«Деловая молодёжь Ямала»
| Методический сборник материалов по опыту проведения школ актива (лидера) в ЯНАО «Школы актива, или как стать ЛИДЕРОМ на Ямале» |
Сроки и место реализации проекта: январь-сентябрь 2013 МБОУ ДОД «Центр детского творчества» г. Ноябрьска МБОУ СОШ №7 г. Губкинского |
Общая стоимость проекта: руб. Собственный вклад: -руб. Требуется для полной реализации:руб. |
Название команды: «САМ» - Городская организация школьников (ГОШ «САМ») Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр детского творчества» | Руководитель проекта: , руководитель организации «САМ», зам. директора по УВР, МБОУ ДОД «ЦДТ», г. Ноябрьск |
Авторский коллектив: ü , педагог-организатор, куратор клуба «Умники», МБОУ ДОД «ЦДТ», г. Ноябрьск ü , директор МБОУ СОШ №7, г. Губкинский ü , учитель истории, руководитель волонтерского объединения, МБОУ СОШ №7, г. Губкинский Инициативная группа: Представители ГОШ «САМ» - командиры отрядов Коммунарских сборов-2012 и ВК Сбора (вожатый коммунарского сбора): Болтенко Александр, Калачев Александр, Удовиченко Ирина, Костенникова Екатерина, Алалыкина Анна, Куценко Анастасия | |
Контактная информация: ЯНАО, Тюменская область, г. Ноябрьск, ул. Советская, 25 МБОУ ДОД «Центр детского творчества», тел. рабочий 8(3496), сот. , E-mail: *****@***ru () |
Аннотация проекта:
В условиях демократизации общественной жизни актуальной является проблема формирования лидеров, организаторов, активистов, которые в будущем могли бы взять на себя ответственность в решении экономических, социальных и культурных задач развития нашего общества. Как показывает исторический опыт, из школьных активистов вырастают прекрасные специалисты, руководители организаций, предприятий, политические и общественные деятели. Поэтому большую социальную значимость приобретает задача выявления лидеров и развития лидерских способностей и качеств детей и подростков, что в свою очередь способствует и повышает возможности адаптации личности в новых социально-экономических условиях.
Большая роль в системе работы с активистами, лидерами детских общественных организаций принадлежит учреждениям дополнительного образования, которые организуют и проводят «Школы актива (лидера)».
На территории Ямало-Ненецкого автономного округа проводятся разнообразные школы ученического актива, школы лидера различного уровня (внутриучрежденческие, городские, окружные). Учреждения по работе с детьми и молодежью стремятся к созданию условий для подготовки и поддержки лидеров детских формирований, развитию лидерства в работе со школьным и студенческим активом.
За годы проведения Школ актива (лидера) накоплен богатейший методический и организационный опыт. Но зачастую организаторы подобных Школ «варятся в собственном соку», используют эффективные методики, технологии, направленные на формирование лидерских качеств, которыми можно поделиться с коллегами из Муниципальных образований Округа. Особенно сложно представителям отдаленных территорий, которые испытывают подобный информационно-методический голод.
Например, в Ноябрьске с 2001 года проводится выездная школа актива «Коммунарские сборы», которая в 2008 и 2012 году проведена на окружном уровне (в Сборах приняли участие представити (в 2008г.) и 9-ти (в 2012г.) муниципальных образований Округа). Коммунарский сбор (далее Сбор) является интегративной формой обучения детей и взрослых социальной активности, развития личности и коллектива, способствует профессиональному самоопределению подростков.
В ходе организации и проведения Коммунарских сборов создается развивающая среда, в которой через вовлечение детей и подростков в социально-значимую деятельность проходит развитие уровня социальной активности, развиваются коммуникативные и организаторские способности, формируются навыки, направленные на адекватное профессиональное самоопределение подростков.
На Сборах были созданы условия для живого общения детей и взрослых из разных территорий Ямало-Ненецкого автономного округа, учащиеся и педагоги получили колоссальный опыт общения, взаимодействия и раскрытия творческих способностей.
По опыту проведения окружного и городских Сборов в школах нашего города проводятся однодневные Коммунарские сборы, которые содействуют сплочению школьного коллектива и созданию органов самоуправления, детских общественных объединений. Коммунарские сборы стали одной из ведущих воспитательных технологий в системе воспитания образовательных учреждений города Ноябрьска.
По итогам проведения Сборов в 2012 году, в котором приняли участие представители 9-ти муниципальных образований Округа, педагоги в анкетах обратной связи отметили, что на Сборах получили опыт работы в отряде коллег, как в детском отряде; познакомились с коммунарской методикой; опыт в проведении и организации мероприятий; проведении мастер-классов и тренингов. Команда по проведению «Коммунарских сборов» за одиннадцать лет существования проекта накопила богатейший опыт, которым может поделиться. За одиннадцатилетний период проведения Сборов были выпущены методические сборники, но они вышли маленьким тиражом, а некоторые существуют только в единственном экземпляре и в электронном виде. В 2010 году был создан макет брошюры «Коммунарские сборы – школа становления личности», в которой представлен опыт работы педагогов МБОУ ДОД «Центр детского творчества» города Ноябрьска по организации и проведению выездных Коммунарских сборов для активистов образовательных учреждений города (содержание брошюры см. в приложении к проекту). Данный макет был направлен для издания в издательство «Учитель» города Волгограда. Но в публикации отказали, мотивировав это тем, что данное издание менее актуально и не будет пользоваться спросом, по сравнению с методической литературой по учебным предметам.
На территории города Губкинского так же проводятся школы актива. В марте 2012 года проведен Выездной совместный проект МБОУ «СОШ №7» г. Губкинский и ЭУК «Школы развития» № 000 г. Москвы «Образовательный трансферт Москва - Губкинский» по построению модели школы III ступени и созданию совместной сетевой школы, в рамках которого использованы современные методики и технологии, направленные на формирование лидерского потенциала.
На протяжении многих лет Департаментом по молодежной политике под Тюменью приводится «Школа Лидера» - традиционный образовательный семинар для актива ДиМОО, включающий в себя проектный курс, социальные технологии, обмен опытом, творчество, игры, тренинги.
К сожалению, принять очное участие в Школах актива могут ограниченное количество педагогов и ребят из конкретного Муниципального образования. А почерпнуть знания и опыт проведения подобных Школ негде: на сайтах выложена только минимальная информация, участники Школ не всегда могут донести полную информацию о том, как проводилась школа, какие технологии были использованы и пр.
У инициативной группы возникла идея создания книги (брошюры), которая соберет в себе опыт проведения школ актива (лидера), методические разработки программных мероприятий, воспоминания участников школ актива и другую нужную и полезную информацию
В связи с этим определена проблема, на решение которой направлен проект: отсутствие методических сборников обобщающих проведение школ актива (лидера) на территории ЯНАО, с целью обмена опытом, распространения и пропаганды применяемых технологий, методов и приемов.
Цель:
Создание, выпуск и распространение до сентября 2013 года методического сборника материалов по опыту проведения школ актива (лидера) в ЯНАО.
Задачи по проекту.
№ | Задача: | Срок: | Ответственные: |
1. | Сбор информации по проблеме проекта | Ноябрь 2012г. | |
2. | Формирование команды проекта | до 2.12.12г. | |
3. | Поиск издательства, которое издаст сборник | 1-8.12.12г. | |
4. | Разработка проекта и размещение его на сайте ДМЯ | до 10.12.12г. | |
5. | Разработка макета сборника: разделы, содержание | 20.12.12гг. | |
6. | Поиск и сбор материала о проведении школ актива (лидера) в ЯНАО | 10-31.01.2013г. | |
7. | Обработка собранного материала о проведении школы актива | 01-15.02.2013г. | |
8. | Подготовка и редактирование материала в сборник о проведении «Коммунарских сборов» | 01-15.02.2013г. | |
9. | Подготовка материалов-выступлений отрядов на «Коммунарских сборах – 2012» | 01-15.02.2013г. | Болтенко Саша |
10. | Макетирование сборника | 16.02.-1.03.2013г. | |
11. | Получение отзыва на сборник (для вводной статьи) | 1.03-10.03.2013г. | |
12. | Работа с издательством по вопросам выпуска сборника* (заключение договора, согласование макета, издание сборника и пр.) | 11.03.-01.06.13г. весь период – по необходимости | |
13. | Доставка сборника из издательства в г. Ноябрьск | до 31.08.2013г. | |
14. | Распространение сборников по МО ЯНАО | Сентябрь 2013г. | |
15. | Подготовка отчета по проекту, сбор и оформление отчётных материалов | до 17.06.13г. – финансовый отчет до 30.09.13г. – отчет о распространении сборника |
* Авторы проекта провели большую работу по поиску издательства, которое по оптимальной цене осуществит работу. Предварительная договоренность есть с издательством города Волжск, республики Марий-Эл.
Примерное содержание сборника.
1. Введение. О школах актива и что они значат для молодежи ЯНАО (с реальными отзывами реальных участников лидерских проектов) – отв.
2. «Школа Лидера: опыт и достижения» - отв. специалист департамента по молодежной политике ЯНАО.
3. «Школы ученического актива в системе образования» - отв. специалист Департамента образования ЯНАО
4. «Коммунарские сборы – это маленькая жизнь» (опыт города Ноябрьска: теория + практика*) – отв. ,
5. «Школа актива в г. Губкинском» - отв. ,
6. «Школа актива в г. Лабытнанги» - отв.
7. «Школы актива в Ямальском районе» - отв. ? (ищем возможных авторов)
8. «Школы Актива Надыма и Надимского района» - отв. ? (ищем возможных авторов)
9. ? **
10. Выводы и заключение (контактная информация всех авторов сборника, полезные ссылки и пр.)
* в каждой главе будет описана теория: как проводится школа актива, программа, особенности, положения, и практика: технологии, конкретные упражнения, описание мастер-классов, сценарии активностей + интересные факты о каждом МО по теме и отзывы участников школы актива)
** авторский коллектив готов включить в сборник опыт проведения школ актива и в других МО Округа, если поступит такая информация
План по формированию общественного мнения
Целевая группа | Задача | Действия |
Педагоги (специалисты), которые проводили школы актива в своих МО | Получить конкретную методическую информацию (статьи) в электронном виде об опыте проведения Школ актива на местном уровне | Созвониться с представителями муниципальных образований, рассказать о цели проекта, собрать материал в сборник |
Представители департамента по Молодежной политике – инициаторы «Школы Лидера» | Получить для издания в Сборнике статью об опыте проведения окружной «Школы лидера» в г. Тюмени. | Связаться (телефон и электронная почта) с главным специалистом департамента молодёжной политики и туризма ЯНАО Андреем Козловым |
Представители муниципальных образований Округа, ответственные за воспитательную работу, работу с ДиМОО | Распространить методический сборник среди заинтересованных лиц. | Получение контактных телефонов и адресов на сайтах Департамента образования и Департамента по молодежной политике ЯНАО, договоренность о распространении сборника |
Бюджет:
№ | Статья расходов | примечания | ед. | ставка | Общая сумма | Имеется | Требуется |
1. | Добровольцы | 30 полных дней работы | 4 чел | 300 р. | 36000 | 36000 | 0 |
2. | Издание сборника в издательстве | Сборник формата А5, объем 200стр., печать – черно-белая, обложка и форзац - цветная | 140 шт. | 700р. | 98000 | 0 | 98000 |
3. | Транспортные расходы | Доставка сборников из издательства в г. Ноябрьск на личном автомобиле | 200 л. бензина (2500 км. 8л\100км) | 28р. | 5600 | 5600 | 0 |
4. | Телефонная связь | Для связи с авторами статей, издательством (на протяжении проекта) | 1500 | 1500 | 0 | ||
5. | Линия интернет | Для связи с авторами статей, издательством (на протяжении проекта) | 6 мес. | 1000 руб. в мес. | 6000 | 6000 | 0 |
6. | Почтовые расходы | Распространение книг по МО округа и авторам статей (бандероли) | 12 МО | 300р. | 3600 | 3600 | 0 |
Итого | 150700 | 52700 | 98000 |
План антикризисных мероприятий:
Возможная проблема | Решение |
Не собран материал о проведении школ актива с территорий | 1. Воспользоваться личными связями коллег, с которыми принимали участие в окружных проектах; продлить сроки сбора информации. 2. Опубликовать богатый опыт города Ноябрьска по проведению Коммунарских сборов и города Губкинского, членов авторского коллектива |
Издательство отказалось выпускать сборник | Поиск другого издательства. |
Увеличилась цена одного экземпляра сборника | Напечатать сборник в соответствии с заложенным бюджетом за счет уменьшения количества брошюр. |
Нет человека, который напишет отзыв | Договорится о написании отзыва, статьи членов агентства НСПТ, которые были организаторами «Школы Лидера», имеют большой опыт по данной теме |
Нет средств на рассылку брошюр по территориям | Передать брошюры через участников одного из окружных проектов, которые проводятся в городе Ноябрьске |
Ожидания:
1. Собран методический материал об опыте проведения школ актива (лидера) в МО ЯНАО.
2. Создан сборник, в котором будет описан практический методический опыт проведения школ актива (лидера) на Ямале.
3. В каждое МО Округа будет распространено по 9-10 методических сборников.
4. Весь собранный материал будет сохранен в электронном виде и размещен на сайте http://*****/.
Перспективы проекта
1. Формирование архива методических материалов о проведении школ актива (лидера) с описанием использованных методик и технологий, сценариями проведенных активностей, впечатлениями участников этих школ и пр.
2. Создание медиа-сборника, в который кроме теоретического описания, смогут войти видео и аудио файлы (запись мастер-классов, фонограммы и т. п.).
3. Руководители ДиМОО, специалисты по работе с молодежью смогут обмениваться информацией о проведении школ актива, приглашать друг друга для обмена опытом на практике.
4. Создание подобных сборников по другим направлениям, например, «Добровольчество на Ямале: история, перспективы, развитие».
Сведения об авторском коллективе проекта
– руководитель проекта | МБОУ ДОД «ЦДТ» г. Ноябрьск, заместитель директора по УВР, куратор городской организации школьников «САМ». Руководитель проекта «Радуга талантов», который в 2010 году стал обладателем гранта в рамках проекта «ДМЯ», один из руководителей межмуниципального проекта «Шаг навстречу-2», который стал обладателем гранта проекта «ДМЯ» в 2011 году (48500р.) Являлась руководителем программы выездной школы актива «Коммунарские сборы». Победитель окружного конкурса лидеров и руководителей ДиМОО «Будущее Ямала-2008». Участник и призер конкурсов различного уровня. Является автором-составителем методического сборника «Модель организации досуга и творчества детей. 5-11 классы: программа интеллектуального клуба, рекомендации (311стр.), выпущен в 2009 году в издательстве «Учитель», г. Волгоград. Член авторского агентства НСПТ |
МБОУ ДОД «ЦДТ» г. Ноябрьск, педагог-организатор куратор интеллектуального клуба «Умники» городской организации школьников «САМ». Член авторского коллектива выездной школы актива «Коммунарские сборы». Участник проекта «Губернаторская сотня» Победитель международного фестиваля «Детство без границ». | |
Директор МБОУ СОШ №7, г. Губкинский Член авторского агентства НСПТ, автор и руководитель проектов-победителей «Фрироуп в Губкинском - движение вперед», 2009, конкурс благотворительных проектов" НАШ РЕГИОН"; «Победа деда – моя Победа!», 2010, конкурс благотворительных проектов" НАШ РЕГИОН"; «Веселье, есть!», 2010 окружной образовательный проект "ДМЯ"; "СмайЛики", 2010 окружной образовательный проект "ДМЯ"; "Социальные практики", окружной проект "Директор 2020", 2011. | |
Учитель истории, руководитель волонтерского объединения, МБОУ СОШ №7, г. Губкинский Соавтор проекта – победителя «ДМЯ»: "СмайЛики", 2010. Участник многих окружных проектов. | |
Представители ГОШ «САМ» - командиры отрядов Коммунарских сборов-2012 и ВК Сбора (вожатый коммунарского сбора): Болтенко Александр, Калачев Александр, Удовиченко Ирина, Костенникова Екатерина, Алалыкина Анна, Куценко Анастасия | Организаторы и участники выездной школы актива «Коммунарские сборы», благотворительных и экологических акций. Участники и призеры конкурсов различного уровня. |
Приложение.
Макет брошюры, которая была подготовлена авторами в 2009 году
Название издания: «Коммунарские сборы – школа становления личности»
Подзаголовок: Выездная школа актива. Программа. Мастер-классы и КТД.
Аннотация
В брошюре «Коммунарские сборы – школа становления личности» представлен опыт работы педагогов МОУ ДОД «Центр детского творчества» города Ноябрьска Ямало-Ненецкого автономного округа по организации и проведению выездных Коммунарских сборов для активистов образовательных учреждений города. В организации, подготовке и проведении выездных Коммунарских сборов участвуют подростки – представители городской организации школьников «САМ» и взрослые. Во взаимодействии подростков и взрослых решаются вопросы социальной активности личности в современном мире, посредством участия в Сборах у подростков развиваются творческие, коммуникативные и организаторские способности.
Брошюра предназначена для педагогов-организаторов, педагогов-психологов, старших вожатых, заместителей директора по воспитательной работе.
Используя предложенный материал можно организовать и провести Коммунарские сборы в образовательном учреждении (однодневные), а так же многодневные при условии выезда всех участников Сборов на территорию какого-либо санатория, лагеря и т. п. с обеспечением круглосуточного проживания и питания.
СОДЕРЖАНИЕ
I. Введение
II. История Коммунарства
III. Феномен Коммунарских сборов
IV. Положение о выездном Сборе ученического актива (Коммунарский сбор)
V. Законы сцены:
VI. Законы Коммунарского сбора:
VII. Программа VII коммунарского сбора (межрегиональной школы «Лидер»)
VIII. Алгоритм подготовки выездных Коммунарских сборов
IX. Описание КТД Коммунарских сборов.
X. Словарь Коммунара
XI. Заповеди командира отряда
XII. Обязанности ДК отряда
XIII. Обязанности ДК Сбора.
XIV. Мастер-классы Коммунарских сборов
1. Мастер-класс «Знакомство»
2. Мастер – класс «Умею ли я общаться»
3. Мастер-класс «Дружеский унисон»
4. Мастер-класс «Такая разная информация?!..»
5. Мастер-класс «Я точно знаю как!»
6. Мастер-класс «Не ругай-ка, или как жить без ссор»
7. Мастер-класс «Поговорим о жизни»
8. Мастер-класс «Необычное в обычном»
9. Мастер-класс «Актёрское мастерство»
10. Мастер-класс «Игры с друзьями»
11. Мастер-класс «PR акция»
12. Мастер-класс: «Вместе мы - сила!».
13. Мастер-класс «Риторика. Правила сценической речи»
14. Мастер – класс «Артикуляция - саморегуляция»
XV. КТД Коммунарских сборов
1. Игра на местности по запискам «В поисках артефактов»
2. Вечер знакомств «Карнавал».
3. Игра-путешествие «Пыль столбом»
4. «Веревочный курс»
5. ФУТ-квест «Скорость ног и глубина мысли»
6. Теоретический конкурс
7. Творческий аукцион
XVI. Сценарии КТД коммунаров
1. Домашнее задание «Защита имени отряда»
ü Отряд №1 - «МОПСЫ»
ü Отряд №2 - «Муравейник»
ü Отряд №5 - «Гвозди»
ü Отряд №7 - «Радуга» (отряд педагогов)
2. Главное философское дело - «Здоровое поколение»
ü Тема: «В здоровом теле здоровый дух!»
ü Тема: «Единственная известная мне роскошь – это роскошь человеческого общения»
ü Тема: «Без дружбы трудно жить…»
ü Тема: «Только в творчестве есть радость!»
ü Тема: «Для того и нужна душа, чтобы любить»
ü Тема: «Дар бесценный – жизнь!»
3. Главное философское дело - «Я смысл этой жизни вижу в том…»
ü Тема: «Дружба-1»
ü Тема: «Дружба-2»
ü Тема: «Семья»
ü Тема: «Служение»
4. Главное философское дело - «Имею право!». Тема «В поисках семьи».
5. Главное философское дело - «Никогда не говори никогда». Тема «А в жизни всякое бывает…».
XVII. Анкета участника Коммунарских сборов
XVIII. Три дня, которые меня потрясли… (отзывы участников Коммунарских сборов)
XIX. Статьи о Коммунарских сборах
XX. Литература
Объем брошюры:
Формат А4 (поля по 1,5 см), шрифт Times New Roman 12 кегль, 84 страницы (интервал одинарный)
Авторы, материалы которых представлены в брошюре:
А также воспитанники городской организации школьников «САМ» (ГОШ «САМ»)
