Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
для педагогов-психологов
Методист:
Часы консультаций: вторник, 11.00-13.00; 14.00 – 18.00
Направления работы:
Работа по совершенствованию содержания образования и образовательного процесса
Дата | Место | Мероприятия |
Октябрь | МОУ СОШ № 14 | ПТГ «Разработка авторских программ психолого-педагогического сопровождения одарённых детей» |
Октябрь | МОУ гимназия №56 | Семинар «Использование игровых технологий в работе с одарёнными детьми и с детьми с ограниченными возможностями здоровья» |
Октябрь | ЦПК | ПТГ «Оптимизация детско-родительских отношений в условиях подготовки к экзаменам». Занятие № 1 «Особенности подготовки одаренных детей к ЕГЭ» |
Октябрь | МОУ прогимназия «Кристина» | ПТГ «Особенности психологического сопровождения групп предшкольного обучения». Заседание №1 «Психологическое сопровождение детей с особенностями в развитии в группах предшкольного обучения. Диагностика. Коррекционные занятия. Рекомендации» |
Ноябрь | МУ ИМЦ | Научно-практический семинар «Внедрение инклюзивного образования в образовательные учреждения г. Томска» |
Ноябрь | МОУ прогимназия «Кристина» | ПТГ «Особенности психологического сопровождения групп предшкольного обучения». Заседание №2 «Взаимодействие с родителями в группах предшкольного возраста. Выступления на родительских собраниях. Тематические консультации. Индивидуальное консультирование» |
Декабрь | МОУ СОШ №58 | Семинар «Особенности организации психолого-педагогического сопровождения разработки модифицированных программ» |
Декабрь | МОУ СОШ № 14 | ПТГ «Разработка мероприятий по психологическому сопровождению научно-исследовательской деятельности» |
Январь | МОУ СОШ № 43 | Семинар «Психологическое сопровождение духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников» |
Январь | ЦПК | ПТГ «Оптимизация детско-родительских отношений в условиях подготовки к экзаменам». Занятие № 2 «Готовимся к ЕГЭ: тренинг для старшеклассников» |
Январь | МОУ гимназия №26 | Семинар «Психологическое сопровождение развития универсальных учебных действий младших школьников в рамках ФГОС» |
Январь | МОУ СКОШ №39 | Семинар «Коррекция эмоционально-волевой сферы детей с ограниченными возможностями здоровья с применением методов арт-терапии» |
Февраль | МОУ СОШ №4 | Психологический брейн-ринг «Каким должен быть современный учитель?» |
Февраль | МОУ СОШ № 14 | ПТГ «Разработка методических рекомендаций по психологическому сопровождению научно-исследовательской деятельности школьников» |
Февраль | МОУ прогимназия «Кристина» | ПТГ «Особенности психологического сопровождения групп предшкольного обучения». Заседание №3 «Практикум по использованию игровых методов и приемов интерактивного общения с детьми 5-7 лет в группах предшкольной подготовки. Картотека игр и упражнений» |
Март | МОУ гимназия № 18 | Конференция «Психология и Я» |
Март | ЦПК | ПТГ «Оптимизация детско-родительских отношений в условиях подготовки к экзаменам». Занятие № 3 Тренинг для педагогов «Учительский стресс» |
Март | МОУ прогимназия «Кристина» | ПТГ «Особенности психологического сопровождения групп предшкольного обучения». Заседание №4 «Формирование методического пособия по психологическому сопровождению образовательного процесса в группах предшкольной подготовки в условиях ФГОС» |
Март | МОУ СОШ №51 | Семинар «Создание стимулирующей среды для развития одарённости и исследовательских умений школьников» |
Апрель | МУ ИМЦ | Научно-практический семинар «Психолого-медико-педагогическое сопровождение детей раннего возраста в системе здравоохранения и образования» |
Апрель | ЦПК | Семинар «Модели психолого-педагогического сопровождения внеурочной деятельности обучающихся начальной школы в условиях перехода на новый ФГОС» |
Май | МОУ СОШ № 4 | КВН между командами районных МО, посвящённый Дню психолога |
Для молодых специалистов
Школа начинающего педагога-психолога
Дата | Место | Мероприятие |
Октябрь | МОУ СОШ № 38 | ШНП «Нормативно-правовая база педагога-психолога в образовании. Задачи и функции психологической службы в образовании. Обязательная документация педагога-психолога школы» |
Декабрь | МОУ СОШ № 38 | ШНП «Планирование работы педагога-психолога в школе» |
Февраль | МОУ СОШ № 38 | ШНП «Методическое обоснование психологической диагностики» |
Май | МОУ СОШ № 38 | ШНП «Форма и структура аналитического отчета» |

для учителей-логопедов, дефектологов, педагогов коррекционных учреждений
Методист:
Часы консультаций: вторник, 11.00-13.00; 14.00 – 18.00
Направления работы:
Работа по совершенствованию содержания образования и образовательного процесса
Дата | Место | Мероприятие |
Октябрь | МОУ гимназия №26 | Мастер-класс «Использование приёмов мнемотехники в коррекционно-образовательном процессе групп предшкольного образования» |
Октябрь | МОУ СКОУ №39 | Семинар «Внедрение технологий здоровьесбережения в образовательном процессе в условиях ФГОС» |
Ноябрь | ИМЦ | Научно-практический семинар «Внедрение инклюзивного образования в образовательные учреждения города Томска» |
Ноябрь | МОУ СОШ №35 | Педагогическая мастерская «Приём оригами как средство развития познавательных процессов у детей с трудностями в обучении» |
Ноябрь | МДОУ №68 | Творческий отчёт «Развитие речи и обогащение лексического запаса детей с речевыми нарушениями через малые фольклорные жанры» |
Ноябрь | МДОУ №63 | Семинар-практикум «Формирование связной речи у детей дошкольного возраста на логопедических занятиях» |
Декабрь | МДОУ №5 | Семинар-практикум «Использование ИКТ в работе с детьми с тяжёлыми нарушениями речи» |
Декабрь | МОУ СОШ №35 | Педагогическая мастерская «Развитие познавательных процессов у детей с трудностями в обучении средствами театрализованной деятельности» |
Январь | МДОУ №57 | ПТГ «Коррекция звукопроизношения у детей с тяжёлыми нарушениями речи». Заседание по теме: «Отработка практического материала для приложения к алгоритму автоматизации звуков» |
Январь | ОГУ «Социально-реабилитационный центр «Огонёк» | Мастер-класс «Театрализованная деятельность как одно из средств коррекции речи и эмоций в условиях реабилитационного центра» |
МДОУ №1 | Семинар «Коррекционная работа учителя-логопеда с детьми младшего дошкольного возраста» | |
Февраль | ИМЦ | ПТГ «Коррекция звукопроизношения у детей с тяжёлыми нарушениями речи». Заседание «Разработка алгоритма коррекционной работы по автоматизации звуков Ч, Щ, Ц» |
Февраль | МОУ СКОУ школа - интернат №22 | Семинар-практикум «Реализация коррекционно-развивающего компонента на уроках и во внеурочное время в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья» |
Февраль | МОУ СОШ №32 | Мастер-класс «Формирование предпосылок для овладения навыками письменной речи в группах предшкольной подготовки» |
Март | МУ ИМЦ | Праздник Труда для детей с ограниченными возможностями здоровья |
Март | МДОУ №61 | Презентация проекта «Развитие графо-моторных и оптико-пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста |
Март | МДОУ №5 | Семинар-практикум «Методическое сопровождение родителей в коррекционном процессе с детьми, имеющими речевые нарушения» |
Апрель | МДОУ №19 | Педагогическая мастерская «Шахматы в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста, имеющими речевые нарушения» |
Апрель | МДОУ №27 | Семинар-практикум «Организация комплексного коррекционного воздействия на личность ребёнка с нарушениями речи средствами логоритмики» |
Апрель | МОУ СКОУ №39 | Семинар-практикум «Педагогическая поддержка ребёнка с ограниченными возможностями здоровья в образовательном процессе» |
Апрель | МУ ИМЦ | Научно-практический семинар «Психолого-медико-педагогическое сопровождение детей раннего дошкольного возраста в системе здравоохранения и образования» |
Методическое сопровождение введения ФГОС
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


