КРАСНОПАХАРЕВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА – ФИЛИАЛ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «Новонадеждинская СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Городищенского района Волгоградской области»
На областной конкурс учебно-исследовательских работ
и творческих проектов учащихся «Царицын-Сталинград-Волгоград»
Секция: История нашего региона
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
 |
Авторы исследования:
Бредихин Александр, учащийся 8 класса
Попов Александр, учащийся 8 класса
Краснопахаревской ООШ
Руководитель:
,
учитель истории и обществознания
2012 год
Проблема исследования. В нашем современном, не простом, оснащенным новыми технологиями мире, люди иногда забывают о своём культурно - историческом наследии. И мы решили показать роль нашего города Волгограда в истории России.
Тема исследования. «Многовековая история города Волгограда».
Тип объект исследования. Социально-культурный.
Предмет исследования. Участие обучающихся 5-9 классов.
Цель исследования. Формирование интереса к изучению родного края. Способствовать воспитанию любви и уважения к истории родного города Волгограда.
Гипотеза. Исследования заключается в поиске информации, которая будет способствовать формированию культурно-исторических ценностей. Мы решили показать роль нашего города в истории России.
Для проверки гипотезы были сформированы задачи исследования.
Задачи исследования:
1. Определить круг лиц, заинтересованных в решении этой проблемы.
2. Провести мини-опрос.
3. Поставить задачи для поиска информации, найти нужную информацию и провести исследование.
4. Проанализировать информацию и сделать выводы.
5. Выступить публично с аргументами своей позиции.
6. Получить опыт ведения исследования.
7. Приобрести новые знания.
8. Структурировать результаты исследования.
Методы исследования.
Анализ – расчленение целостного предмета на составляющие части (стороны, признаки, свойства или отношения) с целью их всестороннего изучения.
Индукция – метод исследования и способ рассуждения, в котором общий вывод строится на основе частных посылок (от частного к общему).
Наблюдение – целенаправленное восприятие явлений объективной действительности, в ходе которого получают знания о внешних сторонах, свойствах и отношениях изучаемых объектов.
Обобщение – прием мышления, в результате которого устанавливаются общие свойства и общий признак объектов.
Описание – фиксация средствами естественного или искусственного языка сведений об объектах.
Прогнозирование – специальное научное исследование конкретных перспектив развития какого-либо явления.
Актуальность исследования. Способствовать развитию культурно-исторических ценностей.
Форма организации учащихся. Групповая.
Ведущая деятельность. Информационная.
Сфера применения результатов. Формирование положительных социально - культурных установок в подростковой среде.
Форма представления исследовательской деятельности. Мультимедийная презентация, публичное выступление.
Возраст участников. Ученики 5-9 классов.
Предметная область. История.
Время реализации: 2 недели.
Режим работы. Внеурочный.
Техническое оснащение:
ü компьютер для обработки и представления результатов работы;
ü принтер для обработки и представления результатов работы;
ü доступ в интернет.
Учебно-методическое и информационное оснащение:
ü школьные учебники;
ü энциклопедии;
ü Интернет-ресурсы;
ü периодические издания.
Кадровое оснащение:
ü учитель истории и обществознания.
Этапы проведения исследования:
План исследования:
1. Выбор темы и её конкретизация (актуальность).
2. Поиск единомышленников.
3. Определение цели и формулирование задач.
4. Изучение опыта ведения исследовательской деятельности.
5. Поэтапная разработка исследования.
6. Проведение внеклассного мероприятия «Мой родной край в прошлом и настоящем».
7. Проверка гипотезы.
1.Выбор темы и ее конкретизация
Мы решили провести мини опрос учащихся нашей школы с 5 по 9 классы. По результатам данного опроса выяснилось, что далеко не все обучающиеся Краснопахаревской школы знают историю своего края и города Волгограда. И чтобы решить данную проблему, просветить в этом вопросе ребят нашей школы мы решили провести данное исследование и ряд мероприятий.
2. Поиск единомышленников
Свою помощь в поиске информации нам предложили обучающиеся 7 и 8 классов. Эта тема привлекла внимание наших ребят, так как все мы живем на Волгоградской земле, чтим традиции нашего народа. В нашей школе очень активно работает объединение «Юный историк» и мы часто бываем в памятных местах, музеях города Волгограда и области, но многие вопросы, поставленные в нашем исследовании остаются открытыми.
3. Определение целей и формулирование задач
Чтобы сформировать у ребят нашей школы интерес к изучению родного края, способствовать воспитанию любви и уважения к истории родного края мы с ребятами нашли большой объем информации по данной теме исследования, где рассказывалось об истории нашего края в прошлом и настоящем. Всю найденную информацию мы изучили, обработали и сделали соответствующие выводы.
4. Изучение опыта ведения исследовательской деятельности
Мы изучили опыт ведения исследовательской деятельности: выяснили, как правильно сформулировать цели и задачи, выдвинуть гипотезу, определили методы исследования.
5. Поэтапная разработка исследования
План исследования:
1. Составить вопросы для поиска информации.
2. Собрать материал.
3. Проанализировать полученную информацию.
4. Обобщить материал и сделать выводы.
5. Проверить состоятельность гипотезы.
Содержание практической деятельности по реализации исследования:
Мы обработали весь найденный материал для своего исследования и представили его на внеклассном мероприятии «Мой город Волгоград в прошлом и настоящем». Александр и я показали презентацию и начали свой рассказ. Люди жили в нашем крае давно. Об этом свидетельствуют археологические находки: орудия каменного века — Липновская волость, фундамент значительного здания (по преданию — ханского дворца) — село Балыклей. Недалеко от села Царев Ленинского района находится Царёвское городище. Там в XIV веке находилась вторая столица Золотой Орды город Сарай-Берке (приложение № 1). Это был крупный и развитый город. В нём жили разные народы: монголы, кынчаки, черкесы, русские и византийцы. Торговали купцы чужеземные из Ирака, Египта, Сирии. Население достигало до ста тысяч человек.
Степи Нижнего Поволжья в XIV веке входили в состав Казанского и Астраханского ханства. Появление этих ханств связано с распадом Золотой Орды. Казанское ханство образовалось на территории Булгарского, Джукетауского, Казанского и Кашанского княжеств. Главный город Казань существовал примерно с гг. по 1452 г. На землях Казанского ханства жили тюркоязычные и финно-угорские народы. Они являются предками современных башкир, ногаев, татар, чувашей, марийцев, удмуртов и мордвы. Основное население называло себя татарами. Основная религия – ислам. Астраханское ханство было самым маленьким среди всех татарских государств – осколков Золотой Орды.
К западу, территория доходила до реки Кубань и нижнего течения Дона, на востоке до реки Бузан, на юге до реки Терек. Большую часть территории составляли бесплодные солончаковые степи. Население было в основном сосредоточено в дельте Волги. Правили ханством в основном ставленники Крыма. Столица ханства город Хаджи-Тархан (Аждархан) располагался на правом берегу Волги, в 12 км от современной Астрахани. Основное население составляли кочевые ногаи и астраханские татары.
В начале XVI века Иван Грозный присоединил степи Нижнего Поволжья в состав Астраханского и Казанского ханств к Русскому государству. Для обороны юго-восточных границ Русского государства стали основываться города-крепости. Одним из таких городов и стал наш город Царицын. Герб Царицына (приложение № 2) представляет собой «щит, разделенный на две части: в верхней части – герб саратовский, в нижней – в червленом поле – две крестообразно расположенные серебряные стерляди, в ознаменование производящейся в том крае ловли стерлядей». Герб высочайше утвержден 29 октября 1857 года. Датой основания города считается 2 июля 1589 года, когда казанскому воеводе князю Григорию Осиповичу Засекину была отправлена царская грамота «на переволоке острог сделать». Название Царицын город получил от реки Царицы, а та, в свою очередь, от татарских слов «Сары-Су» («Желтая вода»). Крепость возвели наскоро из дерева, заселили стрельцами, которые обязались «держать стражу» против татар и казаков и служить охраной для проходивших мимо судов. В дальнейшем Царицынская крепость неоднократно разрушалась от набегов и пожаров, но снова отстраивалась. В конце 90-х годов XVI века деревянная крепость в 1623 году по словам Федота Котова, торгового человека, проезжавшего через Царицын по пути в Персию, город выглядел так: «Царицын стоит на высоком берегу, обнесён невысоким тыном с рублеными башнями. В нижней части города протекает небольшая речка вроде ручья, по которой лодке ехать нельзя. Вокруг города расстилается степь, а город стоит над Волгой».
В 1667 году через город прошел отряд Степана Разина, направлявшийся через Каспийское море в Персию. А еще через три года Царицын оказался в полосе поднятой Разиным крестьянской войны. В 1707 году на Дону и в Поволжье вспыхнуло массовое крестьянское восстание, возглавляемое казаком К. Булавиным, в орбиту которого входил и Царицын.
В 1695 г. Царицын посетил в первый раз Петр I. После крупнейшего по своим масштабам набега крымских татар, когда в 1717 году Царицын был полностью разграблен, Петр I издал указ о строительстве сторожевой укрепленной линии: 60 км земляного рва и земляного вала, высотой 12 метров. Остатки вала можно наблюдать и сегодня – выезд из Волгограда в сторону Москвы. Сторожевой вал имел деревянные палисады, 23 форпоста и пять земляных крепостей. Для несения сторожевой службы на царицынскую укрепленную линию были поставлены регулярные войска и донское казачество.
Что же касается гражданских сооружений, то планировка города и его архитектурный облик изменялись довольно медленно. Так же неспешно росло население, изменялись условия и образ жизни поселенцев. В 1728 году образовалась зацарицынская часть города, где селились ремесленники, обслуживающие судоходство, а также станичники волжского казачества. Город в основном продолжал оставаться деревянным, и только возвышавшиеся над ним церкви строились из камня.
После строительства укрепленной сторожевой линии и организации ее регулярной охраны Нижнее Поволжье стало постепенно заселяться, что в значительной степени регулировалось правительством. В 1731 году сюда на поселение было направлено свыше тысячи семей украинцев и донских казаков, образовавших Волжское казачье войско.
В 1765 году впервые в этих краях в результате двух манифестов Екатерины Великой, пригласившей людей из-за рубежа селиться в России, появляются иностранцы, которым предоставлялся ряд льгот, в том числе освобождение от рекрутской повинности, податей и налогов на 30 лет. В результате по берегам Волги возникли 102 немецкие колонии.
Тогда же в 28 километрах от Царицына на почтовом тракте Саратов – Астрахань возникла колония, получившая название Сарепта – от речки Сарпы, на которой она расположена. Ее первыми поселенцами оказались последователи Яна Гуса, бежавшие из Чехии от преследований католического духовенства. В те же годы появились окрестные села Бекетовка, Отрада, Винновка, Городище и другие. Здесь активно стали развиваться ремесленничество, переработка семян подсолнечника и горчицы, мануфактура. С центром в городе Царицын в 1780 году был создан Царицынский уезд — административно-территориальная единица Саратовской губернии Российской империи (приложение № апреля 1925 года он был переименован в Сталинградский уезд. Главная масса населения — великороссы (80%); затем идут малороссы (13%) и великороссы, смешанные с малороссами (5%); остальные 2% состоят из немцев (колонистов), калмыков и др. Кроме крестьян, в Царицынском уезде жило 5 000 казаков Астраханского войска (в городе Царицыне, посёлке Дубовка и в 2 станицах).
С присоединением к России Крыма и Кубани в конце XVIII века границы государства отодвинулись далеко на юг. Царицынская сторожевая линия была упразднена, ликвидировано Волжское казачье войско, и город упразднил свое военно-стратегическое значение. На долгие годы он превратился в ничем не примечательный уездный городок Саратовской губернии, каких много. Градостроительство в это время практически не осуществлялось: если в 1825 году в Царицыне насчитывалось 9 каменных и 717 деревянных домов, то к 1860 году к ним прибавились всего один каменный дом и 210 деревянных. Лишь во второй половине Х1Х столетия, когда капиталистическая система стала наращивать производительные силы, Царицын за короткое время превратился в крупнейший торговый, а затем и промышленный узел Нижнего Поволжья. Товары, идущие с верховьев Волги, здесь перегружались на фуры и далее следовали в Донбасс и на Кавказ. Значение торговых путей между Волгой и Доном, по которым вереницей шли торговые обозы, вновь стало возрастать. Развитие торговли способствовало бурному росту транспорта и промышленности. В 1868 году было начато строительство железной дороги, которая соединила город с центральными районами страны, а позже с Балтийским побережьем и Ригой. За короткое время город превратился в мощный узел железнодорожных и судоходных путей. Перевалка леса, соли, зерна, нефтепродуктов, рыбы приносила торговым, железнодорожным и судоходным компаниям огромные прибыли. Царицынское купечество называло свой город русским Чикаго.
В 1880 году был построен нефтехимическая
промышленность" href="/text/category/himicheskaya_i_neftehimicheskaya_promishlennostmz/" rel="bookmark">нефтепромышленный городок Нобель, который в дальнейшем вырос в крупнейший по тем временам нефтепромышленный комплекс. К 1915 году в городе насчитывалось 454 промышленных предприятия с общим числом рабочих 40 тысяч человек. Таким образом, к политическим событиям осени 1917 года пролетариат города составлял большую организованную силу (приложение № 4). После провозглашения в городе Советской власти белогвардейцы постарались захватить железнодорожный узел, имевший важное стратегическое значение. В результате последовавшей гражданской войны Царицын оказался в состоянии полной разрухи, для преодоления которой потребовались годы самоотверженного труда.
В апреле 1925 года город был переименован в Сталинград. К этому времени относится начало эпохи активной индустриализации страны. Значительно преображается металлургический завод "Красный Октябрь", приступивший к выпуску новой продукции - высококачественной стали. В 1928 году на северной окраине города начинается строительство первого в СССР тракторного завода, и уже через два года с его конвейера сошел первый колесный трактор. В начале тридцатых годов на южной окраине появилась судоверфь, со стапелей которой сходили до 90 речных барж в год, а также буксирные теплоходы.
Нижне-Во́лжская область — административно-территориальная единица Российской Социалистической Федеративной Советской Республики, существовавшая с 21 мая 1928 года по 11 июня 1928 года, сформирована из Астраханской, Сталинградской, Саратовской губерний и части Самарской губернии. Административным центром считался Саратов. В состав входили АССР Немцев Поволжья и Калмыцкая автономная область.Постановлением ВЦИК от 01.01.01 года область преобразована в Нижне-Волжский край.
Сталинградский округ — административно-территориальная единица Нижне-Волжского края, существовавшая в годах. Сталинградский округ был образован в 1928 году. Центром округа был назначен город Сталинград. По данным на 1929 год округ делился на 11 районов.
Сталинградская область была образована из Сталинградского края 5 декабря 1936 года. Сталинградская область Административная единица на территории Российской Советской Федеративной Социалистической Республики. Административный центр — город Сталинград.
Мирное течение жизни и новые градостроительные планы прервала Великая Отечественная война. Уже в первые месяцы войны заводы города освоили выпуск различной военной техники. Одновременно строились и оборонительные рубежи вокруг Сталинграда, к которому приближались гитлеровские войска.
В августе 1942 года фашисты прорвали фронт и вышли к Волге. Город подвергся жесточайшей бомбардировке. Вражеская авиация разрушила нефтехранилища, расположенные вдоль берега Волги, и горящая нефть, плывя по реке, зажигала суда, деревянные причалы и береговые сооружения. Шесть с половиной месяцев с неослабевающим напряжением продолжалась великая битва на Волге. Защитники Сталинграда проявили беспримерное мужество, изматывая превосходящие силы противника. В ноябре 1942 года советские войска перешли в наступление, а 2 февраля 1943 года гитлеровская группировка под Сталинградом была полностью разгромлена. Однако в результате ожесточенных боев город был превращен в руины (приложение № 5). В его центральной части не осталось ни одного уцелевшего здания. Было сожжено и разрушено 41685 домов, то есть более 90% жилого фонда. Выведенными из строя оказались все 226 промышленных предприятий, а 48 заводов, оснащенных по тому времени современным оборудованием, были разрушены до основания. Предстояло восстанавливать, а точнее, построить новый Сталинград. Это стало возможным благодаря помощи всего советского народа.
С 1961 года, после осуждения культа личности Сталина, город стал носить имя Волгоград. К этому времени в южной части города был построен Волго-Донской судоходный канал, превративший Волгоград в порт пяти морей, в северной части – крупнейшая в Европе ГЭС.
Сейчас Волгоградская область – субъект Российской Федерации, расположенный на юге европейской части России, в междуречье Волги и Дона, в нижнем течении этих рек по обе их стороны, а также к северу и югу от Волго-Донского канала. Административным центром является город-герой Волгоград. Волгоградская область граничит на севере, выше по течению Волги, с Саратовской областью, на востоке – с Республикой Казахстан, на юго-востоке, ниже по Волге, с Астраханской областью, на юге – с Республикой Калмыкия, на юго-западе и западе – с Ростовской областью, на северо-западе – с Воронежской областью. В целом общая протяженность границ региона составляет 2221,9 км, площадь региона 112,9 тыс. км2, 78% из которых составляют земли сельскохозяйственного назначения. На территории области 1477 населенных пунктов, находящихся в составе 491 муниципального образования (6 городских округов, 33 муниципальных районов, 29 городских поселений, 423 сельских поселений), которые объединены в 10 территориальных округов: Волжский, Иловлинский, Калачевский, Камышинский, Котельниковский, Михайловский, Новоаннинский, Палласовский, Урюпинский и Фроловский (Приложение ).
Волгоградская область имеет выгодное географическое положение, являясь главными воротами на юг России с выходом на Иран, Ирак - через Кавказ и Индию - через Республику Казахстан.
Волгоград - один из крупнейших городов России протяженностью более 80 км, с площадью городских земель почти 56,5 тысячи гектаров. В нем проживает миллион жителей свыше 100 национальностей.
Волгоградская область имеет выгодное географическое положение, являясь главными воротами на юг России с выходом на Иран, Ирак – через Кавказ и Индию – через Республику Казахстан.
Волгоград – один из крупнейших городов России протяженностью более 80 км, с площадью городских земель почти 56,5 тысячи гектаров. В нем проживает миллион жителей свыше 100 национальностей.
Богатейшее историческое наследие, современные достижения и талант наших почетных граждан (Приложение -8), гостеприимство и приветливость жителей сделали Волгоград одним из красивейших и известных городов в мире. Мы помним и чтим героическое прошлое родного города, бережно храним его богатые традиции и неповторимый облик.
Чему же мы научились, работая над исследованием?
1. Познакомились с культурно – историческим наследием.
2. Проанализировали и обобщили результаты поиска.
3. Сделали выводы.
4. Получили удовлетворение от выполнения проведенного исследования
5. Научились формулировать проблему, цель и гипотезу исследования, ожидаемый результат.
6. Научились анализировать полученные результаты.
Кроме того, оценка результатов проходила на основании разработанных критериев развития компонентов интереса к познанию истории и культуры родного края.
Наше исследование можно воспроизвести в любом образовательном учреждении.
Данное исследование не требует каких-либо особых условий, кроме желания повысить уровень интереса у детей к познанию истории и культуры родного края.
НАШИ ВЫВОДЫ:
Гипотеза подтверждена полностью
Мы приняли активное участие в поиске информации, провели мини опрос у обучающихся, провели внеклассное мероприятие «Многовековая история моего края» в котором отразили все исторические аспекты проделанной работы.
В результате исследования цель и задачи достигнуты.
В результате исследования мы приобрели следующие навыки:
· МЫСЛЕДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЕ
выдвижение идеи исследования (мозговой штурм), проблематизация, целеполагание и формулирование задачи, выдвижение гипотезы, постановка вопроса (поиск гипотезы), формулировка предположения (гипотезы), обоснованный выбор способа или метода, пути в деятельности, планирование своей деятельности, самоанализ и рефлексия;
· ПРЕЗЕНТАЦИОННЫЕ
построение устного доклада (сообщения) о проделанной работе, выбор способов и форм наглядной презентации результатов исследовательской деятельности, изготовление предметов наглядности, подготовка письменного отчета о проделанной работе;
· КОММУНИКАТИВНЫЕ
свободное владение информацией, умение четко отвечать на поставленный вопрос и выражать свои идеи и мысли, взаимодействовать внутри группы;
· ПОИСКОВО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ
находить информацию, проведение исследования;
· ИНФОРМАЦИОННЫЕ
структурирование информации, выделение главного, прием и передача информации, представление в различных формах;
· ПРОВЕДЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
проведение собственно исследования, измерение параметров, осмысление полученных результатов.
Список используемой литературы:
1. Царицын // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона: В 86 томах (82 т. и 4 доп.) — СПб., 1890—1907.
2. Царицынский уезд // Минх -географический словарь Саратовской губернии: Южные уезды : Камышинский и Царицынский. Т. 1, вып. 4. Лит. Х-Q. - Саратов: Тип. Губ. земства, 1902. - страницы .
3. Сокровища России энциклопедия. Текст: Л. Муравьева, Т. Рудишина. Москва «РОСМЕН» 2001г. Волгоград страницы 56-57.
4. Власть и Мифы // Великие династии. Романовы. Марта Шад. Москва «Мой мир» 2007г.
5. Административное деление Союза ССР. М., 1929.
6. Материал из Википедии — свободной энциклопедии.
7. Древня Русь и Великая степь ёв. АСТ Хранитель Москва 2007г.
