,
НИИ информационных технологий социальной сферы
Кемеровского государственного университета культуры и искусств
Моделирование контента сайта этнографического музея
В решении проблем сохранения культурного наследия, в том числе – сохранении культур различных народов, особое место по праву отводится этнографическим музеям. Это обусловлено тем, что именно этнографические музеи занимаются сохранением объектов национальной культуры, а их главным отличием от других видов музеев является неразрывная связь с конкретным этносом (народом). Стремительное развитие информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) открыло для музеев принципиально новые возможности в реализации одной из своих главных задач — предоставления доступа к культурному наследию, осуществления права граждан на информацию. Доступ к культурному наследию отныне может быть открыт для самой широкой публики, оно может стать предметом обмена и распространения. Популяризация, укрепление и сохранение культуры и языка малочисленных коренных народов возможны также посредством ИКТ, и большое значение при решении этих задач имеют сайты этнографических музеев – виртуальные представительства реальных музеев.
Создание сайтов становится все более распространенной сферой информационной деятельности, и в настоящее время в сети Internet можно обнаружить значительное количество сайтов различных учреждений культуры, включая и сайты музеев. Однако количественный рост музейных сайтов обострил проблему их качества, и, прежде всего, качества контента, поскольку любой сайт в Internet отражает лицо учреждения, обращенное в открытое информационное пространство, и это накладывает особую ответственность на тех, кто его создает и представляет. К сожалению, далеко не все представленные в сети музейные электронные ресурсы выполнены на достаточно высоком уровне. В связи с этим, возникает вопрос – каким образом можно обеспечить качество контента сайта, в частности, контента сайта этнографического музея?
Цель данной статьи – показать возможности формализации и снижения субъективизма разработчиков при проектировании сайта этнографического музея путем моделирования контента на основе использования информационного образа этнографического музея. В статье делается попытка показать возможности практического применения концепции проектирования контента сайтов объектов культуры, разработанной в Научно-исследовательском институте информационных технологий социальной сферы (НИИ ИТ СС Кемеровского государственного университета культуры и искусств. Полное изложение данной концепции содержится в статье , , «Разработка теории проектирования контента сайтов объектов культуры как основа их создания и модернизации», опубликованной в настоящем сборнике, освещение отдельных положений данной концепции приводится в работах (1-5).
Моделирование контента сайта предварялось анализом web-сайтов российских этнографических музеев. В ходе исследования была поставлена задача определить количество существующих в сети музейных представительств, а также выяснить, насколько полно отражается на сайтах информация об этих музеях. Результаты исследования оказались следующие. Несмотря на то, что создание сайтов сегодня носит массовый характер, оказалось, что на данный момент в Internet имеется небольшое число сайтов этнографических музеев. Из 60 этнографических музеев, зарегистрированных на центральном российском музейном сервере «Музеи России», собственный сайт имеют лишь 10 музеев, что составляет примерно 17% от общего количества этнографических музеев.
Представление о том, какие этнографические музеи России имеют свое представительство в Интернет, дает табл.1.
Таблица 1.
Этнографические музеи России,
располагающие собственными веб-сайтами
№№ | Музей | Сетевой адрес |
1. | Российский этнографический музей | www. ***** |
2. | Историко-этнографический музей-заповедник "Шушенское | http://www. *****/ |
3. | Государственный историко-архитектурный и этнографический музей-заповедник КИЖИ | http://kizhi. *****/main_menu. htm |
4. | Архитектурно-этнографический музей "Хохловка" | http://www. heritage. *****/hohlovka/index. htm |
5. | Этнографический Музей Казанского университета | http://www. *****/emku/ |
6. | Музей антропологии и этнографии имени Петра Великого | http://www. *****/index. html |
7. | Музей археоологии, этнографии и Экологии Сибири | http://vm. *****/museum/main. html |
6 | Сайт Этнографического музея школы №6 г. Чернушка Пермской области | http://*****/ |
9. | Этнографический музей детского творчества"Коренные народы Севера" | http://ethnomuseum. *****/ |
10. | Школьный Этнографический музей в пос. Водле | http://vodla. *****/ |
Заметим, что собственый web-сайт имеют музеи, принадлежащие учебным заведениям (5 сайтов): на базе школ – 3 музея (8,9,10), на базе университетов – 2 музея (5,7). В ходе анализа web-ресурсов были выявлены рубрики и подрубрики, определяющие структуру контента сайтов. В таблице 2 приводятся сведения о том, какая информация отражается на анализируемых сайтах этнтографических музеев РФ.
Таблица 2
Ранжированная частота встречаемости рубрик и подрубрик сайтов
Ранг | Наименование рубрики | Наименование подрубрики | Частота встречаемости |
1 | Реквизиты (контакты, приезжайте к нам, главная страница, о музее) | контактная информация (как с нами связаться) | 7 |
2 | О музее (об организации) | о музее (музей) | 6 |
3 | Новости (события) | новости музея | 5 |
3 | Коллекции (музейные коллекции, тематика коллекций, фонды) | 5 | |
3 | Фотоальбом (фотогалерея) | фото (фотовыставка) | 5 |
3 | Гостевая книга (форум, переписка) | 5 | |
3 | Английская версия | 5 | |
4 | Посетителю | информация для посетителей | 4 |
4 | Выставки | выставки | 4 |
4 | Экскурсии | экскурсии (экскурсии по залам) | 4 |
4 | Схема музея | структура музея (отделы музея) | 4 |
5 | Экспонаты | галереи экспонатов (галереи работ) | 3 |
5 | История музея (история) | история музея | 3 |
5 | Проекты (проекты и акции) | проекты | 3 |
5 | Природные зоны (природа края) | природа | 3 |
5 | Наука (исследовательская работа) | 3 | |
6 | Экспозиции | экспозиции в музее | 2 |
6 | Специалисту | 2 | |
6 | Народы | 2 | |
6 | Толковый словарь | словарь терминов | 2 |
6 | Информация | 2 | |
6 | Спонсоры | информация для спонсоров и партнеров | 2 |
6 | Образование | 2 | |
6 | Карта сайта | 2 | |
6 | СМИ о нас (статьи) | 2 | |
7 | Афиша | 1 | |
7 | Виды услуг | 1 | |
7 | Фольклор | 1 | |
7 | Архитектура | 1 | |
7 | Археология | 1 | |
7 | Новое на сайте | 1 | |
7 | Об авторах | 1 | |
7 | Эпохи | 1 | |
7 | Документы | 1 | |
7 | Руководитель | 1 | |
7 | Благотворительность | 1 | |
7 | Поиск | 1 | |
7 | Погода | 1 | |
7 | виртуальные туры | 1 | |
7 | центр этнографического музееведения | 1 | |
7 | детский музейный центр | 1 | |
7 | музей и современность | 1 | |
7 | праздничный календарь музея | 1 | |
7 | газета | 1 | |
7 | современные технологии - современному музею | 1 |
Из таблицы 2 следует, что большинство сайтов содержат контактную информацию и описание музея. Половина (5 из 10) сайтов содержат информацию об имеющихся музейных коллекциях, отражают последние события и новости музея, фотоальбом и возможность обратной связи с посетителями посредством гостевой книги. Весьма неожиданным оказался выявленный в ходе исследования факт: несмотря на то, что этнографический музей обязательно связан с каким-либо этносом, отметим, что информация о народах (их описание) имеется лишь на 2 из 10 сайтов музеев.
Важнейшим для понимания предлагаемого нами подхода к моделированию контента сайта этнографического музея являются следующие тезисы:
- разработка контента сайтов этнографических музеев в настоящее время носит сугубо эмпирический, субъективный характер, что проявляется в разнородности и несопоставимости рубрик, структурирующих содержание сайтов, затруднительность в их ориентации для пользователей;
- средством, позволяющим моделировать контент сайтов, является информационный образ объекта сайтостроения. В нашем случае речь идет о таком объекте сайтостроения, как этнографический музей.
Дадим определения, определяющие сущность моделирования контента сайтов этнографических музеев: информационный образ объекта сайтостроения, типовой информационный образ объекта сайтостроения, групповой информационный образ объекта сайтостроения
Информационный образ объекта сайтостроения - максимально полный, упорядоченный с использованием фасетного и/или иерархического принципов, перечень характеристик (атрибутов и аспектов), которые дают целостное представление об учреждении (организации) - объекте сайтостроения и позволяют моделировать контент сайта в зависимости от его общих и специфических функций. Семантическая формула информационного образа может быть представлена в виде логического выражения: «что ?» + «где ?» + «когда ?»+ «как ?» + «кому?».
Наряду с уточнением границ контета сайта, информационный образ позволяет обеспечивать решение целого ряда других важных задач: определение состава рубрик, отражающих контент сайта; распределение рубрик по уровням вложения; установление взаимосвязей рубрик. Информационный образ объекта сайтостроения – это абстрактное понятие, оно конкретизируется в таких своих разновидностях, как типовой, групповой и единичный информационный образ объекта сайтостроения.
Типовой информационный образ объекта сайтостроения - информационный образ, дающий полное и целостное представление о всей совокупности объектов, объединенных данным типом (библиотеки, музеи, театры, кинотеатры и т. п.) и гостеприимный к каждому конкретному объекту данного типа. Типовой информационный образ представляет собой семантическую модель, образец, единый план построения однородного класса объектов (однотипных учреждений культуры), обладающих общими существенными признаками. В типовом информационном образе должен получить отражение такой исчерпывающий и достаточный перечень сущностных характеристик того ли иного типа учреждения культуры, в нашем случае таким учреждением является музей, при котором «улавливались» бы все его типичные признаки. Важное место при построении типового информационного образа имеет вычленение системообразующих связей, построение представлений о структурных уровнях объекта. Иными словами, речь идет о важнейших требованиях к типовому информационному образу объекта сайтостроения - полноте и целостности отражения объекта сайтостроения, в качестве которого в данном случае выступает музей.
Групповой информационный образ объекта сайтостроения – информационный образ, дающий полное и целостное представление о всей совокупности объектов, объединенных определенной группой в пределах типа объектов сайтостроения (библиотеки публичные, музеи этнографические, театры драматические т. п.) и гостеприимный к каждому конкретному объекту данной группы. Групповой информационный образ представляет собой семантическую модель, образец, единый план построения однородного класса объектов, обладающих отличительными признаками, присущими объектам данной группы. Так, информационный образ этнографических музеев, наряду с общемузейными, будет содержать специфические, характерные только для этнографических музеев характеристики, в частности, информацию о народе.
Единичный информационный образ объекта сайтостроения - информационный образ, дающий полное и целостное представление о конкретном объекте сайтостроения, в данном случае – о конкретном (реальном) этнографическом музее. Единичный информационный образ представляет собой семантическую модель, отражающую как типовые и групповые, так и уникальные характеристики объекта сайтостроения. Так, единичный информационный образ может отражать уникальность структуры конкретного этнографического музея, его экспозиций, предоставляемых им посетителям услуг и др.
Технология создания группового информационного образа этнографического музея охватывала такие этапы работы, как:
· изучение понятийного аппарата в области музееведения;
· анализ учебной и справочной литературы, в ходе которого определялась специфика деятельности этнографического музея, его функции и структурные компоненты;
· анализ web-сайтов этнографических музеев России.
В результате был разработан информационный образ этнографического музея (групповой информационный образ), представленный в виде табл.3.
Таблица 3.
Информационный образ этнографического музея
Рубрика (подрубрика) | Описание | |
~[1] 0. Главная страница | Навигация по разделам и подразделам сайта. Информирование посетителей о профиле и деятельности музея (вступительная статья); Примечание: С каждой страницы предусмотрен переход на начальную страницу. | |
®~ 1. О музее | Общая информация об учреждении | |
~ 1.1. Структура музея | Информация о структуре музея. Описание диорам, витрин, общего дизайна экспозиционных залов. | |
~ 1.2. Основные направления деятельности | Информация об экспозиционной, культурно-просветительской работе; о собирательской, фондово-хранительской, научно-исследовательской и выставочной деятельности музея и др. | |
~ 1.3. История музея | Основные этапы истории формирования и основатели музея. | |
~ 1.4. Партнеры | Информация об учреждениях, организациях, фольклорных коллективах, с которыми сотрудничает музей. | |
®~ 2. Посетителям | Информация, необходимая в первую очередь тем, кто собирается посетить реальный музей | |
~ 2.1. Режим работы, цены на билеты | Режим работы и стоимость билетов для всех категорий посетителей | |
~ 2.2. Услуги | Описание услуг, предоставляемых музеем: проведение экскурсий, консультаций, лекций и др. | |
~ 2.3. Правила поведения в музее | Правила поведения в музее | |
~ 2.4. Контактная информация | Реквизиты музея: почтовый и электронный адрес, телефон. Карта (схема проезда) | |
®~ 3. Фонды и экспозиции | Информация об основном и вспомогательном фондах музея, описание уникальных экспонатов. Описание постоянных, временных экспозиций музея. Представление цифровых изображений фрагментов экспозиции (фото диорам) с соответствующими комментариями. | |
®~ 4. Выставки | Информация о проводимых в музее выставках | |
~4.1. Афиша | Название текущей выставки Сроки проведения, стоимость билетов | |
~4.2. В этом месяце | Информация о выставках, планируемых в течение месяца | |
~4.3. Архив | Архив выставок: информация может быть представлена в виде таблицы с полями «год», «название выставки», «сроки проведения» | |
®~ 5. Музейщикам | Информация, интересная в первую очередь музейным специалистам: о конференциях, исследованиях, статьях музея и др. | |
®~ 6. События | Описание новостей в жизни музея | |
~6.1. В этом месяце | Представление «свежих» новостей в виде даты, заголовка и полного текста события. | |
~6.2. Архив | Информация о прошедших в музее событий в виде таблицы с полями «дата», «новость». | |
® 7. Филиал | Описание филиала (ов) музея: основные направления деятельности, особенности, местонахождение. | |
® 8. Коренной народ | Подробное описание коренного народа. Цифровые изображения представителей народа, предметов культуры и быта. | |
8.1. Общая характеристика народа | Информация об этнической истории, территории расселения и численности населения. | |
8.2. Духовная культура | Информация о мировоззрении, религиозных верованиях народа, о языке и письменности, устном и музыкальном народном творчестве. | |
8.3. Материальная культура | Информация о традиционных жилищах, предметах повседневного обихода, пище, одежде и украшениях представителей народа. | |
8.4. Промыслы | Описание основных традиционных занятий народа ( земледелия, охоты, рыболовства, ремесел, пчеловодства | |
~8.5. Литература, полезные ссылки | Представление списка литературы о народе (в виде библиографических описаний), ссылки на электронные издания. | |
®~9. Гостевая книга | Возможность обратной связи посетителей сайта с музеем. Обсуждение сайта, рекомендации и пожелания в on-line режиме. | |
ÏСтатистика посещений | Закрытый для сторонних посетителей раздел сайта, в котором ежедневно собирается статистика посещаемости по сайту. | |
ÏАдминистрирование | Закрытый для сторонних посетителей раздел сайта, предназначенный для добавления и редакции всей текстовой и основной графической информации. | |
Предлагаемый информационный образ этнографического музея представляет собой информационную модель контента сайтов данной группы музеев, которая при разработке сайта конкретного этнографического музея может и должна быть дополнена и конкретизирована. Данная модель опробована пока лишь на ограниченном количестве реально разработанных сайтов и поэтому, безусловно, нуждается в дальнейшей экспериментальной проверке. Вместе с тем, уже сейчас есть все основания говорить о том, что наличие информационного образа объекта сайтостроения – в нашем случае, этнографического музея, позволяет перейти к осмысленному проектированию web-сайта в заданной предметной области. В ходе создания сайта наличие информационного образа позволяет снизить субъективность действий человека, обеспечить принятие обоснованных решений при определении состава рубрик и подрубрик сайта в ходе проектирования контента сайта.
Список литературы
1. Гендина, качества сайтов: методика и результаты пилотажного исследования [Электронный ресурс]/ , , // 7-ая Международная Конференция «EVA 2004 Москва «Информация для всех: культура и технологии информационного общества»: материалы конф. - Электрон. дан. - М.: «Центр ПИК», 20электрон. опт. диск (CD-ROM).
2. Колкова, проектирования контента сайтов учреждений культуры и искусства: результаты исследований НИИ информационных технологий социальной сферы Кемеровского государственного университета культуры и искусств [Электронный ресурс] / , , // Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса: материалы 11-й Международной конференции «Крым 2004» - Электрон. дан. - М.: ГПНТБ России, 20электрон. опт. диск (CD-ROM).
3. Гендина, контента сайта органа исполнительной власти [Электронный ресурс] /, , // Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса: материалы 12-й Международной конференции «Крым 2005» - Электрон. дан. - М.: ГПНТБ России, 20электрон. опт. диск (CD-ROM).
4. Гендина, исследовательского и методического инструментария разработки сайтов библиотек и музеев: результаты разработок НИИ информационных технологий социальной сферы Кемеровского государственного университета культуры и искусств [Электронный ресурс] / , , // Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса: материалы 12-й Международной конференции «Крым 2005» - Электрон. дан. - М.: ГПНТБ России, 20электрон. опт. диск (CD-ROM).
5. Гендина, образ как основа разработки контента сайтов учреждений культуры [Электронный ресурс] /, , //Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса: материалы 13-й Международной конференции «Крым 2006» - Электрон. дан. - М.: ГПНТБ России, 20электрон. опт. диск (CD-ROM).
[1] Условные обозначения: ® - пункт в главном меню; ~– необходимо периодическое обновление информации; Ï – Закрытый раздел или служебная функция.
