«Философия науки и техники»
Предмет курса: особенности современного этапа развития науки, техники и технологий.
Цель курса: сформировать целостное представление о развитии науки и техники в системе цивилизационного развития; дать представление о типах научной рациональности; выявить перспективы научно-технического развития в свете диалога культур.
Задачи курса: обучить профессиональной философской оценке событий истории техники и технического мировоззрения; обучить профессиональной социально-гуманитарной экспертизе концепций, моделей, проектов научно-технических разработок; обучить работе с информационными источниками по курсу; обучить системному подходу в восприятии развития технических наук, развивать навыки междисциплинарного мышления.
Темы 1, 2. Глобальные революции и типы научной рациональности.
Научные революции как перестройка оснований науки. Социокультурные предпосылки научных революций. Прогностическая роль философского знания. Историческая смена типов научной рациональности: классическая, неклассическая и постнеклассическая наука. Методологические основы классической и неклассической парадигмы. Постнеклассическая наука и изменение мировоззренческих установок техногенной цивилизации. Сциентизм и антисциентизм. Сложные эволюционирующие, человекоразмерные системы как новый объект изучения. Научная рациональность и проблема диалога культур.
ТемаЗ. Предмет и основные понятия философии техники.
Техника и технические науки в системе культуры. Специфика философского осмысления техники. Объект философии техники - техника, техническая деятельность, технические знания как феномены культуры. Предмет философии техники - развитие технического сознания. Основные направления философии техники: культура и техника; методологические проблемы философии техники, методология технических наук и проектирования; социальная оценка техники и ее последствий; инженерная этика. Главная задача философии техники — исследование технического отношения человека к миру, т. е. технического миропонимания.
Тема 4. Образы техники в культуре.
Основные периоды истории техники и технологий: образы природы, изменение технического мировоззрения. Техническая и инженерная деятельность. Познание и практика, исследование и проектирование. Традиционная и проектная культуры. Техносфера как особая реальность.
Тема 5. Природа и сущность техники.
Техника как средство человеческой деятельности. Техника как усилитель потенций человека. Узкий и широкий смысл понятия техники. Философские концепции природы и сущности техники. Коммуникативная природа техники. Двойственный характер техники: позитивный и негативный аспекты.
Тема 6. Социально-гуманитарная экспертиза технических проектов.
Понимание научно-технического развития в контексте культуры. Эволюция и возможности природы. Задача - сочетать научно-технический прогресс с социально-природным, культурным и нравственным развитием. Социальная экология как новая область междисциплинарных исследований. Проблема социальной и экологической оценки технических проектов и научно-технического развития. Экологизация экономики.
Тема 7. Научно-технический прогресс в концепции устойчивого развития.
Ограниченность прогнозирования научно-технического развития и сценарный подход. Научная рациональность и иррациональные последствия научно-технического прогресса. Возможность управления риском. Эксперты и общественность.
Тема 8. Философские проблемы информатики.
Становление информатики как междисциплинарной науки. Понятие информации. Моделирование и вычислительный эксперимент как интеллектуальное ядро информатики. Гуманитарные проблемы информационной безопасности. Проблема реальности в информатике. Виртуальная реальность. Проблема искусственного интеллекта.
Тема 9. Интернет как метафора глобального мозга.
Понятие киберпространства. Интернет и его философское значение. Исследование 'Интернета в синергетической парадигме. Интернет как инструмент новых социальных технологий. Интернет как информационно-коммуникативная среда науки XXI века. Интернет и сознание. Интернет и структура знания.
Основная литература.
Горохов ВТ. Основы философии техники и технических наук. М., 2004
Горохов ВТ, Розин в философию техники. М., 1998.
ИвановБ. И., Чешев и развитие технических наук. Л., 1977.
Дополнительная литература
Степин B. C. Философия науки. Общие проблемы. ML, 2004.
Данилов-, Лосев КС. Экологический вызов и устойчивое развитие. М., 2000.
Влияние Интернета на сознание и структуру знания. М.: ИФРАН. 2004. Воронин техники. М.: Наука. 2004.
Древние изобретения. М., 1997.
Информационная эпоха. Экономика, общество и культура. М., 2001.
Козлов и развитие технических наук. Л., 1988.
Размышления о современной технике. М., 1996.
, Рапушо AT. Моделирование и поддержка сообществ в Интернет. М., 1999.
Что такое философия техники? М., 1995.
Методология и социология техники. Новосибирск, 1990.
Новая технократическая волна на Западе. М., 1986. Последствия научно-технического развития. М., 2000.
Розин и формирование естественных, технических и гуманитарных наук. Красноярск, 1989.
Синергетическая парадигма. Человек и общество в условиях нестабильности. М.: Прогресс-Традиция. 2003.
Синергетическая парадигма. Коммуникации. М.: Прогресс-Традиция, 2004. Традиционная и современная технология. М., 1999.
Чернавский и информация. М., 2004.
Философия техники в ФРГ. М., 1989.
Философия техники. История и современность. М., 1997.
Эпистемология и философия науки. 2004, №1-2.
ВОПРОСЫ к кандидатскому экзамену по философии техники
1. Три аспекта бытия науки. Наука как познавательная деятельность, как социальный институт и как особая сфера культуры.
2. Роль науки в культуре. Основные методологические функции естествознания.
3. Проблема классификации наук.
4. Структура научного знания. Эмпирический, теоретический и метатеоретический уровни научного исследования.
5. Основания науки (идеалы и нормы исследования, научная картина мира, философские основания науки).
6. Методы научного познания.
7. Традиции и революции в науке. Понятие парадигмы.
8. Возникновение науки и основные стадии ее исторического развития.
9. Четыре глобальные революции в истории естествознания.
10. Научная революция в физике в конце XIX-XX вв. Методологические и мировоззренческие итоги.
11. Установки и характеристики классического естествознания.
12. Установки и характеристики неклассического естествознания. Постнеклассическая наука.
13. Историко-методологические концепции науки (Т. Кун, И. Лакатос, П. Фейерабенд)
14. Ключевые технологии XXI в. Понятие технонауки.
15. Постмодернистская критика технонауки.
16. Общенаучные методологии XX-XXI в. (системный подход, теоретико-информационный подход, синергетика).
17. Объект и предмет технических наук, технологии и философии техники.
18. Понятия техники и технологии. Техника как артефакт, техника как средство, техносфера.
19. Технокультура как главная черта современности. Специфика философского осмысления техники и технических наук.
20. Основные аспекты исследования сущности техники. Техника как деятельность, техника в системе природы, техника в системе культуры. Техника как артефакт. Созидающая сущность техники.
21. Основные этапы истории техники и технологий.
22. Понимание природы и техники в древних цивилизациях, в античности и в средние века.
23. Формирование техники в культуре Нового времени. Становление техногенной цивилизации.
24. Концепции техники П. Энгельмейера, Э. Каппа.
25. Концепция техники М. Хайдеггера.
26. Последствия НТР (экологические, экономические, социальные, антропологические).
27. Перспективы науки и техники в XXI веке.
28. Проблема комплексной оценки техники.
29. Сценарии развития в постиндустриальном обществе.
30. Экологическое мировоззрение и идея устойчивого развития.
31. Экологическая и социально-гуманитарная экспертиза научно-технических проектов. Экологическая этика.
32. Становление информатики как междисциплинарной науки.
33. Понятие информации.
34. Концепции информации.
35. Гуманитарные проблемы информационной безопасности.
36. Информационно-коммуникативная среда и технологии.
37. Гуманитарные проблемы исследования Интернет.
38. Влияние Интернета на сознание.
Темы рефератов для аспирантов по курсу «Философия техники»
1. Основоположники философии техники.
2. Философия техники в России.
3. Образы техники в культуре.
4. Природа и сущность техники.
5. Специфика технического знания.
6. Специфика технической теории.
7. Техническое мировоззрение в древних цивилизациях.
8. Образы природы и техники в Античности.
9. Образы природы и техники в эпоху Возрождения и Новое время.
10. Возникновение и генезис технических наук.
11. Методология социального проектирования.
12. Методологические и гуманитарные проблемы социальной инженерии. 113. Классика и неклассика: два периода в развитии технических наук.
14. Закономерности и трудности современного этапа научно-технического развития.
15. Техническое творчество как философская проблема.
16. Проблема гуманитаризации технического образования.
17. Проблема гуманитаризации научно-технического развития.
18. Коммуникативная природа техники.
19. Эстетические аспекты технического творчества.
20. Экологический дизайн.
21. Эстетические аспекты экологического мониторинга.
22. Биоэстетика и ее технические приложения.
23. Биополитика и ее технические приложения.
24. Социально-гуманитарные проблемы биотехнологий.
25. Социально-гуманитарные проблемы нанотехнологий.
26. Социально-гуманитарные проблемы информационных технологий.
27. Социально-гуманитарная экспертиза технических проектов.
28. Социально-гуманитарная экспертиза последствий НТР.
29. Социальные и экологические последствия НТР.
30. Технологические и социально-культурные причины экологического кризиса.
31. Основы социальной экологии.
32. Научно-технический прогресс в концепции устойчивого развития.
33. Философские аспекты управления риском.
34. Проблема рационального выбора в экономике.
35. Управление как объект философско-методологического анализа.
36. Философско-методологические проблемы принятия решения.
37. Социально-философские аспекты управленческих решений.
38. Интуиция и логика в принятии решения.
39. Философские проблемы экологической экономики.
40. Эволюционная экономика в синергетических исследованиях.
41. Техника и демократия.
42. Информатика как междисциплинарная наука.
43. Информация и информационное общество.
44. Информация как объект синергетических исследований.
45. Гуманитарные проблемы концепции информационной безопасности.
46. Концепция информационно-психологической безопасности.
47. Социально-гуманитарные проблемы виртуальных технологий.
48. Интернет как метафора глобального мозга.
49. Интернет и сознание.
50. Интернет и структура знания.
51. Квантовый компьютер: методологические и социально-гуманитарные проблемы.
52. Проблема искусственного интеллекта.
53. Искусственный интеллект и структура знания.-
54. Естественный и искусственный интеллект.
55. Социальные и психологические проблемы искусственного интеллекта.
56. Методологические и социальные проблемы роботизации.
57. Социально-экологические проблемы освоения космоса.
58. Социально-гуманитарные проблемы энергетического кризиса.
59. Основы биоэтики.
60. Основы экологической этики.
61. Инженерная этика.
62. Социальные и этические проблемы генной инженерии.
