Программа деятельности детской организации "Краеведы"

Программа деятельности детской организации "КРАЕВЕДЫ"

Организация «Краеведы» объединяет на добровольных началах школьников, которые стремятся углубить и расширить знания о родном крае.

В объединение входят школьники разных возрастов.

Работа объединения проводится по группам. Первая группа учащиеся 2-6 классов, вторая группа учащиеся – 7 – 11 классы.

Руководство осуществляется руководителем музея и старостами групп.

Цель объединения:

Выявить творческую индивидуальность учащихся, объединить детей на основе общих дел по интересам и увлечениям. В основе объединения лежит добро, справедливость, уважение к каждому, чтобы дети и взрослые равноправно сотрудничали. Объединение ставит своей целью сделать жизнь учащихся наиболее разнообразной и интересной, познать себя.

Задачи объединения:

- формировать умение и навыки в научно-исследовательской работе;

- способствовать развитию познавательной активности учащихся;

- развивать интерес к знанию истории своего поселка;

- проводить культурно-просветительскую работу среди учащихся и населения.

Кредо объединения «Краеведы»:

«Будущее открывается тем, кто знает прошлое»

Девиз объединения:

« А мы шагаем по холмам, по селам и по городам

Мы обязательно должны, узнать историю Земли»

Обязанности «Краеведов»

«Краевед обязан»:

1. Участвовать в пропаганде краеведческих знаний среди учащихся;

2. Участвовать в сборах, конференциях, экспедициях;

3. Творчески, с ответственностью относится к выполнению заданий;

4. Вносить предложения по дальнейшему совершенствованию работы объединения;

5. Отчитываться о своей проделанной работе на занятиях и конференциях.

Права «Краеведов»

«Краеведы» имеют право:

1. Посещать любые собрания, конференции и другие мероприятия объединения;

2. Избирать и быть избранным в органы объединения;

3. Пользоваться для выполнения исследовательских работ материалами музея;

4. Получать индивидуальные и групповые консультации руководителя музея;

5. По желанию пополнять ряды объединения.

Формы и методы работы:

1.Лекции, беседы.

2.Практические занятия: посещение музея г. Верхнеуральска, прослушивание экскурсий, проводимых профессиональными экскурсоводами; проведение экскурсий в школьном музее; подготовка докладов, выступлений на краеведческих конференциях, презентаций; проведение анкетирования, опросов, обработка результатов, оформление отчетов;

3.Научно-исследовательская деятельность: работа в библиотеках, подбор материала, необходимого для проведения экскурсий, оформления экспозиций музея.

4.Работа в локальной сети «Интернет», электронными пособиями, энциклопедиями, учебниками.

План работы объединения на гг.:

№	тема	сроки	ответственный
1.	Формирование возрастных групп краеведческого объединения «Краеведы»	октябрь
2.	Выбор актива, распределение обязанностей (оформители, поисковики, экскурсоводы)	октябрь
3.	«История школы в лицах» поисковая работа по сбору информации об учителях участниках районных. Областных конкурсов. Адресное поздравление ко Дню учителя.	Октябрь - ноябрь	Участники объединения «Краеведы» 3-11 кл.
4.	Школьная краеведческая конференция	Ноябрь	Участники объединения «Краеведы» 3-11 кл.
5.	Исследовательская работа к районной конференции «Отечество»	Октябрь - ноябрь	Участники объединения «Краеведы» 8 кл
6.	Районная конференция «Отечество»	Ноябрь	Поисковики объединения «Краеведы» 8 кл.
7.	Тематический классный час «Ты тоже родился в музее» (4 ноября День народного единства)	Ноябрь	Участники объединения «Краеведы» 8 - 9кл.
8.	«Русская изба» экскурсия в этнографическую комнату	Ноябрь	Экскурсоводы объединения «Краеведы»
9.	Участие в конкурсе «Герои Отечества – наши земляки»	Ноябрь	Оформители объединения «Краеведы»
10.	Работа над материалами «Книга почета»	Декабрь	Оформители объединения «Краеведы»
11.	Участие в районных мероприятиях	Декабрь	Участники объединения «Краеведы»
12.	Размещение на школьном сайте материалов школьного музея	Декабрь	Участники объединения «Краеведы»
13.	«Крещение» (участие в обрядах с населением поселка)	Январь
14.	Пополнение и создание экспозиции «Мой родной край. Предметы быта конца XIX – начала XXвека»	Январь	Участники объединения «Краеведы» Кл. руководители
15.	Конкурс творческих работ «От старины до современности»	Февраль	Участники объединения «Краеведы»
16.	Выставка военной техники	Февраль	Организатор, классы
17.	Встреча с солдатами, уволенными в запас	Февраль	Участники объединения «Краеведы»
18.	Сбор материала «Наши ученики – наши президенты школы»	Март	Участники объединения «Краеведы»
19.	«Тихая моя, нежная моя, милая моя мама» конкурс творческих работ	Март	Классы школы, классные руководители
20.	Участие в районных мероприятиях	Март	Участники объединения «Краеведы»
21.	Экскурсия в музей г. Верхнеуральска	Апрель	Активисты объединения «Краеведы»
22.	Экскурсия в храм п. Краснинский	Апрель
23.	Кл. час «Край в годы Великой Отечественной войны – 67 годовщина Победы»	Май	Участники объединения «Краеведы»
24.	Создание альбома выпускных 4, 9, 11 классов	Май	Уч-ся. 4,9,11 кл., кл. руководители
25.	Подготовительная работа к юбилею школы в 2012 году – 40 лет	Задание на лето.	Участники объединения «Краеведы»
26.	Проведение уроков в музее и этнографической комнате	В течение года	Учителя-предметники

Учебно-тематический план

1 год обучения занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа

(144 часа)

№	Тема	Кол-во часов	Теория	Практика
1.	Вводное занятие(1 группа)	1	1
2.	Вводное занятие(2 группа)	1	1
3.	Выбор актива. Распределение обязанностей (1 группа)	1	1
4.	Выбор актива. Распределение обязанностей (2 группа)	1	1
5.	Знакомство с экспозицией музея (история школы)	2	2
6.	Знакомство с экспозицией музея (люди п. Красниского)	2	2
7.	Знакомство с экспозицией музея (Великая Отечественная война в лицах)	2	2
8.	Знакомство с этнографической комнатой	2	2
9.	Где и как собирать материал для музея. Основные источники.	2	1	1
10.	Сбор информации к районной конференции «Отечество»	6	2	4
11.	Работа над творческими заданиями к районному конкурсу «Герои Отечества – наши земляки»	4	1	3
12.	Классный час «ты тоже родился в России»	3	2	1
11.	«Русская изба» экскурсия	1		1
12.	«Школа в лицах» подготовка к школьной конференции	10	2	8
13.	Сбор информации и оформление «Книги почета»	10	2	8
14.	«Мой родной край» поисковая работа предметы быта XIX-XX вв.	10	2	8
15.	Свидетели истории. Как работать с газетами, журналами, книгами. Как делать ссылки на источники.	4	2	2
16.	«От старины до современности» творческие работы по теме	8	2	6
17.	Как записать воспоминания. Запись рассказов и воспоминаний.	4	2	2
18.	Встреча с солдатами, уволенными в запас	4	3	1
19.	Использование технических средств, для сохранения информации	2	1	1
20.	Выставка военной техники	2	1	1
21.	Сбор информации «Наши ученики – президенты школы»	8	1	7
22.	Учет и хранение собранных документов	2	1	1
23.	Конкурс творческих работ «Добрая моя, нежная моя мама»	6	1	5
24.	Как подготовить доклад, выступление	2	1	1
25.	Экскурсия в музей г. Верхнеуральска	1		1
26.	Экскурсия в храм п. Краснинского	1		1
27.	Как правильно повести экскурсию	3	1	2
28	Забота о ветеранах и тружениках тыла акция «Твори добро»	6	1	5
29.	Кл. час «Край в годы В. О.войны»	5	2	3
30.	Оформление результатов поиска и создание экспозиции в музее	4	1	3
31.	Подготовка альбомов выпускных классов 4,9,11	6	1	5
32.	Учет и хранение собранных документов и вещей	4	2	2
33.	Уроки в музее и этнографической комнате	10		10
34.	Задание на лето консультации «Юбилей школы»	4	4
	итого	144 часа	52	92

.