МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«МОСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ КОЛЛЕДЖ ИСКУССТВ»
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
знаний поступающих
при проведении вступительных испытаний
в 2013 году
(общеобразовательные предметы, дополнительные вступительные испытания творческой и/или профессиональной направленности)
Критерии оценки вступительного экзамена по виду подготовки
ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО (народный танец)
Экзамен по виду подготовки оценивается по стобалльной системе. Минимальное удовлетворительное количество баллов – 30. Экзамен проводится в два тура. Максимальная оценка за каждый тур – 50 баллов.
На первом туре определяется физическая подготовленность абитуриента, владение теоретическими знаниями и практическими навыками исполнения классического и народного танца. Первый тур включает в себя проверку:
1. Специальных физических данных (выворотность тазобедренного сустава, гибкость, танцевальный шаг, прыжок и т. д.). Оценивается качество физических данных. Высшая оценка – 10 баллов.
2. Теоретических знаний классического танца (позы и позиции классического танца, арабески, эпольманы, порт де бра и т. д.). Оценивается уровень знаний. Высшая оценка 10 баллов.
3. Теоретических знаний народного танца (разновидности шагов и проходок, виды веревочек, моталочек и т. д.). Оценивается уровень знаний. Высшая оценка 10 баллов.
4. Основных навыков исполнения классического танца. Оценивается качество исполнения. Высшая оценка 10 баллов.
5. Основных навыков исполнения народного танца. Оценивается качество исполнения. Высшая оценка 10 баллов.
На втором туре проверяются творческие возможности абитуриента. На втором туре абитуриент должен:
1. Показать подготовленный танцевальный номер, поставленный в любом жанре хореографического искусства. Оцениваются артистизм, сценическая выразительность, владение танцевальными навыками, техника исполнения. Высшая оценка – 25 баллов.
2. Выполнить творческое задание членов экзаменационной комиссии. Оцениваются музыкальность, способность к импровизации, оригинальность решения задания. Высшая оценка 25 баллов.
Критерии оценки вступительного экзамена по виду подготовки ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО (современный танец)
Экзамен по виду подготовки оценивается по стобалльной системе. Минимальное удовлетворительное количество баллов – 30. Экзамен проводится в два тура. Максимальная оценка за каждый тур – 50 баллов.
На первом туре оцениваются:
1. Физические данные абитуриента (подъем стопы, нижняя и верхняя выворотность, танцевальный шаг, гибкость спины, прыжок и т. д.). Высшая оценка – 10 баллов.
2. Теоретические знания и практические навыки по классическому танцу (основные элементы у станка и на середине зала, прыжки, позы, арабески и т. д.). Высшая оценка 10 баллов.
3. Теоретические знания и исполнение джаз-танца (комбинации экзерсиса на середине зала, элементы adagio, кроссовые и прыжковые комбинации). Высшая оценка 10 баллов.
4. Исполнение комбинаций в различных стилях современной хореографии. Высшая оценка 10 баллов.
5. Владение элементами акробатики, исполнение трюков, индивидуальность абитуриента как исполнителя. Высшая оценка 10 баллов.
На втором туре оцениваются:
1. Артистизм, выразительность, эмоциональность, сценический вкус, техника исполнения подготовленного танцевального номера, поставленного в любом направлении хореографии. Высшая оценка – 25 баллов.
2. Оцениваются музыкальность, творческие находки, свобода самовыражения при исполнении импровизации на заданный экзаменационной комиссией музыкальный материал. Высшая оценка 25 баллов.
Критерии оценки вступительного экзамена по виду подготовки ТЕАТРАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО (фольклорный театр)
Экзамен по виду подготовки оценивается по стобалльной системе. Минимальное удовлетворительное количество баллов – 30. Экзамен проводится в два тура. Выставляется комплексная оценка за оба тура (за первый тур оценка не выставляется).
Уровень актерских способностей оценивается по следующим показателям:
- органичность исполнения (высшая оценка 10 баллов);
- яркость, сценическая выразительность и темперамент (высшая оценка 10 баллов);
- понимание логики и литературного текста (высшая оценка 10 баллов);
- пластичность (высшая оценка 10 баллов);
- музыкальность (высшая оценка 10 баллов).
Уровень режиссерских способностей оценивается по следующим показателям:
- общекультурный уровень (высшая оценка 10 баллов);
- склонность к анализу и логическому мышлению (высшая оценка 10 баллов);
- организаторские способности (высшая оценка 10 баллов);
- творческие способности (воображение, фантазия, пространственное видение, вкус, чувство стиля) (высшая оценка 10 баллов);
- умение действовать в предлагаемых обстоятельствах (высшая оценка 10 баллов).
Критерии оценки вступительного экзамена по виду подготовки ОРГАНИЗАЦИЯ И ПОДГОТОВКА КУЛЬТУРНО-МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ И ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ
Экзамен по виду подготовки оценивается по стобалльной системе. Минимальное удовлетворительное количество баллов – 30. Экзамен проводится в два тура. Выставляется комплексная оценка за оба тура (за первый тур оценка не выставляется).
Оцениваются:
1. Речевые данные абитуриента (высшая оценка 15 баллов);
2. Темперамент и заразительность (высшая оценка 10 баллов);
3. Музыкальность и чувство ритма (высшая оценка 10 баллов);
4. Пластичность (высшая оценка 10 баллов);
5. Реакция (высшая оценка 10 баллов);
6. Импровизация (высшая оценка 10 баллов);
7. Образность мышления (высшая оценка 10 баллов);
8. Фантазия и воображение (высшая оценка 15 баллов);
9. Эрудиция (объем приемных теоретических требований и общий культурный уровень) (высшая оценка 10 баллов).
Критерии оценки вступительного экзамена по виду подготовки ОРГАНИЗАЦИЯ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(менеджер социально-культурной деятельности)
Экзамен по виду подготовки оценивается по стобалльной системе. Минимальное удовлетворительное количество баллов – 30. Экзамен проводится в один тур.
Оцениваются:
1. Общая культура абитуриента (высшая оценка 20 баллов);
2. Знания в области организации досуга различных групп населения (высшая оценка 20 баллов);
3. Знания отечественной и зарубежной литературы, музыки, театра и кино (высшая оценка 20 баллов);
4. Мотивы выбора профессии (высшая оценка 20 баллов);
5. Индивидуальная склонность к организаторским способностям в области досуга (высшая оценка 20 баллов).
Критерии оценки вступительного экзамена по специальности
ХОРОВОЕ ДИРИЖИРОВАНИЕ
Экзамен по специальности оценивается по стобалльной системе. Минимальное удовлетворительное количество баллов – 30. Экзамен проводится в один тур.
На экзамене абитуриент должен:
1. Показать теоретические знания и практические навыки (пение гамм, интервалов, аккордов, определение на слух интервалов, аккордов, пение с листа). Высшая оценка 20 баллов.
2. Исполнить одно вокальное произведение (песня, романс или народная песня). Оцениваются вокальные навыки (интонация, тембр голоса, диапазон). Высшая оценка 20 баллов.
3. Продирижировать простейшим хоровым произведением. Оцениваются навыки дирижирования (координация рук, свобода двигательного аппарата, выразительность) и пение голосов хоровой партитуры. Высшая оценка 20 баллов.
4. Исполнить на фортепиано три произведения (этюд, полифония, пьеса). Оценивается уровень владения инструментом (ритмическая устойчивость, пальцевая беглость, общее слышание фактуры). Высшая оценка 20 баллов.
5. Продемонстрировать свою эрудицию (общий культурный уровень). Высшая оценка 20 баллов.
Критерии оценки вступительного экзамена по виду подготовки
ХОРОВОЕ НАРОДНОЕ ПЕНИЕ
Экзамен по виду подготовки оценивается по стобалльной системе. Минимальное удовлетворительное количество баллов – 30. Экзамен проводится в один тур.
На экзамене абитуриент должен:
1. Исполнить две разножанровые песни. Оцениваются:
- вокальные навыки (интонация, тембр голоса, диапазон) (высшая оценка 30 баллов);
- музыкальность, эмоциональность, артистизм исполнения (высшая оценка 30 баллов).
2. Исполнить на музыкальном инструменте два разножанровых произведения. Оценивается:
- уровень владения инструментом (техническая оснащенность, приспособленность к инструменту) (высшая оценка 15 баллов);
- выразительность исполнения (высшая оценка 15 баллов).
3. Продемонстрировать свою эрудицию (общий культурный уровень). Высшая оценка 10 баллов.
Критерии оценки вступительного экзамена по виду подготовки
ОРКЕСТРОВЫЕ СТРУННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
Экзамен по виду подготовки оценивается по стобалльной системе. Минимальное удовлетворительное количество баллов – 30. Экзамен проводится в один тур. На экзамене исполняется подготовленная в соответствии с требованиями программа, а также гаммы и арпеджио. Оценивается:
1. Техническая оснащенность (постановка рук, координация, пальцевая техника, владение штрихами). Высшая оценка 20 баллов.
2. Интонация. Высшая оценка 20 баллов.
3. Исполнение кантилены (звукоизвлечение, динамика, фразировка). Высшая оценка 20 баллов.
4. Ритмическая организация (темпо-ритмическая устойчивость). Высшая оценка 20 баллов.
5. Общая музыкальность, выразительность исполнения, артистизм. Высшая оценка 20 баллов.
Критерии оценки вступительного экзамена по виду подготовки
ФОРТЕПИАНО
Экзамен по виду подготовки оценивается по стобалльной системе. Минимальное удовлетворительное количество баллов – 30. Экзамен проводится в один тур. На экзамене исполняется подготовленная в соответствии с требованиями программа. Оценивается:
1. Полифоническая оснащенность (общее слышание фактуры исполняемых произведений). Высшая оценка 20 баллов.
2. Техническая оснащенность (пальцевая беглость, приспособленность к инструменту, техническая выносливость, качество педализации). Высшая оценка 20 баллов.
3. Владение кантиленой (умение мыслить большими мелодическими построениями, «пение» на инструменте) Высшая оценка 20 баллов.
4. Общая музыкальность, выразительность исполнения. Высшая оценка 20 баллов.
5. Артистизм (сценическое, яркое исполнение программы). Высшая оценка 20 баллов.
Критерии оценки вступительного экзамена по виду подготовки
ИНСТРУМЕНТЫ НАРОДНОГО ОРКЕСТРА
Экзамен по виду подготовки оценивается по стобалльной системе. Минимальное удовлетворительное количество баллов – 30. Экзамен проводится в один тур. На экзамене исполняется подготовленная в соответствии с требованиями программа. Оценивается:
1. Выразительность исполнения произведений:
- Выразительное исполнение элементов фактуры музыкальной ткани (мелодии, гармонии, баса). Высшая оценка 15 баллов.
- Степень владения художественными средствами исполнения (темпо-ритм, артикуляция, динамика). Высшая оценка 15 баллов.
- Целостность формы. Высшая оценка 10 баллов.
2. Техническое владение инструментом:
- Подвижность игрового аппарата. Высшая оценка 10 баллов.
- Владение исполнительскими приемами. Высшая оценка 10 баллов.
- Координация игрового аппарата. Высшая оценка 10 баллов.
3. Проявление в исполнении артистических способностей.
- Художественный темперамент. Высшая оценка 10 баллов.
- Психологическая устойчивость, волевые качества. Высшая оценка 10 баллов.
4. Коллоквиум (по исполняемым произведениям):
- Сведения о композиторе, тональность, форма, обозначения темпов и динамики. Высшая оценка 10 баллов.
Критерии оценки вступительного экзамена по виду подготовки
ИНСТРУМЕНТЫ ЭСТРАДНОГО ОРКЕСТРА
Экзамен по виду подготовки оценивается по стобалльной системе. Минимальное удовлетворительное количество баллов – 30. Экзамен проводится в один тур. На экзамене исполняется подготовленная в соответствии с требованиями программа. Оценивается:
1. Качество звука (тембровая окраска, протяженность, артикуляция, интонационное разнообразие, динамика), чистота интонации, музыкальный строй. Высшая оценка 20 баллов.
2. Техническая оснащенность (беглость, темпо-ритмическая устойчивость, полнота диапазона инструмента), ощущение времени в джазовой музыке (свинг, ритмическая пульсация). Высшая оценка 20 баллов.
3. Раскрытие художественного замысла произведений (целостность трактовки, стиль, форма, исполнительские приемы, музыкальность), владение навыками аранжировки и импровизации. Высшая оценка 20 баллов.
4. Полифоническое, гармоническое мышление (для пианистов, гитаристов, контрабасистов (бас-гитаристов); степень владения различными джазовыми ритмами (для пианистов, гитаристов и контрабасистов (бас-гитаристов) и исполнителей на ударных инструментах. Высшая оценка 20 баллов.
5. Творческая индивидуальность, артистичность. Высшая оценка 20 баллов.
Критерии оценки вступительного экзамена по специальности
ВОКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО
Экзамен по специальности оценивается по стобалльной системе. Минимальное удовлетворительное количество баллов – 30. Экзамен проводится в один тур. На экзамене исполняется подготовленная в соответствии с требованиями программа. Оценивается:
1. Вокальные данные (тембр голоса, постановка дыхания, диапазон). Высшая оценка 20 баллов.
2. Музыкальная интонация. Высшая оценка 20 баллов.
3. Дикция. Высшая оценка 20 баллов.
4. Музыкальность, выразительность исполнения (понимание стиля и художественного образа исполняемых произведений). Высшая оценка 20 баллов.
5. Артистизм (сценическое, яркое исполнение программы). Высшая оценка 20 баллов.
Критерии оценки вступительного экзамена по виду подготовки
ЭСТРАДНОЕ ПЕНИЕ
Экзамен по виду подготовки оценивается по стобалльной системе. Минимальное удовлетворительное количество баллов – 30. Экзамен проводится в один тур. На экзамене исполняется подготовленная в соответствии с требованиями программа. Оценивается:
1. Вокальные данные (тембр голоса, постановка дыхания, диапазон). Высшая оценка 20 баллов.
2. Музыкальная интонация. Высшая оценка 20 баллов.
3. Дикция. Высшая оценка 20 баллов.
4. Музыкальность, выразительность исполнения (понимание стиля и художественного образа исполняемых произведений). Высшая оценка 20 баллов.
5. Артистизм (сценическое, яркое исполнение программы). Высшая оценка 20 баллов.
Критерии оценки вступительного экзамена
СОЛЬФЕДЖИО И МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Экзамен по сольфеджио и музыкальной грамоте оценивается по стобалльной системе. Минимальное удовлетворительное количество баллов – 30. Экзамен проводится в два этапа: 1) письменный музыкальный диктант, 2) устный ответ. Оцениваются:
1. Письменный музыкальный диктант. Высшая оценка 20 баллов.
2. Чтение нот с листа. Высшая оценка 20 баллов.
3. Определение на слух интервалов, аккордов. Высшая оценка 20 баллов.
4. Устный ответ по билету. Высшая оценка 40 баллов.
Критерии оценки вступительного экзамена
ИСТОРИЯ РОССИИ
Экзамен оценивается по стобалльной системе. Минимальное удовлетворительное количество баллов – 32. Экзамен проводится в форме собеседования. Оценивается:
1. Знание исторических дат (высшая оценка 30 баллов).
2. Знание исторических персонажей (высшая оценка 20 баллов).
3. Знание последовательности исторических событий (высшая оценка 10 баллов).
4. Знание исторических закономерностей (высшая оценка 10 баллов).
5. Умение излагать исторический материал последовательно (высшая оценка 5 баллов).
6. Умение отделять описание исторического события от оценки (высшая оценка 5 баллов).
7. Умение делать обобщения и выводы по историческому материалу (высшая оценка 5 баллов).
8. Умение связывать исторический материал с современностью, делать исторические сравнения (высшая оценка 5 баллов).
9. Навыки альтернативного изложения исторических событий (высшая оценка 5 баллов).
10. Навыки анализа произведения искусства по историческим темам (высшая оценка 5 баллов).
Критерии оценки вступительного экзамена
РУССКИЙ ЯЗЫК
Экзамен оценивается по стобалльной системе. Минимальное удовлетворительное количество баллов – 36. Экзамен проводится в форме диктанта. Для диктантов используются связные тексты, отвечающие нормам современного литературного языка и доступные по содержанию абитуриентам, окончившим соответственно 9 или 11 классов общеобразовательной школы.
Объем диктанта для абитуриентов, имеющих основное общее образование (9 классов) – 150-170 слов; для абитуриентов, имеющих среднее (полное) общее образование (11 классов) – 200-230 слов. Количество проверяемых орфограмм – не более 24, пунктограмм – не более 15.
При оценке диктанта исправляются, но не учитываются орфографические и пунктуационные ошибки:
1. в переносе слов;
2. на правила, не включенные в школьную программу;
3. в оценке авторской пунктуации.
При оценке диктантов учитывается характер ошибок. Среди ошибок выделяются негрубые, то есть не имеющие существенного значения для характеристики грамотности. К ним относятся:
1. описки;
2. ошибки в написании большой буквы в составных собственных наименованиях;
3. ошибки в наречиях, образованных от существительных с предлогами, правописание которых не регулируется правилами;
4. ошибки в собственных именах нерусского происхождения;
5. ошибки, связанные с допустимой заменой одного знака препинания другим (например: двоеточие – тире).
Учитывается также повторяемость и однотипность ошибок. Повторяющаяся в одном и том же слове или корне однокоренных слов ошибка считается за одну.
I. | Критерии оценки грамотности | Баллы |
ГК 1 | Соблюдение орфографических норм | |
Орфографических ошибок нет | 14 | |
Допущена 1 ошибка | 9 | |
Допущены 2 ошибки | 7 | |
Допущены 3 ошибки | 5 | |
Допущены 4 ошибки | 3 | |
Допущено более 4 ошибок | 0 | |
ГК 2 | Соблюдение пунктуационных норм | |
Пунктуационных ошибок нет | 11 | |
Допущены 2 ошибки | 9 | |
Допущены 3 ошибки | 7 | |
Допущено 5 ошибок | 5 | |
Допущено 6 ошибок | 3 | |
Допущено более 6 ошибок | 0 | |
ГК 3 | Соблюдение грамматических норм | |
Грамматических ошибок нет | 11 | |
Допущена 1 ошибка | 7 | |
Допущены 2 ошибки | 5 | |
Допущены 3 ошибки | 3 | |
Допущены 4 ошибки | 2 | |
Допущено более 4 ошибок | 0 | |
ГК 4 | Соблюдение речевых норм | |
Речевых ошибок нет | 11 | |
Допущена 1 ошибка | 7 | |
Допущены 2 ошибки | 5 | |
Допущены 3 ошибки | 3 | |
Допущены 4 ошибки | 2 | |
Допущено более 4 ошибок | 0 | |
II. | Грамматические и лексико-стилистические задания (к связному тексту-диктанту) 10 заданий по 5 баллов каждое | 50 |
ФК 1 | Фактическая точность речи | |
Фактических ошибок в понимании текста, а также в понимании и употреблении терминов нет | 3 | |
Допущена 1 фактическая ошибка в понимании текста и/или есть 1 ошибка в понимании и употреблении терминов | 2 | |
Допущены 2 фактические ошибки в понимании текста и/или есть 2 ошибки в понимании и употреблении терминов | 1 | |
Допущено более 2 фактических ошибок в понимании текста и/или есть более 2 ошибок в понимании и употреблении терминов | 0 | |
Максимальное количество баллов: | 100 |
Критерии оценки вступительного экзамена
ЛИТЕРАТУРА
Экзамен оценивается по стобалльной системе. Минимальное удовлетворительное количество баллов – 32. Экзамен проводится в устной форме (по билетам).
Критерии | Баллы |
1. Глубина и самостоятельность понимания проблемы, предложенной в вопросе. Абитуриент обнаруживает понимание проблемы, предложенной в вопросе; формулирует свою позицию с учетом позиции автора, выдвигая необходимые тезисы, приводя развивающие их доводы и аргументы; демонстрирует знание проблематики произведения и умение обосновывать суждения; фактические ошибки отсутствуют. | 35 |
2. Уровень владения теоретико-литературными знаниями Абитуриент обнаруживает высокий уровень владения теоретико-литературными знаниями, уместно применяя соответствующие литературоведческие термины при анализе литературного материала | 25 |
3. Обоснованность привлечения текста произведения Текст рассматриваемого произведение привлекается обоснованно и достаточно разносторонне (цитаты с комментариями к ним, краткий пересказ, обращение к микротемам текста и их интерпретация, разного рода ссылки на изображенное в произведении и т. п.) | 20 |
4. Последовательность и логичность изложения Части высказывания логически связаны, мысль развивается от части к части, нет нарушений последовательности внутри смысловых частей высказывания и необоснованных повторов | 10 |
5. Следование нормам речи | 10 |
Максимальное количество баллов: | 100 |
Балльная система оценок знаний абитуриентов
по истории России и литературе
Результаты экзамена (в баллах) | Оценка экзамена |
0-31 | Неудовлетворительно |
32-54 | Удовлетворительно |
55-77 | Хорошо |
78-100 | Отлично |
Балльная система оценок знаний абитуриентов по русскому языку
Результаты экзамена (в баллах) | Оценка экзамена |
0-35 | Неудовлетворительно |
36-54 | Удовлетворительно |
55-77 | Хорошо |
78-100 | Отлично |
Балльная система оценок знаний абитуриентов
по дополнительным (творческим) экзаменам
Результаты экзамена (в баллах) | Оценка экзамена |
0-29 | Неудовлетворительно |
30-54 | Удовлетворительно |
55-77 | Хорошо |
78-100 | Отлично |
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Адрес: Московская область, 0.
Проезд: метро «Речной вокзал» или платформа «Левобережная» Октябрьской ж/д, далее автобус или маршрутное такси № 000 до остановки «Университет культуры».
Телефоны для справок:
театрально-хореографическое отделение (4– 24 – 66
музыкальное отделение (4– 65 – 84
заочное отделение (4– 24 – 77
приемная комиссия (9– 46 – 18
График работы приемной комиссии (с 15.06.2013 г. по 31.08.2013 г.):
понедельник – пятница с 10.00 до 17.00
суббота с 10.00 до 13.00
обед с 13.00 до 14.00
сайт: www. ***** e-mail: *****@***ru
©Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Московский областной колледж искусств»
Составитель:
