– высокопрофессиональный, творчески работающий учитель начальных классов.

Уроки Любови Ивановны отличаются чёткостью, научностью и логичностью изложения материала, разнообразными формами и методическими приёмами, способствующими прочному усвоению знаний по предметам. Педагог широко применяет разные формы творческих заданий, развивая речевые способности школьников, познавательную культуру, расширяя их кругозор. Этому способствует разработанные ею в 2004 году тесты по темам «Безударные гласные в корне слова», «Части речи», «Глагол». Для развития математической логики педагогом составлены таблицы по темам «Вычитание многозначных чисел» (2006 год), «Ложные и истинные высказывания» (2007год). На уроках окружающего мира Любовь Ивановна проводит эвристические беседы с элементами лекций, что способствует развитию познавательного интереса у обучающихся к предмету. В 2008 году ею создан уголок краеведения, где представлены материалы проектных работ обучающихся по теме «Моя малая Родина. Моя Ильинка».

Уровень профессионального мастерства позволяет педагогу добиваться высоких результатов в обучении, качество знаний ее учеников составляет 75% при стопроцентной успеваемости. Обучающиеся ежегодно являются призерами региональных, городских, районных олимпиад по русскому языку ( 2005 год-3место, 2005, 2006 годы-2место, 2009 год-2место) и по математике (2006 год-1место, 2009 год-2место), с 2004 года участвуют в международных конкурсах: лингвистическом «Русский медвежонок-языкознание для всех», математическом «Кенгуру», в конкурсе по истории «Золотое руно». В 2005 году ее обучающиеся стали призерами Российского заочного конкурса интеллектуально-творческих работ.

Являясь классным руководителем, Любовь Ивановна умело организует деятельность ученического самоуправления, использует разнообразные формы воспитательной работы. Коллектив обучающихся, руководимый Любовью Ивановной – творческие, самостоятельные ребята, интеллектуально и эмоционально развитые. Их отличает воспитанность, чувство дружбы, взаимопомощь, высокий культурный уровень. Для родителей педагогом разработаны и проводятся лектории по темам «Здоровый образ жизни», «Толерантность в детском коллективе».

делится опытом своей работы с коллегами, проводит открытые уроки, оказывает консультативно – методическую помощь молодым специалистам. В течение десяти лет она руководит практикой студентов Кузбасской государственной педагогической академии.

Любовь Ивановна активный участник региональных, городских семинаров – практикумов, городских Дней науки: «Проблемы профессиональной компетентности молодых специалистов» (2005 год), «Дифференцированное обучение на уроках русского языка» (2007 год), «Проектная деятельность на уроках окружающего мира» (2008 год). Опыт работы по теме «Проектная деятельность младших школьников» представлен на региональной научно-практической конференции, рекомендован к практическому использованию учителями начальной школы (2009 год).

Любовь Ивановна пользуется заслуженным авторитетом среди коллег, обучающихся и их родителей. неоднократно награждена почётными грамотами вышестоящих органов управления образованием.

делится опытом своей работы с коллегами, проводит открытые уроки. Она активный участник региональных, городских семинаров-практикумов: в 2005 году разработала и провела отрытое мероприятие по правилам дорожного движения «Мы и дорога», в 2006 году на городском семинаре в рамках Дней науки проводила открытый урок окружающего мира по теме «Сам себе я помогу, я здоровье сберегу», в 2009году в рамках регионального семинара-практикума Любовь Ивановна представила опыт практической работы по теме «Проектная деятельность младших школьников».

За огромную работоспособность, ответственность, доброжелательное отношение к людям Любовь Ивановна пользуется заслуженным уважением у обучающихся, их родителей и коллег. Педагогическая деятельность неоднократно отмечена Почётными грамотами вышестоящих органов управления образованием.

Любовь Ивановна всегда в поиске новых средств и форм обучения и воспитания младших школьников, полна сил, энергии, задора и творческих замыслов. Организуя учебно-воспитательный процесс, она стремится развивать индивидуальные способности каждого ребенка. На уроках учитель использует элементы и приемы здоровьесберегающих

На уроках русского языка учитель осуществляет весь комплекс формирования общеучебных умений, связанных с культурой устной и письменной речи: проблемные ситуации, частично-поисковый метод, метод сравнительного анализа; на уроках математики учит анализировать, сопоставлять, выделять известное и неизвестное, совершенствовать опыт прямых доказательств. На уроках окружающего мира Любовь Ивановна проводит эвристические беседы с элементами лекций, что способствует развитию познавательного интереса у обучающихся к предметам, их творческой активности. Добивается высоких результатов в обучении, качество знаний ее учеников составляет 75% при стопроцентной успеваемости.

Любовь Ивановна целенаправленно учит своих воспитанников приёмам самоконтроля, взаимоконтроля. Она приучает их самостоятельно искать и находить решения учебных задач, применять полученные знания, умения, навыки в нестандартных ситуациях. Педагог организует и проводит внутришкольные конкурсы, олимпиады, интеллектуальные игры, её дети постоянные участники международных конкурсов: лингвистического «Русский медвежонок», математического «Кенгуру», конкурса по истории «Золотое руно». Обучающиеся Любови Ивановны - призеры районных и городских олимпиад, интеллектуальных марафонов: 2005год - районная олимпиада по русскому языку 3место, 2005, 2006, 2009 годы – интеллектуальный марафон 2место, 2006год - районная олимпиада по математике 1место, 2009год - интеллектуальный марафон по математике 2место, 2005год – региональный конкурс творческих работ по окружающему миру 1-2места.