Старший воспитатель

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

СТАРШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ

Осуществляет:

·  Методическую работу в образовательном учреждении;

·  Руководство подчиненными ему исполнителями.

Анализирует:

·  Состояние учебно - методической и воспитательной работы в учреждении и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности;

·  Обобщает и распространяет:

·  Информацию о передовых технологиях обучения и воспитания, передовом отечественном и зарубежном опыте в сфере образования;

·  Результаты экспериментальной работы учреждения;

·  Наиболее результативный опыт педагогических работников.

Участвует в:

·  Разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов учреждения;

·  Работе по организации повышения квалификации и переподготовки работников по соответствующим направлениям их деятельности, по научно – методическому обеспечению содержания образования;

·  Комплектование групп, кружков;

·  Деятельности педагогического и других советов ОУ;

·  Разработке перспективных планов издания методических пособий, материалов.

Оказывает:

·  Помощь пед. работникам ОУ в определении содержания программ, форм, методов и средств обучения, в разработке рабочих образовательных программ;

·  Консультативную и методическую помощь по соответствующим направлениям деятельности педагогов.

·  Методическую помощь психологу в работе по выявлению и профилактике семей, находящихся в социально опасном положении

Организует:

·  Разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно – методической документации и пособий, типовых перечней оборудования, дидактических материалов и т. д.

·  И координирует работу педагогических работников;

·  И разрабатывает необходимую документацию по проведению конкурсов, выставок и т. д.

Вносит:

·  Предложения по совершенствованию образовательного процесса в ОУ;

Обеспечивает:

·  Охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.

Выполняет:

·  Правила по охране труда и пожарной безопасности.

Должен знать:

·  приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

·  Конвенцию о правах ребенка;

·  педагогику, детскую, возрастную и социальную психологию;

·  психологию отношений,

·  индивидуальные и возрастные особенности детей и подростков, возрастную физиологию, школьную гигиену;

·  методы и формы мониторинга деятельности воспитанников; педагогическую этику;

·  теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени воспитанников;

·  методы управления образовательными системами;

·  современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода;

·  методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;

·  технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

·  основы экологии, экономики, социологии;

·  трудовое законодательство;

·  основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

·  правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;

·  правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации.

высшее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» и стаж работы в должности воспитателя не менее 2 лет.

Ознакомлен:

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

ВОСПИТАТЕЛЬ

Осуществляет:

·  Деятельность по воспитанию детей в образовательном учреждении.

·  Изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов;

·  Помощь, воспитанникам в учебной деятельности.

Содействует:

·  Созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания.

·  Росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей;

·  Развитию общения воспитанников;

·  Обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям;

·  Получению дополнительного образования воспитанниками через систему кружков.

Создает:

·  Благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника.

Помогает:

·  воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, педагогами, родителями (лицами, их заменяющими).

Совершенствует:

·  В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников жизнедеятельность коллектива воспитанников.

Соблюдает:

·  Права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса.

Проводит:

·  Наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием воспитанников, в том числе с помощью электронных форм.

Разрабатывает:

·  План воспитательной работы с группой воспитанников.

Ведет:

·  активную пропаганду здорового образа жизни.

Работает:

·  в тесном контакте с педагогом-психологом, другими педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими) воспитанников.

Координирует:

·  Деятельность помощника воспитателя.

Участвует:

·  В работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).

Вносит:

·  Предложения по совершенствованию образовательного процесса.

Обеспечивает:

·  Охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса.

Выполняет:

·  Правила по охране труда и пожарной безопасности.

Должен знать:

·  приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

·  Конвенцию о правах ребенка;

·  педагогику, детскую, возрастную и социальную психологию;

·  психологию отношений,

·  индивидуальные и возрастные особенности детей и подростков, возрастную физиологию, школьную гигиену;

·  методы и формы мониторинга деятельности воспитанников; педагогическую этику;

·  теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени воспитанников;

·  методы управления образовательными системами;

·  современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода;

·  методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;

·  технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

·  основы экологии, экономики, социологии;

·  трудовое законодательство;

·  основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

·  правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;

·  правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации.

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы.

Ознакомлен:

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

ПОМОЩНИК ВОСПИТАТЕЛЯ

Осуществляет:

·  Под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации.

Обеспечивает:

·  Сохранение и укрепление здоровья воспитанников;

·  Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня.

·  Санитарное состояние помещений и оборудования.

·  Охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.

Организует под руководством воспитателя:

·  С учетом возраста воспитанников работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда.

Оказывает:

·  Воспитанникам необходимую помощь.

Выполняет:

·  Правила по охране труда, охране жизни и здоровья детей, пожарной безопасности, технике безопасности.

·  Проходит медицинский осмотр в установленные сроки
.

Должен знать:

·  законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

·  Конвенцию о правах ребенка;

·  СанПин, основы доврачебной медицинской помощи, права ребенка;

·  правила по охране жизни и здоровья воспитанников, ухода за детьми; санитарно-гигиенические нормы содержания помещений, оборудования, инвентаря;

·  правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;

Требования к квалификации.

Среднее (полное) общее образование и профессиональная подготовка в области образования и педагогики без предъявления требований к стажу работы.

Ознакомлен:

Согласовано.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ

Осуществляет:

·  Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников.

Формирует:

·  Их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.

Участвует:

·  В разработке образовательной программы образовательного учреждения;

·  В организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение.

·  В работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.

Координирует:

·  работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей.

Определяет:

·  направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей.

·  Содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников.

Консультирует:

·  родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, праздничных мероприятиях.

Обеспечивает:

·  Охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.

Выполняет:

·  Правила по охране труда и пожарной безопасности.

Должен знать:

·  приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

·  законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

·  Конвенцию о правах ребенка;

·  педагогику и психологию;

·  возрастную физиологию, анатомию;

·  санитарию и гигиену;

·  индивидуальные особенности развития детей, музыкального восприятия, эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей разного возраста;

·  методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), педагогическими работниками, музыкальные произведения детского репертуара;

·  при работе с детьми, имеющими отклонения в развитии - основы дефектологии и соответствующие методики их обучения;

·  современные образовательные музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры;

·  основы работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами, электронными таблицами), электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием, музыкальными редакторами;

·  правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации.

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика», профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте без предъявления требований к стажу работы.

Ознакомлен:

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

ВОСПИТАТЕЛЬ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

Организует:

·  активный отдых воспитанников в режиме учебного и внеучебного времени образовательного учреждения.

·  и проводит с участием педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) физкультурно-спортивные праздники, соревнования, дни здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера.

Осуществляет:

·  связи с учреждениями дополнительного образования спортивной направленности и учреждениями спорта.

·  просветительскую работу среди родителей (лиц, их заменяющих) воспитанников, педагогических работников с привлечением соответствующих специалистов.

Определяет:

·  содержание занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов воспитанников.

Ведет:

·  работу по овладению воспитанниками навыками и техникой выполнения физических упражнений,

·  мониторинг качества оздоровительной работы в образовательном учреждении с использованием электронных форм учета показателей здоровья и физических нагрузок.

Формирует:

·  их нравственно-волевые качества.

Обеспечивает:

·  безопасность обучающихся, воспитанников при проведении физических и спортивных занятий, оказывает им первую доврачебную помощь.

·  охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.

Постоянно следит:

·  за соблюдением санитарно-гигиенических норм и состоянием помещений.

Контролирует:

·  состояние здоровья обучающихся, воспитанников и регулирует их физическую нагрузку совместно с медицинскими работниками.

Поддерживает:

·  контакты с медицинским персоналом, проверяет гигиеническое состояние бассейна.

Консультирует и координирует:

·  деятельность педагогических работников по вопросам теории и практики физического воспитания воспитанников.

Участвует в:

·  работе педагогических, методических советов, других формах методической работы,

·  работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой,

·  в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим.

Выполняет:

·  правила по охране труда и пожарной безопасности.

Должен знать:

·  приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

·  Конвенцию о правах ребенка;

·  педагогику, детскую, возрастную и социальную психологию;

·  психологию отношений,

·  индивидуальные и возрастные особенности детей и подростков, возрастную физиологию, школьную гигиену;

·  методы и формы мониторинга деятельности воспитанников; педагогическую этику;

·  теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени воспитанников;

·  методы управления образовательными системами;

·  современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода;

·  методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;

·  технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

·  основы экологии, экономики, социологии;

·  трудовое законодательство;

·  основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

·  правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;

·  правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации.

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы.

Ознакомлен:

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

ИНСТРУКТОР ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ (ПЛАВАНИЮ)

Организует:

·  активный отдых воспитанников в режиме учебного и внеучебного времени образовательного учреждения.

·  и проводит с участием педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) физкультурно-спортивные праздники, соревнования, дни здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера.

·  предварительную работу с родителями (лицами, их заменяющими) по подготовке обучающихся, воспитанников младшего возраста к занятиям в бассейне

Осуществляет:

·  связи с учреждениями дополнительного образования спортивной направленности и учреждениями спорта.

·  просветительскую работу среди родителей (лиц, их заменяющих) воспитанников, педагогических работников с привлечением соответствующих специалистов.

Определяет:

·  содержание занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов воспитанников.

Ведет:

·  работу по овладению воспитанниками навыками и техникой выполнения физических упражнений,

·  мониторинг качества оздоровительной работы в образовательном учреждении с использованием электронных форм учета показателей здоровья и физических нагрузок.

·  совместно с педагогическими работниками работу по обучению их плаванию с учетом возрастного состава группы;

·  журнал, фиксируя содержание занятий по плаванию и освоение его воспитанниками,

·  беседы, инструктажи с обучающимися, воспитанниками, начинающими занятия в бассейне, о правилах поведения в помещении бассейна и их выполнении.

Формирует:

·  их нравственно-волевые качества.

Обеспечивает:

·  безопасность обучающихся, воспитанников при проведении физических и спортивных занятий, оказывает им первую доврачебную помощь.

·  охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.

Постоянно следит:

·  за соблюдением санитарно-гигиенических норм и состоянием помещений.

·  За гигиеническим состоянием бассейна.

Контролирует:

·  состояние здоровья обучающихся, воспитанников и регулирует их физическую нагрузку совместно с медицинскими работниками.

Составляет:

·  расписание занятий по плаванию для каждой группы

Оказывает:

·  с учетом возраста воспитанников младшего возраста им помощь при переодевании и принятии душа, приучает их к соблюдению требований гигиены;

Поддерживает:

·  контакты с медицинским персоналом, проверяет гигиеническое состояние бассейна.

Консультирует и координирует:

·  деятельность педагогических работников по вопросам теории и практики физического воспитания воспитанников.

Участвует в:

·  работе педагогических, методических советов, других формах методической работы,

·  работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой,

·  в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим.

Выполняет:

·  правила по охране труда и пожарной безопасности.

Должен знать:

·  приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

·  Конвенцию о правах ребенка;

·  педагогику, детскую, возрастную и социальную психологию;

·  психологию отношений,

·  индивидуальные и возрастные особенности детей и подростков, возрастную физиологию, школьную гигиену;

·  методы и формы мониторинга деятельности воспитанников; педагогическую этику;

·  теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени воспитанников;

·  методы управления образовательными системами;

·  современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода;

·  методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;

·  технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

·  основы экологии, экономики, социологии;

·  трудовое законодательство;

·  основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

·  правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;

·  правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы либо высшее или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области физкультуры и спорта, доврачебной помощи без предъявления требований к стажу работы.

Ознакомлен:

Согласованно. Утверждено.

Председатель совета ТК Заведующий ГБОУ № 000

_____________________ _____________________

ПЕДАГОГ – ПСИХОЛОГ

Осуществляет:

·  профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательном учреждении.

·  психологическую поддержку творчески одарённых воспитанников.

·  работу по выявлению семей, находящихся в социально опасном положении

Содействует:

·  охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребёнка.

·  гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации.

·  развитию и организации развивающей среды.

Определяет:

·  факторы, препятствующие развитию личности воспитанников.

·  у воспитанников степень нарушений (умственных, физиологических, эмоциональных) в развитии, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию.

Принимает:

·  меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного).

Оказывает:

·  консультативную помощь воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем.

Проводит:

·  психологическую диагностику; используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

·  диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий.

Составляет:

·  психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц их замещающих) в проблемах личностного и социального развития воспитанников.

Ведёт:

·  документацию по установленной форме, используя её по назначению.

Участвует в:

·  планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учётом индивидуальных и половозрастных особенностей воспитанников, в обеспечении уровня подготовки воспитанников, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям.

·  формировании психологической культуры воспитанников, педагогических работников и родителей (лиц их заменяющих), в том числе и культуры полового воспитания.

·  в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).

Консультирует:

·  работников образовательного учреждения по вопросам развития воспитанников, практического применения психологии для решения педагогических задач, повышения социально-психологической компетентности, воспитанников, педагогических работников, родителей (лиц, их заменяющих).

Анализирует:

·  достижение и подтверждение обучающимися уровней развития и образования (образовательных цензов).

Оценивает:

·  эффективность образовательной деятельности педагогических работников и педагогического коллектива, учитывая развитие личности обучающихся, используя компьютерные технологии, в т. ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.

Обеспечивает:

·  охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса.

Выполняет:

·  правила по охране труда и пожарной безопасности.

Должен знать:

·  приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

·  законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

·  Декларацию прав и свобод человека;

·  Конвенцию о правах ребёнка;

·  нормативные документы, регулирующие вопросы охраны труда, здравоохранения, профориентации, занятости воспитанников и их социальной защиты;

·  общую психологию; педагогическую психологию, общую педагогику, психологию личности и дифференциальную психологию, детскую и возрастную психологию, социальную психологию, медицинскую психологию, детскую нейропсихологию, патопсихологию, психосоматику;

·  основы дефектологии, психотерапии, сексологии, психогигиены, профориентации, профессиоведения и психологии труда, психодиагностики, психологического консультирования и психопрофилактики;

·  методы активного обучения, социально-психологического тренинга общения; современные методы индивидуальной и групповой профконсультации, диагностики и коррекции нормального и аномального развития ребёнка;

·  методы и приемы работы с обучающимися, воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья;

·  методы и способы использования образовательных технологий, в том числе дистанционных;

·  современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; основы работы с персональным компьютером, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

·  методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;

·  технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

·  правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации.

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Педагогика и психология» без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Педагогика и психология» без предъявления требований к стажу работы.

Ознакомлен:

Согласованно. Утверждено.

Председатель совета ТК Заведующий ГБОУ № 000

_____________________ _____________________

УЧИТЕЛЬ - ЛОГОПЕД

Осуществляет:

·  работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии,

·  обследование воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития.

Комплектует:

·  группы для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников.

Проводит:

·  групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций.

·  учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий.

Работает:

·  в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками,

Посещает:

·  занятия

Консультирует:

·  педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.

Ведет:

·  необходимую документацию.

Способствует:

·  формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ.

Реализует:

·  образовательные программы.

Изучает:

·  индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям.

Соблюдает:

·  права и свободы воспитанников,

Обеспечивает:

·  охрану жизни и здоровья воспитанников в период образовательного процесса.

Участвует:

·  в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).

Выполняет:

·  правила по охране труда и пожарной безопасности.

Должен знать:

·  приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

·  законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную деятельность;

·  Конвенцию о правах ребенка;

·  возрастную и специальную педагогику и психологию;

·  анатомо-физиологические и клинические основы дефектологии;

·  методы и приемы предупреждения и исправления отклонений в развитии воспитанников;

·  нормативные и методические документы по вопросам профессиональной и практической деятельности;

·  программно-методическую литературу по работе с воспитанниками, имеющими отклонения в развитии;

·  новейшие достижения дефектологической и педагогической наук;

·  правила по охране труда и пожарной безопасности;

·  теорию и методы управления образовательными системами;

·  современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода;

·  методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;

·  технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

·  основы экологии, экономики, социологии;

·  трудовое законодательство;

·  основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

·  правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;

·  правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы.

Ознакомлен:

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Осуществляет:

·  дополнительное образование воспитанников в соответствии со своей образовательной программой,

Развивает:

·  разнообразную творческую деятельность воспитанников.

Комплектует:

·  состав воспитанников кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принимает меры по сохранению контингента воспитанников в течение срока обучения.

Обеспечивает:

·  педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

·  охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.

·  соблюдение прав и свобод воспитанников.

·  при проведении занятий соблюдение правил охраны труда и пожарной безопасности

Проводит:

·  учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий.

Участвует в:

·  разработке и реализации образовательных программ.

·  работе педагогических, методических советов, объединений, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим, а также педагогическим работникам в пределах своей компетенции.

Составляет:

·  планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение.

Выявляет:

·  творческие способности воспитанников, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей.

Организует:

·  разные виды деятельности воспитанников ориентируясь на их личности, осуществляет развитие мотивации их познавательных интересов, способностей.

·  самостоятельную деятельность воспитанников, в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение,

·  участие обучающихся, воспитанников в массовых мероприятиях.

Анализирует:

·  достижения воспитанников.

Оценивает:

·  эффективность обучения, учитывая овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т. ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.

Оказывает:

·  особую поддержку одаренным и талантливым воспитанникам, а также воспитанникам, имеющим отклонения в развитии.

Должен знать:

·  приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

·  законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

·  Конвенцию о правах ребенка;

·  возрастную и специальную педагогику и психологию;

·  физиологию, гигиену;

·  специфику развития интересов и потребностей воспитанников, основы их творческой деятельности;

·  методику поиска и поддержки молодых талантов;

·  содержание учебной программы, методику и организацию дополнительного образования детей, научно-технической, эстетической, туристско-краеведческой, оздоровительно-спортивной, досуговой деятельности;

·  программы занятий кружков, секций, студий, клубных объединений;

·  деятельность детских коллективов, организаций и ассоциаций;

·  методы развития мастерства;

·  современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода;

·  методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися, воспитанниками, детьми разного возраста, их родителями, лицами, их заменяющими, коллегами по работе;

·  технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

·  технологии педагогической диагностики;

·  основы работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами, электронными таблицами), электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

·  правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;

·  правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации.

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области, соответствующей профилю кружка, секции, студии, клубного и иного детского объединения без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы.

Ознакомлен:

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

ВОСПИТАТЕЛЬ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,

РУКОВОДИТЕЛЬ ИЗО СТУДИИ

В дошкольных образовательных учреждениях могут вводиться должности воспитателя по изобразительной деятельности или руководителя изостудии. Функциональные обязанности у них разные. Воспитатель по изобразительной деятельности обычно проводит занятия с деть­ми всех возрастных групп по одному или всем видам изобразительной деятельности (рисова­ние, лепка, аппликация). При этом учитывается количество групп и нагрузка воспитателя.

Руководитель изостудии организует работу с теми детьми, которые проявляют большой интерес к изобразительной деятельности.

В настоящее время существует два типа изостудий:

1. Изостудия для детей, которые посещают дошкольное учреждение.

2. Хозрасчетная изостудия для детей, не посещающих дошкольное учреждение, живущих в ближайшем микрорайоне.

Роль этих изостудий разная:

1. В дошкольном учреждении создаются условия для более углубленной работы по изобра­зительной деятельности, по художественному воспитанию детей, оказывается помощь ода­ренным детям.

2. В хозрасчетной изостудии предоставляется возможность детям дошкольного возраста заниматься со специалистом по изобразительной деятельности, создаются условия для разви­тия художественно-творческих способностей.

Руководитель изостудии строит свою работу в соответствии с программой и с учетом воз­растных возможностей детей.

Проводит занятия согласно расписанию, используя разнообразные формы работы с деть­ми: беседы, наблюдения, экскурсии, поисковую и экспериментальную работу в целях форми­рования творческой активности детей в изобразительной деятельности.

Совместно с воспитателями изучает индивидуальные особенности детей, планирует в ходе занятия задания разных уровней сложности соответственно подготовке и развитию каждого ребенка.

Осуществляет индивидуальную работу с детьми.

Способствует проявлению у детей интереса к разным видам изобразительной деятельности.

Готовит к каждому занятию изобразительные материалы и оборудование по теме занятия.

Оказывает помощь, консультирует воспитателей по вопросам, связанным с методикой проведения занятий по изобразительной деятельности - рисованию, лепке, аппликации.

Содействует созданию в группах благоприятных условий для творческого развития детей.

Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение.

Принимает участие в работе педагогического совета; два раза в год отчитывается о своей работе с представлением результатов педагогической диагностики развития творческих спо­собностей дошкольников.

Проводит открытые занятия для воспитателей и родителей.

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

ХОРЕОГРАФ

Хореограф дошкольного учреждения строит свою работу с детьми в соответствии с про­граммой и с учетом возрастных возможностей детей.

Осуществляет развитие хореографических (танцевальных) способностей и эмоциональной сферы детей.

Формирует у детей эстетический вкус, используя разные виды и формы организации хо­реографической деятельности.

Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов обучения.

Выявляет одаренных и талантливых детей, способствует их росту, ведет индивидуальную работу с детьми.

Оказывает консультативную помощь родителям, педагогам.

Совместно с музыкальным руководителем организует участие детей в праздниках и других массовых мероприятиях.

Участвует в работе педагогических советов, методических объединениях и других формах методической работы.

Не менее двух раз в год отчитывается о своей работе с представлением результатов диаг­ностики развития творческих способностей дошкольников.

Проводит открытые занятия для родителей и воспитателей.

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

ЭКОЛОГ

Эколог дошкольного учреждения строит свою работу с детьми в соответствии с програм­мой и с учетом возраста дошкольников.

Создает условия для формирования начал экологической культуры и развития экологиче­ского сознания детей.

Предоставляет детям возможность осваивать предлагаемую информацию о животном мире и неживой природе в доступной форме (привлекает с этой целью художественную литературу, ил­люстрации, наглядные пособия, организует экскурсии, целевые прогулки, эксперименты и т. д.).

Планирует и организует работу с детьми, согласуя с воспитателями ее содержание и формы.

Создает в помещениях и на участке детского сада благоприятные условия для реализации целей и задач экологического воспитания детей.

Совместно с садовником планирует озеленение участка, разбивку цветников и огорода. Консультирует педагогов и родителей по вопросам, связанным с экологическим воспита­нием дошкольников и практикой общения с природой.

Принимает участие в работе педагогических советов, не менее двух раз в год отчитывается о результатах своей педагогической деятельности. Проводит открытые занятия для воспитателей и родителей.

Активно участвует в смотрах, конкурсах и акциях, связанных с вопросами экологического воспитания дошкольников.

Согласованно Утверждено

Председатель совета ТК Заведующий ГБОУ д/с № 000

_____________________ ________________________

СТАРШАЯ МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА

Контролирует санитарное состояние помещений и участка ДОУ, готовит детей к врачеб­ному осмотру, участвует в осмотрах детей врачом, проводит определение массы тела, антро­пометрические измерения детей, осуществляет профилактические прививки и выполняет на­значения врача.

Контролирует соблюдение санитарно-противоэпидемического режима, по назначению врача организует мероприятия по закаливанию детей, обеспечивает организацию оздорови­тельных мероприятий и осуществляет контроль за соблюдением режима дня, правильным проведением утренней гимнастики, физкультурных занятий и прогулок детей, мероприятия по профилактике травматизма и отравлений.

Проводит учет детей, отсутствующих по болезни, изолирует заболевших детей, организует уход за детьми, находящимися в изоляторе. Осуществляет утренний прием, термометрию де­тей, пришедших после болезни и бывших в контакте с инфекционными больными.

Организует проведение текущей дезинфекции, контролирует ежедневный утренний прием детей, проводимый воспитателями.

Готовит заявки на медикаменты, бакприпараты, дезинфекционные средства, медицинские инструменты и аппаратуру.

Проводит санитарно-просветительную работу среди родителей, работников дошкольного учреждения, осуществляет контроль за своевременным прохождением медицинских осмотров работниками учреждения.

Ведет соответствующую медицинскую документацию, ежемесячно совместно с администра­цией рассматривает причины заболеваемости детей и вносит предложения по их устранению.

Участвует в педагогических советах, посвященных проблеме физического развития и здо­ровья детей.

Ведет экран инфекционных заболеваний и заболеваемости по группам.

Ежемесячно проводит инструктаж для младшего обслуживающего персонала и работников кухни.

Проводит учет на гнойничковые заболевания работников пищеблока.

Оказывает первую медицинскую помощь детям в случае травм, доставляет в травмпункт.

Осуществляет регулярную связь с ближайшей поликлиникой с целью своевременного оз­накомления с эпидемиологической обстановкой в районе.

При отсутствии в ДОУ должности диетсестры выполняет ее обязанности.

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

ПЕДАГОГ БАССЕЙНА

Контролирует санитарное состояние всех помещений бассейна, оборудования, условий хранения купальных принадлежностей, своевременную их дезобработку.

Обеспечивает соответствующие требования температурного режима в помещениях бас­сейна, влажность воздуха, состояние воды. В случае обнаружения загрязнения воды в бассей­не вызывает представителей СЭС для проведения дополнительных анализов, временно за­прещает купание в бассейне.

Проводит осмотр детей перед каждым занятием по плаванию, освобождает их от занятий при недомоганиях и жалобах на плохое самочувствие, наблюдает за состоянием детей во вре­мя занятий, взвешивает детей.

Регистрирует посещение бассейна детьми с указанием причин пропуска занятий.

Отвечает за жизнь и здоровье детей в бассейне.

При временных перебоях в работе бассейна помогает медперсоналу в выполнении его по­вседневных обязанностей.

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

ГЛАВНЫЙ БУХГАЛТЕР

Обеспечивает организацию бухгалтерского учета в учреждении и контроль за рациональ­ным, экономным использованием материальных и финансовых ресурсов.

Осуществляя организацию бухгалтерского учета на основе установленных правил его ве­дения, обязан обеспечить:

- полный учет поступающих денежных средств, товарно-материальных ценностей и ос­новных средств, а также своевременное отражение в бухгалтерском учете операций, связан­ных с их движением;

- точный учет результатов хозяйственно-финансовой деятельности учреждения в соответ­ствии с установленными правилами;

- правильное начисление и своевременное перечисление платежей в госбюджет, взносов на государственное социальное страхование, в пенсионный фонд и других взносов и плате­жей;

- участие в работе юридических служб по оформлению материалов по недостачам и хище­ниям денежных средств и товарно-материальных ценностей;

- составление достоверной бухгалтерской отчетности на основе первичных документов и бухгалтерских записей, представление ее в установленные сроки соответствующим органам;

- осуществление экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности учреж­дения по данным бухгалтерского учета и отчетности в целях выявления внутрихозяйственных резервов, предупреждения потерь и непроизводственных расходов;

- сохранность бухгалтерских документов, оформление и передачу их в установленном по­рядке в архив.

Совместно с руководителем ДОУ обязан тщательно контролировать и обеспечивать:

- соблюдение установленных правил оформления, приемки и отпуска товарно-материальных ценностей;

- правильность расходования фонда заработной платы, установления должностных окла­дов, строгое соблюдение штатной финансовой дисциплины, кассовых операций;

- соблюдение установленных правил проведения инвентаризации денежных средств, то­варно-материальных ценностей, основных фондов, расчетов и платежных обязательств;

-  взыскание в установленные сроки дебиторской и погашение кредиторской задолженно­сти, соблюдение платежной дисциплины;

- законность списания с бухгалтерских балансов недостач, дебиторских задолжностей и других потерь.

Обязан активно участвовать в подготовке мероприятий, предупреждающих образование недостач и незаконное расходование денежных средств и товарно-материальных ценностей, нарушение финансового и хозяйственного законодательства.

Документы, служащие основанием для приемки и выдачи денежных средств и товарно-материальных ценностей, а также кредитные и расчетные обязательства подписываются руко­водителем учреждения и главным бухгалтером.

Указанные документы без подписи главного бухгалтера считаются недействительными и не должны приниматься к исполнению материально-ответственными лицами и работниками бухгалтерии ДОУ.

Сдача дел при освобождении главного бухгалтера оформляется актом после проверки со­стояния бухгалтерского учета и отчетности. Копия этого акта направляется в вышестоящий орган.

В течение года обучает бухгалтера организации бухгалтерского учета в учреждении на случай временного отсутствия по болезни или в связи с очередным отпуском.

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

БУХГАЛТЕР

Выполняет работу по различным участкам бухгалтерского учета (учет основных средств, товарно-материальных ценностей, затрат на производство, реализации продукции, результа­тов хозяйственно-финансовой деятельности, расчеты с поставщиками и заказчиками, а также за предоставленные услуги и т. п.).

Участвует в разработке и осуществлении мероприятий, направленных на соблюдение финансовой дисциплины и рациональное использование ресурсов. Осуществляет прием и кон­троль первичной документации по соответствующим участкам учета и подготавливает их к счетной обработке. Отражает в бухгалтерском учете операции, связанные с движением де­нежных средств и товарно-материальных ценностей. Составляет отчетные калькуляции себе­стоимости продукции (работ, услуг), выявляет источники образования потерь и непроизводи­тельных расходов, подготавливает предложения по их предупреждению.

Производит начисление и перечисление платежей в государственный бюджет, взносов на государственное социальное страхование, средств на финансирование капитальных вложений, заработной платы сотрудников, налогов и других платежей.

Участвует в проведении экономического анализа хозяйственно-финансо­вой деятельности ДОУ по данным бухгалтерского учета и отчетности в целях выявления внутрихозяйственных резервов, в осуществлении режима экономии и мероприятий по совершенствованию докумен­тооборота, в разработке и вне­дрении прогрессивных форм и методов бухгалтерского учета на основе приме­нения вычислительной техники, а также в проведении инвентаризации денеж­ных средств, товарно-материальных ценностей, расчетов и платежных обязательств.

Подготавливает данные по соответствующим участкам учета для составления отчетности, следит за сохранностью бухгалтерских документов, оформляет их в соответствии с установ­ленным порядком для передачи в архив.

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

КАССИР

Осуществляет операции по приему, учету, выдаче и хранению денежных средств с обяза­тельным соблюдением правил, обеспечивающих их сохранность; отвозит в банк и привозит из банка документацию.

Получает по оформленным в соответствии с установленным порядком документам денеж­ные средства в банке для выплаты сотрудникам заработной платы, премий, оплаты других расходов.

Ведет на основе приходных и расходных документов кассовую книгу, сверяет физическое наличие денежных сумм с книжным остатком, составляет кассовую отчетность.

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

ДЕЛОПРОИЗВОДИТЕЛЬ

Принимает и регистрирует корреспонденцию, передает руководителю ДОУ.

В соответствии с резолюциями руководителя передает документы на исполнение.

Ведет картотеку учета прохождения документов, осуществляет контроль за их исполнени­ем, выдает необходимые справки по зарегистрированным документам.

Отправляет исполненную корреспонденцию адресатам.

Ведет учет получаемой и отправляемой корреспонденции, систематизирует и хранит доку­менты текущего архива.

Подготавливает и сдает в архив документальные материалы, законченные делопроизвод­ством и регистрационную картотеку.

Обеспечивает сохранность проходящей служебной документации.

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

ШЕФ-ПОВАР

Организует работу производства.

Постоянно контролирует качество сырья, поступающего на пищеблок.

Обеспечивает соблюдение технологии приготовления пищи, норм закладки сырья, сани­тарных правил.

Проводит ежедневно с медицинской сестрой бракераж готовой пищи.

Участвует в составлении перспективного и ежедневного меню.

Шеф-повар от работы в качестве повара не освобождается.

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

ПОВАР

Выполняет вспомогательные работы при изготовлении блюд и кулинарных изделий.

Перебирает зелень, плоды, удаляет дефектные экземпляры, посторонние примеси.

Очищает и дочищает картофель, овощи, фрукты, ягоды, другие плоды до или после их мойки с помощью ножей, различных приспособлений.

Моет продукты, промывает их после очистки, дочистки.

Размораживает рыбу, мясо, птицу. Потрошит рыбу, птицу. Разделывает сельдь. Обрабаты­вает субпродукты.

Нарезает хлеб, картофель, овощи, зелень.

Приготавливает блюда для детей ясельного возраста: молочные смеси, каши из круп, овощные блюда, фруктовые салаты, соусы, суфле, напитки и т. д.

Осуществляет закладку продуктов в последовательности, учитывающей продолжитель­ность их варки.

Участвует в составлении меню на каждый день.

По весу принимает продукты от кладовщика с учетом норм суточного довольствия и отхо­дов. Обеспечивает правильное их хранение и расходование.

Отпускает готовую пищу по графику в соответствии с нормой закладки продуктов на од­ного ребенка.

Проводит витаминизацию пищи.

Маркирует кухонный инвентарь в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

МЕДСЕСТРА

Составляет и раскладывает ежедневное меню. Сдает его в бухгалтерию.

Контролирует качество доставляемых продуктов, соблюдение правил их хранения и реа­лизации.

Следит за качеством приготовления пищи, соблюдением натуральных норм продуктов. Систематически проводит расчет химического состава и калорийности пищевого рациона (по накопительной ведомости).

Принимает участие в закладке продуктов на пищеблоке.

Ежедневно производит пробу готовых блюд и закладывает пробу на хранение в соответст­вии с требованиями СЭС. Следит за состоянием тары на пробу, ее маркировкой.

Контролирует соблюдение норм выхода порций. Ежедневно выставляет в раздаточной нормы блюд по возрастным группам.

Следит за выполнением графика получения пищи группами.

Ежедневно ведет бракераж сырых и вареных продуктов, сверяет бракераж с меню-требованием, набор продуктов по меню - с бракеражной тетрадью.

Ведет ежедневный табель на питание детей и сотрудников, картотеку блюд, заботится о ее пополнении.

Осуществляет ежедневный обход групп, проверяет организацию питания в группах.

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

ПОДСОБНЫЙ РАБОЧИЙ

Доставляет полуфабрикаты и сырье из кладовой.

Открывает бочки, ящики, мешки с продуктами, вскрывает жестяные и стеклянные кон­сервные банки. Выгружает продукцию из тары. Транспортирует продукты, тару, посуду на кухне. Осуществляет первичную обработку мяса, рыбы, овощей. Заполняет котлы водой.

Включает электрические, газовые котлы, плиты, шкафы, кипятильники. Доставляет готовую продукцию к местам раздачи. Собирает и выносит пищевые отходы в отведенное место. Проводит уборку пищеблока, моет кухонную посуду, оборудование, инвентарь. В летний период обеспечивает детей питьевой водой на верандах.

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

ЗАМЕСТИТЕЛЬ РУКОВОДИТЕЛЯ

ПО АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ЧАСТИ, ЗАВХОЗ

Руководит работами по хозяйственному обслуживанию ДОУ.

Обеспечивает сохранность хозяйственного инвентаря, его восстановление и пополнение.

Обеспечивает соблюдение чистоты в помещениях и на прилегающей территории.

Руководит работами по блаГБОУстройству и озеленению территории.

Следит за состоянием помещений и принимает меры к своевременному их ремонту.

Осуществляет контроль за исправностью освещения, систем отопления, вентиляции и т. п.

Обеспечивает сотрудников канцелярскими принадлежностями и предметами хозяйствен­ного обихода.

Организует работу складского хозяйства, создает условия для его надлежащего хранения. Своевременно проводит инвентаризацию имущества ДОУ, списание части имущества, пришедшего в негодность.

Создает необходимые условия для бесперебойной работы пищеблока и прачечной.

Руководит младшим обслуживающим персоналом. Составляет графики работ, ведет табель учета рабочего времен.

Ведет необходимую отчетно-учетную документацию, своевременно представляет ее в бух­галтерию и руководителю ДОУ.

Обеспечивает выполнение санитарно-гигиенических правил, противопожарных мероприя­тий, других условий безопасности жизнедеятельности детей и взрослых.

Своевременно приобретает необходимую мебель, посуду, оборудование, игрушки.

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

КАСТЕЛЯНША

Получает, проверяет и выдает сотрудникам ДОУ спецодежду, спецобувь, санитарную оде­жду, белье, съемный инвентарь (чехлы, портьеры, занавески и т. д.), предохранительные при­способления.

Ведет учет хранящегося на складе и выданного сотрудникам ДОУ имущества.

Своевременно маркирует белье и спецодежду.

Контролирует выполнение сотрудниками ДОУ правил эксплуатации выданного имущества.

Соблюдает санитарно-гигиенические нормы содержания вверенного имущества.

Сортирует бывшие в употреблении одежду, белье, другое имущество, своевременно сдает его на дезинфекцию и в стирку.

Осуществляет мелкий ремонт вручную и на швейной машине, подглаживание одежды, белья после стирки.

Шьет праздничные костюмы для детей, подгоняет спецодежду сотрудников.

Обоснованно и своевременно готовит акты на списание пришедшего в негодность имуще­ства, ведет другую установленную документацию.

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

КЛАДОВЩИК

Несет полную материальную ответственность за продукты, хранящиеся в кладовой.

Отвечает за своевременную реализацию продуктов питания.

Регулярно перебирает овощи.

Выдает продукты работникам пищеблока по весу, указанному в меню-раскладке и под роспись.

Участвует в составлении меню-раскладки, обеспечивает необходимый набор продуктов на 10 дней.

Отвечает за соблюдение норм расхода продуктов на одного ребенка.

Получает продукты с базы согласно накладной, осуществляет взвешивание и сырой бракераж продуктов.

Следит за правильным хранением быстро портящихся продуктов и продуктов длительного хранения.

Следит за санитарным состоянием кладовых, технологического оборудования и тары. Своевременно сдает на базы возвратную тару.

Ведет документацию по учету продуктов, регулярно представляет ее на подпись руководи­телю ДОУ.

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

РАБОЧИЙ ПО ОБСЛУЖИВАНИЮ И ТЕКУЩЕМУ РЕМОНТУ ЗДАНИЙ, СООРУЖЕНИЙ И ОБОРУДОВАНИЯ

Принимает от сотрудников заявки на ремонт.

Осуществляет мелкий ремонт мебели.

Заменяет стекла в окнах.

Врезает, ремонтирует замки.

Следит за состоянием оборудования на участке, полов и кровель на верандах. Осуществля­ет их ремонт.

Изготавливает небольшие пособия для методического, музыкального кабинетов, физкуль­турного зала, для возрастных групп.

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

СТОРОЖ

Перед началом своей смены принимает здание у дежурного администратора, проверяет состояние охраняемого здания и территории: замков, других запорных устройств, пломб, про­тивопожарного инвентаря, дверей, окон, сигнализации, освещения, телефонов и т. п.

В случае выявленных нарушений (повреждены двери, окна, замки, отсутствуют пломбы, печа­ти и т. п.) докладывает об этом представителю администрации и дежурному отдела милиции.

При возникновении пожара в здании или возгорании постройки на территории ДОУ со­общает об этом в пожарную команду и милицию. До прибытия пожарных принимает меры по ликвидации пожара.

Во время дежурства регулярно обходит здание, проверяет территорию, следит за дежур­ным освещением.

После ухода детей и сотрудников закрывает ворота, калитки, входные двери, проверяет, закрыты ли окна и выключен ли свет в помещениях ДОУ.

Не пропускает в помещение ДОУ посторонних лиц.

Утром, в установленное время, открывает калитку для поваров, входные двери, выключает наружное освещение прилегающей к зданию территории.

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

ВАХТЕР

Утром принимает дежурство у сторожа.

В установленные часы постоянно находится в помещении ДОУ, у входной двери. Дверь находится в закрытом состоянии.

В соответствии с графиком работы ДОУ открывает двери для приема детей, выхода и воз­вращения детей с прогулок, ухода детей с родителями домой.

Не допускает посторонних лиц в помещения ДОУ. При попытке посторонних лиц проник­нуть в ДОУ сообщает об этом представителю администрации, в милицию.

Вечером сдает дежурство сторожу.

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

РАБОЧИЙ ПО СТИРКЕ И РЕМОНТУ СПЕЦОДЕЖДЫ, БЕЛЬЯ

Осуществляет стирку и глажение белья, спецодежды, кипячения отдельных предметов по­стельного белья, полотенец, кухонных принадлежностей.

Использует стиральные, крахмалящие, подсинивающие и дезинфицирующие растворы.

Выдает чистое и принимает грязное белье в соответствии с установленным в ДОУ графи­ком.

Обеспечивает тщательное хранение имеющегося в прачечной и учет выданного в группы и сотрудникам белья, спецодежды и т. п. Ведет тетрадь учета.

Поддерживает санитарное состояние прачечной в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и требованиями.

Соблюдает инструкции по эксплуатации оборудования прачечной, требования техники безопасности.

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

ОПЕРАТОР ХЛОРАТОРНОЙ УСТАНОВКИ

Обеспечивает обслуживание хлораторной установки, пуск и остановку оборудования.

Производит работы, связанные с использованием и хранением хлора, устраняет утечки хлора в аварийных ситуациях.

Обеспечивает химическую очистку воды, обеззараживание, обессоливание, контроль па­раметров технологического режима подготовки воды, температуру, давление, скорость подачи воды, концентрацию регенерирующих растворов по показаниям контрольно-измерительных приборов и результатам химических анализов.

Проводит профилактический осмотр и участвует в текущем ремонте обслуживаемого обо­рудования и аппаратуры.

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

РАБОЧИЙ ПО КОМПЛЕКСНОМУ ОБСЛУЖИВАНИЮ ЗДАНИЙ

(УБОРЩИК)

Производит качественную уборку закрепленных помещений. Моет полы два раза в день. Один раз в месяц моет стены и двери. Два раза в год меняет шторы на окнах.

Осенью и весной моет окна, регулярно их протирает. Утепляет окна на зиму.

Протирает пыль с мебели, подоконников, чистит ковры.

Ежедневно меняет полотенца в туалетах, проверяет наличие туалетной бумаги.

Чистит и дезинфицирует унитазы, раковины, другое сантехническое оборудование.

Освобождает урны от мусора и выносит его в специально отведенное место.

Ухаживает за растениями в помещениях. При необходимости помогает садовнику в озеле­нении участка.

Все виды уборки проводятся в строгом соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями.

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

УБОРЩИК ПО КОМПЛЕКСНОМУ ОБСЛУЖИВАНИЮ ЗДАНИЙ

(ДВОРНИК)

Содержит в чистоте участок ДОУ и основные подходы (подъезды) к нему.

Убирает мусор (снег) с дорожек, площадок для игр, веранд на территории ДОУ.

Содержит в чистоте контейнерную площадку для бытовых отходов.

Следит за состоянием ограждения территории ДОУ.

Отвечает за сохранность хозяйственного инвентаря.

Своевременно убирает снег и сосульки с крыш зданий и сооружений на подведомственной ДОУ территории.

Добивается немедленного устранения неполадок на участке, угрожающих здоровью и жизнедеятельности детей и взрослых.

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

САДОВНИК

Разбивает цветники и клумбы на участке ДОУ.

Подготавливает землю для посадки растений.

Выписывает, получает и высаживает деревья, кустарники, цветы.

Высаживает и ухаживает за растениями на огороде, в теплице.

Озеленяет помещения дошкольного учреждения.

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

ЭКСПЕДИТОР

Поддерживает связь с продовольственными и овощными базами. Регулярно оформляет за­явки на продовольствие.

Обеспечивает своевременную поставку продуктов питания в детский сад.

Выписывает на базах счета для оплаты продуктов питания.

Выполняет при необходимости обязанности курьера.

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

ГРУЗЧИК

Выполняет работы по погрузке, выгрузке и внутрискладской переработке грузов: сорти­ровке, укладке, переноске, перевеске, фасовке и т. п. грузов вручную и с применением про­стейших погрузо-разгрузочных приспособлений.

Строго выполняет правила погрузки и выгрузки.

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ПО БАССЕЙНУ

Контролирует санитарное состояние всех помещений бассейна, оборудование, условия хранения купальных принадлежностей, своевременную их дезобработку.

Обеспечивает соответствующие требования температурного режима в помещениях бассейна, влажность воздуха, состояние воды. В случае обнаружения загрязнения воды в бассейне вызывает представителей СЭС для проведения дополнительных анализов, временно запрещает купание в бассейне.

Проводит осмотр детей перед каждым занятием по плаванию, освобождает их от занятий при недомоганиях и жалобах на плохое самочувствие, наблюдает за состоянием детей во время занятий, взвешивает детей.

Регистрирует посещение бассейна детьми с указанием причины пропуска занятий.

Отвечает за жизнь и здоровье детей в бассейне.

При временных перебоях в работе бассейна помогает персоналу в выполнении его персональных обязанностей.

Ознакомлена:

Согласованно.

Председатель совета ТК

_____________________

Утверждено.

Заведующий ГБОУ № 000

_______________________

ПАТРОНАЖНАЯ МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА

Посещает на дому детей раннего возраста, отсутствующих в детском дошкольном учреждении, и детей, впервые поступающих в него.

Проводит санитарно - просветительскую работы с родителями по вопросам воспитания детей, ухода за ними, организации режима дня, питания в семье.

Осуществляет регулярную связь с ближайшим лечебно - профилактическим учреждением, обслуживающим детей, с целью своевременного выявления имеющихся в районе очагов инфекционных заболеваний.

Выполняет медицинские процедуры в соответствии с назначением врача.

Ведет соответствующую документацию.

Согласовано Утверждено

Председатель совета ТК Заведующий ГБОУ № 000

_______________ _____________________

ЛИФТЕР

Осуществляет контроль за исправным состоянием лифтов.

Наблюдает за эксплуатацией лифта.

Контролирует соблюдение номинальной грузоподъемности.

Останавливает лифт при обнаружении неисправностей в его работе, сообщает дежурному электромеханику.

Контролирует содержание в чистоте кабины лифт