Экран работы на ноябрь месяц
Форма работы | Мероприятия | Сроки (неделя) | Ответс- твенные |
Организационно-методическая работа | |||
Консультации Пед. часы | 1. Консультация «Особенности познавательной деятельности детей с ОВЗ». 2. Круглый стол: «Как укрепить здоровье ослабленных и часто болеющих детей». 3. Музыка и танец, как средство оздоровления. Постоянно действующий семинар «Создание организационно-методических условий и проведение воспитательно-образовательного процесса в соответствии с ФГТ в ДОУ». Образовательная область «Здоровье» | I III II IV | педагог-психолог инструктор по ФК муз. руководитель зам. зав. по ВМР |
Открытые просмотры | Интегрированная непосредственно образовательная деятельность «Не боимся мы дождей и осенних хмурых дней» Цель: повышение интереса детей к здоровому образу жизни в процессе формирования речевых навыков и навыков общения с окружающим. | II | воспитатель старшей группы |
Работа в методкабинете | 1. Подготовка к педсовету. 2. Оформление документации по тематическому контролю. 3. Подобрать подвижные игры для детей старшего возраста, в картотеку воспитателей. 4. Повышение деловой квалификации педагогических работников. | I - III в течение месяца | зам. зав. по ВМР воспитатели, специалисты |
Педсовет № 2 | Тема: «Формирование основ здорового образа жизни у дошкольников через создание медико-педагогической модели оздоровления» 1. Разнообразие методов и приемов, способствующих охране физического и психического здоровья детей. Итоги тематической проверки вторых младших групп «Радуга». «Ладушки». 2. «Современные аспекты формирования ценностного отношения дошкольников к здоровому образу жизни через воспитание культурно-гигиенических навыков при интеграции образовательных областей «Здоровье», «Безопасность», «Художественная литература» (представление педагогической копилки воспитателя 2ой младшей группы «Ладушки») 3. Презентация опыта по физкультурно-оздоровительной работе с дошкольниками в интеграции с образовательной областью «Познание». 4. Представление опыта работы «Развитие интегративных качеств ребёнка в процессе формирования основ здорового образа жизни в соответствии с федеральными государственными требованиями» | IV | заведующий , зам. зав. по ВМР воспитатель воспитатель инструктор по ФК |
Праздники развлечения | 1. Кукольный спектакль для младших групп: «Яблонька». 2. Праздничное музыкально-спортивное шоу для детей и родителей посвященное Дню матери (старший дошкольный возраст). 3. Музыкально-литературный вечер «Для любимой мамочки» | зам. зав. по ВМР инструктор по ФК муз. руководители , воспитатели | |
Выставки | 1. Изготовление открыток руками детей: «Для любимой мамочки» 2. Оформление фотовыставки в группах детского сада «Лучше мамы не найти» | II - IV | воспитатели |
Контроль регулирования и коррекции педагогического процесса | Тематический контроль: «Разнообразие методов и приемов, способствующих охране физического и психического здоровья детей» Цель: оценка состояния воспитательно-образовательной работы младших групп «Радуга», «Ладушки». | II- III | заведующий зам. зав. по ВМР |
Преемственность в работе со школой | |||
1.Изучение литературы по теме: «Психологические компоненты готовности к школе». 2. Печатные информации: «Игры для подготовки к школе» | в течение месяца | педагог-психолог воспитатели | |
Работа с родительской общественностью | |||
1.Консультации: - «Как устроить праздник дома» - «Ребенок растет» (старшая и подготовительная группы) 2. Печатные информации: - « Роль родителей в профилактике детского дорожно-транспортного травматизма». Памятка родителям «Причина детского дорожно-транспортного травматизма»; - «О пожарах. Это должен знать каждый»; - «Выдержка из конвенции о правах ребенка». 3. Заседание родительского комитета. Составление плана работы родительского комитета. 4. «Школа для родителей» Музыкально-литературный вечер для детей и родителей, посвященное Дню матери «Для любимой мамочки». | I - IV I IV | муз. руководитель инструктор по ФК Заведующий, воспитатели, зам. зав. по ВМР, заведующий, родительский комитет зам. зав. по ВМР , муз. руководители, инструктор по ФК, воспитатели | |
Административно-хозяйственная работа | |||
1.Подготовка здания и участков к началу зимнего периода. 2.Заседание Совета по питанию. 3.Анализ накопительной ведомости, бракеражного журнала. 4.Работа по оформлению МБДОУ к Новому году. 5.Выпонение сан. эпид режима в МБДОУ. 6. Анализ сведений об операциях с целевыми субсидиями. 7. Проверка освещения в МБДОУ. 8. Заседание комиссии по охране труда (результатам рейда по группам). 9. Рейд по проверке санитарного состояния групп, пищеблока, помещений детского сада; проверка охраны жизни и здоровья детей. 10. Контроль по закладке продуктов. 11. Работа по благоустройству территории. 12. Приобретение хозяйственного инвентаря. | I - IV | заведующий , зам. зав по АХР , зам. зав. по ВМР медсестра | |
Работа с кадрами | |||
1. Состояние документации по ОТ (планов, графиков). 2. Утверждение графика дежурных администраторов в предпраздничные и праздничные дни. 3. Посещение молодыми специалистами занятий опытных педагогов. 4. Обсуждение действий персонала в ЧС, при угрозе террористических актов. 5. Подготовка здания к зиме, уборка территории. 6. Инструктаж по охране жизни и здоровья детей в зимний период. | I - II I I IV | ответственный за ОТ зам. зав. по ХР зам. зав. по ВМР зам. зав. по ХР зам. зав. по ВМР |
Оздоровительная работа с детьми на ноябрь
№ | Содержание | Сроки | Ответственные |
| Профилактика вирусной инфекции, иммуносберегающие мероприятия (с согласия родителей) | |||
1. 2. 3. 4. 5. | Самомассаж БАТ «Гимнастика маленьких волшебников»:
Оздоровление фитонцидами:
Ароматизация помещений:
Оксалиновая мазь Витаминотерапия:
| Ежедневно | воспитатели, врач-педиатр , медсестра |
2. Комплекс медико-психологических мероприятий | |||
1. 2. 3. 4. 5. 6. | Щадящий режим дня. Музыкотерапия. Проведение корригирующей гимнастики в комплексе с дыхательными и релаксационными упражнениями. Пранотерапия. Предупреждение нарушения зрения. Цветовое сопровождение занятий по физическому воспитанию. | В течение месяца | воспитатели педагог-психолог инструктор по ФК |
3. Закаливание, с учетом здоровья детей | |||
1. 2. | Воздушные ванны (сон в проветренном помещении, прогулки на воздухе); Оздоровительный комплекс после сна (гимнастика, дорожка « Здоровья») | Ежедневно | воспитатели групп |
1. Проследить динамику простудных заболеваний (графически). 2. Контроль за посещением поликлиники родителями с детьми на основании направлений, выданных им при медицинском осмотре специалистами. | До 1 числа каждого месяца | врач-педиатр , медсестра, воспитатели |
