Тема. Установление текста источника. Установление первоначального текста источника и дополнение к нему. Понятие текст источника. Расшифровка информации в источнике любого типа. Вербальные и невербальные тексты. Общая характеристика и особенности. Значение и ценность. | 2 | |
10. | Тема. Установление происхождения источника. Атрибуция музейного предмета. Определение автора, времени, места создания, обстоятельств и мотивов, исторических условий возникновения источника. Проблемы авторства. Обработка данных анонимных источников. Изучение криптограмм. Проблемы подлинности источников. | 2 | |
11. | Тема Источниковедческий анализ. Определение источниковедческого анализа. Герменевтика. Различные способы отражения действительности в источниках. Информационные возможности изобразительных, вещественных. Знаковых источников. | 2 | |
12. | Тема. Источниковедческий синтез. Источниковедческий синтез как заключительная стадия исследования. Значение источника для изучения исторических фактов. Исторический источник: текст и контекст. Методы и приемы обработки данных исторических источников. | 2 | |
Итого часов: | 34 |
Примечание: Программа содержит подробную характеристику содержания темы. Название, количество тем в программе, количество часов на каждую тему определяется согласно Государственному образовательному стандарту по специальности.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
, Круглова исторические дисциплины. Учебное пособие для студентов высш. учеб. заведений. М.: «Академия», 2008.
Введение в историческую науку / Э. Бернгейм. – СПб.: Вестник знания, 1908.
Философия истории, ее история и задачи / Э. Бернгейм. – М.: , 1910.
Бестужев- The methods of historical study // Журнал Министерства народного просвещения. – 1887. – Февраль. – С. 1-29.
Апология истории, или Ремесло историка / М. Блок. – М.: Наука, 1986.
, Круглова отечественной истории. Учебное пособие для студентов высш. учеб. заведений. М.: «Академия», 2007.
Источниковедение: Проблемные лекции: Учебн-метод. Модуль / ред.-сост. . М.: Изд-во Ипполитова, 2005.
Источниковедение: Теория. История. Метод. Источники российской истории. Учеб. пособие. М., 2000.
Источниковедение: Теория. История. Метод. Источники российской истории. Учебное пособие / , , . М.: РГГУ, 2007.
Каравашкин Докса. Источниковедение культуры / А. В.каравашкин, А. Л., Юрганов. М.: [Б. и.], 2005.
Кареев исторического знания / Н. И Кареев. – СПб.: Тип. Стасюлевича,1915.
Карсавин в историю: Теория истории / . – СПб.: Наука и школа,1920.
Ключевский : Источники русской истории: Соч. в 9 т. / . – М.: Мысль, 1989. – Т. 7.
Дж. Идея истории: Автобиография / Р. Дж. Коллингвуд. – М.: Наука, 1980.
-В. Введение в изучение истории / Ш.-В. Ланглуа, Ш. Сеньобос. – М.: [Б. и], 1898.
Лаппо-Данилевский истории / -Данилевский. – СПб.: Изд-во студ. изд. комит. при историко-филологическом факультете СПб. ун-та, 1910 – 1913. – Вып. 1-2.
Медушевская : Теория, история и метод. М., 1996.
Основы музееведения : [учеб. пособие] / М-во культуры и массовых коммуникаций, Федерал. агентство по культуре и кинематографии, Рос. ин-т культурологии и др. ; отв. ред. . М. : Едиториал УРСС, 2005.
Сальникова зарубежное источниковедение: теория и метод. Учеб. пособие. Казань, 1999.
Умбрашко отечественной истории: Учеб.-метод. пособие. Новосибирск: Изд-во Новосиб. ГУ, 2006.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Борщевский истории СССР, 1917 – 1985: Учебное пособие / . – Киев: Вища школа, 1985.
Воронкова источниковедения истории России периода капитализма: итоги и задачи изучения. – М., 1985.
Воронкова источниковедения истории России периода капитализма: Итоги и задачи изучения / . – М.: МГУ, 1985.
Вспомогательные исторические дисциплины: Сб. ст. – СПб.: Наука, 1968 – 1994. – Вып. 1-25.
Голиков отечественной истории / , . – М.: РОССПЭН, 2000.
Данилевский теории и методики исторического исследования: Учеб. пособие / , . – М.: Высшая школа, 1986.
Дубов источники по истории Древней Руси / . – Л.: ЛГУ, 1990.
Дубов источники по истории Древней Руси. Учеб. пособие. Л., 1990.
Источниковедение и краеведение в культуре России: Сб. ст. – М.: [Б. и], 2000.
Источниковедение истории советского общества: Сб. ст. – М.: Наука, 1964 – 1982. – Вып. 1-4.
Источниковедение истории СССР (под ред. И.Д. Ковальченко). М., 1981.
Источниковедение истории СССР Х1Х – начала ХХ вв. (под ред. И.А. Федосова). М., 1970.
Источниковедение истории СССР: Учебник / под ред. . – М.: Высшая школа, 1981.
Источниковедение новейшей истории России: Теория. Методология. Практика: Учебник / , , и др.; под общ. ред. . – М.: Высшая школа, 2004.
Источниковедение: Теоретические и методические проблемы: Сб. ст. / отв. ред. . – М.: Наука, 1969.
Кабанов истории советского общества: Курс лекций / . – М., 1997.
Каравашкин Докса. Источниковедение культуры / , . – М.: [Б. и], 2005.
Кардаш и вспомогательные исторические дисциплины: Учебн.-метод. пособие / . – М.: Изд-во РУДН, 2000.
Ключевский : Источники русской истории: Соч. в 9 т. / . – М.: Мысль, 1989. – Т. 7.
Козлов , но торжествующая Клио: Подлоги письменных источников по российской истории в XIX веке. – М.: РОССПЭН, 2001.
Козлов фальсификации: анализ подделок исторических источников 18 – 19 вв. Пособие для студентов вузов. М., 1994.
Козлов фальсификации: Анализ подделок исторических источников XVIII – XIX вв.: Учебное пособие / . – М.: Аспект – пресс, 1994.
Дж. Идея истории: Автобиография / Р. Дж. Коллингвуд. – М.: Наука, 1980.
Корников введение в источниковедение / . – Иваново: [Б. и], 2000.
Кузьмин истории России (с древнейших времен до монгольского завоевания): Учебное пособие / . – М.: Прометей, 2002.
-В. Введение в изучение истории / Ш.-В. Ланглуа, Ш. Сеньобос. – М.: [Б. и], 1898.
Лаппо-Данилевский истории / -Данилевский. – СПб.: Изд-во студ. изд. комит. при историко-филологическом факультете СПб. ун-та, 1910 – 1913. – Вып. 1-2.
Литвак источниковедения массовой документации XIX – начала ХХ вв. / . – М.: Наука, 1979.
Марухин отечественной истории: Учеб. пособие / . – Орехово-Зуево: [Б. и], 2002.
Массовые источники по социально-экономической истории России периода капитализма. – М.: Наука, 1979.
Медушевская : Теория, история и метод. М., 1996.
Медушевская : Теория. История. Метод / ; отв. ред. . – М.: РГГУ,1996.
Медушевская зарубежное источниковедение: Учебное пособие / . – М.: Высшая школа, 1983.
Медушевская проблемы источниковедения: Учебное пособие / . – М.: [Б. и], 1977.
Мир историка. ХХ век. – М.: [Б. и], 2002.
О подлинности и достоверности исторического источника. Казань, 1991.
О подлинности и достоверности исторического источника: Сб. ст. / науч. ред. . – Казань: Изд-во Казан ун-та, 1991.
Пронштейн в России. Эпоха феодализма. Ростов/н/Д., 1989.
Пронштейн в России: Эпоха феодализма / . – Ростов н/Д: Изд-во Рост. ун-та, 1989.
Пронштейн исторического исследования / . – Ростов н/Д: Изд-во Рост ун-та, 1971.
Пронштейн исторического источниковедения. – Ростов/н/Д., 1976.
Пушкарев русских письменных источников по отечественной истории. М., 1975.
Пушкарев русских письменных источников по отечественной истории / . – М.: Наука, 1975.
Румянцева истории: Учебное пособие / . – М.: Аспект-Пресс, 2002.
Рыбаков Русь: Сказания. Былины. Летописи. / . – М.: Изд-во АН СССР, 1983.
Сборник документов для практических занятий по источниковедению истории СССР. Учеб. пособ. Вып. 1-1У. М., .
Сборник документов для практических занятий по источниковедению истории СССР. – М.: Высшая школа, 1980 – 1987. – Вып. 1-4.
Стрельский истории СССР. Период империализма. Конец ХУШ века. – М., 1962.
Стрельский истории СССР. Период империализма: Конец XIX – 1917 г. – М.: Соц. экгиз., 1962.
Тихомиров истории СССР с древнейших времен до конца ХУШ века М., 1962.
Фарсобин и его метод: Опыт анализа понятий и терминологии / . – М.: Наука, 1983.
Фарыбин и его метод: опыт анализа понятий и терминологии. М., 1983.
Черноморский истории СССР (сов. Период). М., 1976.
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
Предмет курса. Его содержание, структура, задачи. Понятие «исторический источник» и «музейный источник». Исторический источник и его роль в процессе познания. Общая классификация исторических источников. Характеристика основных видов источников. Музейный предмет как объект источниковедческого исследования. Понятие вербальные и невербальные источники. Развитие музейного источниковедения. Картографические материалы. Вещественные источники. Изобразительные источники. Поведенческие источники. Материалы нумизматики. Фономатериалы. Данные языка. Музейная эвристика. Этапы развития дореволюционного источниковедения. Развитие источниковедения в годы советской власти. Проблемы источниковедения на современном этапе. методы и приемы источниковедческой критики. Установление текста невербальных источников. Прочтение, установление первоначального текста письменных источников. Установление происхождения невербальных источников. Установление происхождения вербальных источников. Традиционное и нетрадиционное источниковедение. Задачи источниковедческого анализа. Задачи источниковедческого синтеза. Экспертиза ценности музейного источника. Интерпретация музейного источника. Атрибуция музейного источника. Виды информационно-поисковых систем в современном источниковедении.