МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ
Кемеровский технологический институт пищевой промышленности
«Утверждаю»
Председатель методической
комиссии механического
факультета
___________
« 1 » июля 2002 г.
по дисциплине ЕН. Ф. 05 «Экология» для специальности 330500 «Безопасность технологических процессов и производств»
направление 656500 «Безопасность жизнедеятельности»
Факультета: механического
Кафедра «Аналитическая химия и экология»
Курсы 3 Семестры 5
Всего аудиторных 68 час. в том числе: 5 семестр – 68 час.
из них:
лекций 30 час. в том числе: 5 семестр 30 час.
лабораторных занятий – 38 час. в 5 семестре в том числе 5 семестр 38 час.
Самостоятельная работа 34 час.
Всего по учебному плану 102 час.
Экзамен - 5 семестр
г. Кемерово 2002 г.
Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 330500 «Безопасность технологических процессов и производств» направления 656500 «Безопасность жизнедеятельности», утвержденного 05.04.00 г.,
Гос. регистрационный № 000 тех/дс.
Рабочую программу составила
Рабочая программа согласована с выпускающей кафедрой:
« Безопасность жизнедеятельности»
Зав. кафедрой
к. т.н., доцент
Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры аналитической химии и экологии
«24_» июня 2002 г., протокол №_8_
программа зарегистрирована в метод. лаборатории
«_1» _июля_2002 г., регистрационный номер 49.28
зав. метод. лабораторией
СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе.
Цель: формирование экологического мышления и сознания.
Задачи: формирование системы знаний об экологических проблемах современности и путях их решения, мировоззрения, основанного на понимании диалектики взаимосвязи общества, человека и природы, воспитание экологически целесообразных потребностей.
1.1. Знания и умения, которыми должны овладеть студенты после изучения экологии.
Закончив изучение экологии, студенты специальности 330500 должны:
ЗНАТЬ
1. Основные понятия, термины и законы, связанные с охраной окружающей среды.
2. Структуру биосферы и обеспечение ее устойчивости.
3. Экосистемы: типы, их состав и сбалансированность.
4. Биоразнообразие и его значимость для эволюции и сохранения систем жизнеобеспечения биосферы.
5. Взаимоотношения организма и среды.
6. Источники, виды и масштабы загрязнения окружающей среды.
7. Приобретенные загрязнения атмосферы, гидросферы и литосферы в мире и Кузбассе.
8. Экологическую ситуацию и состояние здоровья населения Кузбасса.
9. Глобальные последствия антропогенного воздействия на природную среду (изменение среды обитания, воздействие на биохимические процессы, влияние на природные экосистемы и качество продуктов питания, разрушение озонового слоя и изменение климата в результате загрязнения атмосферы, проблема кислотных дождей).
10. Основы медицинской экологии
11. Воздействие различных видов загрязнителей (выбросов промышленности и транспорта, шума, вибрации, инфразвука, магнитного поля, радиоактивного излучения) на организм человека.
12. Значение экологии для оценки последствий профессиональной деятельности и принятия оптимальных решений в условиях экологического кризиса.
13. Нормативное управление качеством окружающей среды. (Нормативы ПДК РФ, ПДС, ПДВ, стандарты воздействия, технологические стандарты)
14. Методы управления качеством окружающей среды.
15. Сущность экологического мониторинга. Физико-химические методы анализа экосистем.
16. Значение и содержание экологической экспертизы проектов.
17. Основы экологического права.
18. Общие принципы создания мало - и безотходных процессов и производств. Количественные оценки безотходности производства.
19. Комплексное использование сырья в пищевой промышленности.
20. Вторичные ресурсы в пищевой промышленности.
21. Сущность понятий безотходное (малоотходное) потребление.
22. Основы технологии подготовки питьевой воды.
23. Экологию пищи.
24. Краткое содержание документов ООН по окружающей среде и развитию (Рио-де-Жанейро, 1992).
25. Основные положения концепции перехода Российской Федерации на модель устойчивости развития.
26. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды.
УМЕТЬ
1. Пользоваться основной дополнительной и справочной литературой по общей и прикладной экологии.
2. Оценивать экологичность методов очистки.
3. Определять содержание вредных веществ в объектах окружающей среды, продуктах питания и питьевой воде.
ИМЕТЬ НАВЫКИ
отбора и подготовки проб к анализу, работы в аналитической лаборатории с измерительной посудой и аналитическими приборами.
2. Содержание дисциплины.
2.1. Лекционные (теоретические) занятия.
№ п/п | Наименование раздела или темы. Краткое содержание темы | Кол-во часов | Семестр |
1. | Общие понятия и вопросы экологии. Современные определения экологии и ее задачи. Предмет, объект, методы, экологическая терминология. Понятие об экосфере, техносфере, ноосфере. Экосистемы: типы, состав и сбалансированность. Законы экологии Б. Коммонера. Пищевые цепи, трофические уровни. Взаимодействие организма и среды. Основные законы действия факторов среды. Биоразнообразие. Изменение видового и популяционного состава фауны и флоры, нарушение биогеографических границ. Биосфера: структура, функциональная целостность и обеспечение ее устойчивости. Точки Пастера. Правило одного и десяти процентов (закон Р. Линдемана). Закон обратимости П. Дансеро. Возобновимые и невозобновимые ресурсы. Закон ограниченности (исчерпаемости природных ресурсов. Особенности использования и охраны возобновляемых и невозобновляемых ресурсов. Закон необратимости взаимодействия человек-биосфера (П. Дансеро). Принцип меры преобразования природных систем. «Красные книги» России и Кузбасса. Геологический, биологический круговорот веществ. Эффект «самоочищения». | 10 | 5 |
2. | Антропогенные воздействия на окружающую среду. Источники, виды, масштабы антропогенного загрязнения окружающей среды. Природа и свойства загрязнений: физическое (тепловое, акустическое, электромагнитное, радиационное, инфразвук, вибрация), химическое, биологическое, биоценотическое, социально-деструктивное. Загрязнение атмосферы, гидросферы, литосферы. Приоритетные загрязнители атмосферы, гидросферы и литосферы. | 2 | 5 |
3. | Глобальные, региональные и локальные экологические проблемы. Глобальные последствия антропогенного последствия антропогенного воздействия на природную среду (изменение среды обитания, воздействие на биохимические циклы, влияние на естественные экосистемы и качество продуктов питания, изменение климата, кислотные дожди, разрушение озонового слоя). Характеристика экологической ситуации в Кузбассе. | 4 | 5 |
4. | Экология и здоровье человека. Общие сведения о структуре и функциях клетки. Токсилогическое действие выбросов промышленности и транспорта, шума, вибрации, инфразвука, магнитного поля, радиоактивного излучения на организм человека. Состояние здоровья населения Кузбасса. | 2 | 5 |
5. | Экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы. Основные требования к формированию к формированию качества окружающей природной среды. Нормативы ПДК РФ, ПДВ, ПДС, стандарты воздействия, технологические стандарты. Методы управления качеством окружающей среды: административные, экономические и рыночные. Экологический мониторинг. Физико-химические методы анализа объектов окружающей среды. Понятие об экологической экспертизе проектов. Эколого-экономические принципы природопользования и проблемы воспроизводства природной среды. Ресурсосбережение – основа рационального природопользования. Понятие о безотходном (малоотходном) производстве и основных принципах их создания. Количественные оценки безотходности производства. Использование вторичных ресурсов пищевой промышленности. Безотходное потребление. Управление качеством окружающей среды: административные экономические и рыночные. Нормативы ПДК РФ. Эколого-экономические принципы природопользования и проблемы воспроизводства природной среды. Ресурсосбережение – основа рационального природопользования природных ресурсов в пищевой промышленности. Вторичные ресурсы в пищевой промышленности. Безотходное потребление. | 4 | 5 |
6. | Основы экологического права. Правовое регулирование природоохранной деятельностью. Закон РФ «Об охране окружающей природной среды». Нормативные акты охраны окружающей среды. Специализированные природоохранные организации. Профессиональная ответственность за экологические правонарушения. | 2 | 5 |
7. | Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды. Документы конференции ООН по окружающей среде и развитию (Рио-де-Жанейро, 1992 г.). Концепция перехода Российской Федерации на модель устойчивого развития. Участие РФ в международных соглашениях в области охраны окружающей среды. | 2 | 5 |
8. | Экологическая чистота пищи и питьевой воды. Экология пищи: влияние хозяйственной деятельности человека на качество продуктов питания (удобрения, пестициды, тяжелые металлы); пищевые добавки (синтетические сладкие вещества, синтетические красители, консерванты, нитриты, витамины). Питьевая вода: технология водоподготовки; факторы, определяющие качество воды; требование к питьевой воде и воде для пищевых производств. | 4 | 5 |
2.2. Лабораторные занятия.
№ п/п | Наименование темы лабораторного занятия | Кол-во часов | Семестр | Примечание |
1. | Техника безопасности в химической лаборатории. Определение нитратов в овощах и фруктах методом ионометрии. | 5 | 5 | Выполняются 6 лабораторных работ по выбору. |
2. | Определение нитритов в водах и безалкогольных напитках методом прямой потенциометрии | 5 | 5 | |
3. | Определение тяжелых металлов (свинца, меди, кадмия, цинка) в пищевых объектах методом инверсионной вольтамперометрии. | 5 | 5 | |
4. | Определение аммиака в воздухе методом фотоколориметрии | 5 | 5 | |
5. | Определение содержания оксидов азота и углерода методом ионометрии. | 5 | 5 | |
6. | Определение метанола и формальдегида в воде и воздухе методом молекулярной адсорбции. | 5 | 5 | |
7. | Определение фенола в природной и питьевой воде методом фотоколориметрии. | 5 | 5 | |
8. | Определение пестицидов в почве, воде и питьевых объектах методом газовой хроматографии. | 5 | 5 | |
9. | Определение токсичных веществ (сивушных масел, метанола, альдегидов, изобутилового спирта) в водках и питьевых спиртах методом газовой хроматографии. | 5 | 5 | |
10. | Защита лабораторных работ. | 8 | 5 |
3. Формы текущего контроля процесса обучения.
Планируемыми формами текущего контроля знаний студентов являются:
1. Устный опрос на лабораторных занятиях по свойствам токсикантов, их ПДК в исследуемых объектах, теории метода анализа и особенностях выполняемой лабораторной работы;
2. Защита лабораторных работ.
4.Учебно-методические материалы по дисциплине.
4.1.Основная и дополнительная литература.
Порядковый номер и библиографическое описание рекомендуемого источника литературы | Шифр библио-теки | Число студентов – пользователей | Число экземпляров выделяемое на данный поток студентов |
Основная литература 1. Охрана окружающей среды. Уч. для тех. Спец вузов. Под ред. Белова . школ. 1991. – 319 с. 2. , Воронов окружающей среды. Уч. пособие – М.: Строй. Издат, 1988 – 191 с. 3. , , Полуторнова природы и инженерная защита окружающей среды в пищевой промышленности. 1983. 4. , Радионов . Учебн. пособие для хим-техн. вузов. –М. Высшая школа. 1988. –272с. 5. , Кирсанов . Уч. пособие для вузов. –Кемерово 1997 – 116 с. 6. , Кирсанов -правовые и инженерные основы охраны окружающей среды. Учебн. пособие для вузов – Кемерово, 199с. Дополнительная литература 1. 1. Экология. В 2-х т. Т.1 пер. с англ. –М. Мир с. 2. Экология в 2-х т. Т.2 пер. с англ. –М. Мир с. 3. , , Введение в экологическую химию. Учебн. пособие для хим. и хим-тен. вузов. М. – Высшая школа, 1994. – 400с. 4. , Покенко окружающей среды на предприятиях мясной и молочной промышленности. Уч. для техн. – М.: Агропромиздат. 1986 – 255 с. 5. , Нечаев системы водного хозяйства промышленных предприятий, комплексов и районов. – М.: Стройиздат. 1984 – 272 с. 6. Краснова химия и экология. Уч. пособие КемТИПП г. Кемерово 1994 – 92 с. 7. , Яблоков А, В. Словарь терминов и понятий, связанных с охраной живой природы – М.: Наука, 1988 – 145 с. | 504.06 092 505. Л 55 502.7 В17 574 С76 504.06 К78 504.06 57 О44 57 О44 504.06 С46 66.0752 А74 628.175 А53 546 К78 502.7 Р35 | 25 | 10 10 10 1 12 12 1 1 2 16 2 10 2 |
4.2.Методические разработки кафедры.
Порядковый номер и библиографическое описание методической разработки | Шифр библио-теки | Число экземпляров в библиотеке | Число студентов-пользователей |
1. , , и др. Учебно-исследовательская работа в курсе аналитической химии. Уч. пособие Кемерово КемТИПП 1994 г – 92 с. 2. , , Мельченко Г, Г. и др. Электрохимические методы анализа. Уч. пособие Кемерово КемТИПП 1993 – 160с. 3. Краснова химия и экология. Уч. пособие КемТИПП г. Кемерово 1994 – 92 с. 4. Молекулярная спектроскопия. Уч. пособие / , Старовойтова ТИПП Кемерово 1996 – 77 с. 5. , , Мельченко качества объектов окружающей среды. Метод. указан. Выполнения лаб. работ. По курсу «Экология» КемТИПП Кемерово 1997 – 42 с. | 543 У-91 543.2 Э-45 546 К78 543.4 504.07 Г.96 | 235 247 253 450 89 | 25 |
Учебно-методические материалы по дисциплине
Порядковый номер и библиографическое описание рекомендуемого источника литературы | Шифр библио-теки | Число экземпляров выделяемое на данный поток студентов | Планируемое число студен-тов пользо-вателей |
1. Николайкин : Уч. для студ. вузов, обуч. По напр. Подготовке в области 550000 «Технические науки» и по спец. В области 650000 «Техника и технологии»/ , , 20с. 2. Гуськова вещества в объектах окружающей среды: Учебной пособие / , 20с. 3. ., , В. П., , Самойлова анализа экосистем. Уч. пособие по лабораторным работам по курсу «Экология». КемТИПП.- Кемерово, 2002 – 144с. | 574 М53 641 Г96 574 М54 | 12 12 12 | 25 25 25 |


