Осенний праздник
для учащихся 8-11классов
Цель: учить детей самостоятельно проводить осенний праздник;
развивать художественные способности и мыслительные
процессы;
воспитывать эстетические вкусы и командный дух.
План проведения:
1. Театрализованный пролог: «Как нечисть осень делила».
2. Конкурсная программа:
1) «Вставь словечко»;
2) «Словесная мозаика»;
3) «Осенняя палитра»;
4) «Мистер Х»;
5) «Сказочная пантомима».
3. Танцевальный блок.
4. Награждение.
5. Танцевальный блок.
Действующие лица в прологе:
1. Леший –
2. Бесёнок –
3. Ведьма 1. –
4. Ведьма 2. –
5. Баба-Жаба –
6. Снегур –
7. Осень –
8. Лето –
9. Весна –
10. Зима –
Ход мероприятия.
Театрализованный пролог: «Как нечисть Осень делила»
На заднике, слева, висит солнышко, перекрытое наполовину тучкой. Справа задрапированная арганзой арка, символизирующая домик. По обеим сторонам сцены по две поворачивающиеся кулисы. С одной стороны кулис ткань в цвет задника, на обратной стороне нарисовано дерево. Кулисы на начало развёрнуты тканевой стороной, на которую во время представления можно крепить булавками снежинки и цветы. Занавес закрыт.
Голос за кадром. Было это в давние времена… В одном доме жили все времена года…
Звучит музыка из к-ма «Три орешка для Золушки». Открывается занавес. Хореографическая композиция «Смена времён года». Либретто: все времена года просыпаются и начинают наводить уют. (Открытым приёмом идёт оформление сцены ). Зима прикалывает снежинки, весна белые цветы, лето пестрые цветы, а осень – листья. После все исчезают в домике.
Голос за кадром. Но как-то раз произошло вот что…
Под музыку (Серж – Сказки венского леса) из-за кулис появляется нечисть и бурно о чём-то спорит.
Леший. Нет, мне должна она достаться.
Ведьма 1. Зачем она тебе нужна? Наша она! Ты ведь не заботишься о своей внешности, а
у нас в это время года кожа свежее!
Леший. Почему это не забочусь! Каждый раз – то новый мухомор к костюмчику пришью,
то внучку новую сухую веточку подарю…
Бесёнок. Да!
Ведьма 2. Что «да»!
Бесёнок. Да!
Ведьма 2. Тьфу ты, чёрт!
Бесёнок. Да!
Баба Жаба. Ква-а-атит вам сориться, ква, надо ква-а-ак-то решать, что делать будем.
Снегур. Что решать-то? Давайте тащите их сюда, на месте разберёмся!
Под музыку (Серж – Сказки венского леса) нечисть тащит из домика Лето, Зиму, Осень и Весну и связывают их спинами.
Лето. Я не понимаю кто вы такие! Отпустите нас немедленно! Иначе мы обратимся к
сказочному сообществу, вас накажут.
Снегур. Нас? Накажут? Да мы вне закона!
Бесёнок. Да!
Весна. Объясните, что вам от нас нужно? Какой ужас, я сейчас упаду в обморок! Спасите
нас, помогите кто-нибудь!
Осень. Да в чём проблема, уважаемые незаконники?
Баба Жаба. Квакие уважительные – не говорят, ква, а мёд льют. Да мы вас похищаем!
Ква, ясно?
Ведьма 1. Да, давайте делить. Мы хотим получить своё и уйти. Я не привыкла общаться с
такими, как вы.
Зима. Делить? Что делить-то? У нас ничего нет!
Леший. Да вас делить!
Бесёнок. Да!
Времена года (вместе). Нас?
Нечисть ходит вокруг связанных времён года и поют на мотив «Проклятый старый дом» группы «Король и Шут».
Припев:
Мы спрячем лето от других,
Весну заставим нам служить,
Нам осень будет дожди лить,
Зима морозом нас студить.
Мы ведь мечтаем лишь о том,
Чтоб получить себе всех вас.
Поработить и захватить,
Заставить вас служить лишь нам.
Только лишь нам!
Лето. Вы посмотрите, что они захотели! Мы что вам – домашние животные?
Ведьма 2. Ладно, не ори! Мы здесь важную задачу решаем, а что вы думали? У нас одни
стрессы и головные боли от перемены вашей погоды и климата. Ничего не
понятно, когда у вас лето, когда зима…
Лето. Я ничего не понимаю, что они хотят-то?
Зима. И я.
Снегур. Так, ну и долго мы здесь торчать будем? Давайте мне Зиму и Осень – и я пошёл.
Леший. Так, стоп! Почему это тебе Осень? Наша она по праву!
Бесёнок. Да!
Снегур. По какому это праву?
Леший. По общеизвестному. По лешьему.
Бесёнок. Да!
Ведьма 1. Так, мы не потерпим этого! Осень должна принадлежать нам!
Баба Жаба.Ква-акая глупость, ква! Всем известно, что Осень – это время дождей и
слякоти, значит наше, болотников!
Осень. Посмотрите на них! Да мы принадлежим сами себе!
Весна (театрально). Я больше не могу. Всё, падаю в обморок! (Падает.)
Баба Жаба. Ква-акая трагедия, помогите девочке! (Пытается помочь.)
Снегур. Да не трогайте вы её, пусть валяется, скоро оживёт. Да и потише будет.
Бесёнок. Да!
Ведьма 2. Что «да»? Так, нам уже давно пора, господа. Мы забираем Лето и Осень и
уходим. Мне ещё в салон в пять. (Пытается забрать Лето и Осень.)
Снегур. Держите её! (Завязывается потасовка. Звучит ритмичная музыка.)
Леший. Так, внимание! (Свистит в свисток.) Господа нечистые, давайте по порядку.
Итак, что ты хочешь Снегур?
Снегур. Как что? Зиму, конечно. Чтобы у меня всегда было холодно, а то от этой резкой
смены погоды скоро помрачнение произойдёт, и ещё я таю.
Снегур поёт на мотив «Песни Остапа Бендера» из к-ма «Двеннадцать стульев».
Отдайте Зиму, отдайте Лето,
Отдайте Осень, дайте то и дайте это!
Я самый лучший здесь,
Я заслужил их всех.
Иначе разобью вас как орех.
Нет, я не плачу и не рыдаю,
Я просто скопом всех подружек забираю.
Со мной нельзя шутить,
А надо лишь дружить,
От этого вам будет легче жить!
Припев:
Я лучший, я супер, я пупер!
Я царь среди льдов и снегов.
Вот только я Зиму в кладовку запрячу
И буду царь здешних лесов!
Снегур. … И Осень.
Ведьма 1. Какую тебе Осень?!
Леший. Так, хватит ссориться! Пока распределим по одному времени года. Тебе Ведьма
кто нужен?
Ведьма 2. Лето, конечно. Нам травки всякие нужны, и ещё мы любим, когда тепло.
Ведьмы поют на мотив «Песни Снежной королевы» из к-ма «Тайна Снежной королевы.
Можем мы сварить зелья,
Сколдовать и наслать порчу.
По-хорошему отдайте,
А не то вам всем конец!
Так молчите! Мы же ведьмы!
И причём ещё какие!
Так что всё решим-ка миром
И расстанемся сейчас!
Леший. Ну, а мы с Бабой Жабой возьмём себе Весну. Мы с Бабушкой Жабушкой очень
любим это время года: мы же просыпаемся Весной, поэтому и хотим, чтобы у
нас на болоте всегда была весна. Все, решили!
Бесёнок. Да!
Дуэт Бабы Жабы и Лешего на мотив песни «Отвали» Лолиты.
Баба Жаба. Квак мы можем с тобой, Лешачок,
Заграбастать, квак всех красоток?
Я хочу и Весну и Осень!
Леший. Так давай заберём их без спросу!
Баба Жаба. Подождём, пока все подерутся.
Квак собаки пусть все погрызутся –
И тогда всех в мешок!
Леший. Пусть у нечисти будет шок!
Припев:
Баба Жаба.Слушай, отвали!
Леший. Меня, ты, не гневи.
Баба Жаба.Слушай, отвали!
Леший. Меня, ты, не гневи.
Баба Жаба. Так, а Осень нам достанется, нас больше всего!
Бесёнок. Да!
Баба Жаба. Осенью мы ложимся спать. Вдруг нам захочется поспать.
Снегур. Нет, Осень должна быть моя. Осенью начинаются первые морозцы, я очень
люблю ходить как подтаявшее мороженное.
Ведьма 2. Нет, Осень – это наше время года. Самое время менять кожу.
Бесёнок. Нет!
Ведьма 2. Нет? Что «нет»?
Бесёнок. Нет!
Леший. Не обращайте внимания, он у меня ещё маленький!
Баба Жаба. Ква-акая неприятность. Мы не можем разделить ква-а-акую-то Осень! Да
чёрт с ней! Пусть сидит здесь одна.
Нечисть забирает с собой лето, весну и зиму, а осень привязывают к стулу и уходят.
Ночь. Под таинственную музыку (саундтрек к фильму «Розовая пантера») на сцене появляется вся нечисть и крадётся, не видя друг друга, к осени. Бесёнок нечаянно выдаёт себя и этим помогает обнаружить остальных.
Леший (громко). А, что это вы здесь делаете?
Бесёнок. Да!
Ведьма 1 (растеряно). Я…я…я… кольцо потеряла. (Снимает с пальца кольцо и роняет
его.) А вот оно!
Ведьма 2. Ия, ия, ия того же мнения!
Снегур. А я… я… погулять пришёл
Леший. Так, хватит врать! Все мы подлые душонки, вернулись за Осенью. Надо что-то
решать, братцы, иначе мы все перессоримся! Давайте её просто распилим и
разойдёмся каждый со своим куском!
Осень. Как распилим? Я не хочу, отпустите меня!
Снегур. Молчи, когда взрослые разговаривают
Осень. Может меня кто-нибудь спросит, к кому я хочу!
Леший. Точно!
Осень. Развяжите тогда меня!.
Снегур. А ты не убежишь?
Осень. Нет.
Осень развязывают.
Леший. Давай к нам в болото! У нас хорошо: слякоть, грязь – красотища!
Ведьма 2. Нет лучше к нам. Как у нас прекрасно и гламурненько!
Осень. Прямо не знаю к кому податься! Закройте глаза, а то стесняюсь!
Нечисть закрывает глаза. Осень убегает.
Ведьма 1. Так, что выбрала? Можно уже глаза открывать.
Баба Жаба. Можно уже глаза открыть? Я уже не могу! Всё открываю! (Кричит.)Ква-а-
араул!
Все. В погоню.
Все пускаются в погоню под финальную музыку из к-ма «Тайна Снежной королевы».
Выход на мелодичную музыку времён года, потом на ритмичную остальных героев театрализации (песня на мотив «Зима» - Лариса Долина).
Сегодня как дань принимаем устой:
Каждый сезон проходит своей чередой.
Сегодня, кутаясь в облако лет,
Осень отметит расцвет, сквозь непогоду.
Не стоит время своё торопить,
Ведь в каждой судьбе тайны волшебная нить.
И если небо дарует любовь,
Счастье найдётся в любом времени года.
Золотом своей одежды покорила нас, как прежде,
Осенняя пора, свела нас всех с ума.
Просто, чудо сотворила, в листопаде растворилась,
Осенняя пора, ты снова у двора.
Все герои театрализованного представления, кроме времён года, покидают сцену. Осень встаёт с трона. Фанфары.
Осень. Сегодня я хочу устроить праздник, где можно было бы повеселиться, поиграть,
потанцевать… И пока мы превращаемся в таких же как вы старшеклассников,
просим не скучать и размяться на танцплощадке.
«Не надо стесняться». Свет в зале гасится, включается дискотечный шар.
Полный свет. Фанфары.
Ведущий 1. Ещё раз здравствуйте!
Ведущий 2. Мы рады приветствовать всех на осенней вечеринке!
Ведущий 3.А теперь давайте дадим клятву участников этой вечеринки.
Ведущий 1: Веселиться от души клянёмся?!
Все: Клянёмся!
Ведущий 2:Танцевать до упада клянёмся?!
Все: Клянёмся!
Ведущий 3: Смеяться и шутить клянёмся?!
Все: Клянёмся!
Ведущий 1: Участвовать и побеждать во всех конкурсах клянёмся?!
Все: Клянёмся!
Ведущий 2: Делить радость победы и полученные призы с друзьями клянёмся?!
Все: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Ведущий 3. Мы начинаем конкурсную программу! И представляем компетентное жюри!
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Ведущий 1. Оценивать сегодня жюри будет в пятибалльной системе.
Ведущий 2. Я надеюсь, все настроены на здоровую конкуренцию? (Ответ).
Ведущий 3. Тогда поехали!
Фанфары.
Ведущий 1.За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой,
щедрой, дождливой, грустной… И как бы там ни было на улице – холодно
или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна!
Поэты не раз подчёркивали это в своих произведениях. А то, как мы знакомы
с этой гениальной поэзией, проверим в первом конкурсе. Итак, первый
конкурс: «Доскажи словечко». Музыкальная отбивка. Мы приглашаем по
одному участнику из класса. Каждый из них получает листочек и ручку, где
нужно вписать необходимые слова в известные всем стихотворения.
Внимание, задание нужно выполнить за время, пока идёт номер.
Унылая ……………….! Очей очарованье! (пора)
Приятна мне твоя прощальная ……………………..— (весна)
Люблю я пышное ………………………… увяданье, (природы)
В багрец и в золото одетые …………………….., (леса)
В их сенях ветра шум и свежее ………................, (дыханье)
И мглой волнистою покрыты ……………….., (небеса)
И редкий солнца луч, и первые ………………………, (морозы)
И отдаленные седой …….……….угрозы. (зимы)
А. Пушкин.
Есть в …………….. первоначальной (осени)
Короткая, но дивная ……..…………— (пора)
Весь день стоит как бы ……………………., (хрустальный)
И лучезарны вечера...
Пустеет воздух, …………….. не слышно боле, (птиц)
Но далеко еще до первых ………………….бурь (зимних)
И льется чистая и теплая ………………………... (лазурь)
На отдыхающее поле.
Ф. Тютчев
Лес, точно ……. расписной, (терем)
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою ………. (стеной)
Стоит над светлою поляной.
И. Бунин
Уж небо осенью ……………………, (дышало)
Уж реже солнышко ……………………, (блистало)
Короче становился …………………, (день)
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась.
Ложился на поля ……………., (туман)
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная ……………..; (пора)
Стоял ноябрь уж у ……………… . (двора)
А. Пушкин.
Ведущий 1. Закончилось время, отведённое на первый конкурс и листочки с ответами
отправляются к жюри. А мы с вами вместе сейчас вставим необходимые
слова.
Музыка фоном. На слайдах стихотворения. Отвечают все вместе.
Ведущие 2 и 3 по очереди читают стихотворения, приостанавливаясь перед словом, которое нужно вставить.
Ведущий 2. Приглашаем окунуться в народную мудрость. Конкурс – «Осенняя
мозаика». Музыкальная отбивка. На конкурс выходят по 6 человек из
одного класса. Они получают конверт с отдельными словами. Каждый из
участников берёт одну табличку и становится в ряд с остальными в таком
порядке, чтобы получилась пословица. Учитывается правильность и
скорость. Время пошло.
В сентябре | лист | на | дереве | не | держится. |
В | сентябре | лето | кончается, | осень | начинается. |
В октябре | до обеда | осень, | а после | обеда | зима. |
В октябре | не | на колёсах, | не | на | санях. |
Октябрь | землю | покроет | где листиком, | где | снежком. |
В | ноябре | зима | с | осенью | борется. |
В | ноябре | тепло | морозу | не | указ. |
Музыкальный фон.
Ведущий 2. Приглашаем команду 10… класса! 9-а класса!. ..9…класса!...
8…класса
Музыкальный фон.
Ведущий 3. Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов,
фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до
размыто-прозрачных полутонов. Третий наш конкурс называется
«Осенняя палитра». Музыкальная отбивка. На конкурс выходят по 3
человека. Им нужно необычным способом, а именно, взяв кисточку в
зубы, нарисовать осенний пейзаж. За ходом этого конкурса мы будем
наблюдать под зажигательную композицию. Итак, у вас 3 мин. Время
пошло!
Музыка.
Ведущий 3. Я думаю, что было увлекательно и рисовать и наблюдать. Жюри
мы попросим подойти к созданным шедеврам и оценить их.
Жюри оценивает.
Ведущий 1. Народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в
этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой
безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть
вашему веселью не будет конца! А следующий конкурс нашей программы
называется «Мистер Х». Музыкальная отбивка. Попрошу подойти по
одному артистичному участнику из класса. По выбранным предметам, ему
необходимо понять, кому бы эти предметы могли принадлежать и
изобразить этого знаменитого человека под предоставленную
фонограмму. Прослушайте отрывки фонограмм и догадайтесь, кого вам
предстоит спародировать.
Прослушиваются отрывки из фонограмм.
1. А. Пугачёва «Миллион алых роз».
2. Н. Кадышева «Широка река».
3. М. Джексон ………………
4. Д. Билан «Мечтатели».
5. М. Боярский «Песня мушкетёров».
6. Г. Лепс «Самый лучший день».
7. Ч. Чаплин – музыка из кино.
А. Пугачёва | Балахон, парик |
Н. Кадышева | Сарафан, кокошник |
М. Джексон | Белые перчатки, чёрная шляпа с кудрявым хвостом волос |
Д. Билан | Белая майка |
М. Боярский | Чёрная шляпа, шарфик футбольного болельщика и усы |
Г. Лепс | Чёрные очки и чёрный длинный пиджак |
Ч. Чаплин | Чёрная шляпа, чёрный пиджак и трость |
Ведущий 1. Участники на пару минут отправляются преобразиться в соседний кабинет, а
мы посмотрим ещё один номер.
Номер.
Ведущий 1. Приглашаем выйти на сцену, преображённых в звёзд, участников.
Образовываем полукруг. Слушаем фонограмму, а тот участник, который
понял, что ему предстоит выходить именно на эту мелодию, милости просим
в центр на пародию!
Пародия всеми претендентами от классов.
Ведущий 2. Без фольклора у нас не обходится не один осенний праздник, поэтому
обратимся к знакомым с детства сказкам. Конкурс «Сказочная пантомима!
Музыкальная отбивка. Сейчас попрошу подойти одного человека из 11
класса и вытянуть карточку. Там находится название сказки и
перечень действующих лиц. Сколько ещё нужно помощников? Задание:
показать без слов (жестами, движениями) данную сказку, а мы должны
отгадать. Вытяните роли. Жюри в конкурсе в этом конкурсе оценивает
выразительность, смелость, находчивость и юмор исполнителей (далее все
классы по уменьшению).
Сказки
Колобок:
Колобок бабка дедка заяц волк медведь лисаМаша и медведь
бабка дедка Маша медведь собачка.Три медведя
Маша медведь – папа медведь - мама МишуткаТри поросёнка
Ниф-Ниф Нуф-Нуф Наф-Наф Волк.Курочка Ряба
курочка дед баба мышкаРепка
дед баба внучка Жучка кошка мышкаСемеро козлят
Коза Волк Козлята (7)
Музыка фоном. Зал отгадывает все сказки по очереди.
Ведущий 3. Жюри удаляется подсчитывать балы и выявлять победителя, а мы пока
потанцуем!
Танцевальный блок 15 мин.
Ведущий 3.Внимание! Жюри подвело итог и готово объявить результаты.
Музыка на выход жюри. Подведение итогов. Награждение.
Ведущий 1. Завершился конкурсный блок.
Ведущий 2. Спасибо за участие!
Ведущий 3.У нас есть время - потанцуем!
Танцевальный блок.
Использованная литература:
1. «Как нечисть осень делила». – Последний звонок. – 2011. - №8.
– С.9-12.
2. Воспитание сценой. Электронная версия. – 2012. - №4. («Унылая пора – очей очарованье»).
