Заочная олимпиада по истории 8-9 классы
1. По какому принципу образованы ряды? Дайте краткий ответ.
1. Законы о дворянах
2. Русско-шведские войны
2. По какому принципу образованы ряды? Дайте краткий ответ.
1. Композиторы из кружка «Могучая кучка»
2. Города Владимиро-Суздальского княжества
3. Сопоставьте процессы и мероприятия с именами преобразователей:
Реформа государственных крестьян гг.
Создание Государственного Сперанский
Создание военных поселений
Финансовая реформа
4. Расположите в хронологическом порядке следующие события с указанием дат:
Основание журнала «Русский вестник» 1808
Выход первого тома «Басен» 1809
Основание журнала «Сын отечества» 1812
Публикация в «Вестнике Европы» первых стихотворений 1814
5. Кто или что является лишним в ряду? Лишнее слово подчеркните.
1. Старшина
2. Софья Алексеевна
6. -
7. Найдите ошибки в тексте об Анне Иоанновне. Правильные ответы даны в скобках.
Жизнь ее сложилась неудачно. Она была исковеркана чужой, могучей волей, подчинена интересам других, прошла в страхе, унижении, бедности, без тепла и семьи. А ведь началось все так лучезарно: 28 января 1года в Кремле родилась царская дочь.
Вряд ли Анна помнила отца — царь Иван VI (Иван V) Алексеевич умер, когда ей едва исполнилось семь (три) лет. Во всем его облике отчетливо проступали признаки вырождения: слабоумный, косноязычный и немощный с детства, Иван был не способен к ремеслу царей. Но волею властолюбивой старшей сестры царевны Марфы (Софьи) он в 1году был сделан соправителем своего брата — Петра I.
Софья всегда стояла за спиной Ивана. Именно она заставила 14-летнего (18-летнего) царя в 1684 году жениться. Софье был нужен от Ивана наследник. Это позволило бы продлить ее власть правительницы и устранить от престола Петра. В невесты Ивану подобрали ядреную, кровь с молоком, двадцатилетнюю русскую красавицу — Евдокию (Прасковью) Федоровну из боярского рода Прозоровских (Салтыковых).
8. -
9. -
10. Вспомните хронологические рамки «Семибоярщины». Какие события мировой истории происходили в это время?
Приезд посольства Джона Мерика в Россию
Путешествие англичанина Г. Гудзона в Северную Америку
Кнередский мир между Швецией и Данией
11. Кто изображен на фотографиях? Какова роль этих людей в истории России?
1. Император Петр II 2.
12. Решите кроссворд. В выделенных клетках получиться слово. Охарактеризуйте обозначенное этим словом явление.
| 1.Х | О | Л | О | П |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 2.П | Р | О | Т | Е | К | Ц | И | О | Н | И | З | М |
| |||||||||||||||||||||
| 3.З | А | Р | У | Б | И | Н |
| |||||||||||||||||||||||||||
| 4.М | А | Л | Е | В | И | Ч |
| |||||||||||||||||||||||||||
| 5.К | А | Р | А | М | З | И | Н |
| ||||||||||||||||||||||||||
| 6.С | Т | А | Н | К | Е | В | И | Ч |
| |||||||||||||||||||||||||
| 7.С | Е | Н | Т | И | М | Е | Н | Т | А | Л | И | З | М |
| ||||||||||||||||||||
| 8.Ф | Р | И | Д | Р | И | Х | С | Г | А | М |
| |||||||||||||||||||||||
9.И | Н | Д | У | С | Т | Р | И | А | Л | И | З | А | Ц | И | Я |
| |||||||||||||||||||
| 10.М | О | Н | О | П | О | Л | И | Я | ||||||||||||||||||||||||||
13. -


