Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МИНистерство ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
КАМЫШИНСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
ГОУ ВПО «ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра «Электроснабжение промышленных предприятий»
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА
Методические указания по проведению практики
Волгоград
2011
УДК 621
П 16
Производственная практика: методические указания по прове-дению практики / Сост. ; Волгоград. гос. техн. ун-т. – Волгоград, 2011. – 34 с.
Рассмотрены вопросы организации практики, описано содержание отчета и практики, дана примерная тематика индивидуальных заданий.
Предназначены для студентов и преподавателей направления 140200.62 «Электроэнергетика» (очной формы обучения).
Табл. 4. Библиогр.: 15 назв.
Рецензент: к. т. н., доцент
Печатается по разрешению редакционно-издательского совета
Волгоградского государственного технического университета
Составитель
Производственная практика
Методические указания по проведению практики
Под редакцией автора
Темплан 2011 г., поз. № 18К.
Подписано в печать г. Формат 60×84 1/16.
Бумага листовая. Печать офсетная.
Усл. печ. л. 2,09. Уч.-изд. л. 2,11.
Тираж 100 экз. Заказ №
Волгоградский государственный технический университет
г. Волгоград, пр. Ленина, 28, корп. 1.
Отпечатано в КТИ
, каб. 4.5
© Волгоградский
государственный
технический
университет, 2011
1. Пояснительная записка
Производственная практика организуется в соответствии с Государ-ственным образовательным стандартом высшего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержа-ния и уровню подготовки выпускников направления 140200.62 «Электроэнергетика».
Производственная практика направлена на закрепление, расши-рение, углубление и систематизацию знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, на основе изучения деятельности конкретного предприятия, учреждения, организации, приобретение опыта работы по техническому обслуживанию и ремонту устройств электроснабжения, навыков деятельности в трудовом коллективе, развитие профессио-нального мышления, овладения целостной профессиональной деятель-ностью.
Задачами практики по профилю специальности являются:
– закрепление, расширение и систематизация знаний по специальным дисциплинам на основе изучения деятельности конкретного промыш-ленного предприятия;
– освоение студентами рабочей профессии соответствующего квалификационного разряда: техника-электрика по ремонту оборудования, техника по обслуживанию подстанций, техника по ремонту и обслужива-нию электрооборудования, техника-релейщика, техника-электрика по обслуживанию и ремонту электрооборудования и др. В процессе практики студенты могут также повысить квалификационный разряд.
Целью практики является изучение технических и эксплуатационных характеристик трансформаторных подстанций, электрических сетей и высоковольтных воздушных линий, а также средств механизации и инструмента, применяемых в процессе эксплуатации и ремонта оборудо-вания, технической и технологической базы предприятия, методов диагностики устройств электроснабжения.
Практика проводится на базе хорошо оснащенных предприятий: Производственное отделение «КЭС» филиала ЮГА»-«Волгоградэнерго», МУП «Тепловые электрические сети», , РСУ комитета по образованию, -ский стеклотарный завод, крановый завод – Газпром – кран», рыбозавод», завод бурового инструмента» и прочих предприятиях, имеющих службы электроснабжения, или на предприятиях, связанных с изготовлением и ремонтом электрооборудования.
При прохождении производственной практики в цехах предприятий, студенты закрепляются за опытными рабочими, имеющими опыт обучения молодых рабочих, а со стороны учебного заведения осуществляется повседневный контроль за качеством отработки студентами всех тем предусмотренных настоящей программой.
Она состоит из двух периодов:
1. Изучение организации и технологии технического обслуживания и ремонта устройств электроснабжения.
2. Работа на штатных должностях по рабочим специальностям (при наличии такой возможности на предприятиях).
Очередность этих периодов в основном зависит от местных условий производства.
При наличии вакантных должностей студенты на период практики могут быть зачислены в штат на рабочие места: техника-электрика по ремонту электрооборудования, электромонтера по обслуживанию под-станции, электромонтера по ремонту и обслуживанию электрооборудо-вания, электромонтера-релейщика и др. в соответствии с действующим Общероссийским классификатором профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов, если работа соответствует требованиям программы практики. При отсутствии вакантных должностей студенты принимаются стажерами, дублерами, учениками (с оплатой выполнен-ного ими объема работ из несписочного фонда оплаты труда в пределах лимитов эксплуатационных расходов).
Практика базируется на теоретической подготовке по дисциплинам: «Электрическая часть электрических станций и подстанций», «Энерго--снабжение», «Монтаж и эксплуатация электрических установок промыш-ленных предприятий», «Безопасность жизнедеятельности», «Основы электрического освещения», «Электротехнологические установки», «Системы электроснабжения».
В ходе практики студенты должны получить знания об устройствах электроснабжения, приобрести практические навыки по ремонту электрооборудования, ознакомиться с организацией и технологией ремонта на предприятии, изучить организацию работы по обеспечению безопасности работ, правила техники безопасности и производственной санитарии, противопожарных мероприятий и правила внутреннего распорядка, получить представление об обязанностях цехового персонала знания по экономике и планированию производства, современной технологии, научной организации труда и управлению производством.
В период практики студенты могут повысить квалификационный разряд по рабочей профессии или приобрести одну из смежных рабочих профессий, сдав экзамен или выполнив работу в соответствии с требованиями ЕТКС. При выполнении работ, связанных с обслужива-нием электрических установок, студенты проходят испытание на присвоение III группы по электробезопасности.
Степень сложности выполняемых работ, самостоятельность выпол-нения, требования к умению организовать рабочее место, самоконтролю, анализу и самооценке собственной деятельности, владение профессио-нальными навыками в процессе практики должны повышаться и соответствовать требованиям ЕТКС к квалификации работника соответ-ствующих профессии и разряда.
Общее руководство практикой по профилю специальности от предприятия осуществляется главным инженером предприятия или одним из ведущих специалистов производственного подразделения, назначаемым приказом начальника этого подразделения. На него возлагается распределение студентов по рабочим местам, организация производственной практики, забота об обеспечении нормальных условий труда и быта, систематическое проведение воспитательной работы.
Руководство практикой на рабочих местах поручается инженерно-техническим работникам предприятия или наиболее опытным работникам соответствующей профессии. Они обеспечивают освоение студентами (до начала практики) правил техники безопасности, а также всех вопросов, предусмотренных программой практики, дают оценку работы и практики студентов.
От образовательного, учреждения руководство практикой осущест-вляяется ведущими преподавателями специальных дисциплин.
Во время практики по профилю специальности студенты обязаны выполнять установленные на предприятии режим и правила внутреннего распорядка. Для приобретения навыков организации производственной и воспитательной работы студенты должны с первых дней прохождения практики включаться в общественную и культурно-массовую работу на предприятии.
В ходе практики студент обязан вести дневник, являющийся основ-ным документом для контроля за выполнением программы практики и, по ее окончании, основным документом о ее прохождении.
Руководители от кафедры и производства систематически проверяя-ют ведение дневников и отчетов и, при необходимости, делают в них письменные указания о качестве записей в них, о выполняемой работе, дисциплине и об отношении к индивидуальным поручениям.
Примерное содержание дневника: краткая характеристика выполняемой работы предприятия, его структура, взаимосвязь основных подраз-делений.
По разделу «Работа на штатных (оплачиваемых) рабочих местах» дается краткая характеристика участка (цеха), описываются характер выполняемых работ, применяемые оборудование и инструмент, состав выполняемых работ, состав бригады и распределение обязанностей. При длительном продолжении одной и той же работы приводятся отличительные (специфические) особенности каждого дня работы. Описываются элементы научной организации труда и мер по повышению производительности труда.
По окончании практики студент представляет оформленный дневник и отчет на просмотр руководителю практики от производства, который дает заключение о полноте и качестве дневника и отчета, а также отзыв о работе студента.
Для обобщения и систематизации полученных теоретических зна-ний, с целью развития творческой инициативы и аналитического мыш-ления, студенту выдается индивидуальное задание. Его тематика должна быть приближена к производственной деятельности и увязана с темами курсовых проектов по различным специальным дисциплинам.
По окончании практики студент должен отчитаться за проделанную работу, предоставив следующие документы:
- заполненный и оформленный дневник о прохождении практики;
- заполненное и оформленное индивидуальное задание по практике;
- заполненный и оформленный отчет о прохождения практики;
- документ о полученном квалификационном разряде (удосто-верение, справка, выписка из приказа).
2. Организация производственной практики
Закрепление баз практики осуществляется администрацией институ-та на основе договоров с учреждениями и организациями. В начале учебного года заместитель заведующего кафедрой по среднему профес-сиональному обучению составляет заявки на базы практик с указанием руководителей практики от института и передает их заместителю директора по производственному обучению.
Заместитель директора по производственному обучению оформляет договоры на прохождение практик с базовыми предприятиями за 2 месяца до начала практики. Студент может проходить практику на предприятиях, в организациях, учреждениях по месту жительства, для этого необходимо представить заявку от предприятия, организации, учреждения с визой заведующего кафедрой заместителю директора института по производственному обучению, после чего студенту выдается договор (в двух экземплярах), направление, бланк отзыва от предприятия. Один экземпляр договора, подписанный руководителем предприятия, студент обязан вернуть минимум за неделю до начала практики.
Образовательное учреждение организует проведение практики. Необходимыми документами для этого являются:
- рабочая программа производственной практики, с учетом каждого вида работ и форм обучения;
- графики прохождения практики студентами на объекте, согласованные с предприятиями - базами практики;
- договоры с предприятиями об организации производственной практики студентов;
- приказ директора КТИ о распределении студентов по объектам практики.
Ответственный за практику на кафедре:
- разрабатывает тематику индивидуальных заданий и проверяет их выполнение;
- принимает участие в распределении студентов по местам практик или перемещении их по видам работ.
за неделю до начала практики:
1. оформляет приказ на группу студентов, направляемых на практику, в котором указываются фамилия, имя, отчество студента, группа, вид практики, предприятие, организация, учреждение, в котором будет проходить практика, время прохождения практики, руководитель практики от института.
2. встречается с ответственным за практику на предприятии и согласовывает программу и график прохождения практик и совместно с ним обеспечивает выполнение рабочей программы прохождения практики.
перед началом практики:
проводит со студентами собрание, на котором разъясняет им цели, порядок и график прохождения практики, форму и содержание отчета, основные требования техники безопасности при прохождении практики, выдает индивидуальные задания, после чего размещает студентов по базам практик.
во время прохождения практики:
- систематически осуществляет контроль за выполнением студентами программы практики и проверяет условия ее прохождения;
- оказывает методическую помощь студентам при выполнении ими индивидуальных заданий и подборе материалов к итоговой государственной аттестации;
- выставляет студенту за прохождение практики оценку в соответствии с рейтинговой системой – по результатам собеседования со студентом, выполнения студентом индивидуального задания, отзыва руководителя от предприятия и результатом защиты отчета по практике.
- сдает отчеты по практике на кафедру ответственному за делопроизводство. Отчеты хранятся 3 года.
Продолжительность рабочего дня руководителя практики зависит от фактически затраченного количества часов, но не более шести часов в день, не считая выходных и праздничных дней.
Руководитель практики от предприятия:
- проводит вводный инструктаж по темам программы;
- организует совместно с руководителем практики от института выполнение студентом на рабочем месте программы практики;
- оказывает помощь в сборе материала при оформлении отчета;
- проверяет результаты практической работы студентов;
- дает отзывы по результатам выполнения программы практики.
На период практики с момента зачисления студентов в качестве практикантов на рабочие места, на них распространяются правила охраны труда и внутреннего трудового распорядка, действующие на предприятиях.
Распределение бюджета времени для ответственного по практике от предприятия представлено в таблице 1.
Таблица 1
Распределение бюджета времени
Виды и этапы практики | Курс | Количество недель | Количество часов |
Производственная практика | 3 | 4 | 280 |
3. Тематический план проведения производственной практики
Распределение часов по отдельным разделам, темам и видам практических работ указано в тематическом плане таблица 2.
Таблица 2
Наименование разделов тем практики | Продолжительность |
в часах | |
1. Ознакомление с организационной структурой и технической оснащенностью предприятия. Получение рабочей профессии. 1.1 Вводное занятие. 1.2 Изучение «Правил технической эксплуатации электроустановок потребителей» и «Межотраслевых правил по охране труда (правила безопасности) при эксплуатации электроустановок потребителей». 1.3 Изучение «Привил пользования индивидуальными средствами защиты» и «Правил устройства электроустановок». 1.4 Организация эксплуатации и ремонта электротехнического оборудования. | 2 22 30 20 |
Итого по разделу: | 74 |
Окончание табл. 2 | |
Наименование разделов тем практики | Продолжительность |
в часах | |
2. Техническое обслуживание устройств электроснабжения (работа на штатных оплачиваемых местах). 2.1 Вводное занятие. 2.2 Производственная экскурсия. 2.3 Техник-электрик по ремонту электрооборудования. 2.4 Электромонтер электрических сетей. 2.5 Электромонтер подстанции. 2.6 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования. 2.7 Электромонтер-релейщик. 2.8 Техник-электрик по обслуживанию и ремонту электрооборудования. | 2 6 15 15 15 15 15 15 |
Итого по разделу: | 98 |
3. Ознакомление с технологией обслуживания и ремонта устройств электроснабжения. 3.1 Вводное занятие. 3.2 Производственная экскурсия. 3.3 Технология производства ремонтных работ трансформаторные подстанции и распределительные устройства. 3.4 Ремонтно-ревизионный участок. 3.5 Район электроснабжения. | 2 6 26 26 26 |
Итого по разделу: | 86 |
4.Оформление отчетной документации по практике 4.1 Оформление дневника по практике и выполнение индивидуального задания. 4.2 Оформление отчета по практике и получение отзыва от руководителя практики от предприятия. | 10 8 |
Итого по разделу: | 18 |
5. Получение зачета по практике | 4 |
Всего: | 280 |
Примечание: По согласованию с руководителем практики от кафедры руководитель практики от предприятия может изменять количество часов.
4. Содержание производственной практики
базы практик: Производственное отделение «КЭС» филиала ЮГА»-«Волгоградэнерго», МУП «Тепловые электрические сети», , РСУ комитета по образованию, стеклотарный завод, крановый завод – Газпром – кран», рыбозавод», завод бурового инструмента» и т. п.
Раздел 1. Ознакомление с организационной структурой и технической оснащенностью предприятия.
Получение рабочей профессии
1.1 Вводное занятие
Руководитель от института знакомит студентов с задачами и содер-жанием практики. Выдает индивидуальные задания.
Руководитель от предприятия знакомит студентов: со структурой предприятия, ролью и взаимосвязью производственных подразделений в технологическом процессе ремонта устройств электроснабжения. Прави-лами внутреннего трудового распорядка, текстом коллективного догово-ра, программой работ. Вредными и травмирующими производствен-ными факторами, характерными для рабочих мест, с опасностью пора-жения током при приближении к токоведущим частям, основными мерами предосторожности при работах в электроустановках, правилами оказания первой помощи пострадавшим при несчастных случаях. Проводит вводный и первичный инструктажи по охране труда. Инструктаж по правилам техники безопасности, пожарной защите, производственной санитарии. Студенты сдают экзамен на вторую квали-фикационную группу по электробезопасности.
Студент должен знать:
- структура электроремонтного цеха;
- основные функции ремонтного персонала цеха.
1.2 Изучение «Правил технической эксплуатации электроустановок потребителей» и «Межотраслевых правил по охране труда (правила безопасности) при эксплуатации электроустановок потребителей»
Студент должен уметь:
- давать краткую характеристику структурным подразделениям предприятия, оказывать первую медицинскую помощь пострадавшему от электрического тока..
Содержание учебной информации
Задачи электротехнического персонала. Ответственность персонала за нарушение Правил и за нарушения в работе обслуживаемых электроустановок. Классификация электротехнического персонала. Должностные обязанности оперативного и ремонтного персонала. Задачи оперативного управления электрохозяйством предприятия и отдельных его подразделений. Производство оперативных переключений. Организа-ция технического обслуживания, ремонта, модернизации и реконструк-ции оборудования электроустановок. Техническая документация по эксплуатации электроустановок предприятия.
Защитные меры электробезопасности при эксплуатации действую-щих электроустановок. Организационные и технические мероприятия, обеспечивающие безопасность работ. Электрозащитные средства и пра-вила пользования ими. Оказание первой медицинской помощи пострадавшим от электрического тока.
1.3 Изучение «Привил пользования индивидуальными средствами защиты» и «Правил устройства электроустановок».
Студент должен знать:
- основные средства индивидуальной защиты;
- требования, предъявляемые к индивидуальным средствам защиты.
- общие правила устройства электроустановок;
- электроснабжение и электрические сети;
- заземление и защитные меры электробезопасности;
- заземляющие устройства электрических установок.
Студент должен уметь:
- пользоваться средствами индивидуальной защиты;
Содержание учебной информации
Общие положения. Основные термины, принятые в инструкции и их определения. Назначение и область определения. Порядок и общие правила пользования средствами защиты. Порядок хранения средств защиты. Учёт средств защиты и контроль их состояния. Общие правила испытаний средств защиты.
Общие правила: область применения и определения, общие указания по устройству электроустановок. Электроснабжение и электрические сети: область применения и определения, общие требования, категории электроприёмников и обеспечение надёжности электроснабжения, уров-ни и регулирование напряжения, компенсация реактивной мощности. Заземление и защитные меры электробезопасности: область применения, термины и определения, общие требования, меры защиты от прямого прикосновения, меры защиты от прямого и косвенного прикосновений, меры защиты при косвенном прикосновении. Заземляющие устройства электрических установок: заземлители, заземляющие проводники, глав-ная заземляющая шина, защитные проводники (РЕ-проводники), совмещённые нулевые защитные и нулевые рабочие проводники (РЕN-проводники), проводники системы уравнивания потенциалов, соединения и присоединения заземляющих защитных проводников и проводников системы уравнивания и выравнивания потенциалов.
1.4 Организация эксплуатации и ремонта электротехнического оборудования.
Студент должен уметь:
- разбирать и ремонтировать электрооборудование;
- оказывать первую помощь пострадавшим при несчастных случаях.
Студент должен знать: способы транспортировки и хранения электрических машин, масляных трансформаторов и маслонаполненных аппаратов, конструктивное исполнение оборудования. Выбор способа защиты от воздействия окружающей среды, способы охлаждения электрических машин и силовых трансформаторов, виды технического обслуживания, виды и причины износов электрического и электромеха-нического оборудования. Виды внутрицеховых электрических сетей и причины их повреждения.
Содержание учебной информации
Технические требования к исполнению электрических проводок всех типов. Марки проводов и кабелей. Номенклатура, свойства и взаимозаме-няемость применяемых при ремонте электроизоляционных и проводимых материалов. Выбор сечений проводов. Правила техники безопасности. Этапы эксплуатации: транспортировка оборудования, хранение, монтаж, пробный пуск и сдача в эксплуатацию, техническое обслуживание и ремонты в процессе технического обслуживания.
Примерные виды работ
Проверка, монтаж и ремонт схем люминесцентного освещения. Размотка, разделка, дозировка, прокладка кабеля; монтаж вводных устройств и соединительных муфт; концевые заделки в кабельных линиях напряжением до 1 кВ. Определение мест повреждений кабелей; измерение сопротивления заземления, потенциалов на оболочке кабеля. Выявление и устранение отказов и неисправностей электрооборудования. Пайка мягкими и твердыми припоями.
Осмотр шинопроводов, силовых и осветительных электропроводок. Ремонт шинопроводов. Ремонт электропроводок. Соединение и оконцевание проводов. Проверка и испытание внутрицеховых электрических сетей в период эксплуатации и после ремонта.
Раздел 2. Техническое обслуживание устройств электроснабжение
2.1 Вводное занятие.
Содержание учебной информации
Вводный инструктаж по технике безопасности.
Общие сведения об электроснабжении предприятия. Продукция, выпускаемая предприятием.
Задачи и основные обязанности службы главного энергетика предприятия. Организационная структура управления главного энергетика.
2.2 Производственная экскурсия
Содержание учебной информации
Ознакомление студентов с производственной структурой и органи-зацией работы основных и вспомогательных цехов; с общей технологией производства, основной номенклатурой выпускаемой продукции; с передовыми технологическими процессами; методами труда и новыми видами техники, внедренными на производстве; с порядком обеспечения основного и вспомогательного производства электроэнергией; схемой электроснабжения предприятия в целом; расположением трансформа-торных подстанций и основных линий электропередачи на территории предприятия.
2.3 Работа в качестве техника-электрика по ремонту электрооборудования
Студент должен уметь:
- разбирать, ремонтировать и собирать узлы, аппараты и арматуры электроосвещения;
- оказывать первую помощь пострадавшим при несчастных случаях.
Студент должен знать: выполнение основных видов работ, соответствующих квалификационной характеристике.
Содержание учебной информации
Устройство и принцип работы обслуживаемых электромашин переменного и постоянного тока. Электромонтажные схемы и пускорегулирующая аппаратура. Способы наладки щеточного механизма электродвигателей. Основные свойства обрабатываемых материалов. Устройство универсальных и специальных приспособлений, монтажного и контрольно-измерительного инструмента.
Примерные виды работ
Разборка, ремонт и сборка узлов, аппаратов и арматуры электро-освещения. Ремонт светильников и прожекторов. Устранение возможных повреждений светильников с люминесцентными лампами. Особенности ремонта взрывозащищенных аппаратов и светильников. Соединение деталей и узлов электромашин, электроаппаратов и электроприборов по схемам. Лужение, пайка, изолирование, прокладка и сращивание электропроводов и кабелей. Управление подъемно-транспортными механизмами с пола, строповка грузов.
2.4 Электромонтер электрических сетей
Студент должен уметь:
- выполнять монтаж, демонтаж оборудования эл. сети;
- оказывать первую помощь пострадавшим при несчастных случаях.
Студент должен знать: выполнение основных видов работ, соответствующих квалификационной характеристике.
Содержание учебной информации
Конструкции и типы металлических, железобетонных опор и способы их установки. Виды внутризаводских электрических сетей. Охранные зоны линий электропередачи. Способы очистки трасс ВЛЭП от зарослей. Периодические и внеочередные осмотры воздушных линий. Конструкции токоприемников Места выводов и нумерация питающих линий. Схемы питания высоковольтных линий. Свойства взрывчатых веществ, порядок подготовки и проведения операций по сварке взрывом и термитной сварке. Устройство такелажной оснастки и обращение с ней. Сигнализация при проведении такелажных работ. Правила содержания и ремонта воздушной линии электропередач. Виды повреждения кабельных линий. Способы прокладки кабельных линий. Виды кабельных муфт.
Примерные виды работ
Монтаж, демонтаж оборудования ВЛЭП. Планово-предупредитель-ный ремонт кабельной линии и воздушной линии электропередач. Установка и смена опор, изоляторов,, кронштейнов, и деталей подвески. Проверка работы секционных разъединителей с дистанционным управле-нием, изоляции оттяжек анкерных опор. Установка и монтаж аппаратуры дистанционного управления. Содержание и ремонт высоковольтных линий. Участие в сварке проводов термитным способом и методом взры-ва. Выполнение погрузочно-разгрузочных работ. Обходы линий электропередачи и устройств, их осмотр. Осмотр состояния конструк-ций фундаментов, оттяжек и низа опор без откопки грунта.
2.5 Электромонтер подстанции
Студент должен уметь:
- выполнять монтаж оборудования на действующей подстанции и оказывать первую помощь пострадавшим при несчастных случаях.
иметь навыки: выполнения основных видов работ, соответствую-щих квалификационной характеристике; оперативных переключений.
Содержание учебной информации
Назначение и устройство силовых трансформаторов. Определение основных видов повреждений и текущий ремонт трансформаторов. Включение трансформаторов в сеть. Периодические осмотры транс-форматоров. Включение трансформаторов на параллельную работу. Эксплуатация трансформаторных масел. Нормы испытания трансформа-торов. Схемы электрических подстанций и их присоединение. Возмож-ности перевода работы подстанции в аварийных случаях в нормальный режим работы. Основы автоматики и телемеханики
Основные требования к распределительным устройствам и задачи их эксплуатации. Эксплуатация комплектных распределительных устройств. Эксплуатация выключателей, разъединителей, отделителей и короткозамыкателей. Эксплуатация шин и токопроводов. Основные повреждения электрооборудования распределительных устройств. Щиты управления и вторичные устройства. Обслуживание устройств релейной защиты, электроавтоматики и измерительных приборов. Эксплуатация измерительных трансформаторов. Источники оперативного тока. Акку-муляторные батареи и их обслуживание.
Принцип работы масляных выключателей, трансформаторов, акку-муляторных батарей, защитной и измерительной аппаратуры. Техноло-гический процесс разборки и сборки узлов электрических машин и аппаратов. Неисправности в аккумуляторных батареях, выключателей, трансформаторах и способы их устранения.
Примерные виды работ
Монтаж оборудования на действующих подстанциях. Профилак-тические испытания полупроводниковых преобразователей. Участие в проверке и наладке защит. Выявление и устранение повреждений в электрооборудовании. Ремонт масляных выключателей и их приводов. Ремонт выключателей нагрузки, разъединителей, предохранителей и разрядников. Испытание, проверка и регулировка.
Заливка масла в аппаратуру. Регенерация трансформаторного масла. Обслуживание аккумуляторных батарей. Производство оперативных переключений. Ведение технической документации по выполняемой работе.
2.6 Работа в качестве электромонтера по ремонту и обслуживанию электрооборудования
Студент должен уметь:
- разбирать и ремонтировать электрооборудование, оказывать первую помощь пострадавшим при несчастных случаях;
иметь навыки выполнения основных видов работ, соответствующих квалификационной характеристике, оперативных переключений.
Содержание учебной информации
Устройство различных типов электродвигателей постоянного и переменного тока, защитных и измерительных приборов, коммутацион-ной аппаратуры. Способы проверки, ремонта, сборки, установки и обслуживания электродвигателей и электроаппаратуры. Способы защиты их от перенапряжений. Выбор сечений проводов, плавких вставок и аппаратов защиты в зависимости от токовой нагрузки. Виды электри-ческих аппаратов, их наиболее характерные повреждения.
Устройство и принцип работы полупроводниковых и других выпрямителей. Методы проведения регулировочно-сдаточных работ и сдача электрооборудования с пускорегулирующей аппаратурой после ремонта. Основные электрические нормы настройки обслуживаемого оборудования, методы проверки и измерения их. Устройство и основные неисправности электродвигателей. Контроль качества ремонтных работ и испытание электродвигателей.
Принцип действия оборудования, источников питания. Устройство, назначение и условия применения контрольно-измерительного инстру-мента. Конструкция универсальных и специальных приспособлений. Правила техники безопасности.
Примерные виды работ
Разборка, капитальный ремонт электрооборудования любого назна-чения, всех типов и габаритов. Регулирование и проверка аппаратуры и приборов электроприводов после ремонта. Ремонт усилителей, приборов световой и звуковой сигнализации, контроллеров, постов управления, магнитных станций. Обслуживание силовых и осветительных электро-установок. Выполнение оперативных переключений в электросетях с ревизией трансформаторов, выключателей, разъединителей и приводов к ним с разборкой, конструктивных элементов. Размотка, разделка, дози-ровка, прокладка кабеля; монтаж вводных устройств и соединительных муфт; концевые заделки в кабельных линиях напряжением до 35 кВ. Определение мест повреждений кабелей; измерение сопротивления заземления, потенциалов на оболочке кабеля. Выявление и устранение отказов и неисправностей электрооборудования. Пайка мягкими и твердыми припоями. Ремонт рубильников, предохранителей и пакетных выключателей. Ремонт магнитных пускателей и кнопочных постов управления. Ремонт автоматических выключателей. Ремонт силовых распределительных устройств и осветительных групповых щитков. Проверка и испытание отремонтированных аппаратов. Осмотр, дефекта-ция и подготовка электродвигателя к ремонту. Ремонт и изготовление новых обмоток электродвигателей. Ремонт коллектора и щеткодержа-телей. Ремонт подшипниковых щитов и замена подшипников. Сборка электродвигателей
Выполнение работ по чертежам и схемам. Подбор пусковых сопротивлений для электродвигателей.
2.7 Работа в качестве электромонтера-релейщика
Студент должен уметь:
- проверять и регулировать схемы реле и приборов, оказывать первую помощь пострадавшим при несчастных случаях;
иметь навыки выполнения основных видов работ, соответствующих квалификационной характеристике.
Содержание учебной информации
Устройство реле. Процесс регулировки реле и расчеты, применяе-мые при этом. Назначение релейной защиты. Принцип действия и схемы максимально-токовой защиты Назначение и принцип действия силового оборудования подстанций. Принципиальные схемы релейной защиты. Правила чтения принципиальных схем автоматики. Схемы реле и приборов.
Примерные виды работ
Проверка и осмотр максимально-токовой защиты. Проверка, осмотр и настройка выпрямительных агрегатов, газовых защит трансформа-торов, устройств автоматики и телемеханики. Осмотр, ремонт, ревизия, регулировка и настройка простых конструкций. Разборка, ремонт и сборка электрических приборов магнитно-электрической и индукцион-ной систем с производством их градуировки и испытания. Ремонт измерительных трансформаторов, испытание защитных средств. Проз-вонка цепей защиты. Выполнение расчетов, связанных с регулировкой реле и приборов.
2.8 Техник-электрик по обслуживанию и ремонту цехового электрооборудования
Студент должен уметь:
- обслуживать и ремонтировать оборудование, оказывать первую помощь пострадавшим при несчастных случаях;
иметь навыки выполнения основных видов работ, соответствующих квалификационной характеристике.
Содержание учебной информации
Устройство обслуживаемого оборудования с управлением с дистанционных пультов и станций. Нормы износа узлов и деталей. Схемы управления оборудованием в различных технологических режимах. Гидравлическое испытание сосудов, работающих под давлением. Прин-цип работы газоанализаторов. Технологическая последовательность демонтажа и монтажа узлов и деталей оборудования. Способы устранения и предупреждения деформации металлов и внутренних напряжений, возникающих при сварке узлов, деталей. Допуски, посадки, обозначения на чертежах и схемах электрического оборудования. Устройство и способы наладки ремонтируемых приборов, механизмов, аппаратов. Пра-вила расчета сопротивления, схемы сложных соединений. Принципи-альные и монтажные схемы аппаратуры телеавтоматики, схемы электро-питания.
Примерные виды работ
Техническое обслуживание и ремонт оборудования с электро-механическими и электрогидравлическими приводами и управление им с дистанционных пультов и станций. Обслуживание основных вентиля-торов. Разборка и сборка редукторов конических, червячных, гидрав-лических домкратов. Замена подшипников, шестерен с выполнением работ со слесарной обработкой деталей. Ремонт и замена реле различных систем, электропусковой аппаратуры и электродвигателей. Замена диодов в схемах управления оборудованием. Устранение неисправностей в схемах управления оборудованием и обеспечение их работоспособности. Участие в испытаниях оборудования, линий, станций. Ревизия и наладка устройств релейной защиты, электроавтоматики и телемеханики. Определение дефектов реконструируемого оборудования и устранение их. Монтаж схем соединений. Разборка и сборка ключей и реле схем телеавтоматики. Прозвонка монтажа и устройств телеавтоматики. Сборка испытательных схем для проверки наладки схем телеавтоматики.
Раздел 3. Ознакомление с технологией обслуживания
и ремонта устройств электроснабжения
3.1 Вводное занятие
Содержание учебной информации
Общие сведения о системе электроснабжения, о трансформаторных подстанциях.
Инструктаж по технике безопасности.
Задачи и основные обязанности службы главного энергетика пред-приятия. Организационная структура управления главного энергетика.
3.2 Производственная экскурсия
Содержание учебной информации
Общее ознакомление с понизительной подстанцией, районом распределительной сети, ремонтно-ревизионным участком, районом электроснабжения, энергодиспетчерским пунктом, схемами электро-снабжения потребителей. Ознакомление студентов со структурными подразделениями предприятия проводит руководитель практики от производства в форме беседы и экскурсий. Он подробно инструктирует студентов по правилам техники безопасности, обеспечению безопас-ности при производстве работ, противопожарной профилактике и основным требованиям правил внутреннего распорядка.
3.3 Технология производства ремонтных работ трансформаторных подстанций и распределительных устройств.
Студент должен:
знать структуру производственных участков ; права и обязанности работников структурных подразделений; Назначение и устройство силовых трансформаторов. Основные требования к распределительным устройствам и задачи их эксплуатации. Организация и порядок пере-клюючений. Назначение и устройство заземляющих устройств.
уметь читать схемы питания и секционирования элементов системы электроснабжения;
иметь навыки составления карты конкретного технологического процесса.
Содержание учебной информации
Назначение и устройство силовых трансформаторов. Определение основных видов повреждений и текущий ремонт трансформаторов. Включение трансформаторов в сеть. Периодические осмотры трансфор-маторов. Включение трансформаторов на параллельную работу. Эксплуатация трансформаторных масел. Нормы испытания трансфор-маторов.
Основные требования к распределительным устройствам и задачи их эксплуатации. Эксплуатация комплектных распределительных устройств. Эксплуатация выключателей, разъединителей, отделителей и короткозамыкателей. Эксплуатация шин и токопроводов. Основные повреждения электрооборудования распределительных устройств. Ремонт масляных выключателей и их приводов. Ремонт выключателей нагрузки, разъединителей, предохранителей и разрядников. Испытание, проверка и регулировка.
Щиты управления и вторичные устройства. Обслуживание устройств релейной защиты, электроавтоматики и измерительных приборов. Эксплуатация измерительных трансформаторов. Источники оператив-ного тока. Аккумуляторные батареи и их обслуживание.
Организация и порядок переключений. Переключения в схемах релейной защиты и автоматики. Техника операций с коммутационными аппаратами. Последовательность основных операций. Перевод присоеди-нений с одной системы шин на другую. Вывод в ремонт системы сборных шин. Переключения при выводе в ремонт выключателей и вводе их в работу после ремонта.
Назначение и устройство заземляющих устройств
Общее ознакомление с понизительной подстанцией, районом рас-пределительной сети, ремонтно-ревизионным участком, районом электро-снабжения, энергодиспетчерским пунктом, схемами электроснабжения потребителей. Изучение технологических карт на основные виды работ и системы планирования, выполнения, учета работ и технологии ремонта при техническом обслуживании и ремонте устройств электроснабжения. Защитные, монтажные, подъемные средства, порядок их испытания, содержания и использования.
Примерные виды работ
Измерение сопротивления заземляющих устройств. Измерение полного сопротивления петли «фаза-нуль». Непосредственное измере-ние тока короткого замыкания с помощью специальных приборов. Ремонт заземляющих устройств.
3.4 Ремонтно-ревизионный участок
Содержание учебной информации
Инструктаж по технике безопасности. Ознакомление с работой бри-гады по ремонту маслонаполненной аппаратуры, преобразовательных агрегатов, настройке и наладке релейных защит, аппаратуры управления автоматики и телемеханики. Ознакомление с документацией по проверке и испытанию оборудования.
Примерные виды работ:
Участие в высоковольтных испытаниях аппаратуры и защитных средств, испытаниях трансформаторного масла.
3.5 Район электроснабжения
Содержание учебной информации
Инструктаж по технике безопасности, обеспечению безопасности при производстве работ. Ознакомление с устройством воздушных и кабельных линий, силовых и осветительных сетей, с компоновкой оборудования понизительных подстанций и распределительных пунктов.
Примерные виды работ
Ознакомление с работами по техническому обслуживанию и ремонту воздушных и кабельных линий и осветительной арматуры.
Раздел 4. Оформление отчетной документации по практике
4.1 Оформление дневника по практике и выполнение индивидуального задания
Содержание дневника по профилю специальности:
1. Выполняемая работа. Рабочее место. Дата. Подпись непосредст-венного руководителя.
2. Ознакомление с предприятием. Дать краткие ответы на поставлен-ные программой практики вопросы:
- функциональные обязанности должностного лица, обязанности которого выполнялись на практике;
- перечень основных работ, которые выполнялись во время практики и технология их производства;
- основные меры техники безопасности при выполнении различных видов ремонтных работ;
- структурная схема электроснабжения предприятия;
- схема электроснабжения производственных участков, на которых проводилась практика.
3. Изучение технологического процесса, оборудования производственных цехов. В этом разделе студент проводит подробное описание технологических процессов, начиная с поступления сырья на цеховой склад и заканчивая выпуском готовой продукции. В схеме технологического процесса указать используемое основное и вспомогательное оборудование, внутрифабричный транспорт, нормативно-техническую документацию.
Содержание индивидуального задания по профилю специальности: содержание, введение, основная часть (несколько параграфов), заклюю-чение, список литературы, иллюстрации (или приложения); с соблюде-нием требований ГОСТ и ЕСКД определяющей требования к выполне-нию задания.
Образцы оформления содержания индивидуального задания, списка литературы к индивидуальному заданию представлены в приложениях Г и Д.
4.2 Оформление отчета по практике и получение отзыва от руководителя практики от предприятия
Студент должен:
знать устройство электроустановок и порядок их технического обслуживания, общие требования безопасности и порядок допуска к работам в электроустановках; требования безопасности по выполняемым видам работ; организацию работы по обеспечению безопасности ; правила освобождения пострадавшего от действий электрического тока; оказание первой помощи пострадавшим;
уметь обеспечить безопасное ведение работы и вести надзор за работающими в электроустановках; практически оказывать первую помощь пострадавшим.
После окончания практики студент составляет письменный отчет и сдает его руководителю практики одновременно с дневником, подписанным непосредственным руководителем практики от производства.
Содержание отчета студента определяется программой практики и индивидуальным заданием. Отчет по практике должен содержать сведения о конкретно выполненной студентом работе в период практики, а также следующие вопросы: организационную структуру, оперативную схему управления, уровень механизации , организацию охраны труда ; организацию эксплуатации объектов: структурную схему ЭЧ, методы эксплуатации, методы управления ЭЧ, оперативное управление объектов; финансовую деятельность : основные источники доходов, оплату труда, маркетинг, премирование; техническое содержание объ-*ектов, капремонт, внедрение новой техники; травматизм, производ-ственную дисциплину, использование ПЭВМ, выводы и предложения.
Руководители практики дают краткий отзыв о работе студента, отмечая в нем выполнение программы практики, отношение к работе, трудовую дисциплин, овладение производственными навыками.
5. Получение зачета по практике
Подведение итогов практики. Сдача дневника практики, отзыва руководителя от предприятия (подтверждения) и отчета по практике. Защита отчета о выполнении индивидуального задания. Дифферен-цированный зачет.
Методика рейтингового контроля знаний студентов представлена в таблицах 3.1 и 3.2.
Таблица 3.1
Вид работы | Этапы (недели) | |||||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | ||||
min балл | max балл | min балл | max балл | min балл | max балл | |
Дневник | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
Индивидуальное задание | 5 | 7 | 5 | 7 | 5 | 7 |
Отчет | 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | 5 |
Итого по этапам | 10 | 15 | 10 | 15 | 10 | 15 |
Заполнение ведомости | 10 | 15 | 20 | 30 | 30 | 45 |
Итоговая аттестация (зачет) |
Таблица 3.2
Вид работы | Этапы (недели) | |||
4 неделя | Итого за семестр | |||
min балл | max балл | min балл | max балл | |
Дневник | 2 | 3 | 8 | 12 |
Индивидуальное задание | 5 | 7 | 20 | 28 |
Отчет | 3 | 5 | 12 | 20 |
Итого по этапам | 10 | 15 | 40 | 60 |
Заполнение ведомости | 40 | 60 | 40 | 60 |
Итоговая аттестация (зачет) | 61 | 100 |
6. Список рекомендуемой литературы
1. Межотраслевые правила по охране труда (правила безопасности) при эксплуатации электроустановок. Утв. 05.06.2001. ПОТ РМ. М.: НЦЭНАС, 2001.
2. Положение о порядке расследования и учета несчастных случаев на производстве. Утв. 11.03.99. № 000.
3. Трудовой кодекс РФ. М.: Юридическая литература, 2002.
4. Федеральный Закон «Об основах охраны труда в РФ» от 23.06.99.
5. Типовые нормы времени на диагностику устройств электро-снабжения. М.: Транспорт, 2000.
6. «Правила устройства электроустановок» (изд.6-е, с изменениями, исправлениями и дополнениями в период с 01.01.92 по 01.01.99) – С-П: ,2000.
7. «Правила устройства электроустановок» (изд.7-е, Раздел 6. Раздел 7) – М: «Издательство НЦ ЭНАС», 1999.
8. «Правила эксплуатации электроустановок потребителем» - М.: Энергоатомиздат, 1992.
9. «Межотраслевые правила по охране труда (правила безопасности) при эксплуатации электроустановок» - М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2001.
10. Коновалова, промышленных предприятий и установок / , , М, Энергоатомиздат, 1989.
11. Трунковский, электрооборудования промышленных предприятий / - М.: «Высшая школа», 1977.
12. Сибикин, молодого рабочего по эксплуатации электроустановок промышленных предприятий / - М.: «Высшая школа», 1992.
13. Акимова, Н. А. и др. Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования / .-М.: Мастерство, 20с.
14. Кудрин, промышленных предприятий / .-М.:Интермет Инжиниринг, 20с.
15. Басова, и управление в энергетике: Учеб. пособие для студ. проф. учеб. заведений / , , и др.; Под ред. . - М.: «Академия», 2003,- 384 с.
7. Содержание отчета по производственной практике
Отчет выполняется на бумаге формата А4, общий объем 10-15 листов (Приложение Б). В отчете излагаются следующие вопросы:
1 функциональные обязанности должностного лица, обязанности которого выполнялись на практике;
2 структурная схема электроснабжения предприятия;
3 схема электроснабжения производственных участков, на которых проводилась практика;
4 перечень основных работ, которые выполнялись во время практики и технология их производства;
5 основные меры техники безопасности (ПТБ) при выполнении различных видов ремонтных работ;
6 должностные инструкции (по ППБ, ПТЭ);
7 подтверждение о прохождении практики;
8 отчет по выполнению индивидуального задания.
8. Содержание дневника по производственной практике
1. Выполняемая работа. Рабочее место. Дата. Подпись непосредственного руководителя.
2. Ознакомление с предприятием. Дать краткие ответы на поставленные программой практики вопросы.
3. Изучение технологического процесса, оборудования производственных цехов. В этом разделе студент проводит подробное описание технологических процессов, начиная с поступления сырья на цеховой склад и заканчивая выпуском готовой продукции. В схеме технологического процесса указать используемое основное и вспомогательное оборудование, внутрифабричный транспорт, нормативно-техническую документацию.
4. Вместе с дневником по практике представляется подтверждение о прохождении практики в организации, заверенные печатью и подписью.
5. Изучение технологических производства ремонтных работ.
9. Примерная тематика индивидуальных заданий по производственной практике
1. Технологические процессы промышленного предприятия.
2. Схемы электроснабжения предприятия в целом.
3. Схемы электроснабжения основных и вспомогательных цехов.
4. Техническая эксплуатация внутрицеховых электрических сетей.
5. Внутрицеховое электрооборудование.
6. Техническая эксплуатация внутрицеховых сетей.
7. Виды низковольтных эл. аппаратов, их устройство и эксплуатация.
8. Устройство установок эл. освещения и их эксплуатация.
9. Автоматизированный электропривод и его эксплуатация.
10. Техническая эксплуатация внутризаводских эл. сетей.
11. Воздушные линии электропередачи и их эксплуатация.
12. Кабельные линии и их эксплуатация.
13. Техническая эксплуатация трансформаторных подстанций.
14. Силовые трансформаторы и их эксплуатация.
15. Распределительные устройства до 1000 В и их эксплуатация.
16. Распределительные устройства выше1000 В и их эксплуатация.
17. Выполнение оперативных переключений в схемах электрических соединений подстанций.
18. Заземляющие устройства и их эксплуатация.
19. Правила техники безопасности при эксплуатации электроустановок промышленного предприятия.
20. Средства защиты, используемые при эксплуатации электроустановок промышленного предприятия.
21. Производственная и организационная структура хозяйства электроснабжения на предприятии.
22. Управление электрохозяйством предприятия.
23. Технология и организация обслуживания и ремонта устройств электроснабжения.
24. Учет расхода эл. энергии.
25. Энергосберегающие технологии, применяемые на предприятии.
26. Организационные мероприятия, обеспечивающие безопасность работ
27. Технические мероприятия, обеспечивающие безопасность работ со снятием напряжения
28. Меры безопасности при выполнении работ на электродвигателе, генераторе.
29. Меры безопасности при выполнении работ на оборудовании ТП, КТП, комплектных распределительных устройствах.
30. Меры безопасности при выполнении работ на кабельной линии.
31. Меры безопасности при выполнении работ на воздушной линии электропередач
32. Проведение испытания электрооборудования.
33. Меры безопасности при выполнении работ в цепях измерительных приборов, устройств релейной защиты и электроавтоматики.
34. Технологические процессы промышленного предприятия.
35. Работа с переносным электроинструментом и светильниками, ручными электрическими машинами и разделительными трансформаторами.
36. Средства защиты, используемые при эксплуатации электроустановок промышленного предприятия
37. Правила техники безопасности при эксплуатации электроустановок промышленного предприятия.
38. Классификация ремонтов электрического и электромеханического оборудования.
39. Организация эксплуатации электротехнического оборудования.
40. Устройство, способы прокладки кабеля до 1 кВ. Монтаж кабельных линий.
41. Монтаж электрического освещения.
42. Монтаж внутренних электрических сетей.
43. Монтаж заземляющих устройств.
44. Содержание электромонтажных и пуско-наладочных работ.
45. Виды и причины износов электрического и электромеханического оборудования.
46. Факторы влияющие на конструктивное исполнение электротехнического и электромеханического оборудования.
47. Организация эксплуатации электрооборудования.
48. Классификация электротехнических установок относительно мер электробезопасности.
49. Виды внутрицеховых электрических сетей и причины их повреждения.
50. Способы транспортировки и хранения электрических машин, трансформаторов и маслонаполненных аппаратов.
51. Техническая эксплуатация внутрицеховых электрических сетей.
52. Внутрицеховое электрооборудование.
53. Виды низковольтных электрических аппаратов, их устройство и эксплуатация.
54. Устройство установок эл. освещения и их эксплуатация.
55. Автоматизированный электропривод и его эксплуатация.
56. Техническая эксплуатация внутризаводских эл. сетей.
57. Воздушные линии электропередачи и их эксплуатация.
58. Кабельные линии и их эксплуатация.
59. Техническая эксплуатация трансформаторных подстанций.
60. Схемы электроснабжения предприятия в целом.
61. Схемы электроснабжения основных и вспомогательных цехов.
62. Производственная и организационная структура хозяйства электроснабжения на предприятии.
63. Управление электрохозяйством предприятия.
64. Технология и организация обслуживания и ремонта устройств электроснабжения.
65. Учет расхода эл. энергии.
66. Энергосберегающие технологии, применяемые на предприятии.
67. Системы заземлений электрических сетей
68. Организация управления электрическим хозяйством. Организационная структура управления главного электрика
69. Инженерная подготовка монтажа электрооборудования.
70. Классификация ремонтов электрического и электромеханического оборудования.
71. Виды, конструктивное исполнение и назначение подстанций напряжением 10/ 0,4 кВ.
72. Капитальный ремонт трансформаторов с разборкой активной части.
Титульные листы для дневника, отчета и индивидуальных заданий представлены в приложениях А, Б, В.
Образцы направления на практику, подтверждения о прохождении практики и отзыва руководителя практики от предприятия представлены в приложениях Е и З.
ПРИЛОЖЕНИЕ А
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Волгоградский государственный технический университет»
Камышинский технологический институт
(филиал)
Государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Волгоградский государственный технический университет»
Факультет «Промышленные технологии»
Кафедра «Электроснабжение промышленных предприятий»
ДНЕВНИК
прохождения производственной практики по направлению 140200.62 «Электроэнергетика»
Студент _______________________________
(фамилия, имя, отчество)
Группа: _______________________________
Курс:__________________________________
Руководитель практики
_______________________________________
Камышин 2010 г.
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Волгоградский государственный технический университет»
Камышинский технологический институт
(филиал)
Государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Волгоградский государственный технический университет»
Факультет «Промышленные технологии»
Кафедра «Электроснабжение промышленных предприятий»
ОТЧЕТ
о прохождении производственной практики по направлению 140200.62 «Электроэнергетика»
Студент: ______________________________
(фамилия, имя, отчество)
Группа:__________________________
Курс:____________________________
Руководитель практики
от организации:____________________________
(фамилия, имя, отчество)
Руководитель практики
от института: ______________________________
(фамилия, имя, отчество)
Камышин 2010 г.
ПРИЛОЖЕНИЕ В
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Волгоградский государственный технический университет»
Камышинский технологический институт
(филиал)
Государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Волгоградский государственный технический университет»
Факультет «Промышленные технологии»
Кафедра «Электроснабжение промышленных предприятий»
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
к производственной практике по направлению
140200.62 «Электроэнергетика»
Тема: _______________________________________________
________________________________________________________
Руководитель практики
от организации: ___________________________________
Руководитель практики
от института: __________________________________________
Студент группы: ________________________________________
Камышин 2010 г.
ПРИЛОЖЕНИЕ Г
Образец оформления содержания индивидуального задания
Содержание
Введение…………………………………………………………..…2
Сварка давлением.……...…………………………………...............3
Стыковая сварка……………………………………….…….....5
Точечная сварка……………………..................................................8
Роликовая сварка…………………………………………………..13
Коммутационная аппаратура машин для контактной сварки…..15
Диффузионная сварка……………………………………………..16 Заключение........................................................................................17
Список литературы..........................................................................19
Иллюстрации (или приложения)…………………………….…..21
ПРИЛОЖЕНИЕ Д
Образец оформления списка литературы к индивидуальному заданию
ЛИТЕРАТУРА
1. , , Яровская по сварочному оборудованию. – Киев: Техника, 1978. – 282 с.
2. Электротехнологические промышленные установки / . – М.: Энергоиздат, 1982. – 400 с.
3. , Шепель установки. – М.: Высшая школа, 1988. – 396 с.
4. Браткова питания сварочной дуги. – М.: Высшая школа, 2000. – 311 с.
ПРИЛОЖЕНИЕ Е
Образец направления на практику
НАПРАВЛЕНИЕ
На ________________________________________________________
(наименование вида практики)
___________________________________________________________
Студента ___________________________________________________
(Ф. И.О.)
Камышинского технологического института (филиала) Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Волгоградский государственный технический университет»
____________________ факультета, группа ______________________
на ________________________________________________________
(наименование предприятия)
Срок прохождения практики
с ___________________ 20 ___ г. по ___________________ 20 ___ г.
предприятия
________________________________
« ___ » ___________________ 20 ___ г.
ПРИЛОЖЕНИЕ Ж
Образец подтверждения прохождения практики
ПОДТВЕРЖДЕНИЕ
О прибытии на ______________________________________________
(наименование вида практики)
___________________________________________________________
Студента ___________________________________________________
(Ф. И.О.)
Камышинского технологического института (филиала) Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Волгоградский государственный технический университет»
____________________ факультета, группа ______________________
на ________________________________________________________
(наименование предприятия)
Срок прохождения практики
с ___________________ 20 ___ г. по ___________________ 20 ___ г.
предприятия
________________________________
« ___ » ___________________ 20 ___ г.
ПРИЛОЖЕНИЕ З
Образец отзыва руководителя практики от предприятия
ОТЗЫВ
Руководителя практики от предприятия_________________________
(Ф. И.О. руководителя практики,
___________________________________________________________________________________________________
должность, наименование предприятия)
Студент (ка) ________________________________________________
(Ф. И.О. студента (ки))
Прибыл (а) на практику на предприятие ________________________
(дата)
и завершил (а) практику ________________________
(дата)
За время практики студент (ка) ________________________________
(Ф. И.О.)
выполнил (а)_______________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
показал (а) _________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
заслуживает оценки _______________ ( _____ баллов)
от 61 до 75 – «3 балла»
от 76 до 89 – «4 балла»
от 90 до 100 – «5 баллов»
Руководитель практики
от предприятия ____________ _________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Заверено:
М. П.
