МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Направление подготовки 140400 ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА И ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
Программа подготовки Автоматизированные электромеханические комплексы и системы
Квалификация выпускника Магистр
Нормативный срок обучения 2 ГОДА
Форма обучения ОЧНАЯ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2013 г.
АННОТАЦИЯ
1. Назначение ООП ВПО
Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая Горным университетом по направлению подготовки 140400 «ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА И ЭЛЕКТРОТЕХНИКА» и программе подготовки «Автоматизированные электромеханические комплексы и системы», представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением самостоятельно с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной основной образовательной программы.
Магистерская программа регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.
Основной целью подготовки по программе является:
- формирование общекультурных компетенций выпускников (компетенций социального взаимодействия, самоорганизации и самоуправления, системно-деятельностного характера), реализация компетентностного подхода при формировании общекультурных компетенций выпускников должна обеспечиваться сочетанием учебной и внеучебной работы; социокультурной среды, необходимой для всестороннего развития личности;
- формирование общепрофессиональных и профессиональных компетенций выпускников.
Особенностью данной магистерской программы является подготовка выпускников, имеющих представление: о назначении электромеханических комплексов в составе машин и оборудования горного и нефтегазового производства, составе, структуре и технических характеристиках; знающих: основные закономерности электромеханической передачи энергии и электротехнической информации, а также принципы и средства управления электроприводами для различных машин, механизмов и технологий; умеющих: исследовать и проектировать электромеханические комплексы и электроприводы различного назначения для технологий горной и нефтедобывающей промышленности.
Наиболее целесообразно использование магистров данного направления в научно-исследовательских организациях и предприятиях различных форм собственности, деятельность которых связана с сегментом энергетики, включающим производство и распределение электроэнергии, электрический привод и автоматику при освоении месторождений, переработке, транспорте и хранении твердых, жидких и газообразных полезных ископаемых.
Задачами подготовки по программе является освоение основных образовательных программ магистратуры, предусматривающее изучение следующих учебных циклов:
- общенаучный цикл;
- профессиональный цикл;
и разделов:
- практики и научно-исследовательская работа;
- итоговая государственная аттестация.
Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную (профильную), устанавливаемую вузом. Вариативная (профильная) часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), позволяет обучающимся получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности.
2. Нормативные документы для разработки ООП магистратуры по направлению подготовки 140400 «ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА И ЭЛЕКТРОТЕХНИКА»
Нормативно-правовую базу разработки ООП ВПО составляют:
- Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 01.01.01 года № 000-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 01.01.01 года );
- Федеральные законы Российской Федерации: «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта» (от 1 декабря 2007 года ) и «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации (в части установления уровней высшего профессионального образования)» (от 01.01.01 года );
- Федеральные законы Российской Федерации: «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта» (от 1 декабря 2007 года ) в ред. Федеральных законов от 01.01.2001 , от 01.01.2001 N 260-ФЗ);
- Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 года № 71 (далее - Типовое положение о вузе);
- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 140400 «ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА И ЭЛЕКТРОТЕХНИКА» (магистратура), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «08 » декабря 2009 г. № 000;
- Нормативно-методические документы Минобрнауки России;
- Устав Национального минерально-сырьевого университета «Горный».
3. Срок освоения и трудоемкость ООП ВПО магистратуры по направлению 140400 «ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА И ЭЛЕКТРОТЕХНИКА»
Срок освоения ООП в соответствии с ФГОС ВПО по направлению 140400 «ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА И ЭЛЕКТРОТЕХНИКА» составляет 2 года.
Трудоемкость освоения студентом ООП составляет 120 зачетных единиц за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП.
Нормативный срок, общая трудоемкость освоения основных образовательных программ (в зачетных единицах) для очной формы обучения и соответствующая квалификация (степень) приведены в табл. 1.
Таблица 1
Сроки, трудоемкость освоения ООП и квалификация выпускников
Наименование ООП | Квалификация | Нормативный срок освоения ООП, включая последипломный отпуск | Трудоемкость (в зачетных | |
Код в соответствии с принятой классификацией ООП | Наименование | |||
ООП магистратуры | 68 | магистр | 2 года | 120 *) |
*) одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.
**)трудоемкость основной образовательной программы по очной форме обучения за учебный год равна 60 зачетным единицам.
Требования к абитуриенту
Абитуриент должен предоставить документ о высшем образовании и успешно выдержать вступительные испытания в соответствии с Правилами приема.
4. Область, объекты и виды профессиональной деятельности выпускника
Область профессиональной деятельности магистров включает в себя совокупность технических средств, способов и методов человеческой деятельности для производства, передачи, распределения, преобразования, применения электрической энергии, управления потоками энергии, разработки и изготовления элементов, устройств и систем, реализующих эти процессы.
Возможные места работы: производственные организации, сервисные компании научно-исследовательские и проектные организации и др.
Должности, на которые может претендовать выпускник:
- при реализации научно-исследовательской деятельности: инженер-исследователь, научный сотрудник;
- при реализации проектной деятельности: инженер-проектировщик;
- при реализации организационно-управленческой деятельности: управление коллективом (руководитель производственного подразделения и др.);
- при реализации производственно-технологической деятельности: инженерные должности (технолог, технический руководитель производственного подразделения и др.).
Объектами профессиональной деятельности магистров являются:
- электрические станции и подстанции;
- электроэнергетические системы и сети;
- системы электроснабжения объектов техники и отраслей хозяйства;
- электроэнергетические, электротехнические, электрофизические и технологические установки высокого напряжения;
- устройства автоматического управления и релейной защиты в электроэнергетике;
- энергетические установки, электростанции и комплексы на базе нетрадиционных и возобновляемых источников энергии;
- электрические машины, трансформаторы, электромеханические комплексы и системы, включая их управление и регулирование;
- электрические и электронные аппараты, комплексы и системы электромеханических и электронных аппаратов, автоматические устройства и системы управления потоками энергии;
- электрическая изоляция электроэнергетических и электротехнических устройств, кабельные изделия и провода, электрические конденсаторы, материалы и системы электрической изоляции кабелей, электрических конденсаторов;
- электрический привод и автоматика механизмов и технологических комплексов в различных отраслях хозяйства;
- электротехнологические установки и процессы, установки и приборы электронагрева;
- различные виды электрического транспорта и средства обеспечения оптимального функционирования транспортных систем;
- элементы и системы электрического оборудования автомобилей и тракторов;
- судовые автоматизированные электроэнергетические системы, преобразовательные устройства, электроприводы энергетических, технологических и вспомогательных установок, их систем автоматизации, контроля и диагностики;
- электроэнергетические системы, преобразовательные устройства и электроприводы энергетических, технологических и вспомогательных установок, их системы автоматизации, контроля и диагностики на летательных аппаратах;
- электрическое хозяйство промышленных предприятий, все заводское электрооборудование низкого и высокого напряжения, электротехнические установки, сети предприятий, организаций и учреждений;
- нормативно-техническая документация и системы стандартизации; методы и средства контроля качества электроэнергии, изделий электротехнической промышленности, систем электрооборудования и электроснабжения, электротехнологических установок и систем.
Виды профессиональной деятельности разработаны вузом совместно с заинтересованными работодателями и в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению и программе подготовки.
Виды профессиональной деятельности:
- проектно-конструкторская;
- производственно-технологическая;
- организационно-управленческая;
- научно-исследовательская;
- монтажно-наладочная;
- сервисно-эксплуатационная;
- педагогическая.
5. Компетенции магистранта как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения данной ООП ВПО
Компетенции магистранта, формируемые в процессе освоения данной ООП ВПО, определяются на основе ФГОС ВПО по соответствующему направлению и магистерской программе подготовки, а также в соответствии с целями и задачами данной ООП ВПО.
Результаты освоения ООП ВПО определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т. е. его способностью применять знания, умения, опыт и личностные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.
Полный состав обязательных общекультурных и профессиональных компетенций магистра(с краткой характеристикой каждой из них) как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения ООП ВПО представлен в табл. 2:
Таблица 2
Компетенции магистранта как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения ООП ВПО
Коды компетенций | Название компетенции | Краткое содержание компетенции |
ОК | ОБЩЕКУЛЬТУРЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА | |
ОК-1 | способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, добиваться нравственного и физического совершенствования своей личности | Знать: культурологические и духовно-нравственные основы жизни человека и человечества, основные методы физического воспитания и укрепления здоровья. Уметь: подбирать индивидуальные средства и методы для развития своих интеллектуальных и физических качеств. Владеть: способами интеллектуального, общекультурного и физического самосовершенствования для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности. |
ОК-2 | способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности | Знать: современные тенденции развития науки. Уметь: анализировать свои возможности и приобретать новые знания. Владеть: навыками использования различных средств и технологий обучения. |
ОК-3 | способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения, способностью к активной социальной мобильности | Знать: нормы речевой коммуникации, принятые в профессиональной (учебно-профессиональной) и официально-деловой сферах. Уметь: излагать устно и письменно результаты своей учебной и исследовательской работы; представлять себя, свой вуз, регион, страну; заполнять анкеты, составлять заявления, резюме, письма и другие тексты официально-делового стиля, в том числе с использованием одного из иностранных языков. Владеть: навыками межличностной и групповой коммуникации, публичных выступлений и дискуссий. |
ОК-4 | способностью использовать на практике навыки и умения в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в управлении коллективом, влиять на формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат в нужном для достижения целей направлении, оценивать качество результатов деятельности | Знать: нормы коллективного общения. Уметь: соотносить свои устремления с интересами других людей и социальных групп. Владеть: навыками совместной деятельности в коллективе, умения находить общие цели, вносить вклад в общее дело. |
ОК-5 | способностью проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности за свои решения в рамках профессиональной компетенции, способностью разрешать проблемные ситуации | Знать: основные методы теории организации и управления. Уметь: искать нестандартные решения, участвовать в принятии решений, брать на себя ответственность за их последствия, осуществлять действия и поступки на основе выбранных целей. Владеть: навыками разрешать сложные, конфликтные или непредсказуемые ситуации. |
ОК-6 | способностью самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение, в том числе с помощью информационных технологий | Знать: основные подходы, необходимые при организации индивидуальной работы. Уметь: анализировать свои возможности и приобретать новые знания, в том числе с помощью информационных технологий. Владеть: навыками самостоятельной, индивидуальной работы. |
ОК-7 | способностью использовать знания правовых и этических норм при оценке последствий своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов | Знать: систему российского права, особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности. Уметь: использовать законодательные и нормативно-правовые акты в области горного, экологического, трудового, административного, уголовного, гражданского и семейного права. Владеть: навыками практического применения нормативных правовых документов в своей профессиональной деятельности. |
ОК-8 | способностью использовать представление о методологических основах научного познания и творчества, роли научной информации в развитии науки | Знать: методологические основы научного познания и творчества, роль научной информации в развитии науки. Уметь: систематизировать научную информацию с привлечением современных информационных технологий. Владеть: навыками практического использования методов, способов и средств получения, хранения, переработки информации. |
ОК-9 | готовностью вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий, способностью анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию | Знать: формы существования специальной информации и её источники, методы сбора и анализа такой информации. Уметь: собирать и систематизировать разнообразную информацию из многочисленных источников с привлечением современных информационных технологий. Владеть: навыками на основе собранной информации выявлять тенденции, вскрывать причинно-следственные связи, определять цели, выбирать средства, выдвигать гипотезы и идеи. |
ПК | ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА | |
ПК-1 | способностью и готовностью использовать углубленные знания в области естественно-научных и гуманитарных дисциплин в профессиональной деятельности | Знать: основные понятия и фундаментальные законы естественнонаучных и гумманитарных дисциплин. Уметь: самостоятельно решать конкретные задачи из различных разделов естественнонаучных дисциплин, пользоваться современной научной и производственной аппаратурой для проведения инженерных измерений и научных исследований, логически верно и аргументировано защищать результаты своих исследований. Владеть: методами математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования. |
ПК-2 | способностью использовать углубленные теоретические и практические знания, которые находятся на передовом рубеже науки и техники в области профессиональной деятельности | Уметь: использовать углубленные теоретические и практические знания, которые находятся на передовом рубеже науки и техники в области профессиональной деятельности |
ПК-3 | способностью демонстрировать навыки работы в коллективе, готовностью генерировать (креативность) и использовать новые идеи | Знать: нормы коллективного общения. Уметь: соотносить свои устремления с интересами других людей и социальных групп. Владеть: навыками совместной деятельности в коллективе, умения находить общие цели, вносить вклад в общее дело, готовностью генерировать и использовать новые идеи |
ПК-4 | способностью находить творческие решения профессиональных задач, готовностью принимать нестандартные решения | Уметь: искать нестандартные решения, участвовать в принятии решений, брать на себя ответственность за их последствия, осуществлять действия и поступки на основе выбранных целей. Владеть: навыками разрешать сложные или непредсказуемые ситуации. |
ПК-5 | способностью анализировать естественно-научную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности | Знать: основные физические законы, явления и процессы, на которых основаны принципы действия объектов профессиональной деятельности. Уметь: использовать для решения прикладных задач соответствующий физико-математический аппарат. Владеть: навыками математического описания физических процессов и решения типовых задач в рамках профессиональной деятельности. |
ПК-6 | способностью и готовностью применять современные методы исследования, проводить технические испытания и (или) научные эксперименты, оценивать результаты выполненной работы | Знать: современные методы научных исследований. Уметь: проводить технические испытания и (или) научные эксперименты. Владеть: навыками оценки результатов выполненной работы. |
ПК-7 | способностью к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями магистерской программы) | Уметь: правильно выбирать технические средства для измерения того или иного параметра электроэнергетических и электротехнических объектов с учетом необходимого диапазона, чувствительности и погрешности измерения. Владеть: навыками практического использования современного оборудования и приборов. |
ПК-8 | способностью оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы | Знать: требования, предъявляемые к отчетам по проведенной работе. Уметь: составлять и оформлять научно-техническую документацию. Владеть: навыками формирования отчетов и их публичной защиты. |
ПК-9 | готовностью использовать современные и перспективные компьютерные и информационные технологии | Знать: основные базы данных и пакеты прикладных программ, применяемые для расчета и проектирования в области электроэнергетики и электротехники. Уметь: использовать современные информационные технологии в своей предметной области. Владеть: навыками практического использования специализированных пакетов прикладных программ. |
ПК-10 | способностью формулировать технические задания, разрабатывать и использовать средства автоматизации при проектировании и технологической подготовке производства | Знать: основные требования на составление технического задания. Уметь: использовать средства автоматизации при проектировании и технологической подготовке производства. Владеть: навыками практического составления технического задания. |
ПК-11 | готовностью применять методы анализа вариантов, разработки и поиска компромиссных решений | Владеть: навыками применения методов анализа вариантов, разработки и поиска компромиссных решений. |
ПК-12 | готовностью применять основы инженерного проектирования технических объектов | Знать: требования, предъявляемые стандартами, техническими условиями и другими нормативными документами к проектам электроэнергетических и электротехнических систем. Уметь: осуществлять сбор и анализ исходных данных для проектирования, проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов. Владеть: навыками использования стандартных средств автоматизированного проектирования электроэнергетических и электротехнических систем и их компонентов. |
ПК-13 | способностью применять методы создания и анализа моделей, позволяющих прогнозировать свойства и поведение объектов профессиональной деятельности | Знать: методы создания и анализа моделей, позволяющих прогнозировать свойства и поведение объектов профессиональной деятельности. Владеть: навыками использования специализированных пакетов прикладных компьютерных программ для имитационного моделирования. |
ПК-14 | готовностью использовать прикладное программное обеспечение для расчета параметров и выбора устройств электротехнического и электроэнергетического оборудования | Знать: известные пакеты прикладных компьютерных программ, предназначенных для расчета параметров и выбора устройств электротехнического и электроэнергетического оборудования. Уметь: пользоваться поисковыми системами для получения информации в области электроэнергетики и электротехники. Владеть: навыками использования пакета прикладных компьютерных программ для расчета параметров и выбора устройств электротехнического и электроэнергетического оборудования. |
ПК-15 | готовностью выбирать серийное и проектировать новое электротехническое и электроэнергетическое оборудование | Знать: известные конструкции электроэнергетических и электротехнических объектов, их достоинства и недостатки. Уметь: разрабатывать простые конструкции электроэнергетических и электротехнических объектов в соответствии с техническим заданием. Владеть: навыками использования стандартных средств автоматизированного проектирования электроэнергетических и электротехнических систем и их компонентов. |
ПК-16 | готовностью управлять проектами электроэнергетических и электротехнических установок различного назначения | Знать: требования, предъявляемые стандартами, техническими условиями и другими нормативными документами к проектам электроэнергетических и электротехнических систем. Владеть: навыками управления проектами электроэнергетических и электротехнических установок различного назначения. |
ПК-17 | способностью понимать современные проблемы научно-технического развития сырьевой базы, современные технологии утилизации отходов электроэнергетической и электротехнической промышленности, научно-техническую политику в области технологии и проектирования электротехнических изделий и электроэнергетических объектов | Знать: современные проблемы научно-технического развития сырьевой базы, современные технологии утилизации отходов электроэнергетической и электротехнической промышленности, научно-техническую политику в области технологии и проектирования электротехнических изделий и электроэнергетических объектов. Уметь: решать научно-исследовательские задачи в в области технологии и проектирования электротехнических изделий и электроэнергетических объектов. |
ПК-18 | готовностью эксплуатировать, проводить испытания и ремонт технологического оборудования электроэнергетической и электротехнической промышленности | Знать: основные методы испытаний электрооборудования и объектов электроэнергетики и электротехники. Уметь: оформлять результаты испытаний и ремонту оборудования. Владеть: практическими навыками по эксплуатации, испытанию и ремонту электрооборудования и объектов электроэнергетики и электротехники. |
ПК-19 | готовностью решать инженерно-технические и экономические задачи с применением средств прикладного программного обеспечения | Знать: известные пакеты прикладных компьютерных программ, предназначенных для решения инженерно-технических и экономических задач в области электроэнергетики и электротехники. Уметь: пользоваться поисковыми системами для получения информации в области электроэнергетики и электротехники. Владеть: навыками использования пакетов прикладных компьютерных программ для решения инженерно-технических и экономических задач в области электроэнергетики и электротехники. |
ПК-20 | готовностью применять методы и средства автоматизированных систем управления технологическими процессами электроэнергетической и электротехнической промышленности | Знать: методы и средства автоматизированных систем управления технологическими процессами электроэнергетической и электротехнической промышленности. Владеть: навыками использования методов и средств автоматизированных систем управления технологическими процессами электроэнергетической и электротехнической промышленности. |
ПК-21 | способностью принимать решения в области электроэнергетики и электротехники с учетом энерго - и ресурсосбережения | Знать: основные положения экономической теории. Уметь: решать задачи экономического анализа, в том числе проводить стоимостную оценку основных производственных ресурсов. Владеть: практическими навыками оценки основных производственных ресурсов. |
ПК-22 | способностью разработки планов, программ и методик проведения испытаний электротехнических и электроэнергетических устройств и систем | Знать: основные методы испытаний электрооборудования и объектов электроэнергетики и электротехники. Уметь: оформлять результаты испытаний оборудования. Владеть: практическими навыками по испытанию электрооборудования и объектов электроэнергетики и электротехники. |
ПК-23 | способностью определять эффективные производственно-технологические режимы работы объектов электроэнергетики и электротехники | Знать: эффективные режимы технологических процессов электроэнергетики. Уметь: применять профессиональные знания для обеспечения эффективных режимов технологического процесса по заданной методике. Владеть: практическими навыками определения и обеспечения эффективных режимов технологического процесса по заданной методике. |
ПК-24 | способностью к внедрению достижений отечественной и зарубежной науки и техники | Знать: методы анализа научно-технической информации. Уметь: использовать отечественный и зарубежный опыт в своей профессиональной деятельности по тематике исследования. Владеть: навыками проведения патентных исследований по отечественным и зарубежным источникам. |
ПК-25 | готовностью к работе по одному из конкретных профилей | |
ПК-26 | способностью управлять действующими технологическими процессами при производстве электроэнергетических и электротехнических изделий, обеспечивающими выпуск продукции, отвечающей требованиям стандартов и рынка | Знать: методы теории автоматического управления, требования государственных стандартов к выпускаемой продукции. Владеть: навыками управления действующими технологическими процессами при производстве электроэнергетических и электротехнических изделий. |
ПК-27 | готовностью использовать элементы экономического анализа в организации и проведении практической деятельности на предприятии | Знать: методы экономического анализа, технико-экономического обоснования инновационных проектов, оценки рисков на предприятии. Уметь: разрабатывать планы и программы организации инновационной деятельности на предприятии с использованием новых технологий и учетом возможных рисков. Владеть: практическими навыками разработки инновационных проектов и их технико-экономического обоснования. |
ПК-28 | способностью разрабатывать планы и программы организации инновационной деятельности на предприятии | |
ПК-29 | способностью осуществлять технико-экономическое обоснование и их управление | |
ПК-30 | готовностью управлять программами освоения новой продукции и технологии | |
ПК-31 | способностью разрабатывать эффективную стратегию и формировать активную политику управления с учетом рисков на предприятии | |
ПК-32 | способностью владеть приемами и методами работы с персоналом, методами оценки качества и результативности труда персонала, обеспечения требований безопасности жизнедеятельности | Знать: методы оценки качества и результативности труда персонала, требования по обеспечению безопасности жизнедеятельности, в том числе требования по технике безопасности при работе с электрооборудованием. Уметь: проводить инструктаж по технике безопасности при работе с электрооборудованием. Владеть: практическими навыками проведения инструктажа по технике безопасности при работе с электрооборудованием. |
ПК-33 | способностью к реализации мероприятий по экологической безопасности предприятий | Знать: основы природоохранного законодательства, принципы экологического мониторинга, концепции его организации. Уметь: прогнозировать возможное негативное воздействие на экосистемы факторов, сопутствующих выбранной технике и технологии. Владеть: способностью применять профессиональные знания для минимизации негативных экологических последствий. |
ПК-34 | способностью осуществлять маркетинг продукции в электроэнергетике и электротехнике | Знать: основные методы квалиметрии и маркетинга электротехнической продукции. Владеть: практическими навыками маркетинга продукции в электроэнергетике и электротехнике. |
ПК-35 | способностью организовать работу по повышению профессионального уровня работников | |
ПК-36 | готовностью использовать современные достижения науки и передовой технологии в научно-исследовательских работах | |
ПК-37 | способностью планировать и ставить задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы, интерпретировать и представлять результаты научных исследований | Знать: методы теории планирования эксперимента, математической статистики, теории вероятностей, метрологии. Уметь: составлять план проведения экспериментальных исследований и осуществлять обработку результатов экспериментов. Владеть: навыками по составлению плана проведения экспериментальных исследований и обработке результатов экспериментов с использованием современной аппаратуры. |
ПК-38 | способностью самостоятельно выполнять исследования для решения научно-исследовательских и производственных задач с использованием современной аппаратуры и методов исследования свойств материалов и готовых изделий при выполнении исследований в области проектирования и технологии изготовления электротехнической продукции и электроэнергетических объектов | |
ПК-39 | способностью оценивать риск и определять меры по обеспечению безопасности разрабатываемых новых технологий, электроэнергетических объектов и электротехнических изделий | Знать: методы оценки рисков при разработке новых технологий, электроэнергетических объектов и электротехнических изделий. Уметь: определять меры по обеспечению безопасности разрабатываемых новых технологий, электроэнергетических объектов и электротехнических изделий. Владеть: навыками оценки рисков и разработке мер по обеспечению безопасности новых технологий, электроэнергетических объектов и электротехнических изделий. |
ПК-40 | готовностью составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований | |
ПК-41 | готовностью представлять результаты исследования в виде отчетов, рефератов, научных публикаций и на публичных обсуждениях | Знать: основные требования и государственные стандарты на составление научно-технических отчетов. Уметь: оформлять научно-технический отчет в соответствии с государственным стандартом. Владеть: навыками по составлению и оформлению отчетов, рефератов, научных публикаций и представлению результатов исследования на публичных обсуждениях. |
ПК-42 | способностью оценивать инновационные качества новой продукции | Знать: методы оценки и инновационные показатели качества новой продукции. Владеть: практическими навыками оценки инновационных показателей качества новой продукции. |
ПК-43 | способностью проводить поиск по источникам патентной информации, определять патентную чистоту разрабатываемых объектов техники, подготавливать первичные материалы к патентованию изобретений, регистрации программ для ЭВМ и баз данных | Знать: методы анализа научно-технической информации. Уметь: использовать отечественный и зарубежный опыт в своей профессиональной деятельности. Владеть: навыками проведения патентных исследований по отечественным и зарубежным источникам. |
ПК-44 | готовностью проводить экспертизы предлагаемых проектно-конструкторских решений и новых технологических решений | Знать: методы экспертной оценки проектно-конструкторских решений и новых технологических решений. Владеть: практическими навыками оценки проектно-конструкторских решений и новых технологических решений в области электроэнергетики и электротехники. |
ПК-45 | способностью к монтажу, регулировке, испытаниям и сдаче в эксплуатацию электроэнергетического и электротехнического оборудования | Знать: правила устройства и безопасности ведения работ на электроустановках, методы и способы ведения монтажных работ при введении в эксплуатацию и текущей эксплуатации электроприводов машин и механизмов. Уметь: пользоваться эксплуатационной документацией, поставляемой с электрооборудованием, разрабатывать программы и методики специальных испытаний электрооборудования, определять и оценивать показатели надежности электрооборудования. Владеть: практическими навыками проведения пуско-наладочных работ электроэнергетического и электротехнического оборудования. |
ПК-46 | способностью к наладке и опытной проверке электроэнергетического и электротехнического оборудования | Знать: правила устройства и безопасности ведения работ на электроустановках, методы и способы ведения работ при наладке и опытной проверке электроэнергетического и электротехнического оборудования. Уметь: пользоваться эксплуатационной документацией, поставляемой с электрооборудованием, разрабатывать программы и методики специальных испытаний электрооборудования, определять и оценивать показатели надежности электрооборудования. Владеть: практическими навыками проведения пуско-наладочных работ электроэнергетического и электротехнического оборудования. |
ПК-47 | способностью к проверке технического состояния и остаточного ресурса оборудования и организации профилактических осмотров и текущего ремонта | Знать: методы проверки технического состояния и остаточного ресурса электрооборудования оборудования. Уметь: разрабатывать графики текущего обслуживания и ремонтов электрооборудования. Владеть: навыками проведения текущего обслуживания и ремонтов электрооборудования. |
ПК-48 | готовностью к приемке и освоению вводимого оборудования | Знать: порядок приемки нового оборудования. Уметь: осуществлять проверку технического состояния нового электрооборудования. Владеть: практическими навыками приемки и освоения нового вводимого оборудования. |
ПК-49 | готовностью к составлению заявок на оборудование и запасные части и подготовке технической документации на ремонт | Знать: порядок составления заявок на оборудование и требования к технической документации на ремонт. Уметь: осуществлять проверку технического состояния нового электрооборудования. Владеть: практическими навыками составления заявок на оборудование и технической документации на ремонт. |
ПК-50 | готовностью к составлению инструкций по эксплуатации оборудования и программ испытаний | Знать: порядок составления инструкций по эксплуатации оборудования и программ испытаний. Уметь: оформлять инструкции по эксплуатации оборудования и программы испытаний. Владеть: практическими навыками составления инструкций по эксплуатации оборудования и программ испытаний. |
ПК-51 | способностью к реализации различных форм учебной работы |
6. Компетентностно-ориентированный учебный план подготовки магистра по направлению подготовки 140400 «ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА И ЭЛЕКТРОТЕХНИКА»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


