Урок-ярмарка по теме «Имя существительное»
Цели:
· проверка знаний, умений и навыков учащихся;
· расширение кругозора;
· активизация мыслительной деятельности учащихся;
· эстетическое воспитание.
Задачи урока:
1. Проверка знаний учащихся по указанной теме.
2. Развитие речи учащихся – беседа на тему «Что ты знаешь о ярмарке?»
3. Расширение знаний учащихся в ходе игровой деятельности.
4. Воспитание эмоциональных чувств, в том числе в процессе игровой деятельности ребят.
5. Воспитание смекалки, находчивости, любви к прекрасному.
6. Расширение словарного запаса.
Оборудование: проигрыватель, картины, книги, игрушки, карточки-рыбки, дидактическая игра.
I. «ЯРМАРКА»
- Сегодня на уроке мы с вами проверим себя – проявим сообразительность, смекалку, повторяя изученную тему. У нас сегодня будет необычный урок – «Урок-ярмарка». Ведущей буду я. «Купцы», «зазывалы», гости – все на месте.
- Что такое ярмарка?
- Ярмарка – это веселый базар с шутками, песнями, прибаутками. Там можно купить всё – от игрушек до лошади. Народ представляет на ярмарке предметы своего творчества, изделия народного промысла.
- Подберите синоним к слову «ярмарка» (базар, рынок)
- Кто из вас наблюдал где-либо ярмарку?
- Такую веселую ярмарку я видел в фильме «Сорочинская ярмарка» (по ).
- Да, по фильмам можно представить это красочное зрелище. А чем же еще были знамениты старинные ярмарки?
- На старинных ярмарках товары свои продавали купцы. На них проводились состязания в ловкости, силе.
- А в наше время бывают ярмарки?
- В наше время проводятся ярмарки по распродаже сельхозпродуктов, по рекламированию новых достижений промышленности нашей страны и многих зарубежных стран.
II. – Давайте и сегодня устроим ярмарку.
(Звучит веселая музыка. Выбегают пляшущие в нарядных костюмах ученики)
Дети исполняют частушки:
Пошла Маша на базар,
Чтоб купить домой товар.
Родной матушке – платок,
Посередочке – цветок.
Братьям – милым соколам –
По козловым сапогам,
А сестрицам – лебедицам,
Да по белы рукавицам.
А тари, тари, тари,
Куплю Маше янтари.
Останутся деньги,
Куплю Маше серьги.
Останутся пятаки,
Куплю Маше башмаки.
III. – Здравствуйте, дорогие гости! Чтобы попасть на эту ярмарку, нужно показать свою смекалку. Вот ребус. Здесь написаны цифры (показываю таблицу «Алфавит» с цифрами. Цифры – 33,18,14,1, 18,12,1). Отгадайте, какое ими записано слово (отгадывается слово «ярмарка»; тот, кто раньше всех отгадал, получает фишку).
IV. – Ребята, сегодня на ярмарке мы будем «продавать» и «покупать» товар необычный – знания. Каждый человек, пришедший на ярмарку, что-то приносит. Вои и вы пришли на ярмарку не с пустыми руками, а с домашним заданием. Откройте свои «корзины» (тетради) покажите свой «товар» (проверка д/з).
- Ваш «товар», ребята, будут «покупать» и «продавать» «купцы» (т. е. «купцы» будут выявлять знания по изученной теме).
V. «Зазывала» (в ярком костюме)
- Подходи, честной народ!
Нынче ярмарка идет.
Собрались на ней люди честные,
Купцы заморские и местные.
«Зазывала» исполняет песню «Коробейники»
- Эх, полна, полна моя коробушка,
Есть и ситец, и парча
Подойди, душа-зазнобушка,
Дам камзол тебе с плеча!
Здравствуй, ярмарка нарядная –
Море бус, платков, колец!
Подходите люди добрые, -
Продает товар купец!
- Нам товар свой предлагают
Очень интересный.
Всё на свете «купцы» знают
Всех зовут в круг тесный.
Загадаю вам загадку, очень интересную.
Вы ж запишите отгадку, обозначив орфограмму.
1) По пригоркам, по равнинам
Я веду свою машину.
Я люблю дорог простор,
А зовут меня…(шофер)
2) В золотой клубочек спрятался дубочек (желудь)
3) Семьсот соловьят на подушках сидят (пчелы)
4) Не птичка, а с крыльями (бабочка)
5) Белое, круглое долго лежало, вдруг затрещало: и неживое, а живым стало (яйцо и цыпленок)
6) Два поля – полянки
Два маленьких озерка
Да чир – наволок (щеки, нос, глаза)
7) У двух матерей по пяти сыновей, одно имя всем (пальцы)
8) Два братца – одно сердце (ножницы)
9) Он циркая такой лихой, чертит круг одной ногой, а другой проткнул бумагу, уцепился – и ни шагу (циркуль)
VI. Выходит еще один «Купец Нарсоб»
Яблоки, груши
Купите у нас.
Пахучи, свежи
Они только для вас.
Задание: на «грушах» и «яблоках» написаны словосочетания, нужно списать и подчеркнуть нарицательные существительные одной чертой, а собственные двумя чертами. Расставить пропущенные знаки препинания.
VII. «Купец Склонениус»
- Рыба! Рыба!
Свежая рыба!
Подходите и берите,
Только знанья предъявите.
«купец» продает рыбу только тому, кто ответит на его вопрос:
Что такое существительное? Как изменяется имя существительное?
Задание на рыбке: определить склонение существительного. Выборочно-распределительное списывание.
VIII. «Купец Числовой»
Хожу я по базару,
Ищу себе я пару.
Помогите мне, друзья,
Ведь без пары мне нельзя.
Дидактическая игра
Распределить существительное по числам
1) Существительные только ед. ч.
2) Существительные только мн. ч.
IX. «Купец Орфограмович»
Мой товар ты выбирай,
А другой не замечай.
Ведь игрушки – просто клад!
Красота и только!
Предлагает деревянные расписные игрушки, изделия для кухни; в форме игрушки мягкая игрушка. Игрушку можно купить, выполнив задание.
Перфокарта «Вставь нужную гласную»
X. «Купец Синтаксус»
Ах, какие расписные
Все изделия у нас!
Ложки, чашки и дощечки,
Скалки, планки и колечки
Подойдет честной народ
Все их мигом разберет
Перфокарта. Задание: указать синтаксическую роль имен существительных.
XI. «Купец Морфологей»
Книги – лучшие друзья.
Не читать их нам нельзя.
Покупайте и читайте,
Знания приобретайте.
Задание: разобрать морфологически имя существительное (перфокарта)
XII. «Купец Творчея»
Подходи, честной народ,
Знатоков тут бой идет.
Кто трудиться не ленится,
Тот в бою том отличится.
Образовать новые слова (например: баня – баян): ромб, баня, игра, игла, мать, бара, марш, раба, отпор, зола, приток, сруб, круча.
Задание: творческая работа (разгадывание анаграмм, метаграмм, шарад и др.)
XIII. Игра «Аукцион»
Ни одна ярмарка не обходится без аукциона. Сегодня мы продаем цветы. Тот, кто правильно ответит на вопрос, кладет себе в корзину цветок. Побеждает учащийся, купивший больше цветов.
XIV. Итог.
Оцениваются результаты «торгов», выражается благодарность за участие в ярмарке самым активным и удачливым, а также «купцам».
