Календарно – тематическое планирование (220301). Специальность: «Автоматизация технологических процессов и производств».
№ урока | Наименование разделов, тем занятий | Кол – во часов | Время изучения (месяц) | Вид занятий | Наглядные пособия | Самостоятельная работа студентов | Домашнее задание |
Введение | 2 час | Математика. | |||||
1 - 2 | Роль математики в профессиональной деятельности. Повторение професси - онально - значимого материала. | 2 | сентябрь | комбинированный | Карточки-задания | Лекция. | |
Математический анализ. | 18 час | 6 час | |||||
3 - 4 | Функции независимой переменной. Пределы. Входное тестирование. | 2 | сентябрь | Из нов материала, проверка знаний. | Тесты | Производная. Геометрический смысл. | § 5.1. – 5.3. § 5.11. § 5.12. § 9.2; 9.6; 9.7 |
5 – 6 | Практическая работа «Вычисление пределов функции». | 2 | сентябрь | Практич работа | Карточки-задания Метод разработка Таблица формул | Непрерывность функции. | § 5.14. с140,№5.28;5.29 с143, № 5.39. |
7 – 8 | Практическая работа «Исследование функций». | 2 | сентябрь | Практич работа | Карточки-задания Метод разработка | § 9.14. с302,№ 9.61(а-г) | |
9 -10 | Определенный интеграл. Вычисление определенного интеграла. | 2 | октябрь | Практич работа | Карточки-задания Метод разработка Таблицы | Неопределен-ный интеграл. | §10.2 – 10.5; §10.9; §10.10. |
11-12 | Приложение интеграла к решению задач | 2 | октябрь | Пр/р «Решение прикладных задач | Карточки-задания Метод разработка | Геометр. смысл опр. интеграла | § 10.15. §10.18; с352,№ 10.87. |
13-14 | Дифференциальные уравнения первого порядка. Дифференциальные уравнения второго порядка. | 2 | октябрь | Из нов материала; Пр/р: Решение прикладных задач | Карточки-задания Метод разработка | § 11.2 – 11.4. с368,№11.5(а, в) с376,№11.16(в) составить задачу | |
15-16 | Простейшие дифференциальные уравнения в частных производных. | 2 | октябрь | Изучение нового материала | Решение простей - ших диффер. ур-ий линейных относи тельно частных производных. | Лекция; § 11.1. с359,311.1; 11.2. | |
17-18 | Числовые ряды. Сходимость и расходи- мость числових рядов Знакопер емен - ные ряды. | 2 | октябрь | Изучение нового материала | Признак сходимости Даламбера | Лекция; | |
19-20 | Зачет №1 «Математический аналіз» | 2 | ноябрь | Проверка ЗУН | Карточки-задания | ||
Основы дискретной математики. | 4 час | 2 час | |||||
21-22 | Элементы и множества. Задания множеств. | 2 | ноябрь | Из. нов. материала Пр/р: «Операции над множествами» | Карточки-задания Метод разработка | Отношения; свойства отношений | Лекция; § 1.1; §1. |
23-24 | Графы. Основные определения. Элементы графов. | 2 | ноябрь | Изучение нового материала | Виды графов и операции над ними. | Лекция; | |
Основы теории вероятностей и математической статистики. | 6 час | 1 час | |||||
25-26 | Понятия события и вероятности собы - тия. Теорема сложения вероятностей. Пр/р «Вычисление вероятностей» | 2 | ноябрь | Изучение нового материала; практич работа. | Карточки-задания Метод разработка | § 15.5 – 15.8. с459, №15.20-23. с464, №15.27. | |
27-28 | Случайная величина. Дискретная и непрерывная случайные величины. | 2 | декабрь | Изучение нового материала. | § 15.12. с473, №15.39. | ||
29-30 | Математическое ожидание дискретной случайной величины. Дисперсия случай ной величины. Тестирование по теме. | 2 | декабрь | Практич. работа; проверка ЗУН. | Карточки-задания Метод разработка Тесты | Среднее квадра - тичное отклоне - ние случайной величины. | § 15.13. § 15.14. с476, №15.4. |
Основные численные методы. | 4 час | 1 час | |||||
31-32 | Пр./р «Численное интегрирование по формулам прямоугольников и трапецій. Численное дифференцирование. | 2 | декабрь | Практич. работа; из нов материала. | Карточки-задания Метод разработка | Вычисление интегра лов по формуле Симпсона. Оценка погрешностей. | Лекция; |
33-34 | Построение интегральной кривой. Метод Эйлера. | 2 | декабрь | Из нов материала практич. работа. | Карточки-задания Метод разработка | Лекция. |
Календарно – тематическое планирование (190304). Специальность «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог».
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


