Конспект интегрированного занятия «Зелёный огонёк» по теме: «Красный, жёлтый, зелёный»

Конспект интегрированного занятия «Зелёный огонёк»

по теме:

«Красный, жёлтый, зелёный»

Составила:

,

учитель МОУ СОШ №7

Заринск

2011

Конспект интегрированного занятия «Зелёный огонёк»

по теме:

«Красный, жёлтый, зелёный»

Программное содержание:

закреплять и углублять знания детей безопасного поведения на улице - где можно и где нельзя играть;

пра­вила безопасного перехода через дорогу, правильного поведения детей при катании на велосипеде, самокате;

закрепить знание различных си­туаций, которые могут возникать при играх во дворе дома, и меры пре­досторожности, а также опасные ситуации на отдельных участках пе­шеходной части улицы и меры предосторожности;

воспитывать умение выполнять правила этики и безопасного поведения в транспорте, уме­ние узнавать и называть дорожные знаки, а также то, что они обознача­ют.

Материал:

дорожные знаки, рисунки с изображением правильного и неправильного поведения детей в транспорте, с изображением раз­личных игровых ситуаций на улице, рисованное изображение специаль­ных автомобилей

Предшествующая работа:

дать задание детям, чтобы они подготовили рассказ по картинке о правильном поведении в транспорте, конкурс – рисунков, ответы на анкеты, за­учивание сти­хов-загадок;

в совместной деятельности разбор опасных ситуаций, воз­никающих при играх во дворе, при переходе улиц, при ремонтных рабо­тах, сбрасывании снега с крыш и т. д.; чтение рассказов из книги Н. Коростелева «50 уроков здоровья для больших и маленьких»;

обыгрывание ситуаций: «Поведение детей на улице», «Поведение детей в транспорте».

Оформление музыкального зала:

уличный перекрёсток, домики, дорожные знаки, светофор, пост «ГИБДД».

Персонажи: взрослые – Волк – Постовой, Мама Коза;

дети – петушок, козлята, поросята, Буратино и Мальвина, девочка с мячом, Барбос и

кот.

Ход занятия.

Учитель: Мы с вами живем в городе. В нем много дорог и улиц. По дорогам днем и ночью едут машины. Они подвозят хлеб и другие продукты в магазины, столовые, детские сады, моют улицы. Автобусы и легковые автомобили возят людей на работу. Водители всех машин строго соблюдают Правила дорожного движения. Эти правила должны хорошо знать и выполнять пешеходы. Очень опасно ходить по улице неосторожным пешеходам. Они иногда нарушают Правила дорожного движения, потому что не знают их.

Мы сегодня проведем необычное занятие, на котором вспомним все те правила, которые помогут вам сохра­нить свою безопасность на улице, ведь совсем скоро вы одни без мамы или папы будете ходить по улице в школу.

Дети: 1. Стояли на трассе дорожные знаки.

У знаков дорожных зевали зеваки.

2. Зеваки понять не хотели никак,

Что знаки поставлены не для зевак.

Все: Товарищи зеваки,

Давайте не зевайте,

Про правила дорожные

В пути не забывайте!

-1-

Ребёнок: Движеньем полон город,

Бегут машины в ряд,

Цветные светофоры

И день, и ночь горят!

Автобусы, троллейбусы

Спешат со всех сторон.

Нельзя ходить зевая,

Нельзя считать ворон!

Ведущий: Очень важная наука

«Правила движения»,

И должны их соблюдать

Все, без исключения!

Волк – Постовой (взрослый):

Вы на знаки посмотрите

И спасибо им скажите.

Изучайте, уважайте,

На дороге не зевайте!

Ведущий: Площадей и улиц

В городе много,

Правила движения

Соблюдайте строго!

Волк – Постовой: По улицам – дорогам

Машины спешат,

Улицы – дороги

Бедою грозят…

Ведущий: Тем, кто правила не знает,

Тем, кто правила не соблюдает.

Волк – Постовой: Я загадок много знаю,

Одну сейчас вам загадаю.

Высоко над перекрёстком

Кто повесил теремок?

Во все стороны окошки,

В каждом – чудо-огонёк.

Зажигаются не вместе,

По-порядку, день и ночь.

КРАСНЫЙ, ЖЁЛТЫЙ и ЗЕЛЁНЫЙ

Нам стараются помочь.

Свет ЗЕЛЁНЫЙ говорит:

Дети: Проходите, путь открыт!

Волк – Постовой: ЖЕЛТЫЙ свет немного строже:

Дети: Подожди, будь осторожен!

Волк – Постовой: Самый строгий – КРАСНЫЙ свет:

Дети: Стой и жди! Прохода нет!

Волк – Постовой: Всем известен с давних пор,

Теремочек - …

Дети: СВЕТОФОР.

или так:

Волк – Постовой: Выполняй закон простой:

Красный свет зажёгся -

Дети: Стой!

Волк – Постовой: Жёлтый вспыхнул –

-2-

Дети: Подожди!

Волк – Постовой: А зелёный свет –

Дети: Иди!

Волк – Постовой: Различать вы стали ясно

Цвет ЗЕЛЁНЫЙ,

ЖЁЛТТЫЙ,

КРАСНЫЙ!

Песня «Светофор» (инсценировка)

1. По переходу у самых колёс

Шёл аккуратный, опрятный Барбос.

А за Барбосом другой пешеход –

Скромный, солидный, воспитанный кот.

2. Здесь ничего необычного нету.

Тот, кто заглянет на улицу эту,

Сразу поймёт, что в округе живёт

Самый сознательный в мире народ.

3. Знают не только коты и собаки,

Знает любой из окрестных ребят,

Что означают дорожные знаки

И для чего светофоры горят.

4. Вспыхнул зелёный – идти безопасно,

Красный зажёгся – закрыт переход,

Муха, и та не летает на красный,

Значит, в аварию не попадёт!

Ведущий: Жил – был Петя – петушок

Петя – звонкий голосок.

(Петушок – ребёнок ходит по «дороге»)

Петя очень был упрямый,

Он не слушал папу с мамой,

Он на улицу пошёл,

На дорогу он сошёл.

А вокруг машины в ряд

Быстро мчатся и гудят.

Страшно Петя испугался,

Страшно Петя раскричался:

Петушок: Ку-ка-ре-ку!

Помогите! Не могу!

Волк – Постовой: (свистит в свисток):

Не кричи, я помогу!

Стоп! Движенье на дороге!

(петушку) Уноси скорее ноги.

Чтобы не попал в беду,

В ГИБДД я отведу.

Правила движения

Всем нужно изучать!

-3-

Правила движения

Всем нужно соблюдать!

Волк – Постовой уводит Петушка к лавочке, над которой расположен

плакат с надписью «Пост ГИБДД»

Домик в стороне от перекрёстка, на лавочке сидит Мама Коза (взрослый),

к ней на коленках ползут дети – козлята.

Мама Коза: Семь козляток у меня.

Вот она – моя семья.

(гладит козлят)

Как зовут их, я скажу,

По-порядку расскажу:

Вот Умейка – он умелый,

Вот Бодайка – очень смелый,

Вот Дразнилка, вот Топтушка,

Вот Мазилка, вот Болтушка –

Очень любит поболтать,

Не умеет помолчать.

И ещё один козлёнок –

Непоседа, пострелёнок,

Больше всех его люблю,

Малышом его зову.

(Мама Коза всех детей – козлят садит на лавочку)

На базар иду я снова,

Чтоб купить вам всем обновы.

Не случилось чтобы лиха,

Посидите вы тут тихо.

Мама Коза берёт корзинку, уходит из зала. Звучит музыка, козлята

вскакивают, прыгают, бегают по проезжей части.

Волк – Постовой: (свистит в свисток):

Неужели вам не ясно?

Гулять на улице опасно!

Нарушители, за мной!

(уводит козлят на «пост ГИБДД»)

Выходит девочка с мячом в руках.

Девочка: У меня был день рожденья,

Были гости, угощенье.

Подарили мне конфеты,

С красным бантом куклу Свету,

Деревянную матрёшку,

С синим камешком серёжки.

Подарили ещё книжку

Про весёлую мартышку,

Про удава и слона –

Мне понравилась она.

Подарили этот мячик,

Посмотрите, как он скачет!

Очень с ним играть люблю,

И бросаю, и ловлю.

Он расти, мне помогает,

Он здоровья прибавляет.

Во дворе и на лужайке

- 4 -

Можно с мячиком играть,

В парке, сквере, на площадке

Можно мячик мой катать.

А на улицу иду,

Мячик в руки не беру -

Мама с папой запретили,

Мама с папой объяснили:

Может выпасть мяч из рук,

Может покатиться вдруг

На дорогу, под машины,

И его раздавят шины.

Под музыку выбегают на дорогу три поросёнка, поют:

Песня поросят.

1. Нам не нужен светофор,

Светофор, светофор.

Обойдёмся без него,

Без него, без него.

2. Мы идём куда хотим,

Мы хотим, мы хотим.

На него мы не глядим,

Не глядим, не глядим.

3. Пусть горит зелёный свет,

Жёлтый свет, красный свет,

До него нам дела нет,

Дела нет, дела нет.

4. Мы не станем ожидать,

Ожидать, ожидать.

Правил этих соблюдать,

Соблюдать, соблюдать.

Поросята танцуют, бегают, играют на проезжей части дороги,

Волк – Постовой свистит в свисток.

Волк – Постовой: Нужно слушаться без спора

Указаний светофора.

Нужно правила движенья

Выполнять без возраженья. (С. Яковлев)

Волк – Постовой: Неужели вам не ясно?

На дороге быть опасно!

Нарушители, за мной!

(уводит поросят на «пост ГИБДД»)

В зал забегает Буратино.

Буратино: Ой, спасите, помогите!

Где мне спрятаться, скажите!

Ведущий: От кого ты убегаешь?

От кого тебя спасать?

Буратино: Мне Мальвина надоела,

До всего всегда ей дело,

Ничего не разрешает,

Всё на свете запрещает:

- Сиди ровно, не шуми.

Нос в чернильницу? Ни-ни!

Теперь новая наука!

- 5 -

Вот скажу где, братцы, скука.

Я должен правила учить,

Как по городу ходить!?

Мальвина: (подходит, грозит пальцем):

Очень важная наука -

Правила движения.

И должны их изучать

Все, без исключения!

Буратино: (делает «нос», затыкает уши, отворачивается):

Всё – напрасные слова,

Разболелась голова!

Ведущий: Буратино, как не стыдно?

Ведь Мальвине так обидно,

Что старается напрасно!

Неужели тебе не ясно?

Нужно правила движения

Изучать серьёзно,

Уметь улицу переходить

Очень осторожно.

На Мальвину не сердись,

Детей послушай, убедись!

(Буратино садится среди нарушителей)

Мама Коза (с полной корзинкой, подходит к домику с лавочкой, заглядывает в окошко, поёт): - Ах, козлятушки, вы ребятушки,

Отворитеся, отопритеся.

Принесла я обновы детушкам,

Вам, козлятушкам – малолетушкам.

Нужно скорей, слышите вы,

Двери открыть, слышите вы.

В доме моём – тише травы,

Уж не случилось ль в доме беды?

(замечает, что козлят нет)

- Ой, беда, козлята где?

Не видать козлят нигде!

Видно волк козляток съел

И никто не уцелел. (плачет)

- Что мне делать, как мне быть,

Как теперь без деток жить?

(идёт к Волку)

- Волк – волчок, отдай мне деток,

Ненаглядных малолеток.

Очень я прошу тебя…

Съешь тогда уж и меня.

Не могу я жить без них,

Моих деток дорогих.

Волк – Постовой: Ты, Коза, газеты не читаешь,

Новостей совсем не знаешь.

За порядком я слежу,

Уж год в ГИБДД служу.

Чтоб мамашей доброй зваться,

С детьми нужно заниматься.

- 6 -

Мама Коза: Это я не занимаюсь?

Это мало я стараюсь?

Я без дела не сижу,

Порядок в доме навожу.

Целый день варю, стираю,

Подметаю, прибираю.

Минутки нет, чтоб отдохнуть,

Ночью некогда вздремнуть.

Я кормлю их очень вкусно,

Что попросят – всё куплю,

Одеваю, обуваю,

Только ими и живу.

С базара я иду опять,

Вот корзинка – не поднять!

Все обновки для ребят –

Дорогих моих козлят.

Все козлята любят жвачку –

Покупаю им по пачке,

Здесь рубашки шведские,

Джинсы турецкие,

Вот кроссовки «Adidas» -

Дочке будут в самый раз.

В общем, всё из-за границы,

Нам плохое не годится.

Волк – Постовой: В этом вся твоя печаль?

Мне твоих козляток жаль!

Слёзы чтоб потом не лить,

Нужно разуму учить.

Очень важная наука –

Правила движения.

И должны их изучать

Все, без исключения.

А домой тогда пойдут,

Как экзамены сдадут!

( Коза обиженно уходит к домику)

Чтобы правила движенья

Взрослым, детям твёрдо знать,

Нужно правила движенья

Постоянно повторять.

А теперь пришёл черёд

Штрафникам сдавать зачёт.

К дорожным знакам на «перекрёстке» и «дороге» подходят дети,

показывают знаки, рассказывают:

1. Знак «Дети»

Что за знак? Прошу ответить.

Могут выбежать здесь дети,

Рядом где-то школа здесь –

Это надобно учесть.

- 7 -

2. Знак «Пешеходный переход»

И хоть нет здесь перехода

Для серьёзного народа,

Знают шофера прекрасно -

Быстро ехать здесь опасно.

Это знак такого рода –

Он на страже пешехода,

Переходим с куклой вместе

Мы дорогу в этом месте.

Пешеход! Пешеход!

Помни ты про переход –

Подземный, наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасёт!

3. Знак «Железнодорожный переезд»

Очень этот знак серьёзен,

Будь здесь очень осторожен.

Говорит знак очень строго:

Здесь железная дорога,

Часто ездят поезда,

Не играй здесь никогда!

4. Знак «Место стоянки»

Я знаток дорожных правил,

Я машину здесь поставил,

На стоянке, у ограды

В тихий час стоять ей надо.

5. Знак «Движение на велосипедах запрещено»

Шли из школы мы домой,

Видим, знак на мостовой:

Круг, внутри велосипед,

Ничего другого нет.

Поразмыслил друг немного

И сказал: «Ответ один –

Знак гласит: ведёт дорога

прямо в веломагазин!»

Волк – Постовой: Так ли это? Посмотрите,

И ошибку здесь найдите!

(дети исправляют ошибку)

- 8 -

6. Знак «Пункт питания»

Тут и вилка, тут и ложка,

Подзаправились немножко,

Покормили и собаку.

Говорим «спасибо» знаку!

7. Знак «Поворот»

На двух колёсах я качу,

Двумя педалями верчу,

Держусь за руль, гляжу вперёд

И вижу – скоро поворот

8. Знак «Въезд запрещён»

Круглый знак, а в нём окошко,

Не спеши тут сгоряча,

А подумай-ка немножко,

Что здесь? Свалка кирпича?

9. Знак «Телефон»

Если доктор нужен Вале

Или ждёт к обеду Таня,

Иль связаться нужно с другом –

Телефон к твоим услугам!

10. Знак «Пункт первой медицинской помощи»

Лена с Настенькой в тревоге,

Нужен доктор им в дороге.

Не смотрите грустным взглядом –

Помощь близко! Доктор рядом!

Дети: 1. Изучайте, изучайте

Правила движения.

И всегда их соблюдайте

Все, без исключения!

2. Ведь не зря на светофоре

Зажигаются огни.

КРАСНЫЙ, ЖЁЛТЫЙ и ЗЕЛЁНЫЙ –

Нам хотят помочь они!

- 9 -