Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И КУЛЬТУРЫ

ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ

«КИРЕЕВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

РАБОЧая ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Подготовительно-сварочные работы

2012 г.

«Рассмотрено» «Утверждаю»

на заседании ЦК общепрофессиональных зам. директора по УР

и спецдисциплин по профессиям НПО __________

Председатель МК____________ «_____» _______ 2012 г.

протокол № ___ от «____» __2012 г.

Разработана:

– преподаватель спецдисциплин государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Тульской области «Киреевский политехнический техникум»;

– мастер производственного обучения государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Тульской области «Киреевский политехнический техникум».

Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии начального профессионального образования (далее НПО), входящей в состав укрупненной группы профессий 150000 Металлургия, машиностроение и материалообработка, по направлению подготовки 150700 Машиностроение:

150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы).

Организация-разработчик: государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Тульской области «Киреевский политехнический техникум» (ГОУ СПО ТО КПТ)

Разработчики:

– преподаватель спецдисциплин государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Тульской области «Киреевский политехнический техникум»;

– мастер производственного обучения государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Тульской области «Киреевский политехнический техникум».

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

7

4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

12

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

16

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Подготовительно-сварочные работы

1.1. Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля (далее рабочая программа) – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии (профессиям) НПО 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы), входящей в укрупненную группу специальностей 150000 Металлургия, машиностроение и материалообработка, по направлению подготовки 150700 Машиностроение, в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

Подготовительно-сварочные работы и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1. Выполнять типовые слесарные операции, применяемые при подготовке металла к сварке.

2. Подготавливать газовые баллоны, регулирующую и коммуникационную аппаратуру для сварки и резки.

3. Выполнять сварку изделий под сварку.

4. Проверять точность сборки.

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в профессиональной подготовке по рабочей профессии: 16675 Электрогазосварщик.

Прием осуществляется на базе:

- основного общего образования,

- среднего (полного) общего образования.

Опыт работы не требуется.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

выполнения типовых слесарных операций, применяемых при подготовке металла к сварке;

подготовки баллонов, регулирующей и коммуникационной аппаратуры для сварки и резки;

выполнения сборки изделий под сварку;

проверки точности сборки;

уметь:

выполнять правку и гибку, разметку, рубку, резку механическую, опиливание металла;

подготавливать газовые баллоны, редукторы к работе;

выполнять сборку изделий под сварку в сборочно-сварочных приспособлениях и прихватками; проверять точность сборки;

знать:

правила подготовки изделий под сварку;

назначение, сущность и технику выполнения типовых слесарных операций, выполняемых при подготовке металла к сварке;

средства и приёмы измерений линейных размеров, углов, отклонений формы поверхности;

виды и назначение сборочно-сварочных приспособлений;

виды сварных швов и соединений, их обозначения на чертежах;

типы разделки кромок под сварку;

правила наложения прихваток;

типы газовых баллонов и правила подготовки их к работе

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

всего – 282 часа, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 138 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 92 часа;

самостоятельной работы обучающегося – 46 часов;

учебной и производственной практики – 144 часов.

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Подготовительно-сварочными работами, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ПК 1

Выполнять типовые слесарные операции, применяемые при подготовке металла к сварке

ПК 2

Подготавливать газовые баллоны, регулирующую и коммуникационную аппаратуру для сварки и резки.

ПК 3

Выполнять сборку изделий под сварку

ПК 4

Проверять точность сборки.

ОК 1

 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля

3.1. Тематический план профессионального модуля)

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля*

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная,

часов

Всего,

часов

в т. ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 1 - ПК 2

МДК 1.

Подготовка металла к сварке

87

34

10

17

36

ПК 3 - ПК 4

МДК 2.

Технологические приёмы сборки изделий под сварку

123

58

16

29

36

Производственная практика (по профилю специальности), часов

72

72

Всего:

282

92

26

46

72

72

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел ПМ. 1

Слесарные операции, применяемые при подготовке металла к сварке.

34

МДК 1.

Подготовка металла к сварке

34

Тема 1.1. Основные требования безопасности труда при подготовке металла к сварке.

Содержание:

3

1

Обязанности обучающихся перед проведением подготовительных работ.

1

2

Правила пользования спецодеждой очками.

2

3

Требования к организации рабочего места и безопасности выполнения слесарных работ.

2

Практические занятия:

2

1

Организация рабочего места

2

Правила содержания рабочего места

Тема 1.2 Инструменты и приспособления.

Содержание:

7

1

Хранение инструмента, заготовок: требования.

Ручной инструмент слесаря.

2

2

Общие сведения о контрольно-измерительных инструментах

2

3

Штангенинструменты, микрометры, калибры.

2

4

Шаблоны, чертилка, кёрнеры, щуп и др. сборо-сварочные приспособления.

2

5

Струбцины, параллельные поворотные слесарные тиски

2

6

Правильно-гибочный пресс. Углоправильные вальцы.

2

7

Ножницы для резки металла

2

Практическое занятие:

2

1

Средства и приёмы измерений линейных размеров

Тема 1.3 Типовые слесарные операции

Содержание:

6

1

Плоскостная разметка: назначение и применение. Способы и средства контроля выполнения разметки

2

2

Правка металла: назначение и применение правки.

2

3

Рубка металла: назначение и применение слесарной рубки.

2

4

Гибка металла: назначение и применение гибки. Особенность гибки труб.

2

5

Резка металла: назначение, применение, сущность процесса резки

2

6

Опиливание металла: назначение и применение опиливания.

2

Практические занятия:

4

1

Правка листового металла.

2

Правка полосового металла.

3

Рубка металла.

4

Резка металла.

Тема 1.4 Газовые баллоны, регулирующая коммуникационная аппаратура

Содержание:

8

1

Правила безопасности при работе с баллонами с кислородом и горючими газами и оборудованием для жидкого горючего

2

2

Типы ацетиленовых генераторов. Принцип работы генераторов

2

3

Подготовка к работе и обслуживание ацетиленовых генераторов

2

4

Типы сварочных горелок. Принцип работы горелок

2

5

Конструкция сварочных горелок

2

6

Подготовка к работе и обслуживание сварочных горелок

2

7

Газовые редукторы

2

8

Баллоны для сжатых и сжиженных газов. Подготовка к работе и обслуживание баллонов.

2

Практические занятия

2

1.

Подготовка к работе и обслуживание сварочных горелок

2.

Подготовка к работе и обслуживание баллонов

Примерная тематика домашних заданий:

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам учебных пособий и лекций, составленным преподавателем).

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление отчетов.

Теоретические основы выполнения типовых слесарных операций;

Способы и средства контроля выполнения работ при рубке, возможные дефекты и меры их предупреждения.

Назначение, классификация, устройство ручного механизированного инструмента и правила пользования им.

Принципы выбора инструмента и приспособлений, правила пользования ими, уход и хранение.

Последовательность и приемы резки различного металла и труб ножовкой

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Подготовить фотоальбом с инструментами и приспособлениями, изучаемыми на уроках теоретического обучения и практических занятиях.

Изучить инструменты и приспособления для выполнения слесарных работ

- Изучить инструменты и приспособления для измерений и разметок

- Усвоить назначение, сущность и технику выполнения плоскостной разметки

- Усвоить назначение, сущность и технику выполнения резки металла

- Усвоить назначение, сущность и технику выполнения рубки металла

- Усвоить назначение, сущность и технику выполнения опиливания и зачистки металла

- Усвоить назначение, сущность и технику выполнения правки металла

- Усвоить назначение, сущность и технику выполнения гибки металла

Подготовка сообщений на тему: « Рубка листового металла», «Станок для правки грибовидности»

Подготовка с использованием Интернет-ресурсов задания на тему: «Особенности подготовки кромок для цветных металлов», «Способы и средства контроля для проверки качества опиливания различных поверхностей»,

«Опиловочные станки, их устройство, последовательность подготовки к работе и управление ими», « Инструмент, используемый для опиливания и зачистки»

Поиск информации о новых инструментах и приспособлениях при подготовке металла к сварке.

Подготовить компьютерную презентацию по результатам освоения ПК1, ПК2.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы.

17

Учебная практика

Виды работ:

- Отработать основные приемы разметки металла

- Отработать основные приемы механической резки металла

- Отработать основные приемы опиливания и зачистки металла

- Отработать основные приемы правки металла

- Отработать основные приемы гибки металла

36

Производственная практика

36

Раздел ПМ. 2

Освоение технологическими приёмами сборки под сварку.

58

МДК 2.

Технологические приёмы сборки изделий под сварку

58

Тема 2.1. Технологичность сварных конструкций

Содержание:

10

1

Требования к материалам и заготовкам под сварку.

2

2

Способы заготовительных операций.

2

3

Требования к сборочным операциям с указанием допусков на размеры и форму.

2

4

Последовательность технологических операций.

2

5

Разбивка конструкции на отдельные технологические узлы.

2

6

Технология пространственной разметки

2

7

Технология пригоночных операций слесарной обработки

2

8

Технологический процесс слесарной обработки

2

9

Базирование призматической детали по плоскости

2

10

Базирование по двум пальцам, базирование деталей без приспособлений.

2

Практические занятия:

6

1

Разбивка конструкции на отдельные технологические узлы.

2

Пространственная разметка.

3

Базирование.

Тема 2.2. Сборка изделий под сварку

Содержание:

1.

Типы разделки кромок под сварку.

16

2

2

Сборка деталей под сварку с различными типами кромок.

3

3

Установка необходимого зазора при сборке.

3

4

Сборка: по предварительной разметке.

3

5

Сборка по упорам-фиксаторам или по шаблонам.

3

6

Сборка по контрольным отверстиям.

3

7

Проверка точности сборки.

3

8

Правила выполнения прихваток.

3

Практические занятия:

6

1

Сборка деталей под сварку.

2

Проверка точности сборки.

3

Выполнение прихваток.

Тема 2.3. Сборо-сварочное оборудование

Содержание:

16

1

Сборочно-сварочные приспособления: виды, назначение.

2

2

Универсальные сборочные приспособления.

2

3

Прижимы: клиновый, эксцентриковый, пружинный.

2

4

Приспособления для фиксирования деталей.

2

5

Кондукторы.

2

6

Стенды.

2

7

Кантователи.

2

8

Установки.

2

9

Кондуктор для сборки решетчатых конструкции.

2

10

Кондуктор для сборки балок.

2

11

Портальная установка для сборки крупногабаритных коробчатых балок

2

Практическое занятие:

4

1

Сборочно-сварные приспособления.

2

Кондуктор для сборки балок.

Примерная тематика домашних заданий:

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам учебных пособий и лекций, составленным преподавателем);

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление отчетов;

Понятие технологичности сварных конструкций;

Инструмент и приспособления для подготовительно сварочных работ;

Технологические приёмы сборки.

Проверка точности сборки.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Подготовка сообщений на тему: «Универсальные сборочные приспособления», «Кондуктор для сборки балок», «Кондуктор для сборки решетчатых конструкции.».

Выполнение творческого проекта на тему: «Разделка кромок под сварку».

Подготовка с использованием Интернет-ресурсов задания на тему: «Сборочно-сварочные приспособления».

Поиск информации о новом технологическом оборудовании.

Подготовить компьютерную презентацию по результатам освоения ПК3

29

Учебная практика

Виды работ:

Разбивка конструкции на отдельные технологические узлы;

Базирование;

Сборка деталей под сварку с различными типами кромок;

Измерение линейных размеров, углов, отклонений формы поверхностей;

Правка гибка пластин, разметка при помощи линейных линейки и угольника;

Разметка при помощи циркуля по шаблону, рубка пластин;

Резка пластин и труб ножовкой, очистка поверхностей и труб металлической щёткой;

Опиливание рёбер и плоскостей пластин, опиливание труб;

Разделка кромок под сварку под углом 15, 30, 45 градусов;

Установка необходимого зазора при сборке;

Сборка: по предварительной разметке;

Сборка по упорам-фиксаторам или по шаблонам;

Сборка по контрольным отверстиям;

Проверка точности сборки;

Выполнение прихваток.

36

Производственная практика:

78

Всего:

282

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2