Интерактивное мероприятие - мамина гостиная "Расскажу о маме"

Интерактивное мероприятие - мамина гостиная "Расскажу о маме"

Участники: ученики 3 класса, их мамы, классный руководитель.

Цели:

1) познакомить детей с новым праздником;

2) способствовать воспитанию у учащихся чувства любви и уважения к родным и близким людям;

3) содействовать формированию у ребенка способности сравнивать себя с другими людьми, осознавать схожесть своей личности;

4) Укрепление семейных отношений через совместную творческую деятельность

Подготовительная работа.

I. Проведение опроса среди учащихся «Чем я хочу быть похожим (ей) на свою маму?».

II. Написание мини-сочинения «Расскажу о маме» (домашнее задание)

III. Выполнение рисунков «Моя мама».

IV. Оформление фотостенда «Наши мамы».

V. Сбор материалов (произведений художественной литературы, публикаций в газетах и журналах, репродукций картин, аудиокассет, грамзаписей) по теме.

VI. Организационная встреча с мамами учащихся.

VII. Изготовление на уроках труда подарков для мам.

VIII. Составление совместно с активом класса сценарного плана.

IX. Приглашение мам на мероприятие.

Оформление, оборудование и инвентарь:

Ход проведения.

I. Вступительное слово классного руководителя.

Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые родители! Как хорошо, что все мы собрались в нашей гостиной. Рассаживайтесь поудобнее, постарайтесь отдохнуть. Я надеюсь, что мы с удовольствием проведем время нашей встречи. А разговор сегодня поведем о самых дорогих, любимых и единственных – наших мамах. Всех женщин, девочек, бабушек, мам поздравляют обычно весной – 8 Марта. Но недавно в России появился новый праздник – День матери.

День матери — международный праздник в честь матерей. В этот день принято поздравлять матерей и женщин, которые вот-вот станут матерью.

В России праздник «День матери» учреждён в 1998 году. В соответствии с Указом Президента России от 01.01.2001 года № 000 «О Дне матери» праздник День Матери отмечается в последнее ноябрьское воскресенье.

Мама – такое маленькое, но очень емкое слово; как много оно вмещает в себя.

Хвала матери, хвала матери – матери хвала!

Глаза ее прекрасные чисты,

Пусть в сердце нежные всегда живут слова,

Достойные великой красоты.

(О. Соловьева «Хвала матери»)

Я возьму сейчас сердечко, которое будет помогать нам сегодня, и попробую первой продолжить следующую фразу: для меня мама – это …..

II. Классный руководитель:

Вслед за учителем учащиеся по очереди продолжают данную фразу, а один из родителей кратко записывает мнение каждого ребенка на доске.

III. Классный руководитель:

Уважаемые мамы! Готовясь к нашей встрече, мы выяснили, что одни ребята хотят быть похожими на вас по внешнему виду, другие – по характеру, а третьи – по способностям и умениям. Я думаю, вам будет интересно узнать, чем хотят быть похожими на вас ваши дети.

Начнем рассказ с тех, кто хочет быть похожим на свою маму по внешнему виду.

Это – Катя, Оля, Денис, Ирина, Гена, Кристина.

IV. конкурс «Расскажу о маме».

Скоморох 3: Мамы разные нужны,

Мамы разные важны,

Скоморох 4: И сейчас представим вам

Самых лучших в мире мам!

Дети поочередно рассказывают о своих мамах, показывая их фотографии на фотостенде.

• Профессия

• Дети (сколько, как зовут)

• Самое нелюбимое занятие

• Самое любимое занятие

• Что красит женщину

• Чего Вам не хватает для полного счастья

• Какие бы три желания Вы загадали золотой рыбке

• Сокровенная мечта, сбылась ли она

V. Конкурс «Знаю ли я свою маму?»

Классный руководитель. У меня в руке листки с вопросами. Они в виде веера. Дети сейчас по очереди аккуратно вытянут вопрос. Я зачитываю вопрос, а мама и ребенок одновременно письменно отвечают на них, сидя за разными столами.

Учитывается совпадение ответов. За каждое совпадение – 1 балл.

1. Когда день рождения у мамы?

2. Какой размер обуви у мамы?

3. Любимый цвет.

4. Любимая песня.

5. Любимый цветок.

6. Любимое блюдо.

7. Любимый певец.

8. Любимый мультфильм.

9. Любимые духи.

10. Какой праздник больше всего любит мама?

11. Какой характер у мамы?

12. Каким видом спорта увлекается мама?

13. Любимое время года.

14. Верит ли снам мама?

15. Любимая одежда мамы.

16. Любимые мамины конфеты.

VI. Классный руководитель.

Русская женщина – это женщина мать. Она сильная, волевая, добрая, нежная. В большинстве наших семей один или два ребенка. Гораздо меньше в России семей, в которых живут и воспитываются трое, четверо и более детей. Такие семьи называются многодетными. В нашем классе учатся дети из 2 многодетных семей. Правда в некоторых семьях старшие дети уже учатся в техникумах или институтах – это семья Вовы Бобина. Но есть и семьи, где три ребенка – ученики. Это – семья Кати Кантеевой.

VII. Классный руководитель предлагает учащимся рассказать о том, почему они выбрали способности и умения своих мам в качестве главных качеств для подражания.

Учитель благодарит учащихся за ответы, а мам, за то, что ими можно гордиться и восхищаться.

VIII. Конкурс «С песней весело шагать».

Вспомните, мамы, какую вы напевали песню своим детушкам, когда они были совсем маленькие. А можно исполнить вашу любимую песню.

Во время подготовки – Игра со зрителями.

Конкурс для зрителей «Что это?» :

Хурма – фрукт

Сазан – рыба

Изюм – ягода и т. д.

IX. Дети исполняют танец «Скакалки»

Скоморох 5: Пока мамы мастерят,

Нас будут дети развлекать!

Скоморох 1: Мамам хотим предложить -

Наши стихи оценить.

X. Дети зачитывают стихи собственного сочинения.

Хозяйка: А у нас певица есть,

Что не можно глаз отвесть!

Встретим её дружно

Песенку нам нужно!

XI. Оля Моисеева поет песню «Аннепе пĕрле».

XII. Конкурс «Приглашаем в сказку».

Каждый ребенок и мама сейчас предоставят нашему вниманию образы сказочных героев. А нам предстоит отгадать, из какой сказки эти гости.

XIII. Классный руководитель. Праздники бывают разные. Но что в них похожее – так это подарки! Итак, дорогие мамы! Поздравляем вас с праздником – Днем матери и вручаем подарки, сделанные своими руками.

Вручение подарков.

XIV. Заключительное слово.

Чтение стихотворения.

Берегите матерей /Р. Гамзатов/

Наша встреча в гостиной подошла к концу. Я думаю, что мы интересно провели время и много нового узнали о своих мамах. Пусть этот новый праздник «День матери» станет для всех нас дорогим и желанным. А дарить подарки, улыбки, радовать своих мам можно и нужно ежедневно. Всем спасибо.

Хозяйка: Что же, добрый конец,

Всему делу венец!

Скоморох 5: Рассказали мы от сердца и души

О том, как наши мамы хороши!

Примерный рассказ ребенка.

Расскажу о маме.

Мою маму зовут Лариса Витальевна. Она по профессии медсестра. У неё две дочери - Катя и Оля. Самое нелюбимое занятие у моей мамы – мыть полы. Поэтому она пол не моет, а моем мы с сестрой. Мама очень любит работать за компьютером.

По мнению мамы, женщину красит тактичность и ухоженность. Она считает, что для полного счастья не хватает небольшой прибавки к зарплате. Если бы маме попалась золотая рыбка, она бы ей загадала такие три желания:

1) здоровье всем родным.

2) успешного окончания 3 класса.

3) Отдых на юге.

Мама мечтала стать медсестрой, и она ею стала. Оля Моисеева.

Стихи о маме собственного сочинения.

1.

Маму я свою люблю,

Всё что хочешь, подарю.

Хоть машину, хоть квартиру,

Только б денег бы хватило.

Это в будущем,

А сейчас что я могу?

Пол помыть, ещё посуду.

Мама очень рада будет,

И, конечно же, на «пять»

Все уроки изучать!

Катя Кантеева

2.

Свою маму я люблю.

Но не знаю, почему?

Может быть, моя мамуля

Любит печь мне пироги.

Вот за это ей спасибо.

ГенаКатюков

3.

Милая мама,

Лучшая на свете.

Пусть её улыбка

Радует нас вечно!

Катя Петрянкина.