Рабочая тетрадь Образовательное путешествие «Легенды Туманного Альбиона» (стр. 2 )

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27th April, Saturday. “Leisure Time”

Agenda:

7.30 – wake-up, morning exercise

8.00 – 9.00 – breakfast

9.00 – leaving for Hampton Court and Kew Gardens

10.00 –16.00 – Hampton Court and Kew Gardens

17.00 – 20.00 – group walks, dinner

When visiting Kew Gardens write a poem about nature. Use the tips below.

Title:  Nature Form _____________________________

Line 1  Title + (how it arrives or begins)

_________________________________________

Line 2  Tell what it does

_________________________________________

Line 3  and how it does it

__________________________________________

Line 4  and where it is

__________________________________________

Line 5 Tell how it leaves

__________________________________________

Samples

Wind
by J. Kurnath

The wind dances in on
Trotting horses’ feet
It stops in a golden
Valley looking about through
Fiery eyes, and then rages past
At a mighty gallop.

Fog

by Carl Sandburg

The fog comes
on little cat feet.

It sits looking
over harbor and city
on silent haunches
and then moves on.

You can use these poems as samples:

Roses

by George Eliot
You love the roses - so do I. I wish
They sky would rain down roses, as they rain
From off the shaken bush. Why will it not?
Then all the valley would be pink and white
And soft to tread on. They would fall as light
As feathers, smelling sweet; and it would be
Like sleeping and like waking, all at once!
Trees by Joyce Kilmer

I think that I shall never see
A poem lovely as a tree.

A tree whose hungry mouth is prest
Against the sweet earth's hungry breast;

A tree that looks at God all day
And lifts her leafy arms to pray;

A tree that may in summer wear
A nest of robins in her hair;

Upon whose bosom snow has lain;
Who intimately lives with rain.

Poems are made by fools like me,
But only God can make a tree!

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28th April, Sunday. “English Castle”

Agenda:

7.30 – wake-up, morning exercise

8.00 – 9.00 – breakfast

9.00 – leaving for Warwick Castle

11.00 –14.00 – Tour around Warwick Castle, dinner

15.00 – leaving for Chester

17.00 – check-in at Premier Inn Chester city Center 3*

18.00 – 20.00 – group walks, dinner

Warwick Castle

1. Задание по материалам музейной экспозиции и буклету:

Отметить в приведенной ниже таблице, какими знаменательными событиями были следующие даты в истории замка Уорвик:

Год	Событие
1421
1445
1449
1471
1478
1540

2. Подготовьте 2-минутное сообщение на тему «Загадки английского замка». Сопроводите свой рассказ демонстрацией артефактов или фотографий.

29th April, Monday. “English Town”

Agenda:

7.30 – wake-up, morning exercise

8.00 – 9.00 – breakfast

9.30 – 13.00 – Treasure Hunt around Chester

13.00 – leaving for Liverpool

14.00 –16.00 – lunch, tour around Liverpool

16.20 – 17.00 – The Beatles Museum

17.00 – 19.00 – trip to York

19.00 – check-in at Park Inn by Radisson York 3*

20.00 – 21.00 – dinner

Chester, England Familiarization Worksheet

1.  What is the Roman name for Chester?

2.  What is the name of the arena built by the Romans approximately 2000 years ago?

3.  What is the name of the River which flows through Chester?

4.  What is the name of the park next to the River?

5.  Name the four main roads in the city centre?

6.  Name the point where these four main roads meet?

7.  Who can be seen (and heard) here during the summer months?

8.  What is the name of the famous clock on the walls?

9.  Which Queen was this built for?

10.  How old is the Chester Cathedral?

11.  Which building is next to the Tourist Information Centre?

12.  What is the name given to the Black and White shopping galleries?

13.  How long (approximately) are the city walls?

14.  What colour are the open top buses in the city centre?

15.  What is the name of Chester’s racecourse?

Chester Quest

From the Chester Visitor Centre use the crossing to St. Johns Church.

1)  You are standing at the ruins of St. John’s Church. Find the coffin embedded in the wall, what is written on the coffin?

2)  Walk back to the front entrance of the Church, enter. Find the stained glass window above a door. Who was the Queen in September 1581?

3)  Find the King on the second panel of the window. Who is he and what is the date?

Exit the Church through the main doors, cross the small road and enter the amphitheatre by the first gate.

4)  Which group of people built this?

Exit the amphitheatre, cross the small road (quite a busy corner watch for traffic here) and into the Roman Gardens.

5) Find the Chester siege stone, it tells the story of a King’s troops being defeated at the Battle of Rowton Moor during the English Civil War. Who was the King and in what year did Chester surrender?

6) Further into the Roman Gardens you will find a hypocaust system – what is it?

Back out of the gardens where you entered, turn left under the Newgate, the steps up onto the wall are on your left.

7) Up the steps onto the City Walls. Head towards the Newgate. In Tudor times this was called the Wolfgate, who escaped through these gates?

8) Carry along the walls to the Eastgate. On the top of the Eastgate is a clock, this is the second most photographed clock in Britain (Big Ben is the first), what was the clock built to celebrate?

9) Carry along the walls, past the Cathedral until the route splits into two. Take the low route, off the walls following the sign for Abbey Square. You will pass the Kaleyard Gate. When it was built and where did it lead to?

10) Follow the path to some houses, find the house with the six Tudor roses – what colour is the front door?

11) Follow the flat stones in the cobbles, these were laid for carriages to run on so that the journey was less bumpy! Leave Abbey Square via Abbey Gate, find the building which once housed the Westminister Coach and Motorcar Works – what is it now?

12) Look for the building with lots of flags, this is the Town Hall. What date was the Town Hall built?

13) Carry on walking down Northgate Street and find Starbucks Coffee, what was the original name of the building and when was it re-built?

To the end of the road, turn right for the cross

14)  Head to the Cross, here during Summer months the Town Crier shouts the news of the day but at what time?

15) Walk towards the Eastgate, The Boot is one of the oldest Public Houses in the City in what date was it built?

16) What was the name of Edward VII’s confectioners?

17) On the corner of Eastgate Street and Werburgh Street is a red post-box what is the number on it?

Walk under the Eastgate, follow the road as it bears right, this is St. John Street, halfway down you will find a pub.

18) How do you spell the name of the pub?

30th April, Tuesday. “Historical Crossroads”

Agenda:

7.30 – wake-up, morning exercise

8.00 – 9.00 – breakfast

09.00 – 11.30 – Tour around York

11.30 – 12.30 – Richard III Museum

13.00 – 14.00 – Jorvik Viking Centre

14.00 –15.00 – lunch

15.00 – 19.00 – trip to Edinburgh

19.00 – check-in at Express by Holiday Inn Edinburgh City Center 3*

19.00 – 20.00 – dinner

Кафедральный собор Йорк Минстер

Йорк — это один из красивейших и старейших городов севера Англии. Как сказал король Георг VI, «История Йорка — это история Англии». Около 2000 лет Йорк был столицей севера и играл центральную роль в Британской истории во времена римлян, викингов и саксов. Его древние улочки, крепостная стена, прекрасные ворота, великолепный Йоркский собор, даже и сейчас хранят атмосферу средневековья... Кафедральный собор, или Йорк Минстер, можно смело назвать главной достопримечательностью города, и история собора неразрывно связана с историей города.

Наименование собора «минстер» относят к церкви, созданной в англосаксонской период в качестве миссионерской церкви, распространяющей религиозное учение. В наше время этот титул является почетным для церкви.

Первая постройка Йоркского собора была возведена в VII веке специально для крещения англосаксонского короля Эдвина Нортумбрии. Он был крещен в маленькой деревянной церкви, построенной на месте римских укреплений, а через несколько лет, в 632 году, отдал приказ построить на этом месте каменную церковь. Так началась история Йоркского собора.

К 1066 году, когда к берегам Британии подошли корабли Вильгельма-Завоевателя, история Собора насчитывала около 400 лет. Вскоре начался новый долгий период смут в Англии, в результате чего собор был почти полностью разрушен.

В 1080 году, когда позиции норманнов окрепли, началось строительство нового собора. Работы по возведению собора длились очень долго, почти 400 лет, вплоть до 1472 года. Такое длительное строительство не могло не оставить своего отпечатка на здании, и вы можете увидеть в архитектуре Йоркского собора смешение разных стилей и эпох.

Собор получился одним из самых больших в мире. Внутри он имеет форму креста, а центральный неф имеет длину 80 метров, а ширину — 67, это самый большой неф в Англии, а по высоте уступает только Вестминстерскому аббатству.

Йоркский собор не перестает удивлять своими вековыми загадками, оставляя множество вопросов. Предлагаем Вам отправиться и открыть для себя чудеса из Кафедрального собора Йорка. В своих поисках ориентируйтесь по карте.

Пять сестер

Капитул (ср.-лат. capitulum — "головной") — собрание членов монашеского или духовно-рыцарского ордена, коллегия священников, состоящих при епископе или кафедральном соборе; глава из монастырского устава, а также помещение в католическом монастыре, где зачитывались капитулы. В средневековой западноевропейской архитектуре — большие залы монастырей.

Неф— вытянутое помещение, часть интерьера, ограниченное с одной или с обеих продольных сторон рядом колонн или столбов, отделяющих его от соседних нефов.

Хор— в раннехристианских храмах пространство перед главным престолом, где помещался хор певчих; позднее в западноевропейских странах хором стала называться вся восточная (алтарная) часть церковного здания, до апсиды

Трансепт — в европейской церковной архитектуре поперечный неф или несколько нефов в базиликальных или крестообразных в плане зданиях. Возник в раннехристианских храмах, когда усложнение литургии потребовало увеличить пространство перед алтарем и апсидой.

Квест по Йорк Минстеру

1.Собор славится великолепными витражами наиболее интересны пять стрельчатых окон северного трансепта - «Пять сестер». Их украшают самые большие в мире средневековые витражи, созданные в середине XIII века и имеющие высоту более 16 м при ширине 1,5 м. Узор - композиция из листьев и цветов; каждый витраж состоит более чем из 100 тысяч фрагментов стекла.

«Пять сестер» представляют особую ценность - в XIII веке в Англии не умели изготавливать цветное стекло; его покупали в Италии, что делало витражи баснословно дорогими. Будучи ограниченными в средствах, английские мастера создавали узор «Пяти сестер» из темного и светлого стекла разной прозрачности, изредка используя кусочки цветного. Можете ли вы найти эти орнаменты в окне? Зарисуйте еще несколько примеров

2. Что охраняет этот дракон?

3.Одна из наиболее интересных частей собора – это так называемый Капитул (Chapter House), то есть та часть здания, которая не является освященной и где проводятся заседания, например, церковного совета (здесь же собирал свой парламент король Эдуард Длинноногий). Это помещение имеет традиционную восьмиугольную форму, но в отличие от обычного, здесь нет центральной поддерживающей потолок колонны: новые методики строительства стен позволили ограничиться опорой на контрфорсы. Верхняя часть стены состоит из витражей, через которые льется солнечный свет, а вдоль нижней части стены расположены сидения для членов церковного совета, богато украшенные резьбой. Здесь можно увидеть человеческие головы, ни одна из которых не похожа на другую (говорят, что это конкретные исторические лица), кривляющиеся рожицы, изображения ангелов, лесовиков, обезьян, свиней, кошки, охотящейся за мышкой, и орла, выцарапывающего глаза грешнику.

Сфотографируйте понравившееся изображение животного.

4. В центре собора расположен большой и красивый орган, который был воздвигнут в ХV веке. Рядом с ним находится Алтарная преграда, которая отделяет Хор от основного храма. Скульптуры — короли правившие во времена строительства нормандских соборов. Всего 15 фигур, начиная с Вильгельма I Завоевателя и заканчивая Генрихом VI. Именно его статуя нарушает симметрию, т. к. предполагалось что скульптур будет 14 (по 7 с каждой стороны) но после неожиданной смерти Генриха V в 1422 он потребовал чтобы его статуя дополнила ряд. Над скульптурами находятся ангелы, играющие на музыкальных инструментах. Найдите Уильяма II Руфуса.

5.В западном конце нефа можно увидеть так называемое «Большое западное окно», более известное как «Сердце Йорка», выполненное в стиле «пламенеющей готики» в 1338 году. В верхней части этого витража – «розетка» в форме сердца, а в нижней части – три ряда фигур: святые, апостолы, епископы. Забавно, что из двенадцати апостолов изображено только одиннадцать: Иуды здесь нет.

Зарисуйте сердце.

6.В соборе расположены Астрономические часы, которые были установлены в 1955 году в память о погибших во время Второй мировой войны английских лётчиках. Часы показывают не только время, но и расположение солнца и некоторых звёзд.

Сфотографируйте на фоне часов мужчину с бородой.

7.Южный трансепт украшен великолепной розой – большим круглым окном с фигурным переплетом в виде звезды или распустившегося цветка. На его витражах 1500 года увековечен союз королевских домов Йорка и Ланкастера.

8.Если идти вдоль нефа то можно найти средневекового золотого дракона, парящего над вашей головой. Этот дракон является одной из тайн! Точно никто не знает, для чего он был использован. А какие ваши предположения?

9. Теперь идите к Алтарю ...

Белый олень является личным знаком Ричарда II и находится на его гербе. В какой части Алтарной преграды он расположен?

10. Я Лев со старинного английского королевского герба. Где я лежу?

11. Единороги наиболее часто встречаются в королевских гербах Шотландии и Соединенного Королевства: два единорога символизируют силу шотландской оружия; лев и единорог символизируют мощь оружия Великобритании. Какие виды единорогов встречаются в соборе?

12. Сколько изображений драконов вы нашли в соборе? Сделайте фотографии.

Задание для переезда Йорк - Эдинбург

Британия находится близко к Скандинавии. Викинги совершали набеги на остров, а в IX веке завоевали и стали там жить. Свою страну они назвали Дейнлоу, а столицей сделали город Йорвик (Йорк). Музей викингов (Jorvik Viking Museum) появился почти случайно: в 70-е годы во время реконструкции квартала Коппергейт (по-староскандинавски – «гончарная улица») и был создан на месте археологических раскопок. Здесь детально воссозданы дома викингов, сараи, пристань. Все пространство «населено» восковыми фигурами жителей города, причем фигуры были сделаны с научной достоверностью по найденным здесь же черепам и скелетам. Воссозданы даже запахи!

Посетители музея усаживаются на движущиеся по рельсам тележки и совершают неспешную поездку между домами викингов. Викинги заняты своим делом: меняла раскладывает монеты, чашник, в честь которого названа улица, крутит нечто отдаленно напоминающее токарный станок, две бабенки затеяли свару и визжат друг на друга на древненорвежском; слышны гусиное гоготание и поросячьи взвизгивания, крики петухов; а вдоль улицы тянет дымком от очага одного из домов.

Задание по музейной экспозиции и буклету:

а. Какова была средняя продолжительность жизни викингов? Какие причины этому способствовали?

б. Опишите вооружение викинга?

в. Чем занималось гражданское население в поселениях викингов?

1st May, Wednesday. “History of Scotland”

Agenda:

7.30 – wake-up, morning exercise

8.00 – 9.00 – breakfast

9.00 – 13.00 – Tour around the centre of Edinburgh

13.00 – 14.00 – lunch

14.00 – 18.00 – group walks

18.00 – 19.00 – dinner

19.00 – 20.00 – discussion “London and Edinburgh: two capitals, two histories”

Edinburgh Quiz

1. What is the name of this three legged dog which is located at the King's Stables Road entrance to Princes Street Gardens? A Bim B Bum C Ben
2. The thistle is the national emblem of Scotland. It was adopted after a surprise night attack from which invaders was repelled at Largs after one of the invaders stood on a thistle and shrieked out in pain. A Romans B Vikings C French
3. Where can you see this statue of Scotland's hereldic red lion (with blue claws and holding up a gilded bronze sword and sceptre)? A Edinburgh Castle B The Queen’s Gallery C The City Chambers
4.  What's the name of this street? A Cowgate B West Bow C George Street
5.  The Scott Monument also has what nickname? A Thunderbird 3 B Space Shuttle C Beam me up, Scotty
6. Here is a picture of another Edinburgh castle. What's its name? A Binns Castle B Craiglockhart Castle C Craigmillar Castle
6.What's the name of this famous Edinburgh Bridge? A North Bridge B Waverley Bridge C George IV Bridge
7. This is a picture of the top of which famous Edinburgh landmark? A Jenners Store B Balmoral Hotel C City Chambers
8. Where in Edinburgh Castle would you see this carving of a snake? A Crown Square B Great Hall C Old Military Hospital

7.

Тема вечерней дискуссии:

Лондон и Эдинбург: две столицы, две истории

2nd May, Thursday. “Diversity of Scotland”

Agenda:

7.30 – wake-up, morning exercise

8.00 – 9.00 – breakfast

10.00 – 13.00 – visit to Merchiston Castle School

13.00 – 14.00 – lunch

14.00 – 18.00 – group walks

18.00 – 19.00 - dinner

Задание дня

Write a Scottish legend. The task below can help you.

Open the brackets and use the verbs in the Past Simple.

Nessie

One night in 1988 Alan Cockerell, a waiter from a hotel near Loch Ness, 1___________ (walk) home. Alan 2____________ (work) late and finished work at two o’clock. On his way home something strange 3____________ (happen). Something large and black 4_______________ (appear) in the lake. Alan 5____________ (hurry) to his cottage to take his camera. But when he 6____________ (return) to the lake there was nothing there. Alan was sure it was a Loch Ness monster Nessie.

The Grey Lady

A long time ago a man called Sir Roger Loxley 1_____________ (own) this house. He 2________________ (have) a daughter and her name 3______________ (be) Lucy. Sir Roger 4__________________ (gamble) and he always 5______________ (need) money. A rich neighbour, Lord Griston 6_______________ (want) to marry Lucy. He 7______________ (be) old and ugly, but he often 8_______________ (lend) Sir Roger a lot of money. Sir Roger 9_______________ (accept) Lord Griston’s money, but Lucy 10___________ (refuse) to marry him. She 11_____________ (want) to marry Thomas Mowbray. Thomas 12_____________ (live) in the village, he 13________________ (be) young and handsome and he 14_____________ (love) Lucy, but he ___________ (be) poor. When Lucy 15 __________ (refuse) to marry Lord Griston, Sir Roger 16___________ (lock) her in her room. Lucy 17_____________ (cry and cry). One night she 18______________ (jump) out of a window and 19 ___________ (die). Soon after people 20 _____________ (begin) to say that they had seen Lucy’s ghost near her house. Since then people have called her “the Grey Lady”.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3rd May, Friday. “Nature of Scotland”

Agenda:

7.30 – wake-up, breakfast

8.30 – 17.00 – trip to Loch Lomond National Park

20.35 – flight to London

21.55 – arrival in London

22.30 – check-in at Holiday Inn London Heathrow Hotel

4th May, Saturday, “Good bye, Britain”

Agenda:

6.00 – wake-up, check-out

9.20 – flight to Saint-Petersburg

15.35 – arrival in Saint-Petersburg

Survival English

Shopping

Where can I buy...?	Где я могу купить...?
Can you show me...?	Покажите мне...
Excuse me, I'm looking for...	Извините, я ищу…
I'm just looking.	Я только смотрю
I'll take it.	Я возьму это.
Could you wrap it, please?	Заверните, пожалуйста.
Do you have a refund policy?	Вы возвращаете деньги, если товар не подходит?
I'd like to return the purchase and get a refund.	Я хочу вернуть покупку и получить деньги обратно.
Can I exchange it?	Можно поменять…?
Where's the cash desk?	Где касса?
How much is this? / How much does it cost?	Сколько это стоит?
Can I pay by credit card?	Можно заплатить по карте?
Do you have anything cheaper?	Нет ли у Вас чего-нибудь подешевле?
What are your opening hours?	Когда магазин открыт?
Can you show me how to operate it?	Не могли бы вы показать, как этим пользоваться?
What is the expiry date?	Какой срок годности?
Can I try it on?	Можно померить?
Where is the fitting room?	Где примерочная?
This is not my size.	Это не мой размер.
Do you have it in a larger / smaller size?	Есть ли на размер больше / меньше?
Does it suit me?	Мне идет?
It's too long / short, tight / loose.	Слишком длинный / короткий, жмет / свободно.

Hotel