Программа аттестационных испытаний для лиц, поступающих на 2 и последующий курсы, в том числе в порядке перевода на факультет русской филологии МГОУ в 2013 г

Министерство образования и науки Российской Федерации

Московский государственный областной университет

Факультет русской филологии

ПРОГРАММА

аттестационных испытаний для лиц, поступающих на 2 и последующий курсы, в том числе в порядке перевода на факультет русской филологии МГОУ в 2013 г.

МОСКВА – 2013

Цель проводимых аттестационных испытаний – определение достаточного уровня подготовки лиц, претендующих на перевод или восстановление на факультет русской филологии, по основным предметам предметной подготовки, включенных в федеральный компонент учебных планов, разработанных в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов. Испытания проводятся в форме собеседования по ранее пройденным дисциплинам. Конкретные требования к знаниям, умениям и навыкам определяются настоящей программой.

На 2-й курс:

Общественная сущность языка. Язык и мышление. Язык и речь. Акустические свойства звуков речи. Строение речевого аппарата, функции активных и пассивных органов речи. Классификация гласных и согласных. Понятие об интонации. Фонетическое членение речевого потока: фразы, речевые такты, фонетические слова, слоги и звуки. Ударение и его типы. Фонетические процессы. Фонема и ее варианты. Сильные и слабые позиции фонем. Фонологическая система языка. Фонетическая транскрипция. Слово как основная единица языка. Понятие об этимологии. Научная и народная этимология. Лексикография. Энциклопедические и лингвистические словари. Основные типы лингвистических словарей. Понятие о грамматическом значении. Морфема как минимальная единица языка. Типы морфем. Словоформа. Синтетические и аналитические формы. Грамматические категории. Части речи и принципы их выделения. Основные единицы синтаксиса: словосочетание и предложение. Язык как система. Типы отношений между элементами языковой системы. Языковые уровни. Проблема происхождения языка. Сравнительно-исторический метод. Основы генеалогической и типологической классификации языков. Закономерности исторического развития языка. Территориальная и социальная дифференциация языка. Понятие о литературном языке.

Лексикология современного русского языка и ее разделы. Семантическая структура слова. Основные типы лексических значений слова. Многозначность слова (полисемия). Способы переноса значений слова. Омонимы и их типы. Функционально-стилистическое использование полисемии и омонимии. Паронимы. Синонимы. Антонимы. Функционально-стилистическое использование синонимии и антонимии. Формирование лексики русского языка. Исконно русская лексика. Заимствованная лексика. Освоение заимствованной лексики. Экзотическая лексика. Отношение к заимствованным словам. Лексика русского языка с точки зрения сферы употребления. Диалектная, профессиональная и жаргонная лексика. Лексика русского языка с точки зрения активного и пассивного запаса. Устаревшие и новые слова. Стилистическая дифференциация лексики. Стилистическая окрашенность лексических средств. Современные изменения в лексике русского языка. Понятие фразеологии. Фразеологизм как значимая единица языка. Основные признаки фразеологизма. Вариантность и синонимия фразеологизмов. Фразеологизмы в их отношении к частям речи. Классификация фразеологизмов. Структурные типы фразеологизмов. Фразеологизмы с точки зрения их экспрессивно-стилистических свойств. Основные способы образования фразеологизмов.

Основные понятия диалектологии. Характеристика северновеликорусского и южновеликорусского наречий. Среднерусские говоры.

Литература как вид искусства. Форма и содержание художественного произведения. Литературные роды и жанры. Язык и стиль художественного произведения. Ритмическая организация художественной речи. Стихотворные размеры. Понятие о литературном процессе.

Фольклор как явление народной культуры. Собирание и изучение русского фольклора. Архаическая мифология и фольклор. Обряды и обрядовый фольклор. Сказки, былины, малые жанры фольклора. Русская несказочная проза. Лирические необрядовые тексты. Исторические песни. Баллады. Духовные сказки. Народный театр. Детский фольклор и фольклор для детей. Позднетрадиционный фольклор.

Древнерусская литература как фундамент русской национальной литературы и культуры. Древнейшие памятники русской письменности. Агиографическая литература. Летописание как исторический стержень русского самосознания. Хожения. «Хожение за три моря» Афанасия Никитина. «Слово о полку Игореве». События татаро-монгольского нашествия в русской книжности. Публицистический сборник . с князем Андреем Курбским. «Домострой». Бытовые повести ХVII в. Развитие демократической сатиры. «Житие протопопа Аввакума».

Античная литература и ее роль в развитии мировой цивилизации. Мифология древней Греции. Гомер и его поэмы «Илиада» и «Одиссея». Древнегреческая трагедия. Эсхил, Софокл и Еврипид. Литература древнего Рима. Плавт, Катулл, Цицерон. Гораций, Овидий, Сенека, Петроний и др. Зарубежная литература средних веков и эпохи Возрождения, Зарубежная литература средних веков и эпохи Возрождения. Рыцарская литература Средневековья. Городская литература. Ф. Петрарка, Данте Алигьери, Дж. Боккаччо, Э. Роттердамский, Ф. Рабле, М. Сервантес. Шекспир и его роль в развитии мировой литературы.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

СПИСОК ВОПРОСОВ ДЛЯ СОБЕСЕДОВАНИЯ

На 2-й курс:

Вопросы по русскому языку.

1. Язык и мышление.

2. Классификация гласных и согласных.

3. Фонетические процессы. Фонема и ее варианты. Сильные и слабые позиции фонем. Фонологическая система языка. Фонетическая транскрипция.

4. Слово как основная единица языка. Понятие об этимологии. Научная и народная этимология.

5. Лексикография. Энциклопедические и лингвистические словари. Основные типы лингвистических словарей.

6. Морфема как минимальная единица языка. Типы морфем. Словоформа.

7. Части речи и принципы их выделения.

8. Основные единицы синтаксиса: словосочетание и предложение.

9. Язык как система. Типы отношений между элементами языковой системы. Языковые уровни.

10. Проблема происхождения языка. Сравнительно-исторический метод. Основы генеалогической и типологической классификации языков. Закономерности исторического развития языка.

11. Семантическая структура слова. Основные типы лексических значений слова. Многозначность слова (полисемия).

12. Омонимы и их типы. Функционально-стилистическое использование полисемии и омонимии.

13. Паронимы. Синонимы. Антонимы. Функционально-стилистическое использование синонимии и антонимии.

14. Формирование лексики русского языка. Исконно русская лексика. Заимствованная лексика. Освоение заимствованной лексики. Экзотическая лексика. Отношение к заимствованным словам.

15. Лексика русского языка с точки зрения сферы употребления. Диалектная, профессиональная и жаргонная лексика.

16. Лексика русского языка с точки зрения активного и пассивного запаса. Устаревшие и новые слова.

17. Стилистическая дифференциация лексики. Стилистическая окрашенность лексических средств.

18. Понятие фразеологии. Фразеологизм как значимая единица языка. Основные признаки фразеологизма. Классификация фразеологизмов. Структурные типы фразеологизмов.

19. Фразеологизмы с точки зрения их экспрессивно-стилистических свойств. Основные способы образования фразеологизмов.

20. Основные понятия диалектологии. Характеристика северновеликорусского и южновеликорусского наречий. Среднерусские говоры.

Вопросы по литературе

1. Литература как вид искусства. Форма и содержание художественного произведения. Литературные роды и жанры.

2. Язык и стиль художественного произведения. Ритмическая организация художественной речи. Стихотворные размеры.

3. Понятие о литературном процессе.

4. Фольклор как явление народной культуры. Собирание и изучение русского фольклора. Архаическая мифология и фольклор.

5. Обряды и обрядовый фольклор. Сказки, былины, малые жанры фольклора.

6. Русская несказочная проза. Лирические необрядовые тексты.

7. Исторические песни. Баллады.

8. Духовные сказки. Народный театр. Детский фольклор и фольклор для детей. Позднетрадиционный фольклор.

9. Древнерусская литература как фундамент русской национальной литературы и культуры. Древнейшие памятники русской письменности.

10. Агиографическая литература. Летописание как исторический стержень русского самосознания. Хожения. «Хожение за три моря» Афанасия Никитина.

11. «Слово о полку Игореве». События татаро-монгольского нашествия в русской книжности.

12. Публицистический сборник . с князем Андреем Курбским. «Домострой».

13. Бытовые повести ХVII в. Развитие демократической сатиры. «Житие протопопа Аввакума».

14. Античная литература и ее роль в развитии мировой цивилизации. Мифология древней Греции.

15. Гомер и его поэмы «Илиада» и «Одиссея».

16. Древнегреческая трагедия. Эсхил, Софокл и Еврипид.

17. Литература древнего Рима. Плавт, Катулл, Цицерон. Гораций, Овидий, Сенека, Петроний и др.

18. Рыцарская литература Средневековья.

19. Городская литература. Ф. Петрарка, Данте Алигьери, Дж. Боккаччо, Э. Роттердамский, Ф. Рабле, М. Сервантес.

20. Шекспир и его роль в развитии мировой литературы.

На 3-й курс

Общественная сущность языка. Язык и мышление. Языковые уровни и их иерархия. Сравнительно-исторический метод. Основы генеалогической и типологической классификация языков. Место русского языка в этих классификациях. Старославянский язык и его роль в истории русского языка. Происхождение славянской письменности. Основные фонетические процессы праславянской эпохи (закон открытого слога, первая, вторая и третья палатализация, взаимодействие всех согласных с последующим j). Типы склонения существительных, глагольные формы в старославянском языке.

Основные типы лексических значений слова. Многозначность слова (полисемия). Омонимы, антонимы, синонимы и их функционально-стилистическое использование. Паронимы. Классификация лексики с точки зрения происхождения, употребления, активного и пассивного запаса, стилистических свойств. Современные изменения в лексике русского языка. Понятие фразеологии. Фразеологизм как значимая единица языка. Основные признаки фразеологизма. Классификация фразеологизмов. Основные способы образования фразеологизмов.

Фонетика и ее разделы. Фонетическая транскрипция. Классификация гласных и согласных звуков. Слог. Основные теории слога. Виды слогов. Слогораздел в русском языке. Ударение. Фразовое, тактовое, логическое ударение. Интонация. Интонационные конструкции. Понятие фонемы. Позиционные чередования. Сильные и слабые позиции. Фонологические школы. Фонетические чередования. Фонологическая система русского литературного языка. Система гласных и согласных фонем. Орфоэпия. Орфоэпические нормы в области гласных и согласных. Орфоэпические нормы отдельных грамматических форм. Орфоэпические нормы заимствованных слов. Графика. Слоговой принцип русской графики. Орфография. Принципы русской орфографии.

Морфемика и словообразование. Морфемный состав слова. Основа слова. Изменения в составе и структуре слова. Производные и производящие слова и основы. Словообразовательное значение слова. Словообразовательный тип. Способы словообразования (морфологический, лексико-семантический, морфолого-синтаксический, лексико-синтаксический). Калькирование. Словообразование основных частей речи. Тенденции развития словообразовательной системы русского языка.

Форма и содержание художественного произведения. Литературные роды и жанры. Язык и стиль художественного произведения. Ритмическая организация художественной речи. Стихотворные размеры. Понятие о литературном процессе.

Фольклор как явление народной культуры. Архаическая мифология и фольклор. Обряды и обрядовый фольклор. Сказки, былины, малые жанры фольклора. Русская несказочная проза. Лирические необрядовые тексты. Исторические песни. Баллады. Духовные сказки. Народный театр. Детский фольклор и фольклор для детей. Позднетрадиционный фольклор.

Русская литература ХVIII в. и ее значение. Литература Петровской эпохи. Классицизм и русская литература ХVIII в. Исторические условия формирования классицизма. Классицизм и идеология Просвещения. Эстетика классицизма. Своеобразие классицизма в России ХVIII века. Кантемира. и значение его творчества. и русская литература ХVIII в. Участие в реформе русского стихосложения. Филологические работы и теория русского классицизма. Жанр торжественной оды в поэзии . Сумарокова. – теоретик русского классицизма. Сумарокова. Идейное богатство и художественное своеобразие трагедий поэта. Русская сатирическая журналистика 1769 – 1774 г. г. Новые литературные направления в русской литературе 1770-х – 1790 г. Социально-философские истоки сентиментализма. Поэтика произведений русского сентиментализма. Княжнина «Вадим Новгородский». Фонвизина. Поэзия последней трети ХVIII в. Державина. и его произведение «Путешествие из Петербурга в Москву». Карамзина. Дмитриева.

Проблема периодизации русской литературы. Развитие литературы в первые десятилетия ХIХ в. Эволюция классицизма. Сентиментализм. Карамзин и его школа. Просветительский реализм – начальная стадия развития русского реализма. Романтизм как литературное направление. Типы романтизма. Батюшкова, . Гражданственный романтизм. Становление и развитие реализма. и . Пушкина и его роль в развитии русской литературы и иноязычных литератур. . «Пушкинская плеяда» поэтов. Лермонтова и его значение для дальнейшего развития русской литературы. Кольцова. Гоголя и его место в русской и мировой литературе.

Античная литература и ее роль в развитии мировой цивилизации. Мифология древней Греции. Гомер и его поэмы «Илиада» и «Одиссея». Древнегреческая трагедия. Эсхил, Софокл и Еврипид. Литература древнего Рима. Плавт, Катулл, Цицерон. Гораций, Овидий, Сенека, Петроний и др. Зарубежная литература средних веков и эпохи Возрождения. Рыцарская литература Средневековья. Городская литература. Ф. Петрарка, Данте Алигьери, Дж. Боккаччо, Э. Роттердамский, Ф. Рабле, М. Сервантес. Шекспир и его роль в развитии мировой литературы. Зарубежная литература ХVII – ХVIII вв. Корнеля, Ж. Расина, Мольера, Д. Мильтона, Д. Дефо, Дж. Свифта, Г. Фильдинга, О. Гольдсмита, , Ф. Вольтера, Д. Дидро, П. Бомарше, , Ф. Шиллера, .

СПИСОК ВОПРОСОВ ДЛЯ СОБЕСЕДОВАНИЯ

На 3-й курс

Вопросы по русскому языку.

1. Языковые уровни и их иерархия.

2. Старославянский язык и его роль в истории русского языка.

3. Происхождение славянской письменности.

4. Основные фонетические процессы праславянской эпохи (закон открытого слога, первая, вторая и третья палатализация, взаимодействие всех согласных с последующим j).

5. Типы склонения существительных в праславянском языке, глагольные формы в старославянском языке.

6. Современные изменения в лексике русского языка.

7. Понятие фразеологии. Фразеологизм как значимая единица языка. Основные признаки фразеологизма. Классификация фразеологизмов. Основные способы образования фразеологизмов.

8. Слог. Основные теории слога. Виды слогов. Слогораздел в русском языке. Ударение. Фразовое, тактовое, логическое ударение. Интонация. Интонационные конструкции.

9. Понятие фонемы. Позиционные чередования. Сильные и слабые позиции.

10. Фонологические школы. Фонетические чередования. Фонологическая система русского литературного языка.

11. Система гласных и согласных фонем. Орфоэпия. Орфоэпические нормы в области гласных и согласных. Орфоэпические нормы отдельных грамматических форм.

12. Орфоэпические нормы заимствованных слов.

13. Графика. Слоговой принцип русской графики.

14. Орфография. Принципы русской орфографии.

15. Морфемный состав слова. Основа слова. Изменения в составе и структуре слова. Производные и производящие слова и основы.

16. Словообразовательное значение слова. Словообразовательный тип. Способы словообразования (морфологический, лексико-семантический, морфолого-синтаксический, лексико-синтаксический).

17. Калькирование. Словообразование основных частей речи.

18. Тенденции развития словообразовательной системы русского языка.

19. Характеристика северновеликорусского и южновеликорусского наречий.

20. Среднерусские говоры.

Вопросы для собеседования по литературе.

1. Форма и содержание художественного произведения. Литературные роды и жанры.

2. Язык и стиль художественного произведения. Ритмическая организация художественной речи.

3. Фольклор как явление народной культуры.

4. Сказки, былины, малые жанры фольклора.

5. Лирические необрядовые тексты. Исторические песни. Баллады. Духовные сказки. Народный театр.

6. Летописание как исторический стержень русского самосознания. «Слово о полку Игореве».

7. Бытовые повести ХVII в. Развитие демократической сатиры. «Житие протопопа Аввакума».

8. Русская литература ХVIII в. и ее значение. Литература Петровской эпохи. Классицизм и русская литература ХVIII в.

9. Исторические условия формирования классицизма. Классицизм и идеология Просвещения. Эстетика классицизма. Своеобразие классицизма в России ХVIII века.

10. Кантемира. и значение его творчества.

11. и русская литература ХVIII в. Участие в реформе русского стихосложения. Филологические работы и теория русского классицизма. Жанр торжественной оды в поэзии .

12. Сумарокова. – теоретик русского классицизма. Сумарокова. Идейное богатство и художественное своеобразие трагедий поэта. Русская сатирическая журналистика 1769 – 1774 г. г.

13. Социально-философские истоки сентиментализма. Поэтика произведений русского сентиментализма. Княжнина «Вадим Новгородский».

14. Фонвизина.

15. Поэзия последней трети ХVIII в. Державина. и его произведение «Путешествие из Петербурга в Москву».

16. Карамзина. Дмитриева.

17. Проблема периодизации русской литературы. Развитие литературы в первые десятилетия ХIХ в. Просветительский реализм – начальная стадия развития русского реализма.

18. Романтизм как литературное направление. Типы романтизма. Батюшкова, . Гражданственный романтизм. Становление и развитие реализма. и .

19. Пушкина и его роль в развитии русской литературы и иноязычных литератур. . «Пушкинская плеяда» поэтов.

20. Лермонтова и его значение для дальнейшего развития русской литературы.

21. Гоголя и его место в русской и мировой литературе.

22. Шекспир и его роль в развитии мировой литературы.

23. Зарубежная литература ХVII – ХVIII вв. Корнеля, Ж. Расина, Мольера, Д. Мильтона, Д. Дефо, Дж. Свифта, Г. Фильдинга, О. Гольдсмита, , Ф. Вольтера, Д. Дидро, П. Бомарше, , Ф. Шиллера, .

На 4-й курс

Проблема периодизации истории русского языка. Образование русского языка. Фонетические процессы праславянской эпохи (закон открытого слога, первая, вторая и третья палатализация, взаимодействие всех согласных с последующим j). Система гласных и согласных фонем древнерусского языка. Падение редуцированных и его следствия. Преобразование фонологической системы русского языка в систему консонантного типа. Переход [е] в [о]. История фонемы < ě >. Развитие аканья. Отвердение щипящих и [ц]. История именного склонения. Формы прилагательных и их история. Личные и неличные местоимения. Происхождение местоимения 3-го лица. Формирование числительных как части речи. История видо-временной системы русского глагола, повелительного и сослагательного наклонения. Неспрягаемые формы глагола в древнерусском языке (инфинитив, супин, причастия). Происхождение деепричастий.

Фонетика и ее разделы. Фонетическая транскрипция. Классификация гласных и согласных звуков. Слог. Основные теории слога. Виды слогов. Слогораздел в русском языке. Ударение. Интонация. Интонационные конструкции. Понятие фонемы. Позиционные чередования. Сильные и слабые позиции. Фонологические школы. Фонетические чередования. Фонологическая система русского литературного языка. Система гласных и согласных фонем. Орфоэпия. Графика. Слоговой принцип русской графики. Орфография. Принципы русской орфографии.

Морфология как раздел грамматики. Грамматическое значение слова, формальные грамматические средства. Грамматические категории, части речи. Имя существительное. Лексико-грамматические разряды. Категории одушевленности-неодушевленности, рода, числа и падежа. Типы склонения. Имя прилагательное, лексико-грамматические разряды прилагательных, краткие формы, степени сравнения, типы склонения. Имя числительное. Грамматические разряды числительных, особенности склонения. Местоимение как часть речи. Разряды местоимений и их склонение. Глагол как часть речи. Значение и формы глагола. Основы и классы глаголов. Спряжения глаголов. Категории вида, залога, наклонения, времени и лица. Причастие. Деепричастие. Наречие как часть речи. Семантические разряды наречий, степени сравнения. Категория состояния (безлично-предикативные слова). Семантические разряды безлично-предикативных слов. Частицы как служебная часть речи. Модальные и немодальные частицы. Предлоги. Разряды предлогов по структуре и по значению. Союзы. Сочинительные и подчинительные союзы. Разряды союзов по структуре. Модальные слова. Междометия.

Русская литература ХVIII в. и ее значение. Литература Петровской эпохи. Классицизм и русская литература ХVIII в. Своеобразие классицизма в России ХVIII века. Кантемира. и значение его творчества. и русская литература ХVIII в. Участие в реформе русского стихосложения. Филологические работы и теория русского классицизма. Жанр торжественной оды поэзии . Сумарокова. – теоретик русского классицизма. Сумарокова. Идейное богатство и художественное своеобразие трагедий поэта. Русская сатирическая журналистика 1769 – 1774 г. г. Новые литературные направления в русской литературе 1770-х – 1790 г. Социально-философские истоки сентиментализма. Поэтика произведений русского сентиментализма. Княжнина «Вадим Новгородский». Фонвизина. Поэзия последней трети ХVIII в. Державина. и его произведение «Путешествие из Петербурга в Москву». Карамзина. Дмитриева.

Проблема периодизации русской литературы. Развитие литературы в первые десятилетия ХIХ в. Эволюция классицизма. Сентиментализм. Карамзин и его школа. Просветительский реализм – начальная стадия развития русского реализма. Романтизм как литературное направление. Типы романтизма. Батюшкова, . Гражданственный романтизм. Становление и развитие реализма. и . Пушкина и его роль в развитии русской литературы и иноязычных литератур. . «Пушкинская плеяда» поэтов. Лермонтова и его значение для дальнейшего развития русской литературы. Кольцова. Гоголя и го место в русской и мировой литературе.

Развитие литературы в 40-е – 60-е годы ХIХ в. Романтическая поэзия и ее место в литературном развитии 40-х – 60-х годов ХIХ в. «Натуральная школа в историко-литературном процессе. Герцена, , . Литература второй половины 50-х – 60-х годов. Тургенева, , писателей-демократов 60-х годов. и его роль в развитии русской поэзии. Тютчева, . Толстого. . Проблема самобытности драматургии . Русская литература 70-х – 90-х гг. ХIХ в. Народническая литература. Сатирические произведения -Щедрина. Успенского и . . Достоевского и мировая культура. . Мировое значение творчества как художника и мыслителя. Гаршина, -Сибиряка, . . Роль Чехова – прозаика и драматурга в развитии русской и мировой литературы.

Античная литература и ее роль в развитии мировой цивилизации. Зарубежная литература средних веков и эпохи Возрождения. Ф. Петрарка, Данте Алигьери, Дж. Боккаччо, Э. Роттердамский, Ф. Рабле, М. Сервантес. Шекспир и его роль в развитии мировой литературы. Зарубежная литература ХVII – ХVIII вв. Корнеля, Ж. Расина, Мольера, Д. Мильтона, Д. Дефо, Дж. Свифта, Г. Фильдинга, О. Гольдсмита, , Ф. Вольтера, Д. Дидро, П. Бомарше, , Ф. Шиллера, .

Зарубежная литература ХIХ в. (романтизм). Генрих фон Клейст, Э. Т.А. Гофман, Генрих Гейне, Дж. Г. Байрон, , В. Скотт, В. Гюго, Ж. Санд, В. Ирвинг, Ф. Купер, Н. Готорн, Э. По, Г. Мелвилл. Зарубежная литература ХIХ в. (реализм). О. де Бальзак, П. Мериме, Г. Флобер, Г. Мопассан, Ч. Диккенс, У. Теккерей. Золя.

ВОПРОСЫ ДЛЯ СОБЕСЕДОВАНИЯ

На 4-й курс

По русскому языку:

1. Проблема периодизации истории русского языка. Образование русского языка.

2. Фонетические процессы праславянской эпохи (закон открытого слога, первая, вторая и третья палатализация, взаимодействие всех согласных с последующим j).

3. Система гласных и согласных фонем древнерусского языка. Падение редуцированных и его следствия.

4. Преобразование фонологической системы русского языка в систему консонантного типа. Переход [е] в [о].

5. История фонемы < ě >. Развитие аканья. Отвердение щипящих и [ц].

6. История именного склонения.

7. Формы прилагательных и их история. Личные и неличные местоимения. Происхождение местоимения 3-го лица.

8. Формирование числительных как части речи.

9. История видо-временной системы русского глагола, повелительного и сослагательного наклонения. Неспрягаемые формы глагола в древнерусском языке (инфинитив, супин, причастия).

10. Происхождение деепричастий.

11. Многозначность слова (полисемия). Омонимы, антонимы, синонимы и их функционально-стилистическое использование. Паронимы.

12. Классификация лексики с точки зрения происхождения, употребления, активного и пассивного запаса, стилистических свойств. Современные изменения в лексике русского языка.

13. Понятие фразеологии. Фразеологизм как значимая единица языка. Основные признаки фразеологизма. Классификация фразеологизмов. Основные способы образования фразеологизмов.

14. Классификация гласных и согласных звуков. Слог. Основные теории слога. Виды слогов. Слогораздел в русском языке.

15. Понятие фонемы. Позиционные чередования. Сильные и слабые позиции. Фонологические школы.

16. Изменения в составе и структуре слова. Производные и производящие слова и основы. Словообразовательное значение слова. Словообразовательный тип. Способы словообразования (морфологический, лексико-семантический, морфолого-синтаксический, лексико-синтаксический).

17. Грамматические категории, части речи. Имя существительное. Лексико-грамматические разряды.

18. Категории одушевленности-неодушевленности, рода, числа и падежа. Типы склонения.

19. Имя прилагательное, лексико-грамматические разряды прилагательных, краткие формы, степени сравнения, типы склонения.

20. Имя числительное. Грамматические разряды числительных, особенности склонения.

21. Местоимение как часть речи. Разряды местоимений и их склонение.

22. Глагол как часть речи. Значение и формы глагола. Основы и классы глаголов. Спряжения глаголов. Категории вида, залога, наклонения, времени и лица.

23. Причастие. Деепричастие.

24. Наречие как часть речи. Семантические разряды наречий, степени сравнения.

25. Категория состояния (безлично-предикативные слова). Семантические разряды безлично-предикативных слов.

26. Частицы как служебная часть речи. Модальные и немодальные частицы. Предлоги. Разряды предлогов по структуре и по значению. Союзы. Сочинительные и подчинительные союзы. Разряды союзов по структуре. Модальные слова. Междометия.

27. Основные понятия диалектологии. Характеристика северновеликорусского и южновеликорусского наречий. Среднерусские говоры.

Вопросы по литературе:

1. Понятие о литературном процессе.

2. Фольклор как явление народной культуры. Архаическая мифология и фольклор. Обряды и обрядовый фольклор. Сказки, былины, малые жанры фольклора. Русская несказочная проза. Лирические необрядовые тексты. Исторические песни. Баллады. Духовные сказки. Народный театр. Детский фольклор и фольклор для детей. Позднетрадиционный фольклор.

3. Древнерусская литература как фундамент русской национальной литературы и культуры. Древнейшие памятники русской письменности. «Слово о полку Игореве». Бытовые повести ХVII в. Развитие демократической сатиры. «Житие протопопа Аввакума».

4. Русская литература ХVIII в. и ее значение. Литература Петровской эпохи. Кантемира. и значение его творчества.

5. и русская литература ХVIII в. Филологические работы и теория русского классицизма. Жанр торжественной оды поэзии .

6. Сумарокова. – теоретик русского классицизма. Сумарокова. Идейное богатство и художественное своеобразие трагедий поэта.

7. Фонвизина. Поэзия последней трети ХVIII в.

8. Державина.

9. и его произведение «Путешествие из Петербурга в Москву».

10. Карамзина. Дмитриева.

11. Батюшкова, . Гражданственный романтизм.

12. Становление и развитие реализма. и .

13. Пушкина и его роль в развитии русской литературы и иноязычных литератур. . «Пушкинская плеяда» поэтов.

14. Лермонтова и его значение для дальнейшего развития русской литературы.

15. Кольцова.

16. Гоголя и го место в русской и мировой литературе.

17. Развитие литературы в 40-е – 60-е годы ХIХ в. Романтическая поэзия и ее место в литературном развитии 40-х – 60-х годов ХIХ в. «Натуральная школа в историко-литературном процессе. Герцена, , .

18. Литература второй половины 50-х – 60-х годов. Тургенева, , писателей-демократов 60-х годов.

19. и его роль в развитии русской поэзии.

20. Тютчева, .

21. Толстого. . Проблема самобытности драматургии .

22. Русская литература 70-х – 90-х гг. ХIХ в. Народническая литература. Сатирические произведения -Щедрина.

23. Успенского и .

24. . Достоевского и мировая культура.

25. . Мировое значение творчества как художника и мыслителя.

26. Гаршина, -Сибиряка, .

27. . Роль Чехова – прозаика и драматурга в развитии русской и мировой литературы.

28. Античная литература и ее роль в развитии мировой цивилизации.

29. Зарубежная литература средних веков и эпохи Возрождения. Ф. Петрарка, Данте Алигьери, Дж. Боккаччо, Э. Роттердамский, Ф. Рабле, М. Сервантес. Шекспир и его роль в развитии мировой литературы.

30. Зарубежная литература ХVII – ХVIII вв. Корнеля, Ж. Расина, Мольера, Д. Мильтона, Д. Дефо, Дж. Свифта, Г. Фильдинга, О. Гольдсмита, , Ф. Вольтера, Д. Дидро, П. Бомарше, , Ф. Шиллера, .

31. Зарубежная литература ХIХ в. (романтизм). Генрих фон Клейст, Э. Т.А. Гофман, Генрих Гейне, Дж. Г. Байрон, , В. Скотт, В. Гюго, Ж. Санд, В. Ирвинг, Ф. Купер, Н. Готорн, Э. По, Г. Мелвилл. Зарубежная литература ХIХ в. (реализм). О. де Бальзак, П. Мериме, Г. Флобер, Г. Мопассан, Ч. Диккенс, У. Теккерей. Золя.

На 5-й курс

Язык как общественное явление. Язык и мышление. Язык и речь. Место русского языка в генеалогической и типологической классификации языков.

Фонетические процессы праславянской эпохи и их отражение в древнерусском языке (закон открытого слога, первая, вторая и третья палатализация, взаимодействие всех согласных с последующим j). Система гласных и согласных фонем древнерусского языка. Падение редуцированных и его следствия. Преобразование фонологической системы русского языка в систему консонантного типа. Переход [е] в [о]. История фонемы < ě >. Развитие аканья. Отвердение щипящих и [ц]. История именного склонения. Формы прилагательных и их история. Личные и неличные местоимения. Происхождение местоимения 3-го лица. Формирование числительных как части речи. История видо-временной системы русского глагола, повелительного и сослагательного наклонения. Неспрягаемые формы глагола в древнерусском языке (инфинитив, супин, причастия). Происхождение деепричастий.

Проблема происхождения русского литературного языка. Соотношение генетически восточнославянских и старославянских элементов в различных памятниках русской письменности. Разрушение старой системы церковно-славянского языка в ХVII в. Литературно-языковая ситуация в ХVIII столетии. Лингвистическая деятельность и его теория «трех штилей». и его школа. Язык басен и комедии «Горе от ума». и его роль в процессе формирования современного русского литературного языка. Значение творчества и для истории русского литературного языка. Развитие русского литературного языка во второй половине ХIХ в. и в ХХ столетии.

Основные типы лексических значений слова. Многозначность слова (полисемия). Омонимы, антонимы, синонимы и их функционально-стилистическое использование. Паронимы. Классификация лексики с точки зрения происхождения, употребления, активного и пассивного запаса, стилистических свойств. Понятие фразеологии. Фразеологизмы, их классификация и способы их образования. Современные изменения в лексике и фразеологии русского языка.

Фонетика и ее разделы. Фонетическая транскрипция. Классификация гласных и согласных звуков. Слог. Ударение. Интонация. Интонационные конструкции. Понятие фонемы. Позиционные чередования. Сильные и слабые позиции. Фонологические школы. Фонетические чередования. Фонологическая система русского литературного языка. Орфоэпия. Графика. Орфография. Принципы русской орфографии.

Морфемный состав слова. Основа слова. Производные и производящие слова и основы. Словообразовательное значение слова. Словообразовательный тип. Способы словообразования (морфологический, лексико-семантический, морфолого-синтаксический, лексико-синтаксический). Калькирование. Словообразование основных частей речи.

Синтаксис. Словосочетание как единица синтаксиса. Форма и значение словосочетания. Виды подчинительных связей в словосочетании. Классификация словосочетаний. Предложение и его основные признаки (предикативность, интонация сообщения, грамматическая организованность). Актуальное членение предложения. Типы предложений по цели высказывания. Простое предложение Двусоставные предложения. Подлежащее и сказуемое, способы их выражения. Связь главных членов предложения. Односоставные предложения и их типы (определенно-личные, неопределенно-личные, обобщенно-личные, безличные, инфинитивные, номинативные, генитивные). Синонимия односоставных и двусоставных предложений. Нечленимые предложения. Нераспространенные и распространенные предложения. Второстепенные члены предложения и способы их выражения. Полные и неполные предложения. Предложения с однородными членами, обособленными членами, вводными и вставными конструкциями, с обращением.

Древнерусская литература как фундамент русской национальной литературы и культуры. Древнейшие памятники русской письменности. Агиографическая литература. Летописание. «Хожение за три моря» Афанасия Никитина. «Слово о полку Игореве». События татаро-монгольского нашествия в русской книжности. Публицистический сборник . с князем Андреем Курбским. «Домострой». Бытовые повести ХVII в. Развитие демократической сатиры. «Житие протопопа Аввакума».

Русская литература ХVIII в. и ее значение. Классицизм и русская литература ХVIII в., своеобразие классицизма в России. Кантемира. . , его участие в реформе русского стихосложения. Филологические работы и теория русского классицизма. Жанр торжественной оды поэзии . Сумарокова. – теоретик русского классицизма. Идейное богатство и художественное своеобразие трагедий поэта. Русская сатирическая журналистика 1769 – 1774 г. г. Социально-философские истоки сентиментализма. Поэтика произведений русского сентиментализма. Княжнина «Вадим Новгородский». Фонвизина. Поэзия последней трети ХVIII в. Державина. и его произведение «Путешествие из Петербурга в Москву». Карамзина. Дмитриева.

Проблема периодизации русской литературы. Развитие литературы в первые десятилетия ХIХ в. Эволюция классицизма. Сентиментализм. Карамзин и его школа. Просветительский реализм – начальная стадия развития русского реализма. Романтизм как литературное направление. Типы романтизма. Батюшкова, . Гражданственный романтизм. Становление и развитие реализма. и . Пушкина и его роль в развитии русской литературы и иноязычных литератур. . «Пушкинская плеяда» поэтов. Лермонтова и его значение для дальнейшего развития русской литературы. Кольцова. Гоголя и го место в русской и мировой литературе.

Русская литература начала ХХ в. Горького. Блока, , . Бунина и . «Серебряный век» русской литературы. Н. Гумилев, О. Мандельштам, А. Ахматова, и др. Литература русского Зарубежья. , , их роль в развитии русской литературы. Твардовского. Пастернака, А. Солженицына, В. Шукшина, Н. Рубцова, В. Распутина, В. Астафьева, Ф. Абрамова, В. Белова и др.

Зарубежная литература ХХ в. М. Пруст, Р. Роллан, А. де Сент-Экзюпери. А. Жид, А. Камю. Ж.-П. Сартр; Ф. Кафка, Т. Манн, Г. Манн, Г. Гессе, Л. Фейхтвангер, Х. Фаллада, Б. Келлерман, Б. Брехт, , Г. Бёлль; Д. Голсуорси, Т.С. Элиот, Д. Джойс, ; Д. Лондон, Т. Драйзер, Т. Уайдлер, , Э. Хемингуей, У. Фолкнер.

ВОПРОСЫ К СОБЕСЕДОВАНИЮ

по русскому языку:

На 5-й курс

1. Язык как общественное явление. Язык и мышление. Язык и речь.

2. Место русского языка в генеалогической и типологической классификации языков.

3. Фонетические процессы праславянской эпохи и их отражение в древнерусском языке.

4. Система гласных и согласных фонем древнерусского языка. Падение редуцированных и его следствия. Преобразование фонологической системы русского языка в систему консонантного типа. Переход [е] в [о]. История фонемы < ě >. Развитие аканья. Отвердение щипящих и [ц].

5. История именного склонения.

6. Формы прилагательных и их история. Личные и неличные местоимения. Происхождение местоимения 3-го лица.

7. Формирование числительных как части речи.

8. История видо-временной системы русского глагола, повелительного и сослагательного наклонения. Неспрягаемые формы глагола в древнерусском языке (инфинитив, супин, причастия). Происхождение деепричастий.

9. Проблема происхождения русского литературного языка. Соотношение генетически восточнославянских и старославянских элементов в различных памятниках русской письменности.

10. Разрушение старой системы церковно-славянского языка в ХVII в. Литературно-языковая ситуация в ХVIII столетии. Лингвистическая деятельность и его теория «трех штилей».

11. и его школа.

12. Язык басен и комедии «Горе от ума».

13. и его роль в процессе формирования современного русского литературного языка.

14. Значение творчества и для истории русского литературного языка.

15. Развитие русского литературного языка во второй половине ХIХ в. и в ХХ столетии.

16. Основные типы лексических значений слова. Многозначность слова (полисемия). Омонимы, антонимы, синонимы и их функционально-стилистическое использование. Паронимы.

17. Классификация лексики с точки зрения происхождения, употребления, активного и пассивного запаса, стилистических свойств.

18. Понятие фразеологии. Фразеологизмы, их классификация и способы их образования. Современные изменения в лексике и фразеологии русского языка.

19. Фонетика и ее разделы. Фонетическая транскрипция. Классификация гласных и согласных звуков. Слог. Ударение. Интонация. Интонационные конструкции. Понятие фонемы. Позиционные чередования. Сильные и слабые позиции. Фонологические школы. Фонетические чередования. Фонологическая система русского литературного языка. Орфоэпия. Графика. Орфография. Принципы русской орфографии.

20. Морфемный состав слова. Основа слова. Производные и производящие слова и основы. Словообразовательное значение слова. Словообразовательный тип. Способы словообразования (морфологический, лексико-семантический, морфолого-синтаксический, лексико-синтаксический). Калькирование. Словообразование основных частей речи.

21. Морфология как раздел грамматики. Грамматическое значение слова, формальные грамматические средства. Грамматические категории, части речи.

22. Имя существительное. Лексико-грамматические разряды. Категории одушевленности-неодушевленности, рода, числа и падежа. Типы склонения.

23. Имя прилагательное, лексико-грамматические разряды прилагательных, краткие формы, степени сравнения, типы склонения.

24. Имя числительное. Грамматические разряды числительных, особенности склонения.

25. Местоимение как часть речи. Разряды местоимений и их склонение.

26. Глагол как часть речи. Значение и формы глагола. Основы и классы глаголов. Спряжения глаголов. Категории вида, залога, наклонения, времени и лица. Причастие. Деепричастие.

27. Наречие как часть речи. Семантические разряды наречий, степени сравнения. Категория состояния (безлично-предикативные слова). Семантические разряды безлично-предикативных слов.

28. Частицы как служебная часть речи. Модальные и немодальные частицы. Предлоги. Разряды предлогов по структуре и по значению. Союзы. Сочинительные и подчинительные союзы. Разряды союзов по структуре. Модальные слова. Междометия.

29. Словосочетание как единица синтаксиса. Форма и значение словосочетания. Виды подчинительных связей в словосочетании. Классификация словосочетаний.

30. Предложение и его основные признаки (предикативность, интонация сообщения, грамматическая организованность). Актуальное членение предложения. Типы предложений по цели высказывания.

31. Простое предложение Двусоставные предложения. Подлежащее и сказуемое, способы их выражения. Связь главных членов предложения.

32. Односоставные предложения и их типы (определенно-личные, неопределенно-личные, обобщенно-личные, безличные, инфинитивные, номинативные, генитивные).

33. Синонимия односоставных и двусоставных предложений.

34. Нечленимые предложения. Нераспространенные и распространенные предложения. Второстепенные члены предложения и способы их выражения. Полные и неполные предложения. Предложения с однородными членами, обособленными членами, вводными и вставными конструкциями, с обращением.

35. Основные понятия диалектологии. Характеристика северновеликорусского и южновеликорусского наречий. Среднерусские говоры.

По литературе:

1. Форма и содержание художественного произведения. Литературные роды и жанры. Язык и стиль художественного произведения. Ритмическая организация художественной речи. Стихотворные размеры. Понятие о литературном процессе.

3. Древнерусская литература как фундамент русской национальной литературы и культуры. Древнейшие памятники русской письменности. Агиографическая литература. Летописание. «Хожение за три моря» Афанасия Никитина.

4. «Слово о полку Игореве». События татаро-монгольского нашествия в русской книжности. Публицистический сборник . с князем Андреем Курбским. «Домострой».

5. Бытовые повести ХVII в. Развитие демократической сатиры. «Житие протопопа Аввакума».

6. Русская литература ХVIII в. и ее значение. Классицизм и русская литература ХVIII в., своеобразие классицизма в России. Кантемира. .

7. , его участие в реформе русского стихосложения. Филологические работы и теория русского классицизма. Жанр торжественной оды поэзии .

8. Сумарокова. – теоретик русского классицизма. Идейное богатство и художественное своеобразие трагедий поэта.

9. Русская сатирическая журналистика 1769 – 1774 г. г. Социально-философские истоки сентиментализма. Поэтика произведений русского сентиментализма.

10. Фонвизина.

11. Поэзия последней трети ХVIII в. Державина.

12. и его произведение «Путешествие из Петербурга в Москву».

13. Карамзина. Дмитриева.

14. Проблема периодизации русской литературы. Развитие литературы в первые десятилетия ХIХ в. Эволюция классицизма. Сентиментализм. Карамзин и его школа.

15. Просветительский реализм – начальная стадия развития русского реализма. Романтизм как литературное направление. Типы романтизма. Батюшкова, . Гражданственный романтизм.

16. Становление и развитие реализма. и .

17. Пушкина и его роль в развитии русской литературы и иноязычных литератур. . «Пушкинская плеяда» поэтов. Лермонтова и его значение для дальнейшего развития русской литературы.

18. Кольцова.

19. Гоголя и го место в русской и мировой литературе.

20. Развитие литературы в 40-е – 60-е годы ХIХ в. Романтическая поэзия и ее место в литературном развитии 40-х – 60-х годов ХIХ в. «Натуральная школа в историко-литературном процессе.

21. Герцена, , .

22. Литература второй половины 50-х – 60-х годов. Тургенева, , писателей-демократов 60-х годов.

23. и его роль в развитии русской поэзии.

24. Тютчева, .

25. Толстого. . Проблема самобытности драматургии .

26. Русская литература 70-х – 90-х гг. ХIХ в. Народническая литература. Сатирические произведения -Щедрина.

27 Успенского и .

28. . Достоевского и мировая культура.

29. . Мировое значение творчества как художника и мыслителя.

30. Гаршина, -Сибиряка, .

31. . Роль Чехова – прозаика и драматурга в развитии русской и мировой литературы.

32. Русская литература начала ХХ в. Горького.

33. Блока, , .

34. Бунина и .

35. «Серебряный век» русской литературы. Н. Гумилев, О. Мандельштам, А. Ахматова, и др.

36. Литература русского Зарубежья. , , их роль в развитии русской литературы.

37. Твардовского.

38. Пастернака, А. Солженицына, В. Шукшина, Н. Рубцова, В. Распутина, В. Астафьева, Ф. Абрамова, В. Белова и др.

39. Античная литература и ее роль в развитии мировой цивилизации. Зарубежная литература средних веков и эпохи Возрождения. Ф. Петрарка, Данте Алигьери, Дж. Боккаччо, Э. Роттердамский, Ф. Рабле, М. Сервантес.

40. Шекспир и его роль в развитии мировой литературы.

41. Зарубежная литература ХVII – ХVIII вв. Корнеля, Ж. Расина, Мольера, Д. Мильтона, Д. Дефо, Дж. Свифта, Г. Фильдинга, О. Гольдсмита, , Ф. Вольтера, Д. Дидро, П. Бомарше, , Ф. Шиллера, .

42. Зарубежная литература ХIХ в. (романтизм). Генрих фон Клейст, Э. Т.А. Гофман, Генрих Гейне, Дж. Г. Байрон, , В. Скотт, В. Гюго, Ж. Санд, В. Ирвинг, Ф. Купер, Н. Готорн, Э. По, Г. Мелвилл. Зарубежная литература ХIХ в. (реализм). О. де Бальзак, П. Мериме, Г. Флобер, Г. Мопассан, Ч. Диккенс, У. Теккерей. Твена. Золя.

43. Зарубежная литература ХХ в. М. Пруст, Р. Роллан, А. де Сент-Экзюпери. А. Жид, А. Камю. Ж.-П. Сартр; Ф. Кафка, Т. Манн, Г. Манн, Г. Гессе, Л. Фейхтвангер, Х. Фаллада, Б. Келлерман, Б. Брехт, , Г. Бёлль; Д. Голсуорси, Т.С. Элиот, Д. Джойс, ; Д. Лондон, Т. Драйзер, Т. Уайдлер, , Э. Хемингуей, У. Фолкнер.

КРИТЕРИЙ ОЦЕНКИ

Собеседование по русскому языку и литературе проводится по вопросам, предусмотренным «Программой аттестационных испытаний».

Абитуриенту предлагается 1 вопрос по русскому языку и 1 вопрос по литературе из различных разделов программы.

Вопросы предполагают контроль общих методических знаний и умений, способность абитуриентов проиллюстрировать их примерами, индивидуальными материалами.

Максимальное число баллов за каждый вопрос – 50.

Всего баллов – 100.

Успешно прошедшим испытание является абитуриент, набравший за ответ на каждый вопрос более 25 баллов.

Ответ оценивается по следующим параметрам:

1. Ответ на теоретический вопрос должен отличаться грамотностью, полнотой.

2. По требованию преподавателя абитуриент должен привести примеры, иллюстрирующие высказанные им положения.

3. Абитуриент должен владеть знанием научной литературы, владеть навыками анализа художественного текста.

Менее 25 баллов за ответ на вопрос выставляется в том случае, если абитуриент не владеет (или владеет в незначительной степени) основным программным материалом в объёме, необходимым для профессиональной деятельности.

Правила проведения вступительных испытаний

1. На экзамен необходимо являться вовремя (согласно расписанию).

2. На экзамен с собой не разрешается приносить сотовые телефоны, мультимедийные средства, справочники, учебные пособия.

3. Во время экзамена нельзя выходить из аудитории, обращаться с вопросами к другим абитуриентам.

Программа аттестационных испытаний для лиц, поступающих на 2 и последующий курсы, в том числе в порядке перевода на факультет русской филологии МГОУ в 2013 г

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы