Задание на контрольную работу по дисциплине «Региональная экономика»
для студентов-бакалавров 1 курса заочного отделения, обучающихся
по направлению 080100 «Экономика»
Составители:
– доцент кафедры организации здравоохранения, экономики и социальной работы, к. э.н.
– старший преподаватель кафедры организации здравоохранения, экономики и социальной работы, к. э.н.
– ассистент кафедры организации здравоохранения, экономики и социальной работы
Контрольная работа по дисциплине «Региональная экономика» выполняется в виде ответов на два теоретических вопроса и решения аналитического задания.
Изложение ответов должно быть самостоятельным, аргументированным, доказательным, кратким и наглядным. Работа может быть представлена по почте, лично, а также по электронной почте econom. *****.
На титульном листе работы указывается шифр, наименование учебного заведения, факультета, кафедры, а также фамилия и инициалы студента.
Список литературы оформляется в соответствии с библиографическими требованиями (автор, название, издательство, год, количество страниц) и включает все использованные источники.
Номер варианта соответствует порядковому номеру студента по списку в группе.
Вариант 1.
1. Предмет дисциплины «Региональная экономика».
2. Стратегия развития Ставропольского края до 2025 года.
3. Аналитическое задание:
Проанализировать среднегодовые темпы прироста (снижения) основных социально-экономических показателей в национальной экономике.
Вариант 2.
1. Сущность региональной экономики и трактовка основных категорий.
2. Стратегия социально-экономического развития Северо-Кавказского федерального округа до 2025 года.
3. Аналитическое задание:
Охарактеризовать темпы роста (снижения) основных социально-экономических показателей Российской Федерации.
Вариант 3.
1. Предпосылки для формирования региональной экономики.
2. Основные виды региональных плановых документов. Применение SWOT-анализа в региональных исследованиях.
3. Аналитическое задание:
Охарактеризовать темпы роста (снижения) производительности труда по видам экономической деятельности и основные показатели, характеризующие уровень образования населения.
Вариант 4.
1. Взаимосвязь региональной экономики с другими науками.
2. Практика регионального программирования. Стратегическое планирование на региональном уровне: содержание и методы реализации.
3. Аналитическое задание:
Проанализировать ь распределение численности безработных по уровню образования и возрастным группам.
Вариант 5.
1. Важнейшие задачи и пути развития региональной экономики.
2. Принципы разработки и реализации региональных программ.
3. Аналитическое задание:
Охарактеризовать среднюю продолжительность поиска работы безработными по возрастным группам, продолжительности поиска работы, способам поиска работы, обстоятельствам незанятости.
Вариант 6.
1. Проблемы региональной (пространственной) экономики в экономической науке до конца 19 века.
2. Государственное регулирование цен и тарифов. Практика Ставропольского края.
3. Аналитическое задание:
Проанализировать основные показатели подготовки научных кадров и финансирования науки.
Вариант 7.
1. Вклад в теорию региональной экономики теорий точечной и пространственной экономики (классиков и неоклассиков).
2. Предпринимательский климат региона.
3. Аналитическое задание:
Охарактеризовать основные факторы, ограничивающие деловую активность организаций сферы услуг.
Вариант 8.
1. Методологическое содержание региональной науки.
2. Макроэкономические регуляторы.
3. Аналитическое задание:
Проанализировать основные показатели лечебно-профилактической помощи населению.
Вариант 9.
1. Теоретические, методологические и проблемные особенности советской школы региональных исследований.
2. Бюджетный федерализм в России.
3. Аналитическое задание:
Проанализировать основные показатели заболеваемости и инвалидности населения.
Вариант 10.
1. Основные этапы и задачи региональных исследований в современной России.
2. Место региональной экономической политики в системе управления регионального хозяйства.
3. Аналитическое задание:
Охарактеризовать удельный вес численности работников, занятых во вредных и опасных условиях труда, по видам воздействующих производственных факторов, в государственных и негосударственных организациях
Вариант 11.
1. Условия и обстоятельства сближения западной и отечественной региональной науки.
2. Наднациональная региональная политика.
3. Аналитическое задание:
Проанализировать удельный вес численности мужчин и женщин, занятых во вредных и опасных условиях труда, а также удельный вес численности работников, имеющих право на компенсации за работу во вредных и опасных условиях труда
Вариант 12.
1. Региональный хозяйственный комплекс, его структура и виды.
2. Макро- и микроинструменты региональной политики.
3. Аналитическое задание:
Охарактеризовать структуру использования денежных доходов населения по субъектам Российской Федерации, удельный вес численности населения с денежными доходами ниже величины прожиточного минимума по субъектам Российской Федерации
Вариант 13.
1. Понятие экономического района, экономическое районирование, его разновидности.
2. Правовые основы государственного регулирования.
3. Аналитическое задание:
Проанализировать инвестиции в основной капитал, направленные на охрану окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов, ввод в действие мощностей по охране водных ресурсов и атмосферного воздуха от загрязнения
Вариант 14.
1. Дифференциация территориально-экономических образований.
2. Проблемы сочетания государственного, муниципального и рыночного регулирования регионом.
3. Аналитическое задание:
Охарактеризовать травматизм на производстве. Проанализировать численность пострадавших на производстве по видам экономической деятельности.
Вариант 15.
1. Совершенствование районирования и административно-территориального деления.
2. Институты регулирования регионального развития.
3. Аналитическое задание:
Проанализировать основные демографические показатели, численность экономически активного населения, занятых и безработных по субъектам Российской Федерации.
Вариант 16.
1. Факторная и сводная «рыночная» типология регионов.
2. Государственное устройство и роль регионов.
3. Аналитическое задание:
Охарактеризовать численность населения по субъектам Российской Федерации, в т. ч. численность незанятого населения, состоявшего на учете в государственных учреждениях службы занятости, по субъектам Российской Федерации.
Вариант 17.
1. Федеральные округа как форма территориального управления.
2. Специфика формирования особых экономических зон в России и их влияние на эффективность регионального хозяйствования.
3. Аналитическое задание:
Охарактеризовать национальный состав и структуру населения.
Вариант 18.
1. Законы и принципы регионального развития.
2. Европейские технополисы: опыт формирования и перспективы развития. Региональные кластеры.
3. Аналитическое задание:
Проанализировать основные показатели пенсионного обеспечения. Численность пенсионеров по субъектам Российской Федерации. Назначенные пенсии по субъектам Российской Федерации. Основные показатели системы негосударственного пенсионного обеспечения.
Вариант 19.
1. Факторы развития регионов и их влияние на рыночную экономику.
2. Научно-технический потенциал и его территориальное распределение.
3. Аналитическое задание:
Проанализировать распределение населения по гражданству. Миграция. Распределение численности иностранных граждан, имевших действующее разрешение на работу, по профессиональным группам, полу и возрастным группам.
Вариант 20.
1. Законы регионального развития, их требования, проявления, последствия нарушения.
2. Региональные различия фондовооруженности, фондоемкости и фондоотдачи в здравоохранении.
3. Аналитическое задание:
Охарактеризовать население в возрасте 16 лет и более по полу, возрастным группам и состоянию в браке.
Вариант 21.
1. Научно-технический прогресс как важнейший фактор регионального развития.
2. Основные производственные фонды и их территориальное размещение.
3. Аналитическое задание:
Проанализировать смертность в Российской Федерации.
Вариант 22.
1. Деформирование экономического пространства и диапазон региональных уровней экономического и социального развития.
2. Рекреационные ресурсы регионов. Рекреационный потенциал Ставропольского края. Медицинский туризм.
3. Аналитическое задание:
Охарактеризовать рождаемость в Российской Федерации.
Вариант 23.
1. Приближенные и точные методы изучения экономики регионов.
2. Потенциал водных ресурсов в региональном разрезе.
3. Аналитическое задание:
Проанализировать показатели естественного движения населения в стране.
Вариант 24.
1. Особенности региона, как объекта моделирования.
2. Земельные ресурсы, их общий потенциал и распределение по регионам.
3. Аналитическое задание:
Охарактеризовать профессиональные заболевания (отравления).
Вариант 25.
1. Территориальные экономико-математические модели.
2. Регионы - «доноры» и регионы - «реципиенты».
3. Аналитическое задание:
Проанализировать основные показатели образования в Российской Федерации.
Вариант 26.
1. Балансовые и оптимизационные расчеты размещения и развития предприятий и отраслей.
2. Принципы межбюджетных отношений.
3. Аналитическое задание:
Проанализировать основные социально-экономические показатели уровня жизни населения.
Вариант 27.
1. Социально-экономические условия для формирования рыночной среды в регионе.
2. Факторы, влияющие на финансовый потенциал региона.
3. Аналитическое задание:
Охарактеризовать научные исследования и инновации в национальной экономике.
Вариант 28.
1. Понятие и сущность территориально-отраслевой структуры.
2. Доходы региона и её территориальное распределение.
3. Аналитическое задание:
Проанализировать динамику и структуру платных услуг населению.
Вариант 29.
1. Система рыночной инфраструктуры региона.
2. Развитие системы здравоохранения в регионе и его влияние на конкурентные позиции регионов.
3. Аналитическое задание:
Охарактеризовать индексы потребительских цен и цен производителей по субъектам Российской Федерации
Вариант 30.
1. Инфраструктура регионального финансового, товарного рынков и рынка труда.
2. Транспортная обеспеченность регионов.
3. Аналитическое задание:
Проанализировать средние потребительские цены (тарифы) на отдельные виды услуг.
