Урок-путешествие к 100-летию со дня рождения

ТАЛАНТ ДОБРЫЙ И ВЕСЕЛЫЙ

Урок-путешествие

к 100-летию со дня рождения

1-4 класс

Цель: ознакомить учащихся с биографией , вспомнить его

произведения и в игровой форме закрепить полученные знания.

Оформление: выставка книг , иллюстрации к его произведениям,

рисунки детей.

Ведущий 1: Добрый день, дорогие ребята! Надеюсь, что сегодняшний день будет не только добрым, но и веселым, потому что мы проведем его в компании веселых друзей – героев произведений Сергея Владимировича Михалкова. В этом году

13 марта исполняется 100 лет со дня рождения этого замечательного талантливого поэта, баснописца, сценариста, драматурга, переводчика, видного общественного деятеля, автора двух гимнов СССР и гимна России.

Ведущий 2: 13 марта 1913 года в Москве. По отцовской линии он происходил из старинного дворянского рода Михалковых, усадьба которых сохранилась в городе Рыбинске. Начальное образование получил дома. В обычную школу Сергей Михалков пошел с четвертого класса после переезда семьи в Москву. Способности к поэзии у него обнаружились уже в 9 лет. В 1928 году, в 15 лет, Сергей Михалков публикует первое стихотворение «Дорога» в журнале «На подъеме». В 1933 году выпускает первый сборник стихов, публикуется во многих газетах и журналах.

В годы Великой Отечественной войны Сергей Владимирович был военным корреспондентом. Ему приходилось писать очерки и заметки, стихи и юмористические рассказы. А для детей в это время не писал.

В первый год войны у Михалкова родились такие строки:

Но никогда такой народ,

Как русский наш народ,

Не упадет, и не умрет,

И в рабство не пойдет!

Оказался ли прав Михалков? Почему? (Ответы учащихся).

После войны Михалков продолжает литературную деятельность, работает в разных жанрах детской литературы. Помимо стихотворений и басен, Сергеем Михалковым написано семь сказок и повестей, так полюбившиеся всем детям: «Упрямый козленок», «Мошка», «Ссора!», «Праздник Непослушания», «Сон с продолжением», «Три поросенка» (по мотивам английской народной сказки).

В настоящее время общий тираж произведений приближается к 300 миллионам экземпляров.

Сергей Михалков написал множество сценариев к фильмам и мультфильмам.

Михалков 27 августа 2009 года. Именем Михалкова названа одна из малых планет Солнечной системы (1999).

Ведущий 1: За особые заслуги в развитии детской литературы он был удостоен многочисленных наград, званий и премий, но больше всего он ценил один орден – Орден Улыбки. (Показать - Библиотека школы.- 2013.- №2.- с.22)

Орден выполнен в виде медали, покрытой голубой эмалью с изображением улыбающегося солнца. Орденская лента сделана из белого муара с изображением цветов.

Основал этот орден в 1968 году польский журнал Kurier Polski. Орден присуждали людям, приносящим детям радость. Особенностью ордена было то, что рыцарей ордена избирали дети. В 1979 году, когда проводился Год ребенка, Генеральный секретарь ООН Курт Вальдхайм придал этому ордену статус международного. С момента основания его рыцарями стали 903 человека из 45 стран.

Рыцарей ордена избирают в результате большого обсуждения и голосования в школах и лицеях Польши 2 раза в год: весной и осенью. В комиссию из 60 человек, состоящей, в основном, из граждан Польши, входят и граждане других государств. На церемонии вручения награды лауреат должен с улыбкой выпить стакан лимонного сока.

Среди рыцарей ордена Улыбки: королева Швеции Сильвия, Астрид Линдгрен, мать Тереза, Джоан Роулинг, Ирена Сендлер, Стивен Спилберг, Туве Янсон.

Среди кавалеров ордена: Чингиз Айтматов, Агния Барто, Вячеслав Котеночкин, Сергей Михалков, Сергей Образцов.

Ведущий 2: Сегодня мы отправляемся в путешествие в поэтический мир . А путешествовать мы будем на волшебном паровозике.

Остановка первая «Дворик».

Наше детство проходит во дворах, где часто слышны споры и смех, игры и считалки. Вот одну из считалок, написанную С. Михалковым, попробуйте продолжить:

Вы послушайте, ребята,

Я хочу вам рассказать:

Родились у нас котята –

Их по счету (ровно пять).

(Далее по книге Детям. –

М.: Дет. лит., 1981.- с. 181).

Ведущий 1: А теперь вспомним стихотворение «А что у вас?»

( Там же. С. 175-177).

Мамы каких профессий упоминаются в этом стихотворении?

(Летчик, милиционер, инженер, повар, вагоновожатый,

портниха, доктор, учительница).

Главная мысль этого стихотворения: Мамы разные нужны

Мамы всякие важны.

Ведущий 2: Мы приближаемся к следующей остановке.

Остановка «Школа».

Послушаем веселое стихотворение «Азбука» в переводе с польского Юлиана Тувима.

Ведущий 1: написал много стихов о ваших сверстниках. Давайте вспомним стихотворение о мальчике, который не хотел идти в школу и поэтому… Что же он сделал, узнаем, послушав стихотворение «Тридцать шесть и пять».

Ведущий 2: А вот стихотворение о другом мальчике.

У меня печальный вид –

Голова моя болит,

Я чихаю, я охрип.

Что такое? Это… (грипп)

Это стихотворение у поэта родилось так. Как-то Михалков заболел, никакие микстуры и порошки ему не помогали. Наконец, болеть ему надоело. Он придвинул стол для газет и начал набрасывать строчки. Послушаем это стихотворение в исполнении Газетдиновой Нелли.

Ведущий 1: В доме восемь дробь один

У заставы Ильича

Жил высокий гражданин,

По прозванью Каланча,

По фамилии Степанов

И по имени Степан

Из районных великанов

Самый главный великан.

Было бы не правильно, говоря о творчестве Михалкова, не сказать о его стихах про дядю Степу. В этом произведении Михалков просто, весело и увлекательно рассказывает о мужестве и благородстве людей. Это сказка-быль. Впервые стихи про Дядю Степу были напечатаны в журнале «Пионер». А было это так. В 1935 году в редакцию журнала пришел худощавый молодой человек и, волнуясь, сказал: «Я принес стихи». Редактор начал читать, потом, оторвавшись от листка, посмотрел на автора, и так как перед ним стоял достаточно высокий гражданин, то редактор решил, что он написал стихи про себя самого и спросил: «Ваша фамилия Степанов? Но автор ответил: «Михалков, Сережа». Дочитав стихотворение, редактор сказал: «Отлично, будем печатать в следующем номере, но, боюсь, художник не успеет сделать иллюстрации» и тут же добавил: «Не нужен художник. Нам нужен фотограф. Мы сделаем фотоиллюстрации. А снимать будем Вас. Вы вылитый «дядя Степа». И потом многие думали, что дядя Степа и Михалков – это одно и то же лицо.

Однажды, когда С. Михалков прочитал в детском саду «Дядю Степу», один из ребят поинтересовался: «А у дяди Степы есть дети?» Выполняя «заказ» своих основных читателей, поэт написал новые книги:

«Дядя Степа – милиционер»

«Дядя Степа и Егор»

«Дядя Степа – ветеран»

(Показать книгу С. Михалкова «Дядя Степа»)

Дядя Степа – великан добрый. Ему ничего не стоит, пользуясь своим ростом и силой вытащить из реки тонущего школьника:

Что случилось?

Что за крик?

- Это тонет ученик!

Он упал с обрыва в реку –

Помогите человеку!

( книга С. Михалков « Детям» с. 130)

Освободить голубей, запертых на чердаке, загоревшегося дома:

Что за дым над головой?

Что за гром по мостовой?

Дом пылает за углом,

Сто зевак стоит кругом.

Наказать хулигана и озорника

Шел из школы ученик –

Всем известный озорник.

Он хотел созорничать,

Но не знал, с чего начать.

Ведущий 2: Продолжим наше путешествие.

Следующая остановка «Театральная».

Кроме стихов Сергей Михалков написал басни, сказки, пьесы. Что такое басня?

( Ответы ребят).

Басня – краткий иносказательный нравоучительный рассказ, стихотворение. Самое главное в басне – мораль, нравоучение. Мораль может быть перед рассказом и после него. Вы знаете, читали басни Ивана Андреевича Крылова. С. Михалков написал басни в прозе и в стихах. Всего двести басен. Послушаем басню «Слон – живописец».

Ведущий 1: Я держу в руках две сказки С. Михалкова «Праздник непослушания» и «Жил – был король». На страницах этих книг вас ждут невероятные, прямо-таки сказочные приключения.

Ведущий 1: А сейчас мы предлагаем вам посмотреть инсценировку стихотворения «Как старик корову продавал».

(Инсценировка, благодарим актеров – детей).

Ведущий 2: Вот и подошло время прощаться. На библиотечном уроке, посвященном творчеству Сергея Владимировича Михалкова, мы познакомились лишь с маленькой частичкой его произведений. Если захотите ознакомиться подробнее с его стихами, то возьмите еще раз в руки книги писателя и повстречайтесь с любимыми героями. А еще, с тем, что он написал, вы можете расти. Потому что сначала, когда вы еще маленькие, вы услышите: «Стояли на полке, лежали на полке слоны и медведи, верблюды и волки…» А вскоре вам прочитают или вы сами уже научитесь читать и познакомитесь с «Дядей Степой». А потом зашагаете в гору вместе с «Веселым туристом». Увидите спектакли по его пьесам в детском театре, а после и во взрослом. А позже удивитесь наблюдательности и остроумию поэта во множестве его басен. Затем, возможно, прочтете такие серьезные книги, как «Все начинается с детства» и книги его воспоминаний о времени и о себе.

Словом, Сергий Владимирович Михалков – это писатель на все время, на всю жизнь.

Литература

1. , По страницам произведений Сергея Михалкова: Литературный вечер// Библиотека школы.- 2013.-№3.-

с. 35-37.

2. Белоусова : Игра-путешествие для 1-х классов// Библиотека школы.- 2013.- №2.- с. 19-22.

3. Михалков : Стихи, сказки, рассказы, басни, пьесы.- М.: Дет. лит., 198с.:ил.- (Биб-ка мировой лит-ры для детей, т.22).

4. Мы едем, едем, едем…- М.: Самовар, 201с.: ил.-(Детские классики).

5. А что у вас? – М.: Росмэн, 199с.: ил.

6. Михалков и лягушки: Басни.- М.:Дет. лит., 1989.-

32 с.: ил.