Образовательная программа «Академический вокал»
Возраст обучающихся: 6-16 лет
Срок реализации-2 года
Программу реализует педагог дополнительного образования
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
1 год обучения
Содержание занятий | Всего | Теория | Практика |
1. «Секреты голоса» (вводное занятие) | 2 | 1 | 1 |
2. «Тайна рождения звука» (вокально-инструментальные навыки) | 9 | 2 | 7 |
3. «Волшебный метроном» (развитие ритма) | 7 | 2 | 5 |
4. Формирование творческих навыков | 8 | 3 | 5 |
5. Сценическая культура | 7 | 2 | 5 |
6. Посещение мероприятий, концертов | 4 | 3 | 1 |
7. Зачеты, выступления, концертная деятельность | 1 | 1 |
Итого 38 часов
1 год обучения
Содержание занятий | Всего | Теория | Практика |
8. «Секреты голоса» (вводное занятие) | 4 | 2 | 2 |
9. «Тайна рождения звука» (вокально-инструментальные навыки) | 18 | 4 | 14 |
10. «Волшебный метроном» (развитие ритма) | 14 | 4 | 10 |
11. Формирование творческих навыков | 16 | 6 | 10 |
12. Сценическая культура | 14 | 4 | 10 |
13. Посещение мероприятий, концертов | 8 | 6 | 2 |
14. Зачеты, выступления, концертная деятельность | 2 | 2 |
Итого 76 часов
1 год обучения
Содержание занятий | Всего | Теория | Практика |
15. «Секреты голоса» (вводное занятие) | 8 | 4 | 4 |
16. «Тайна рождения звука» (вокально-инструментальные навыки) | 36 | 8 | 28 |
17. «Волшебный метроном» (развитие ритма) | 28 | 8 | 20 |
18. Формирование творческих навыков | 32 | 12 | 20 |
19. Сценическая культура | 28 | 8 | 20 |
20. Посещение мероприятий, концертов | 16 | 12 | 4 |
21. Зачеты, выступления, концертная деятельность | 4 | 4 |
Итого 152 часа
Методическое обеспечение
1 год обучения
Темы, Разделы | Формы занятий | Методический материал |
1.Секреты голоса | Урок-игра, урок-путешествие, урок-сказка. | Фортепиано, иллюстративный материал |
2.Тайна рождения звука | Урок-игра, урок исправления ошибок, урок-фантазия. | Зеркало, фортепиано, краски, кисти, бумага |
3. Волшебный метроном | Уроки-повторения, уроки творчества, играем сказку. | Ударные, шумовые детские музыкальные инструменты; Фортепиано, Краски, кисти, бумага |
4. формирование творческих навыков | «Рисуем песню», интегрированные занятия (связь с литературой и изо), ролевые, сюжетные игры, уроки-спектакли. | Краски, кисти, бумага, фортепиано, Зеркало, иллюстративный материал |
5.Сценическая культура | Урок-игра, практическая работа, показ способа действия. | Зеркало, фортепиано, сцена, детские музыкальные инструменты |
6.Посещение мероприятий, концертов | Экскурсия. | |
7.Зачеты, выступления, концертная деятельность. | Концерт, мюзикл, | Фортепиано, сцена |
Методическое обеспечение
2 год обучения
Тема | формы | Методический материал |
1. «Мои шаги» | Урок-игра, урок исправления ошибок, урок «Слушаем тишину», «Удивительное рядом». | Фортепиано, дидактический материал, иллюстрации, зеркало, компьютер, аудиоплеер |
2. «Разноцветные звуки» | Урок-игра, урок исправления ошибок, урок «Слушаем тишину», | Краски, кисти, бумага, фломастеры, карандаши, Фортепиано, зеркало, |
3. «Ритмы планеты» | Уроки повторения, уроки исправления ошибок, уроки творчества, ритмические диктанты. | Детские музыкальные инструменты, фортепиано, Нотная бумага. |
4. «Ты зажги свою звезду» | Уроки творчества «Обыкновенное чудо», музыкальные ринги, «Угадай мелодию». | Фортепиано, иллюстративный материал, краски, карандаши, бумага, аудиоплеер, компьютер |
5. «Превзойди себя самого» | Уроки творчества «Обыкновенное чудо», музыкальные ринги, уроки «Угадай мелодию», уроки-путешествия «Сочини мелодию». | Фортепиано, сцена, микрофон, |
6. Сценическая культура | Урок-игра, практическая работа, показ способа действия | Фортепиано, Сцена, детские музыкальные инструменты |
7. Зачеты, выступления, концертная деятельность | экскурсия |
