Лирика Бунина
Вопросы и задания
1. Михайлов считает, что иногда конкретность и точность бунинских образов мешает его поэзии. В качестве примера он приводит стихотворение «На проселке». Что вы думаете по этому поводу? подтвердите или опровергните точку зрения исследователя.
2. Сопоставьте стихотворение в прозе «Огоньки» и стихотворение «Огонь на мачте». какое из них вам кажется более обнадеживающим и почему?
3. Попытайтесь объединить отдельные стихотворения Бунина в группы. Как вы называете эти циклы?
4. Находите ли вы, что поэзия Бунина в чем-то перекликается с поэзией Фета и Тютчева? Если да, то в каких стихах?
5. Рассмотрите композицию поэмы «Листопад». Какой смысл имеет кольцевой принцип в пределах каждой ее части и в произведении в целом?
6. Сравните сцену охоты в пушкинском «Графе Нулине» и в подходе к описанию у двух поэтов? Какие родственные с Пушкиным мотивы вы находите в поэме?
7. В каких стихотворениях Бунина вы улавливаете предчувствие приближающихся перемен в жизни? Как реагирует на них поэт? какое выражение это находит в образном и интонационном строе его произведений?
8. Как движутся навстречу друг другу бунинские стихи и проза? Какие мотивы их особенно сближают?
9. Выучите одно – два стихотворения наизусть.
“Антоновские яблоки”
Вопросы и задания
1. В какой мере, на ваш взгляд, оправдано название этого рассказа ос мене форм жизни?
2. 2.Дано ли в рассказе сатирическое освещение помещичьего быта, присутствуют ли в нем сарказм и ирония? С чем это связано?
3. Сопоставьте настроение сцен охоты у Л. Толстого и у И. Бунина. Что общего и отличного вы находите в этих картинах?
4. Почему писатель отказался в рассказе от изображения крепостнического рабства?
5. Найдите стихотворения Бунина об усадебном оскудении и сравните их содержание и тональность с рассказом «Антоновские яблоки».
6. Подтвердите примерами мысль о точности образов в разбираемом произведении.
7. Найдите в тексте народные пословицы. С какой целью писатель вводит их в рассказ?
8. Найдите в произведении тропы (эпитеты, метафоры, сравнения). Какие из них заполнились?
9. Почему рассказ заканчивается песней и какой дополнительный штрих она в него привносит?
10. Имел ли Горький основание сказать, что «Антоновские яблоки» пахнут хорошо, но «не демократично»? Что дало право Савве Морозову утверждать при знакомстве с рассказом Бунина: «Этот будет классиком!»
