В октябре 2008 года в школе была организована работа ИКТ-мастерской. Цель её работы— создание единой образовательной информационной среды, развитие и саморазвитие педкадров, повышение их квалификации, своевременное обеспечение информационными ресурсами. На сегодняшний день подготовлена и реализуется программа консультативного курса по повышению квалификации и самообразования учителей-предметников с целью создания электронных учебно-методических и дидактических материалов на базе ИКТ-мастерской школы.
Анализ подготовленности кадров к работе по программе «Информатизация сельских школ».
- Определение мотивации к освоению ИКТ у преподавателей и учащихся (осуществляет методический совет школы совместно с психологом). Проверка обеспеченности учебной и методической литературой (анализ ситуации по приобретению и использованию литературы предоставляют заведующие библиотекой и медиатекой) Анкетирование уровня знаний педколлектива(осуществляет заместитель директора по вопросам информатизации образования и преподаватели информатики).
Работа ИКТ-мастерской
- Проведение семинаров для руководящих работников и учителей, Регулярные занятия учителей-предметников школы и района по программам ИКТ-мастерской, в связи с этим подбор практических заданий, которые будут полезны для каждого типа обучаемых. Создание Банка данных по вопросам информатизации образования Индивидуальные консультации для учителей и руководящих работников (например, подход к календарно-тематическому по информатике в соответствии с возможностями школы, развитие творчества на кружках и факультативах). Обновление школьных сайтов Взаимодействие с ММЦ по проведению мастер-классов, разработка методических пособий
В планах расширение области задач ИКТ-мастерской
- Проектная деятельность учащихся Работа по профессиональному самоопределению школьников Психолого-педагогическое сопровождение обучения учащихся Школьное информационное сетевое пространство. Информационные технологии активизации обучения школьников. Внедрение ИИТ в другие предметы Виртуальная школа. Организация работы с одаренными детьми Создание программ и методик проведения библиотечных и музейных уроков для школьников, преподавателей и библиотекарей Работа над созданием практикумов для элективных курсов и профильного обучения Работа над повышением качества обучения: разработка методики составления электронных тестов, разработка методики проведения нетрадиционных уроков в рамках направления «Современный урок информатики». Работа по созданию виртуальной сети экологического образования школьников
Анализ результатов работы ИКТ-мастерской и использование их в дальнейшей деятельности осуществляется по следующим вопросам:
- Насколько эффективна и своевременна была программа консультативного курса. Что оказалось неразрешенным в процессе обучения. Предложения и замечания по организации и содержанию консультативного курса.
