ЗАДАНИЯ ДЛЯ 5 КЛАССА (Древний мир)
1. (1 балл) В каком из перечисленных ниже регионов планеты находят наиболее древние следы человеческой жизнедеятельности (обведите кружком правильный ответ):
А) Америка Б) Австралия; В) Антарктида; Г) Африка
2. (1 балл) Как называлась первая столица египетского государства? (обведите кружком правильный ответ)
А) Мемфис; Б) Фивы; В) Атон. Г) Каир
3. (1 балл) Приспособление для полива садов и огородов в Древнем Египте (обведите кружком правильный ответ):
А) Рельеф; Б) Оазис; В) Шадуф Г) Папирус
4. (5 баллов) Большую часть истории человечества называют каменным веком, или эпохой камня. Означает ли это, что в те времена все орудия труда делали только из камня? Ответ обоснуйте.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5. (4 балла) Решите творческую задачу:
В гроте Тешик-Таш во время археологических раскопок было найдено 339 каменных орудий и свыше 10000 обломков костей животных. Из общего количества костей удалось установить принадлежность 938. Из них лошади - 2, медведя - 2, горного козла - 767, леопарда - 1.
Определите главное занятие обитателей грота Тешик-Таш. Ответ запишите одним словом: ___________________________________ .
6. (5 баллов) Древние египтяне называли свою страну Та-Кемет – Чёрная земля? Почему? Как вы думаете, что они называли Красной землёй? Ответ запишите словами:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
7. (4 балла) Почему пирамиды Египта хорошо сохранились до наших дней, а от храмов Двуречья остались лишь небольшие холмы?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
8. (5 баллов) Из дошедших до нас документов мы узнаём, что в Древнем Египте можно было приобрести дом в обмен на кровать и два отреза ткани. Чем можно объяснить подобную цену?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
9. (6 баллов) Соотнесите предметы и их владельцев. К каждой цифре подберите соответствующую букву (соедините стрелками):
1. Фараон; А) Лук и стрелы;
2. Вельможа; Б) Сверло и молоток;
3. Писец; В) Жезл и сандалии;
4. Воин; Г) Корона;
5. Ремесленник; Д) Папирус;
6. Земледелец. Е) Мотыга.
10. (4 балла) Определите, каким египетским богам посвящены приведённые ниже тексты. Вместо точек, заключённых в круглые скобки, ставьте имена богов в подходящей грамматической форме:
И стал свет после того, как ты (________________) возник,
Озарил ты Египет лучами своими,
Когда диск твой засиял.
Могучее сердце твое,
О Великая, ставшая небом (___________________)
11. (2 балла) Решите задачу: какой год был раньше и насколько раньше – 46 г. до н. э. или 65 г. н.э. Расположите эти даты на ленте времени.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 |
12. (12 баллов) Сгруппируйте отрасли хозяйства по их принадлежности. Ответ запишите в виде последовательности цифр в соответствующей строке.
А) Присваивающее хозяйство: _______________________________________________
Б) Производящее хозяйство: _________________________________________________
1. сбор ягод 2. охота 3. скотоводство | 4. сбор грибов 5. рыболовство 6. земледелие | 7. бортничество 8. огородничество 9. ткачество | 10. сбор яиц 11. коневодство 12. кузнечное дело |
