УТВЕРЖДАЮ
Директор института ИФВТ
___________
«____»_____________2011 г.
научно-исследовательская работа в семестре
Рабочая программа
по направлению 200400 Оптотехника
НАПРАВЛЕНИЕ ООП ПРОФИЛИ ПОДГОТОВКИ: 1. Методы и техника импульсных оптико-физических исследований 2. Светотехника и источники света | ||
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) | Магистр техники и технологий | ||
БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ План ПРИЕМА | 2011 г. | ||
КУРС | 1,2 | СЕМЕСТР | 1,2,3. |
КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ | 13 | ||
ПРЕРЕКВИЗИТЫ | нет | ||
КОРЕКВИЗИТЫ | нет | ||
ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:
ЛЕКЦИИ | - |
| |
ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ. | - |
| |
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ | - |
| |
АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ | -. |
| |
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА | 414час. |
| |
ИТОГО | 414час. |
| |
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ | очная |
| |
ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ | 1,2, 3.семестр –зачет |
| |
ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ | Кафедр ЛИСТ |
| |
РУКОВОДИТЕЛЬ ООП | к. ф.м. н., доцент каф. ЛИСТ | ||
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ | |||
2011г.
Научно-исследовательская работа в Семестре (НИР)
1. Цели и задачи учебной дисциплины
Дисциплина "Научно-исследовательская работа" относится к профессиональному циклу ООП по направлению 200400 Оптотехника
1.1 . Научно-исследовательская работа в семестре имеет следующие цели:
· подготовка к научно-исследовательской и технологической работе в области оптических методов исследований материалов и обработки материалов и изделий из них потоками излучения;
· приобретение студентом навыков научной и технологической деятельности в междисциплинарных областях, связанных с выбором и проведением оптических методов исследования и обработки, совершенствования существующих и разработки новых методов;
· развитие способности к поиску, анализу и систематизации новой информации, необходимой для решения инженерных задач в области оптотехники;
· развитие способности формулировать, документально оформлять результаты своей деятельности, обосновывать и отстаивать собственные заключения и выводы;
· приобретение способности студента к самообучению и постоянному профессиональному самосовершенствованию, к активному участию в инновационной деятельности организации.
· теоретическая и практическая подготовка студентов в области проведения научно-исследовательских работ, а также выработки у студентов положительной мотивации к самостоятельной работе и самообразованию.
Дисциплина «НИРМ» использует результаты обучения студентов по циклу общих и специальных дисциплин. В свою очередь дисциплина является базовой при выполнении магистерской диссертации.
1.2. Задачи изучения дисциплины:
Эти цель достигаются решением следующих задач:
1) Выработкой навыков проведения самостоятельных научных исследований.
2) Более глубоким усвоением теоретических знаний, получаемых при изучении дисциплин учебного плана, путем использования их при практическом выполнении задания.
3) Овладение методологией научного поиска.
4) Выполнение задания в соответствии с разработанным календарным графиком работы.
5) Приобретение навыков работы в коллективных исследованиях.
6) Воспитание требовательности к себе, аккуратности и точности в выполнении задания, научной объективности.
В соответствии с целью и задачами НИРМ от студента требуется:
1) Уяснить смысл задания и четко представить конечную цель работы;
2) Неукоснительно выполнить задание по календарному графику работ;
3) Провести литературный анализ возможных путей решения поставленной задачи;
4) Обосновать постановку задачи и выбрать методы ее решения;
5) Практическое исполнение задачи;
6) Провести обработку результатов эксперимента, сформулировать и обобщить полученные результаты;
7) Оформление отчета в рамках установленных требований и последующая его защита.
В соответствии с целями и задачами основной образовательной программы и научно-исследовательской работы в семестре студент должен обладать следующими компетенциями:
1. демонстрировать глубокие естественнонаучные, математические и научно-технические знания фундаментальных основ оптики, взаимодействия излучения с веществом, принципы и методы оптических исследований, достаточные для решения научных и технических задач;
2. воспринимать, обрабатывать, анализировать и систематизировать научно-техническую информацию, передовой отечественный и зарубежный опыт в области оптической и лазерной техники, оптического материаловедения;
3. применять полученные знания для решения научно-исследовательских задач, возникающих при разработке и внедрении новых технологий в области оптотехники;
4. принимать участие в фундаментальных и прикладных исследованиях по созданию новых средств оптических исследований, обработки материалов излучением, новой измерительной оптической техники и технологий; получать необходимую информацию об обьектах исследования с использованием современных методов и средств исследований, технологических приемов, автоматизации и обработки данных;
5. уметь планировать и проводить аналитические, имитационные и экспериментальные исследования по своей специализации с использованием новейших достижения науки и техники, передового отечественного и зарубежного опыта в области знаний, соответствующей выполняемой работе, уметь критически оценивать полученные теоретические и экспериментальные данные и делать выводы; пользоваться современными технологиями и средствами при оформлении отчетов, рефератов, статей;
6. уметь интегрировать знания различных способов измерений и обработки материалов, решать задачи, требующие абстрактного мышления и оригинальности анализа, пользоваться математическим аппаратом, численными методами, типовыми и специализированными программными продуктами, ориентированными на решение научных, проектных и технологических задач оптотехники;
7. проявлять творческий подход при решении конкретных научных, технологических и опытно-конструкторских задач в области оптотехники, использовать основы изобретательства, правовые основы интеллектуальной собственности;
8. понимать необходимость и уметь самостоятельно учиться и повышать квалификацию в течение всего периода профессиональной деятельности;
9. уметь эффективно работать индивидуально и в качестве члена команды по междисциплинарной тематике, руководить командой, консультировать по вопросам научной и технологической деятельности в области оптических исследований материалов, обработки материалов излучением;
10. следовать кодексу профессиональной этики, ответственности и нормам научной деятельности.
2. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ НИР
2.1. Подготовительный этап.
Студенты знакомятся с темами научно-исследовательских работ на базе лабораторий кафедры ЛИСТ, слушают обзорную лекцию по научным направлениям работы лабораторий кафедры ЛИСТ.
Студентам предоставляется выбор темы и руководителя из числа предложенных.
Студент должен пройти собеседование с руководителем НИР, с которым уточняется программа, индивидуальное задание, план-график работ, студенту дается консультация по сбору литературы и дополнительного материала для научно-исследовательской работы в лаборатории, определяется рабочее место. Студенту поясняется, что он должен в период работы подготовиться к выступлению с докладом на семинарах, научной студенческой конференции, к выполнению магистерской диссертации и т. д.
Руководитель НИР проводит инструктаж по технике безопасности при выполняемых работах и о правилах поведения в лаборатории.
Руководитель НИР обеспечивает студентов рабочими местами, дающими возможность освоения новой техники, передовых технологий; вовлекает студентов в общественные действия научных коллективов, формирует у них навыки работы в коллективе, коммуникабельности и организаторских действий.
2.2. Этап выполнения работы.
Студент должен четко выполнять установленный руководителем план и график проведения исследований, ознакомления с литературой, оформления результатов исследований.
Вся исследовательская работа выполняется студентом в лаборатории во время, свободное от занятий.
Один раз в неделю проводятся общие, групповые семинары под руководством преподавателя.
Каждый студент обязан выступить на семинаре 3 раза в семестр: с обоснованием (текущими результатами) работы и с результатами работы в целом.
Кроме того, студенты обязаны:
а) готовиться к выступлениям на конференциях факультетского, университетского, всероссийского и международного уровней;
б) по рекомендации кафедры представлять свои работы и участвовать в работе названных выше конференций.
в) соблюдать требования учебной дисциплины, правил внутреннего распорядка лабораторий, правил техники безопасности и противопожарной техники.
д) при выдвижении выполненной работы на конкурс студенческих работ – оформить ее в соответствие с предъявляемыми требованиями.
2.3. Составление и защита отчета
По результатам проделанной работы в соответствии с индивидуальным заданием и планом-графиком студенты оформляют отчет. Отчет должен быть написан сжато (шрифт Times New Roman 14, полуторный интервал) с четким литературным изложением, насыщен фактическим материалом и достаточно иллюстрирован схемами, графиками, фотографиями. Оформление текста должно учитывать требования к оформлению текстовой документации (СТП ТПУ). В тексте должны быть ссылки на все использованные источники литературы, рисунки, таблицы, приложения, а при необходимости и на формулы.
Защита отчета проходит на семинарском занятии на кафедре в форме устного выступления. По результатам устных выступлений и отчетов выставляется зачет.
Программа составлена на основе Стандарта ООП ТПУ в соответствии с требованиями ФГОС-2010 по направлению «Оптотехника».
Авторы:
Программа одобрена на заседании кафедры ЛИСТ ИФВТ
(протокол № ____ от «___» _______ 201__ г.).
