ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт дополнительного непрерывного образования
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по УР
______________
“____”___________ 2010 г.
.
ПРОГРАММА
повышения квалификации педагогических работников
по приоритетному направлению
«Современные промышленные технологии.
Оборудование и технология сварочного производства»
(в рамках приказа ФАО от 01.01.2001г. № 000)
ОБЪЁМ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ
Виды аудиторных занятий | Количество часов |
Лекции | 58 |
Практические занятия | - |
Лабораторные занятия | 14 |
ВСЕГО | 72 |
Томск
2010 г.
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ.
Повышение квалификации по данной программе имеет своей целью дать преподавателям начального и среднего специального профессионального образования дополнительные знания о современном состоянии сварочного производства, а также закрепить практические навыки для возможности их демонстрации в процессе осуществления педагогической деятельности.
В результате усвоения программы повышения квалификации педагогические работники начального и среднего профессионального образования получат знания и практические навыки по различным способам сварки, осуществляемыми современными сварочным оборудование и применением новых сварочных материалов.
Преподаватель должен уметь демонстрировать различные способы сварки, уметь пользоваться соответствующим сварочным оборудованием, осуществлять визуальный и измерительный контроль качества сварных соединений.
2. ПЕРЕЧЕНЬ ДИСЦИПЛИН И РАЗДЕЛЫ.
(НАИМЕНОВАНИЯ ТЕМ)
2.1.1. Способы сварки.
Классификация способов сварки.
Разновидности и сущность способов сварки в защитных газах.
Сущность ручной дуговой сварки.
Сущность сварки под флюсом.
2.1.2.Сварочное оборудование
Аттестация сварочного оборудования.
Виды источников питания для сварки плавлением.
Оборудование для механизированных способов сварки.
2.1.3. Сварочные и вспомогательные материалы
Аттестация сварочных материалов.
Электроды для ручной дуговой сварки.
Защитные газы. Сварочные флюсы.
2.1.4. Виды материалов и их свариваемость.
Железоуглеродистые сплавы. Структуры сварных соединений.
Свариваемость сталей.
Виды конструкционных сталей.
Особенности сварки углеродистых, легированных сталей.
2.1.5. Основы науки о прочности.
Основные принципы расчета сварных соединений.
Методы испытаний материалов и сварных соединений.
2.1.6. Производство и техника выполнения сборочно-сварочных работ по видам объектов.
Группы опасных технических устройств.
Особенности сварки и ремонта магистральных трубопроводов.
2.1.7. Контроль качества сварных соединений
Дефекты сварных соединений.
Неразрушающие физические методы контроля.
2.2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ ПО ТЕМАМ.
№ темы и название | Кол-во часов | В том числе | ||
ЛК | ПР | ЛБ | ||
2.1.1 Способы сварки. | 20 | 16 | - | 4 |
2.1.2.Сварочное оборудование | 12 | 10 | - | 2 |
2.1.3. Сварочные и вспомогательные материалы | 8 | 6 | - | 2 |
2.1.4. Виды материалов и их свариваемость. | 10 | 8 | - | 2 |
2.1.5. Основы науки о прочности. | 8 | 6 | - | 2 |
2.1.6. Производство и техника выполнения сборочно-сварочных работ по видам объектов. | 6 | 6 | - | - |
2.1.7. Контроль качества сварных соединений | 8 | 6 | - | 2 |
2.3. ПРАКТИЧЕСКИЕ И ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ.
№ п. п. | Темы практических и лабораторных занятий | Количество часов |
1. | Условия горения дуги, формирование валика и производительность сварки в среде углекислого газа | 2 |
2. | Техника ручной дуговой сварки покрытыми электродами | 1 |
3. | Формирование валика и производительность сварки под слоем флюса | 1 |
4. | Состав и принцип работы п/а WF4 | 2 |
5. | Входной контроль покрытых электродов на соответствие ГОСТ 9466-75 | 1 |
6. | Влияние защитного газа на формирование валика при механизированной сварке | 1 |
7. | Доля основного металла в металле шва и погонная энергия | 2 |
8. | Дефекты сварных соединений и методы их определения | 2 |
9. | Определение механических характеристик сварных соединений | 2 |
ВСЕГО (часов) | 14 |
2.4. ТЕМАТИКА И ФОРМЫ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ.
1. Расчет режимов ручной и механизированной сварки соединений (индивидуальное задание).
2. Расчет сварных соединений (индивидуальное задание).
2.5. ТЕМАТИКА ИТОГОВЫХ РАБОТ.
1. Разработка технологии сварки сварных соединений.
2. Расчет сварной балки.
3. Расчет сварной колонны.
4. Расчет трубопровода.
3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ.
3.1. Основная литература.
1. Оборудование для дуговой сварки. Под. ред. В, В.Смирнова – Л.: Энергоатомиздат, 1986.-656 с..
2. и др. Технология и оборудование сварки плавлением и термической резки, М.: Машиностроение, 2003. – 560 с..
3. Оборудование для электрической сварки плавлением – М.: Машиностроение, 1987. – 208 с.
4. Сварка. Резка. Контроль : Справочник в 2-х томах/ Под общей редакцией , . –М.: Машиностроение, 2004.
5. , Винокуров конструкции. Расчет и и проектирование – М.: Высшая школа, 1990.-446 с.
3.2. Дополнительная литература.
1. и др. Оборудование для механизированной дуговой сварки и наплавки – М.: Машиностроение, 1981. – 264 с.
2. , Лямин конструкции. М.:Стройиздат, 1990.-353 с.
3.3. Пособия и методические указания.
1. Трущенко материалы Учебное пособие, Томск изд. ТПУ. 2007. – 130 с.
2. Трущенко режимов дуговой сварки, метод. Указания. Томск. Изд. ТПУ 2008. – 41 с.
3. Трущенко основы сварки плавлением и давлением. Метод. указания к выполнению лабораторных работ Томск, изд. ТПУ, 2005.-31 с.
4. Советченко указания к выполнению лабораторной работы «Определение механических характеристик стыкового сварного соединения», Томск, 2003-12 с.
Программу составил
__________________ , к. т.н., доцент, зав. каф. ОСП МСФ ТПУ
«_____»_________2010 г.
Директор ИДНО
Директор ЦДПО
РЕЦЕНЗИЯ
на программу повышения квалификации
«Современные промышленные технологии.
Оборудование и технология сварочного производства»
(в рамках приказа ФАО от 01.01.2001г. № 000)
Рецензируемая программа повышения квалификации педагогических работников начального и среднего профессионального образования рассчитана на 72 часа аудиторных занятий. Причем, 14 часов отводится в программе на лабораторный практикум, что является сильной стороной данной программы так как позволяет слушателям не только получить современные знания в области сварочного производства, но и приобрести определенные практические навыки, необходимые для передачи их обучающейся сварочной профессии молодежи. Программой также предусмотрен достаточно большой объем самостоятельной работы слушателей, как над определенными ее разделами, так и по подготовке выпускной работы, что также способствует закреплению приобретенных знаний.
Рассматриваемая программа по объему и по содержанию полностью удовлетворяет требованиям, предъявляемым к программам повышения квалификации, и может быть рекомендована для практического применения.
Рецензент
Профессор каф. ОТСП ____________________
«____» __________________ 2010 г.
РЕЦЕНЗИЯ
на программу повышения квалификации
«Современные промышленные технологии.
Оборудование и технология сварочного производства»
(в рамках приказа ФАО от 01.01.2001г. № 000)
Программа повышения квалификации педагогических работников начального и среднего профессионального образования предназначена для приобретения дополнительных современных знаний в области сварочного производства. Основной объем программы касается вопросов наиболее распространенной сварки – это сварка плавлением, где предусмотрено знакомство слушателей с современными сварочными материалами, сварочными технологиями и сварочным оборудованием. Кроме того слушателей по данной программе знакомят с расчетами на прочность сварных соединений, а также с современным развитием неразрушающих методов контроля и их возможностям по обнаружению дефектов сварных соединений. Программой предусмотрен достаточно насыщенный лабораторный практикум, позволяющий закрепить теоретические знания практическими навыками. В программе также предусмотрена самостоятельная работа слушателей, по ее отдельным разделам и подготовке выпускной работы, защита которой завершает повышение квалификации слушателей. В целом программа удовлетворяет требованиям, предъявляемым к программе подобного типа и назначения.
Рецензент
Декан МСФ, к. т.н., доцент ____________________
«____» __________________ 2010 г.
