Департамент общего и профессионального образования Брянской области

ДЕПАРТАМЕНТ ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРИКАЗ

16 мая 2009 г№ 000

О проведении областного заочного смотра-конкурса ученических производственных бригад и учебно-опытных участков образовательных учреждений.

В соответствии с планом проведения областных массовых мероприятий департамента общего и профессионального образования Брянской области на 2009 год и с целью повышения значимости ученических производственных бригад и учебно-опытных участков в обеспечении практической направленности при изучении дисциплин естественнонаучного цикла, способствующих формированию у учащихся нравственно-ценностных качеств, развитию их интереса к творческой деятельности и профессиональному самоопределению

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Повести с мая по сентябрь 2009 года областной заочный смотр-конкурс ученических производственных бригад и учебно-опытных участков образовательных учреждений.

2. Организовать и провести областную конференцию школьников по итогам областных смотров учебно-опытных участков, смотра ученических производственных бригад в сентябре-октябре 2009 года.

3. Поручить проведение данных мероприятий государственному образовательному учреждению дополнительного образования детей «Брянский областной эколого-биологический центр» (Калиничев).

4. Утвердить Положение о смотре-конкурсе (Приложение 1), показатели и критерии оценки, требования к оформлению конкурсных материалов (Приложения 2-5).

5. Утвердить состав оргкомитета смотра-конкурса с предоставлением ему прав жюри (Приложение 6).

6. Руководителям муниципальных органов управления образованием организовать участие образовательных учреждений в данных мероприятиях.

7. Начальнику отдела экономического анализа и планирования и финансирования (Ведищева) согласовать смету расходов (Приложение 7) на данное мероприятие в соответствии с лимитами бюджетных обязательств по долгосрочной целевой программе «Развитие образования на гг», р.3.п.3

8. Директору государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Брянский областной эколого-биологический центр» (Калиничев) предоставить отчет о проведении мероприятия в департамент общего и профессионального образования Брянской области.

9. Отделу бухгалтерского учета и отчетности (Воскобойникова) принять к учету расходы на проведение мероприятия в соответствии с отчетом.

10. Контроль за исполнением данного приказа возложить на заместителя директора департамента общего и профессионального образования Брянской области А. М..Кравченко.

Врио директора департамента

Приложение 1

к приказу № 000

от «16» мая 2009г.

ПОЛОЖЕНИЕ

об областном заочном смотре-конкурсе ученических производственных бригад и учебно-опытных участков образовательных учреждений.

1.Общие положения.

1.1. Областной заочный смотр-конкурс ученических производственных бригад (далее - УПБ) и учебно-опытных участков (далее - УОУ) образовательных учреждений (далее - Смотр-конкурс; является мероприятием, проводимым ежегодно.

1.2. Смотр-конкурс проводится с целью повышения значимости УПБ и УОУ в обеспечении практической направленности при изучении дисциплин естественнонаучного цикла, способствующих формированию у учащихся нравственно-ценностных качеств, развитию их интереса к творческой деятельности и профессиональному самоопределению.

Основные задачи Смотра-конкурса:

- анализ состояния УПБ и УОУ в области;

- дальнейшее совершенствование организации и содержания образовательной деятельности в УПБ и УОУ;

- стимулирование работы образовательных учреждений в укреплении учебно-материальной и производственной базы УПБ и УОУ;

- совершенствование деятельности образовательных учреждений по внедрению современных подходов и методов организации в работу УПБ и других детских объединений; сельскохозяйственной направленности;

- выявление, обобщение и распространение опыта работы по организации и проведению на базе УПБ и УОУ образовательных учреждений области учебно-опытнической исследовательской деятельности с детьми и подростками, выращивание экологически чистой сельскохозяйственной продукции и рациональное землепользование;

- поощрение детей и подростков, достигших успехов в учебно-опытнической, исследовательской и практической деятельности по выращиванию сельскохозяйственной продукции.

1.3.Общее руководство проведением Смотра-конкурса осуществляет Оргкомитет (Приложение 6), который утверждает состав жюри и подводит итоги.

2. Участники областного Смотра-конкурса.

Участниками Смотра-конкурса могут быть коллективы образовательных учреждений, имеющие УПБ и УОУ, а также учащиеся (возраст детей и подростков отлет), ведущие учебно-опытническую, исследовательскую и практическую работу в области сельского хозяйства.

3. Сроки, порядок и условия проведения Смотра-конкурса.

3.1. Смотр-конкурс проводится ежегодно, в период с июня по сентябрь, в два тура:

- районный (городской) - (май - август);

- областной - (сентябрь - октябрь).

3.2. Районный (городской) тур включает в себя проведение следующих мероприятий:

- организация образовательной и практической сельскохозяйственной деятельности с детьми и подростками на базе УПБ и УОУ образовательных учреждений;

- отбор опыта работы лучших образовательных учреждений по следующим номинациям:

• «УПБ образовательного учреждения»;

• «УОУ общеобразовательного учреждения города»;

• «УОУ общеобразовательного учреждения села»;

• «УОУ учреждения дополнительного образования детей»

• «Малая Тимирязевка» (агротехника, новые технологии выращивания, защита, сортоизучение, интродукция, способы размножения, сельскохозяйственных культур; декоративное озеленение УОУ; агрофитоценоз; зоотехния).

3.3. Все конкурсные материалы оцениваются по установленным показателям и критериям оценки (Приложения 2,3,4).

3.4. Для участия в областном туре Смотра-конкурса органы управления образованием направляют в адрес ГОУДОД «Брянский областной эколого-биологический центр» до 1 сентября 2009 г. следующие материалы на победителей районного (городского) тура по каждой из 5 номинаций:

- конкурсные материалы от образовательного учреждения, представленные согласно показателям Смотра-конкурса (Приложения 2,3), оформленные в соответствии с требованиями к оформлению конкурсных материалов (Приложение 5).

- аналитическую справку об итогах проведения районного (городского) тура Смотра-конкурса где раскрывается состояние деятельности УПБ и других детских объединений сельскохозяйственной направленности в образовательных учреждениях (в соответствии с номинациями Смотра-конкурса) с использованием как общих количественных и содержательных характеристик, так и на примерах победителей районного (городского) тура номинаций;

- учебно-опытнические, исследовательские работы учащихся, выполненные в соответствии с критериями оценки (Приложение 4) и требованиями к оформлению конкурсных работ (Приложение 5);

- анкету - заявку на каждого участника (Приложение 7).

3.5. На областном туре Смотра-конкурса проводится экспертная оценка поступивших работ, определяются победители.

4. Подведение итогов Смотра - конкурса и награждение победителей.

4.1. По итогам каждой из номинаций Смотра-конкурса определяются победители и два призера, занявшие II и III места.

4.2. Победители и призеры Смотра-конкурса по 5 номинациям награждаются грамотами и призами департамента общего и профессионально образования Брянской области

4.3. По итогам Смотра-конкурса руководители УПБ, педагоги дополнительного образования, а также заведующие УОУ — победителей и призеров каждой из номинаций Смотра-конкурса награждаются грамотами департамента общего и профессионально образования Брянской области

5. Финансирование.

5.1. Награждение победителей и призеров областного Смотра-конкурса проводится за счет средств областного бюджета по долгосрочной целевой программе «Развитие образования Брянской области на 2009 – 2013гг» р.3п.3.

5.2. Расходы по участию в заключительной областной конференции (в сентябре - октябре месяце) по итогам Смотра-конкурса производятся за счет средств муниципальных органов управления образованием.

Приложение 2

к приказу № 000

от «16» мая 2009г

№ п/п	Показатели смотра-конкурса УПБ	Критерии оценки (в баллах)
1	Документация УПБ: (должна быть утверждена администрацией и заверена печатью учреждения)	6 (общее число баллов)
1.1	Положение УПБ с учетом географических и экономических условий (цель и задачи, назначение, руководство, структура, содержание и организация работы, права и обязанности, органы самоуправление в УПБ, учет и оплата труда и др.)	0-5
1.2	Соблюдение трудового законодательства (нормы и правила работы по технике безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности при работе в УПБ и др.)	0-1
2	Материально-техническая база УПБ	8 (общее число бал­лов)
2.1	Сельскохозяйственные земельные участки, закрепленные за УПБ и учебно-производственные участки на животноводческих фермах, в ремонтных мастерских и др. (количество в них рабочих мест)	0-4
2.2	Сельскохозяйственная техника, инвентарь, оборудование и др.	0-4
3	Содержание работы и организация образовательной деятельности	30 (общее число баллов)
3.1	Учебно-производственный план работы в конкурсном году	0-2
3.2	Бизнес-план	0-2
3.3	Карта-схема землепользования ученического поля	0-1
3.4	Технологическая карта по выращиванию сельскохозяйственных культур	0-1
3.5	График сельскохозяйственных работ (обеспечение круглогодичного цикла работ УПБ и звеньев)	0-1
3.6	Наличие творческих объединений эколого-биологического и сельскохозяйственного направлений (наименование объединений, количество в них обучающихся, наименование реализуемых образовательных программ дополнительного образования детей и их методическое обеспечение)	0-3
3.7	Профильное обучение учащихся 9-11 классов на базе УПБ (количество и состав мастеров производственного обучения и наставников, направленных базовыми хозяйствами для трудового и профильного обучения учащихся, количество подготовленных квалифицированных рабочих и специалистов АПК, из них получено, квалификационных удостоверений по профессиям тракторист, машинист, водитель, руководитель крестьянско-фермерского хозяйства, секретаря - машинистки и др.)	0-3
3.8	Учебно-исследовательская работа в УПБ (научно-производственные связи, тематика и количество опытов с растениями, животными, из них по заданию сельскохозяйственных организаций, практические результаты учебно-исследовательской работы и др.)	0-5
3.9	Инновационная образовательная деятельность и её результаты	0-5
3.10	Режим труда и отдыха	0-1
3.11	Стационарный ЛТО	0-3
3.12	Социально - культурная деятельность УПБ (акции по экологии, благоустройству и озеленению территорий; экологические тропы; просветительская деятельность и др.)	0-3
4	Результаты работы УПБ	29 (общее число баллов)
4.1	Экономическая эффективность работы УПБ в конкурсном году (валовой сбор сельскохозяйственной продукции, урожайность, продуктивность, себестоимость, рентабельность, прибыль)	0-10
4.2	Количество продукции, произведенной УПБ в конкурсном году - в сравнении с предыдущим годом (сбор зерновых, овощных, кормовых культур и картофеля).	0-5
4.3	Реализация сельскохозяйственной продукции и рациональное использование денежных средств (материальное поощрение членов УПБ, заготовка продуктов питания для школьной столовой, укрепление материально-технической базы УПБ, реализация сельскохозяйственной продукции населению, благотворительная помощь детским садам, ветеранам, пенсионерам, и др.)	0-5
4.4	Реализация учебно-исследовательской деятельности УПБ (участие в международных, всероссийских, региональных массовых мероприятиях - слетах, смотрах, конкурсах, конференциях, выставках и их результативность, внедрение опытов в сельскохозяйственное производство)	0-3
4.5	Профильная подготовка членов УПБ(количество выпускников, оставшихся работать в сельскохозяйственном производстве, направлены на учебу и поступивших в сельскохозяйственные ВУЗы, в профессионально - технические училища, техникумы и другие учебные заведения сельскохозяйственного профиля, после обучения работают в сельскохозяйственном производстве)	0-5
4.6	Публикация в научных журналах, СМИ, репортажи по радио и телевидению	0-1
5	Оформление конкурсных материалов	0-15 (общее число баллов)
5.1	Полнота и качество представленных материалов	0-10
5.2	Степень обеспечения наглядно - иллюстративным материалом	0-3
5.3	Содержание и степень информативности конкурсных материалов	0-2
	Максимальная оценка	88

Приложение 3

к приказу № 000

от «16» мая 2009г.

№ п/п	Показатели смотра-конкурса УОУ	Критерии оценки (в баллах)
1	УОУ (должна быть утверждена администрацией и заверена печатью учреждения)	10 (общее число баллов)
1.1	Положение УОУ с учетом типа образовательного учреждения, географических и экономических условий (цель и задачи, назначение, основные требования к организации УОУ, его структура, руководство и др.)	0-5
1.2	Паспорт УОУ (год организации, размер УОУ (в га), количество учащихся, привлеченных к работе па УОУ, подробный план работы в конкурсном году, карта-схема УОУ, технологическая карта по выращиванию сельскохозяйственных культур, экологическое состояние УОУ, календарный план опытнической работы с растениями)	0-4
1.3	Охрана труда школьников (инструкция по технике безопасности при работе с сельскохозяйственными орудиями, правила поведения и культуры труда)	0-1
2	Материально-техническое обеспечение УОУ	12 (общее число баллов)
2.1	Земельная площадь УОУ (в га), структура отделов, их наименование (размеры и площадь в кв. м.)	0-3
2.2	Зеленый класс, беседка	0-1
2.3	Теплица (количество, размеры, назначение)	0-1
2.4	Парники (количество, размеры, назначение)	0-1
2.5	Малая механизация (наименование, год приобретения, количество, назначение)	0-2
2.6	Сельскохозяйственный инвентарь, оборудование, приборы и др. для проведения опытнической работы (наименование, назначение)	0-2
2.7	Сарай для инвентаря и удобрений	0-0,5
2.8	Водоснабжение	0-0,5
2.9	Метеорологическая площадка	0-0,5
2.10	Ограждение (естественное, искусственное и др.)	0-0,5
3	Содержание работы и организация образовательной деятельности	30 (общее число баллов)
3.1	Организация УОУ (характеристика отделов УОУ, их вариативность, ассортимент растений)	0-10
3.2	Организация учебно-опытнической работы на УОУ (наличие внешних связей с НИИ, фермерскими хозяйствами, производственными объединениями и др., тематика опытов с растениями, их количество, из них по заданию сельскохозяйственных организаций, результативность)	0-5
3.3	Наличие творческих объединений эколого-биологической и сельскохозяйственной направленности (количество объединений и их наименование, возраст и количество обучающихся в них) и других форм образовательной деятельности	0-4
3.4	Реализация образовательных программ дополнительного образования детей с использованием базы УОУ (название и тип программы, указать автора, возраст обучающихся, срок реализации, количество часов, их методическое обеспечение)	0-4
3.5	Социально — культурная деятельность (акции по экологии, благоустройству и пришкольных территорий, экскурсионные программы, экологические тропы и др.)	0-2
3.6	Инновационная деятельность и её результаты	0-5
4	Рациональное использование возможностей УОУ, итоги работы	30 (общее число баллов)
4.1	Фактические цифровые показатели результатов работы в конкурсном году по сравнению с предыдущим годом (наименование, количество, выращенной сельскохозяйственной продукции, урожайность, заготовлено для школьной столовой и др.)	0-10
4.2	Хозрасчетная деятельность (реализовано рассады, сельскохозяйственной продукции населению, собрано и сдано лекарственного сырья и др.)	0-5
4.3	Организация дополнительного питания учащихся за счет выращенной сельскохозяйственной продукции на УОУ	0-3
4.4	Благотворительная помощь (обеспечение цветочной и овощной рассадой детских садов, образовательных учреждений, ветеранов, пенсионеров и др.)	0-2
4.5	Изготовление демонстрационного и раздаточного материала для использования на занятиях детских объединениях	0-2
4.6	Участие в международных, всероссийских, региональных массовых мероприятиях (слетах, смотрах, конкурсах, конференциях, выставках, акциях и других), их результативность	0-5
4.7	Публикация в научных журналах, СМИ, репортажи по радио и телевидению	0-2
4.8	Другое	0-1
5	Оформление конкурсных материалов	0-15 (общее число баллов)
5.1	Полнота и качество представленных материалов	0-10
5.2	Степень обеспечения наглядно - иллюстративными материалами	0-3
5.3	Содержание и степень информативности конкурсных материалов	0-2
	Максимальная оценка	97

Приложение 4

к приказу № 000

от «16» мая 2009г.

Критерии оценки учебно-опытнических и исследовательских работ

Конкурсные работы оцениваются по следующим критериям:

• постановка цели и задач, обоснование актуальности;

• обоснованность выбора методики;

• достаточность собранного материала;

• глубина проработанности и осмысления материала, использование литературы;

• практическая значимость;

• значимость и обоснованность выводов;

• качество оформления.

Приложение 5

к приказу № 000

от «16» мая 2009г.

Требования к оформлению конкурсных материалов областного заочного

смотра-конкурса ученических производственных бригад и учебно-опытных участков образовательных учреждений

1. Описание опыта работы учреждения по организации образовательной деятельности на УОУ или на базе УПБ должно иметь:

Титульный л и с т с указанием полного названия учреждения, и темы представляемого опыта, Ф. И.О. (полностью) директора учреждения, года представления опыта.

Содержание включает в себя следующее:

• краткую историю вопроса, на решение которого была направлена образовательная деятельность учреждения;

• характеристику условий, в которых создавался опыт;

• описание и анализ того нового, что есть в практике представляемого опыта учреждения (показать в динамике);

• изложение достигнутых результатов и перспективы на дальнейшую работу (раскрываются в приложении)

Приложение включает в себя письменный отчет по УПБ или УОУ, содержание которого раскрывает соответствующие показатели по УПБ, или по УОУ (приложения 2, 3).

Каждый пункт показателей Смотра-конкурса должен сопровождаться достоверной информацией о работе УПБ или УОУ и подтверждаться статистическими, фактическими, цифровыми данными результатов работы.

Объем текста описания опыта работы не должен превышать 10 страниц. Продолжительность представленных аудио материалов не более 20 минут, которая должна сопровождаться краткой аннотацией.

2. Учебно-опытническая, исследовательская работа должна иметь:

• титульный лист, на котором обязательно указываются: название образовательного учреждения, при котором выполнена работа, регион и населенный пункт, название детского объединения, тема работы, фамилия, имя, отчество автора (-ов), класс, фамилия, имя, отчество руководителя работы (полностью), год выполнения работы;

• содержание (оглавление), перечисляющее нижеупомянутые разделы (с указанием страниц). В структуре изложения содержания работы должно быть представлено:

• введение, где должны быть четко сформулированы цель и задачи работы, степень изученности проблемы, сделан краткий литературный обзор, обоснована актуальность опыта или исследования, а также указаны место и сроки проведения опыта или исследования, при необходимости дана физико-географическая характеристика района опыта или исследования и режим хозяйственного использования территории;

• методика постановки опыта или проведения исследования (описание методики сбора материалов, методы первичной и статистической обработки собранного материала);

• результаты опыта или исследования и их анализ (обязательно приведение всех численных и фактических данных с анализом результатов их обработки);

• выводы, где приводятся краткие формулировки результатов работы. в соответствии с поставленными задачами;

• заключение, где могут быть отмечены лица, принимавшие участие в выполнении и оформлении работы, намечены дальнейшие перспективы работы, указаны практические рекомендации, вытекающие из данной учебно-опытнической или исследовательской работы;

• список использованной литературы, оформленный в соответствии с правилами составления библиографического списка. В тексте работы должны быть ссылки на использованные литературные источники.

3. Текст конкурсных материалов должен быть набран на компьютере (формат листа А-4, шрифт 14).

4. Конкурсные материалы должны быть качественно оформлены и обеспечены наглядно иллюстративным материалом (фотографии, методические материалы, карты, схемы, рисунки, диаграммы и др.)

5. Объем конкурсных материалов не ограни

Анкета-заявка

на участие в областном заочном Смотре-конкурсе ученических производственных бригад и учебно-опытных участков образовательных учреждений

1. Название образовательного учреждения (полностью)______________________________

_____________________________________________________________________________

2. Название образовательного учреждения (сокращено)______________________________

3. Адрес (с индексом)_________________________________________________________

телефон, факс___________________

4. Тип учреждения: общеобразовательное, дополнительного образования детей

(нужное подчеркнуть)

5. Номинации (нужное подчеркнуть):

- «УПБ образовательного учреждения»

- «УОУ образовательного учреждения города»

- «УОУ образовательного учреждения села»

- «УОУ учреждения дополнительного образования детей»

- «Малая Тимирязевка»

6. Дата и год создания УПБ или УОУ _________________________

7. Период работы (если детское объединение) __________________

8. Ф. И.О. (полностью) директора учреждения___________________________________________

9. Ф. И.О. (полностью) руководителя или УПБ, или детско-юношеского объединения, заведующего УОУ (нужное подчеркнуть)___________________________________________

__________________________________________________________________________________

Дата заполнения «___» _______ 2009 г.

Ф. И.О. заполнившего анкету-заявку ____________ Подпись

Приложение 6

к приказу № 000

от «16» мая 2009г.

Состав оргкомитета

областного заочного смотра-конкурса ученических производственных бригад и учебно-

опытных участков образовательных учреждений

(с правами жюри)

-	председатель оргкомитета, директор ГОУДОД «Брянский областной эколого – биологический центр» «Брянский областной эколого - биологический центр».
-	заместитель председателя оргкомитета, заместитель директора ГОУДОД «Брянский областной эколого-биологический центр».
Члены жюри:
-	методист ГОУДОД «Брянский областной эколого - биологический центр».
-	методист городского информационного методического центра администрации г. Брянска.
-	методист ГОУДОД «Брянский областной эколого - биологический центр».