Внеклассное мероприятие «Любимые стихи »

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа г. Бирюча»

Внеклассное мероприятие

«Любимые стихи »

Разработал: учитель начальных классов

Бирюч

2013

Внеклассное мероприятие "Любимые стихи Михалкова"

 Цель: расширение знаний учащихся о творчестве .

 Задачи:

1)  Образовательные: - познакомить с биографией ;

- обобщить и систематизировать знания учащихся о творчестве .

2) Развивающие: - развивать речь, выразительное чтение, словарный запас, артистизм, образное мышление, любознательность, творческие способности; прививать интерес к чтению учащихся и их семьи.

3) Воспитательные: - воспитывать интерес к читательской деятельности, любовь к поэтическому творчеству через классную и внеклассную работу, воспитывать положительные черты характера: смелость, трудолюбие, уважение к старшим.

Оборудование: мультимедийная презентация, портрет писателя, выставка рисунков учащихся, выставка книг, реквизит для инсценировок, раздаточный материал, проигрыватель, пластинка с голосом Михалкова.

Ход занятия

 - Добрый день, дорогие гости: взрослые и дети. 13 марта, у Сергея Владимировича Михалкова юбилейный день рождения. И мы будем праздновать его вместе.

Чтение Отрывка из стихотворения «Птичье радио»

Птичье радио

Внимание! Внимание!

Сегодня в пять часов

Работать будет станция для рощ и для лесов!

Сегодня в нашу студию

(Внимание! Внимание!)

Слетятся птицы разные на радиособрание!

Внимание! Внимание!

Сегодня в пять часов

Работать будет станция для рощ и для лесов!

Наш приемник в пять часов

Принял сотню голосов:

«Фиур-фиур! Фью-фью-фыо!

Чик-чирик! Тью-тью-тью-тью!

Пиу-пиу! Цвир-цвир-цвир!

Чиви-чиви! Тыр-тыр-тыр!

Спать-пать-пать! Лю-лю! Цик-цик!

Тень-тень-тень! Чу-ик! Чу-ик!

Ко-ко-ко! Ку-ку! Ку-ку!

Гур-гур-гур! Ку-ка-реку!

Ка-арр! Ка-арр! Пи-ить! Пить!..»

Мы не знали, как нам быть!

Очевидно, в этот час

Передача вся для нас!

День рождения - это всегда праздник.

А каким вы представляете себе этот праздник? О чем мы будем сегодня говорить? (Ответы).

 - Да, сегодня на празднике мы вспомним любимые произведения замечательного детского писателя .

 - Посмотрите на экран. На этой фотографии Сергей Владимирович.

 Биография.

 -Добрый день всем, кто собрался здесь на праздник – юбилей . Я познакомлю вас с творчеством юбиляра, хотя признаться, слово «познакомлю» здесь не очень подходит. Ведь и ребята. Да и взрослые уже знакомы с его стихами, сказками и другими произведениями, так что скорее всего я немного добавлю сведений в вашу копилку знаний о С. Михалкове.

  Посмотрите на эту книжную выставку, здесь лишь малая часть того, что написано Михалковым за его длинную жизнь.

  По каким же произведениям, прежде всего нам знаком Сергей Владимирович? По стихам.

  Скажите, ребята, как называется человек, который пишет стихи? Конечно ПОЭТ. Всем знакомы его стихи: «А что у вас?», «Прививка», «Дядя Степа» и многие другие. В своих стихах вместе со своими героями поэт мечтает, смеется, огорчается, чувствует их переживания, я не буду подробно на них останавливаться, так как его стихи еще будут звучать на нашем празднике.

  Все знают имя Крылова, который писал басни. Ребята, как называется человек, который пишет басни? (БАСНОПИСЕЦ). Правильно. Крылов писал свои басни в 19 веке, а вот лучшим баснописцем 20 века, прошлого века, был . Им написано более 200 басен. В них он высмеивает зазнайство, лень, жадность, подхалимство и другое, что есть в людях очень плохое.

  Чтение басни

  Всем вам знакома сказка о трех братцах поросятах. Эту сказку перевел для вас с английского языка С. Михалков, еще в 1936 году. Ее читали и читают дети уже более семидесяти лет. Он не только переводил сказки, но и сам их сочинял. Значит, как его можно назвать? (СКАЗОЧНИК).   

- Стихи, басни, сказки. Для одного человека, кажется, более чем достаточно, но С. Михалков настолько одарённый человек, что на этом не остановился. И он стал писать повести, рассказы, были. К ним можно отнести повесть-сказку «Праздник непослушания», новогоднюю быль «Ёлочка». Есть что-то в этих произведениях сказочное, но сказками их не назовёшь, значит, что можно сказать о Михалкове, кроме того, что он поэт, баснописец, сказочник. – ПИСАТЕЛЬ.

  Ребята, а вы когда-нибудь слышали такое слово «ДРАМАТУРГ».

Это писатель, который пишет пьесы для театра, для того, чтобы их можно было показывать на сцене. И, конечно, его пьесы тоже писались для детей.

  Говоря о творчестве , ко всему выше сказанному просто необходимо добавить, что Сергей Владимирович автор слов главной песни нашей страны – ГИМНА РОССИИ. А в Москве у Кремлёвской стены есть священное место – могила Неизвестного солдата, а на ней такие слова «Имя твое – неизвестно, подвиг твой – бессмертен». Эти слова тоже Сергея Владимировича Михалкова.

  Посмотрите на доску. – Что мы можем сказать о Михалкове?

– поэт, писатель, баснописец, сказочник, драматург.

 - А теперь совершим небольшое путешествие по страницам произведений Михалкова, вспомним, о чем он пишет.

 1 СТРАНИЦА: «А что у вас?»

Ребята, я замечаю, что когда вы утром встречаетесь в школе, всегда делитесь новостями. Что интересного произошло у вас дома: кому – то подарили собаку, кто – то ездил к бабушке, а кого - то поругали за двойку.

А сейчас вы послушаете стихотворение «А что у вас?»

А что же самое главное в этом стихотворении?

Инсценировка стихотворения «А что у вас?»

    2 СТРАНИЦА: «Самый смелый»

 - Какие произведения вызвали у вас улыбку?

А давайте послушаем стихотворение «Прививка».

Что же мы узнали о мальчике, которого вызвали на прививку?

- А теперь послушайте стихотворение, . что вы скажете об этом мальчике? В чём сходство и разница этих стихотворений?

Вывод: Много у С. Михалкова произведений, которые нельзя читать без улыбки.

 -Открываем следующую страницу.

    

  3 СТРАНИЦА: «Береги природу»

- Как вы думаете, любит ли Сергей Владимирович природу?

- У него есть стихотворение «Прогулка», давайте его послушаем.

 Вывод: Так нужно относиться к природе? А как?

 Физминутка: 

Мы шагаем, мы шагаем,

   Руки выше поднимаем,

  Дышим ровно, глубоко.

  Только в лес мы все зашли,

  Появились комары.

  Вдруг мы видим: из куста

  Выпал птенчик из гнезда

  Тихо птенчика берем

  И назад его кладем.

  На поляну мы выходим

  Много ягод там находим

   Земляника нам видна!

  Мы едим ее с куста.

  4 СТРАНИЦА: «Опять в школу…».

Ведущий. Признайтесь, часто вставая утром в школу, вас посещает мысль: «Вот бы не ходить сегодня в школу». А в каком случае мама оставляет вас дома? Правильно, когда вы заболели. Послушайте стихотворение Михалкова «36 и 5».

  5 СТРАНИЦА: «Любимая профессия…».

Умирал в больнице старый клоун,

Старый клоун цирковой,

На обманчивых уколах

Он держался чуть живой.

Знали няньки, сестры знали,

Знали мудрые врачи:

Положенье безнадежно,

Хоть лечи, хоть не лечи!

И судьбой приговоренный,

Сам артист, конечно, знал,

Что теперь уже бессилен

Медицинский персонал.

Навестить его в палату

Приходили циркачи:

Акробаты и жонглеры,

Прыгуны и силачи.

Приходили, улыбались,

Лишь бы только правду скрыть.

О житье-бытье негромко

Начинали говорить.

Он встречал собратьев шуткой,

Старой байкой ободрял –

Не смешную клоунаду

Перед ними он играл.

И в последние мгновенья,

В скорбный миг прощальный свой,

Он в глазах друзей увидел

Свет арены цирковой.

- Это стихотворение написано о счастливом человеке. Да, он умирает. Но он не сломлен духовно, он горд, потому что честно прожил свою жизнь, которую отдал любимому делу – искусству. Более 60 лет работает в литературе. За это время созданы десятки книг стихов, прозы, статей. Они часто переиздаются, потому что есть острая потребность в них. Ведь этот замечательный человек прекрасно знает характер человека, он умеет говорить на равных и с самыми маленькими, и со взрослыми. И недаром он награжден польским орденом Улыбки – единственный в мире международной наградой, которую присуждают дети. Но главная награда – это любовь к писателю его друзей, многомиллионной армии читателей его книг.

  6 СТРАНИЦА: «Всезнайка…».

-  1.У юбилей, сколько ему исполняется лет?

  1)60  2)70  3)75  4)95

2.Во сколько лет он написал первое стихотворение?

  1)7  2)9  3)10  4)17

3.Где он получил первое образование?

  1)В Москве  2)В Пятигорске  3)В имении Назарьево  4)В Морозове

4.Кем был во время войны?

  1)врачом  2)корреспондентом  3)снайпером  4)разведчиком

5.Кем работал, когда приехал в Москву после школы?

  1)разнорабочим на фабрике  2)наблюдателем в экспедиции  3)помощником топографа  4)директором завода

  7 СТРАНИЦА: «Викторина»

Представлена на слайдах

  8 СТРАНИЦА: «Викторина»

Как вы думаете, а какой самый лучший подарок в день рождения? Сергея Михалкова уже нет. А мы его помним, любим, с радостью читаем его стихи. Это самое главное для человека, который писал для детей.

  9 СТРАНИЦА: «Весёлые друзья»

Давайте исполним песню, которую все знают и любят «Весёлые друзья»

.