Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Непосредственно образовательная деятельность.
Старшая группа.
№ нед | Тема | познание | коммуни-кация | форм. целос. мира | рисование | лепка | апплик | худож. лит | итог | |||||
1 | 2 | |||||||||||||
1 | Детский сад | Д. С.-высот. здания из коробок | Пересказ рассказа Н. Калининой “Разве так играют?” + ЗКР [С-З](6,25) | Д. С.-моя вторая семья (5,12) | Мой любимый д. с. | Сюжетное. наша группа | Детский сад (2,54) | Берестов “Читалочка”, А. Барто “В школу” | Фотовыс-тавка “Наш д. с ” |
| ||||
2 | Осень | В тепле и холоде (1,59) | Составление описательных загадок об овощах и фруктах + словарная работа | Дары осени. Осен. день –год кормит | Огурцы и помидоры на тарелке (3,55) | С натуры “Осен-ние листья” (краски осени) (1,50) | Осен. натюрморт (овощи и фрукты) (1,40) | Чтение рассказа Сутеева “Яблоко” | Выставка поделок из овощей и фруктов | |||||
3 | Здоровье | Человек. Проверим слух. Наши помощники-глаза (1;113,114) | Рассказывание на тему: “Я здоровье берегу, сам себе я помогу + грамат. стр. речь | Как устроено тело человека (3,84) | Микробы и вирусы | Тампонирование. Роспись блюда | Спортс-мены | Чтение сказки “У страха глаза велики” (1,82) | Спортив-ный праздник “День здоровья” | |||||
4 | Труд взрослых | Оригами. Самолет | Составление рассказа из личного опыта “Как трудятся мои родители”+ творческие игровые задания | Профессии людей | Декоративное “Кружева” Украсим платок | Девочка в нарядном платье | Дома на нашей улице (2,70) | Маршак “Почта” (2,..) | Фотовыс-тавка “Работа наших родите-лей” | |||||
5 | Осень | Почему цветы осенью вянут? (1,61) | Пересказ рассказа Я. Тайц “По грибы” + ЗКР [С-Ц](5,19) | Как выращивают хлеб (1,22) | По представлению “Осен-нее дере-во”(1,32 | Декор. Золотая хохлома и золотой лес (1,66) | Из осенних листьев “Осенние картины” (1,56) | Заучивание стих. С. Когана ”Листки” (1,83) | Выставка детских рисунков |
| ||||
6 | Город | Строим общественные здания | Составление рассказа на тему :”О нашем городе мы свой ведём рассказ”+ словарная работа (2,119) | Разные здания (6,24) | Маши-ны на нашей улице (3,76) | Разные здания на улице | Изба | Литерат. викторина по р. н.сказ-кам | ||||||
7 | День народ. единства | Рассматривание обозначений на карте | Рассказывание на тему: “Страна, где мы живем” (2,51) и (4,70) | Государст. флаг и гимн (6,72) | Моя Родина | Российский флаг | Российс-кий флаг | Чтение р. н. сказки “Хаврошечка” (1,111) | Акция “Открытое письмо родителям | |||||
8 | Осень | Разл. растения. Зачем им крылышки? Зачем репейнику крючки? (1;,74,75) | Рассматрива-ние по картине И. Левитина “Золотая осень”+ фонематич. слух (5,25) | Осенние хлопоты человека | Яблоня с яблока-ми | С натуры “Осен-ние листья” (1,50) | Декорат. Листья танцуют превра-щаясь в деревья | Скребицкого “Осень ” (1,90) | Праздник осени | |||||
9 | Транспорт | Машины из спич. коробков | Коллективное сочинение сказки “Приключе-ние грузовика”+ ЗКР [Ш-Ж] | Виды транспор.: наземные, воздушные, водные (6,42) | Летят самоле-ты | Какие автомо-били приво-зят продук-ты в магазин | Машины нашей улицы | Чтение сказки д. Родари “Дудочкин и автомобили” | Выставка рисунков “Транс-порт будущего” |
| ||||
10 | Птицы | У кого какие клювы? Как устроены перья у птиц. Почему говорят “Как с гуся вода” ? (1;64,79) | Составление рассказа по картине “Курица с цыплятами” + Словарная работа | Зимую- щие и перелетные птицы | Декорат Горо-децкий пету-шок (рису-нок на круге) (2,79) | Тампо-ниров. Наши друзья (3,75) | Лебеди (2,75) | Пересказ рассказа Е. Чарушина “Воробей” (1,135) | Выставка “Птицы” по группам | |||||
11 | Животные (дикие) | Сравнение зайца и лисы | Пересказ рассказа Е. Чарушина “Лисята”+ грамм. строй речи (6, 47) | Животные нашего края (6,63) | Декорат “Дым-ковские кони” (2,21) | Кто живет в лесу (дикие живот-ные) | Коллек-тиная “Лесные звери” | Чтение р. н. с. “Лисичка се-стричка и серый волк” (1,85) | Выставка поделок животных из брос. материала | |||||
12 | Безопасность | Пришивание пуговиц | Беседа. Бытовая техника + творческие речевые упр | Безопасное поведение на дороге (3,127) | пожар | Дети гуляют зимой на участке (3,66) | Дети играют в мяч | Чтение р. н.сказки “Сестричка Аленушка и братец Иванушка” (1,116) | Развлече-ние ПДД | |||||
13 | Растения (комнатные) | Посадка | Составление сравнительных рассказов по моделям. + Фонематичес-кий слух | Растение - живое существо | Кляксо-графия “Краси-вые цветы” | С натуры комн. раст “Фиал-ка” | Квилинг. Цветы уголка природы | Чтение сказки В. Катаева “Цветик - семицветик” | Презента-ция книг, рассказов детей о комн. растениях | |||||
14 | Безопас-ность | Температура. Опыты “Горячо-холодно” | Опасные ситуации (ПДД). Придумыва-ние продолжения истории.+ ЗКР [С-Ш] | Предметы, требующие осторож-ного обращения | Свето-фор | Спец. машины | Колек-тивная. Улица города. | Михалков “Дядя Степа” | Стенгазета “Витами-ны и др. полезные продукты” | |||||
15 | Новый год | Фонарики для елки | Составление рассказа “Как мы наряжали ёлку”+ словарная работа | Новый год у ворот | Карнавальный костюм (3,65) | Декор. Гжель “Порт-рет снегурочки”( 2,39) | Из солен. теста. Звонкий колоко-льчик (1,104) | Ю. Кутузов “Ежик елку наряжал” | Праздник | |||||
16 | Традиции | Дома разных народов (из прир. материалов) | Придумыва-ние сказки “О том, как дружба в беде помогла”+ грамм. строй речи | Люди нашего города, националь-ность | Укра-сим фартук карел. Орна-ментом (1,66) | Карел. росписьУзоры на кухон-ных досках (4,129) | Хоровод | Заучивание стихов о Петрозаводске | Колядки. Акция “Рождест-венские подарки малышам” | |||||
17 | Зима | Опыты со льдом | Рассматрива-ние и рассказывание по картине И. Шишкина “Зима” | Зимние явления в природе | Зимний венок. С нату-ры. Еловые веточки | СюжетВесело качусь я под гору в сугроб | Соленое тесто. Снеж-ный кролик | Одоевский “Мороз Иванович” | Выставка рисунков о зиме | |||||
18 | Город | Почему в городе растут растения? Что есть в почве? (1,75) | Рассматрива-ние картины по теме с использован. элементов ТРИЗ + ЗКР [З-Ж] | Мой родной Петроза-водск | Люби-мое место в моем городе | Заснеженный город | Коллекти Район Ключевая | Чтение сказки Д. Родари “Дудочкин и автомобили” (1,109) | Фотовыс-тавка “Любимые места нашего города ” |
| ||||
| ||||||||||||||
19 | Зима | Елочки в снегу (бумага, пенопласт) | Калининой “Про снежный ком” (6,58)+ словарная работа | Зимние виды спорта | Хоро-вод вокруг елки. | Деревья в снегу | Фольга. Звездочки танцуют | Н. Калинина “Про снежный колобок” | Акция “Покор-мим птиц зимой”. Изготов-ление кормушек |
| ||||
20 | Труд взрослых | Оригами. Самолет | Составление рассказа из личного опыта “Как трудятся мои родители”+ грамм. строй речи | Профессии людей | Декорат “Кру-жева” Украсим платок | Девочка в наряд-ном платье | Дома на нашей улице (2,70) | Пересказ украинской сказки “Колосок” (1,134) | Книга стихов о труде взрослых |
| ||||
21 | День защитника отечества | Коллективная. Аэродром | Составление рассказа на тему “Защитник Отечества”. + твор. игр. зад. | Беседа об Армии | С опорой на фото. Папин портрет | Военная техника | Оловян-ный солдатик | Кассиль “Твои защитники” (2,43) | Спортив-ные соревнования (ЗеленоваН. Г.. Мы живем в России,65) |
| ||||
22 | Растения | Для чего корешки? За светом? (1;65,70) | Составление описательногорассказа о деревьях (ель, береза)+ ЗКР [Ч-Щ] | Как все живое растет | Цвету-щие сады | С натуры. Ветка тополя | Нежные подснеж-ники | Малые фольклорные формы | Выставка поделок из прир. материа-лов |
| ||||
23 | Мамин день | Рамка для маминого фото | Составление рассказа по картинкам “Мы для милой мамочки”+ слов. работа | Наши мамы | Милой мамоч-ки портрет | Соленое тело “Вес. ковер | Что ты хочешь подарить маме | Чтение немец. сказки “Кукушка” | Утренник. Семейные газеты “Мы мамины помощники” | |||||
24 | Весна | Цыпленок из ниток | Рассматрива-ние и рассказ. По картине -сова “Грачи прилетели”+ грамм. ст. речи | К нам весна шагает | По сырой бумаге. Пришла весна | Декор. Солнышко наря-дись! | Весенние ветки (2,73) | Заучивание стих. “Стихи о весне” (1,113) | Посадка растений для озеленения | |||||
25 | Культура и традиции | Кукла “.Веснянка” ( из тряпок) (2,174) | Сказка для Кузи. (3;78)+ творческие реч. упр. | Хороший город Городец (7;76,166) | Горо-децкая роспись стола | Нацио-наль-ный костюм | Дымковский конь | Малые формы фольклора ( потешки, дразнилки, прибаутки…) | Масленица |
| ||||
26 | Животные жарких стран | Конструирова-ние из брос. материл. Животные жарких стран | Составление рассказов на тему “ О животных жарких стран” + ЗКР [Р-Л] | Животные разных стран | Жираф | По замыслу Живот-ное, ко-торое мне нравит-ся | Топают по острову слоны и носороги (1,186) | Р. Киплинг “Слоненок” | Выставка поделок из бумаги |
| ||||
27 | Здоровье | Если не видишь. Проверим большой или маленький (1, 115) | Пересказ “Лекарство” (5,..)+ слов. работа | Здоровье и болезни (3,96) | Мы спортс-мены | Кляксография. Чудес-ные превращения кляксы | Акция. Открытка больному другу | Чтение сказки Д. Родари “Большая морковка” (1,101) | Акция. Всемирный день Здоровья |
| ||||
28 | Космос | Земля и космос (1,109) | Рассматривание и составление рассказа “Космонавт”+ грамм. строй речи | День Космонав-тики | Косми-ческая ракета | космос | Космо-навт | Заучивание стих О космосе | Выставка поделок “Космический парад” | |||||
29 | Рыбы | Опыты с водой. (чистая, грязная) Дышат ли рыбы? (1,64) | Описательный рассказ о рыбах.+ творч. реч. упр. | Кто живет в воде | Золотая рыбка, рыба - хищная | Краси-вый аква-риум | Стайка дельфи-нов (1,) | Пушкин “О золотой рыбке” | Презента-ция, коллаж |
| ||||
| ||||||||||||||
| ||||||||||||||
30 | День Победы | Оригами. Пилотка | Рассматривание картины “Дне Победы”+ фонем. слух | День победы (6,84) | Геор-гиевс-кая ленточ-ка | КляксогПразд-ничный салют над городом | Военная техника (2,79) | Кассиль “Памятник советскому солдату” (2,42) | Празднич-ный концерт | |||||
31 | Лето | Опыты с водой (1,82) | Рассматрива-ние картины по теме с использованием элементов ТРИЗ+ словарная работа | Что мы знаем о воде | Сюжет-ное. Веселое лето (1,20) | Декор. Лето красное пришло (1,26) | Нарядные бабочки. | Чтение словацкой сказки “У солнышка в гостях” (1,124) | Викторина. | |||||
32 | Лето | Опыты с воздухом (1,85) | Составление описательного рассказа о насекомых по моделям+ грамматика | Пыльца на пестрых крыльях (насеко-мые) | Кузне-чик | Монотипия. Краси-вые бабочки | Мы на луг ходили, мы лужок лепили (1,200) | Инсценировка “Когда это бывает” | Выставка рисунков “Как мы будем отдыхать летом” |
| ||||
|
| |||||||||||||
|
| |||||||||||||
|
| |||||||||||||
| ||||||||||||||
Список литературы.
Формирование целостной картины мира.
Алешина..Ознакомление дошкольников с окружающей и социальной действительности Азбука общения Авдеева Воловец педагогического процесса Волчкова занятий Мы живем в России. Старшая группа .Приобщение детей к истокам русской народной культуры.Лепка и аппликация .
Лыкова деятельность в д. с. Ворловец педагогического процесса Швайко. Занятия по изобразительной деят-ти в д. с.Рисование .
Лыкова деятельность в д. с. Скоролупова с русским народным декоративно - прикладным искусством Ворловец педагогического процесса Швайко. Занятия по изобразительной деят-ти в д. с.Художественная литература.
Ушакова дошкольников с литературой ХрестоматияКоммуникация.
. Развитие речи в д. с. . Занятия по развитию речи с детьми 4-6 лет .Приобщение детей к истокам русской народной культуры. Мы живем в России. Старшая группа Волчкова по развитию речи в д. с. Гербова культура речи. Старшая группа . Конспекты комплексных занятий по развитию речи. Старшая группаПознание.
Дыбина рядом. Опыты и эксперименты для дошкольника. .Приобщение детей к истокам русской народной культуры.

