Обоснование банка тестовых заданий
по курсу
«Отечественная история»
Банк тестовых заданий по курсу содержит около 2 000 тестовых заданий различной сложности.
Модуль I
Аттестационная работа имеет следующую структуру
№ | Раздел | Кол-во заданий | балл |
Простые тестовые задания | |||
1. | Методология исторической науки. | 2 | 2 |
2. | Предмет исторической науки: Подходы в истории | 2 | 2 |
3. | Этногенез | 1 | 1 |
4. | Образование государства у восточных славян | 2 | 2 |
5. | Исторические концепции образования древнерусского государства | 2 | 2 |
6. | Киевская Русь | 1 | 1 |
7. | Феодальная раздробленность(простые тестовые задания) | 2 | 2 |
8. | Образование Монгольского государства. Монгольское иго | 3 | 3 |
9. | Отражение агрессии крестоносцев (простые тестовые задания) | 1 | 1 |
10. | Сложные тестовые задания | 2 | 4 |
Проблемное домашнее задание | 1 | 3 | |
Итого | 19 | 23 |
Пример
промежуточной аттестационной работы
1. Основоположником отрасли знания – истории – считается:
А) Фукидид;
Б) Геродот;
В) Полибий;
Г) Клио.
2. Укажите структуру научного исторического факта:
А) Факт-фиксация, факт-знание, факт-объяснение;
Б) Факт-знание, факт-объяснение, факт-версия;
В) Факт-объяснение, факт-версия, факт-событие;
Г) Факт-событие, факт-фиксация, факт-знание.
3. Суть формацмонного подхода в изучении истории конкретного народа – это:
А) Анализ сложного переплетения технического, экономического, политического, религиозного и других социокультурных факторов в реальной деятельности людей;
Б) Выявление закономерностей исторического развития, законов общественной жизни всего человечества;
В) Обращение к истории биографий, перенос внимания с макрообщностей и макроинститутов на обыденную жизнь человека в разные эпохи.
4. В теории Тойнби ключевое понятие:
А) Формация;
Б) Цивилизация;
В) Ментальность;
Г) Культура.
5. Древним антам соответствует археологическая культура:
А) Пражско-корчакская;
Б) Пражско-Пеньковская;
В) Сухово-Дзедзицкая;
Г) Культура длинных курганов.
6. Путь из Варяг в Греки связывал:
А) Европу и Азию;
Б) Русь и Европу;
В) Северную и Южную Европу;
Г) Западную и Восточную Европу.
7. Первого древнерусского князя по свидетельству ПВЛ звали:
А) Рюрик;
Б) Синеус;
В) Трувор;
Г) Гостомысл.
8. Наиболее верная точка зрения, по мнению современной науки, на возникновение государства и восточных славян — это:
А) «Завоевание славян скандинавами повлекло колонизацию последними восточно-славянских земель и принесение сюда государства и права»;
Б) «Варяги — это скандинавы по происхождению, поэтому Киевская Русь — это часть скандинавского мира»;
В) Варяги — это славянские племена, поэтому никаких скандинавов в истории Руси не было».
Г) «Скандинавы сыграли роль катализатора в процессе государствообразования у восточных славян, но главная причина — внутреннее, социально-экономическое развитие».
9. Аскольд и Дир – это:
А) Варяги;
Б) Первые русские князья;
В) Мифологические братья – прародители восточного славянства;
Г) Византийские базилевсы, с которыми воевали славяне.
10. Глава русской православной церкви в Х в.:
А) Выбирался в Киеве;
Б) Назначался из Рима;
В) Назначался из Константинополя;
Г) Выбирался на феодальном съезде.
11. Территория, которую в период феодальной раздробленности занимает Владимиро-Суздальское княжество – это:
А) Междуречье Оки и Волги;
Б) Северо-восточные склоны Карпат и земли между Днестром и Прутом;
В) От Ледовитого океана до верховий Волги, от Прибалтики до Урала;
Г) Поднепровье.
12. Главное отличие политической установки Андрея Боголюбского от остальных князей – это:
А) Активная борьба с половцами;
Б) Перенос столицы в главный город своего княжества;
В) Отказ от борьбы за великокняжеский киевский стол;
Г) Стремление к общерусскому внешнеполитическому союзу.
13. Битва на Калке состоялась в:
А) 1211 г.;
Б) 1215 г.;
В) 1219 г.;
Г) 1223 г.
14. Начало нашествия на Русь монгольского войска относят к:
А) 1210 г.;
Б) 1223 г.;
В) 1237 г.;
Г) 1245 г.
15. В XIV в. на территории подвластных Орде русских земель Великих княжества было:
А) 1;
Б) 2;
В) 3;
Г) 4.
16. Баскаки – это монгольские:
А) Наместники;
Б) Полководцы;
В) Судьи;
Г) Жены гарема.
Следующие два вопроса предполагают два варианта ответа.
17. Авторы норманской теории — это:
А) Ломоносов;
Б) Татищев;
В) Шлецер;
Г) Байер;
Д) Миллер.
18. Монгольское иго – это часть мировой истории, связанная с:
А) Историей Киевской Руси;
Б) Переселением тюркских племен по территории Евразии;
В) Историей крестовых походов;
Г) Разделом сфер влияния между Западной и Восточной цивилизациями;
Д) Превращением восточнославянской цивилизации в русскую.
Проблемное домашнее задание (вопрос на 3 балла):
19. Какие источники по древнерусской истории выделяются в современной науке? Какие подходы и методы применяются для их изучения?
Модуль II
Аттестационная работа имеет следующую структуру
№ | Раздел | Кол-во заданий | балл |
Простые тестовые задания | |||
1. | Феодализм | 2 | 2 |
2. | Крепостное право | 2 | 2 |
3. | Процесс централизации в XIV–первой половине XVI вв. | 3 | 3 |
4. | Правление Ивана IV | 2 | 2 |
5. | Смутное время | 2 | 2 |
6. | XVII век | 2 | 2 |
7. | Сложные тестовые задания | 2 | 4 |
8. | Проблемное домашнее задание | 1 | 3 |
Итого: | 16 | 20 |
Пример
промежуточной аттестационной работы
1. Классический вариант феодализма в традиционной исторической науке – это феодализм:
А) Английский;
Б) Немецкий;
В) Российский;
Г) Японский.
2. Обеспечением системы вассальной службы является:
А) Крепостное право;
Б) Земля;
В) Монарх;
Г) Право-привилегия.
3. В русском средневековье боярская вотчина не имеет значения без:
А) Новейшего сельскохозяйственного инвентаря;
Б) Рабочих рук;
В) Государевой дарственной;
Г) Права иммунитета.
4. Государство вмешивается в отношения крестьянина и феодала в связи с:
А) Проигрышем в Ливонской войне;
Б) Разрухой;
В) Борьбе землевладельцев за рабочие руки;
Г) Принятием Судебника 1497 г.
5. Контролировать течение всей Москва-реки впервые стал князь московский:
А) Александр;
Б) Михаил;
В) Юрий;
Г) Даниил.
6.Формирование русского этноса относится к периоду:
А) XII–XIII вв.;
Б) XIII–XIV вв.;
В) XIV–XV вв.;
Г) XV–XVII вв.
7. При присоединении Ярославского княжества Великим московским князем основной способ распространения его верховной власти на данную территорию – это:
А) Описание земель;
Б) Покупка земель;
В) Завоевание и репрессии;
Г) Союз двух государств.
8. Опричнина заканчивается в:
А) 1549 г.;
Б) 1556 г.;
В) 1565 г.;
Г) 1572 г.
9. Вопрос об опричнине царь представил обществу в виде:
А) Запроса в Земский собор;
Б) Совещания в Боярской Думе;
В) Ультиматума;
Г) Договора.
10. Армии Болотникова воевали с:
А) Шуйским;
Б) Поляками;
В) Лжедмитрием I;
Г) Казаками.
11. Первый русский царь династии Романовых – это:
А) Алексей;
Б) Дмитрий;
В) Иван;
Г) Михаил.
12. Главная тенденция эволюции боярства в XVII в. может быть обозначена как:
А) Превращение его в единственное элитарное сословие;
Б) Снижение и даже уничижение его правового и социального статуса;
В) Резкое разграничение его социального и правового статуса от аналогичных позиций дворянства;
Г) Сближение его социального и правового статуса с дворянским.
13. Соляной бунт состоялся в:
А) 1639 г.;
Б) 1645 г.;
В) 1648 г.;
Г) 1652 г.
Следующие два вопроса предполагают два варианта ответа.
14. Самыми распространенным способом привлечения крестьян в XV–XVI вв. были:
А) Освобождение крестьян от государственных налогов;
Б) Предоставление льгот по взносам и натуральным повинностям на несколько лет;
В) Прощение долгов;
Г) Выдача вперед денег и инвентаря;
Д) Выдача земли.
15. По заключенному со Швецией миру (по окончанию Смутного времени) Россия:
А) Получала Балтийское побережье;
Б) Получала новгородские земли;
В) Получала смоленские земли;
Г) Отказывалась от претензий на новгородские земли;
Д) Отказывалась от претензий на Балтийское побережье;
Е) Отказывалась от претензий на смоленские земли.
16. Проблемное домашнее задание (вопрос на 3 балла):
Что такое самодержавие? Обозначьте его основные признаки. Какие факторы повлияли на его становление и облик?
Модуль III
Аттестационная работа имеет следующую структуру
№ | Раздел | Кол-во заданий | балл |
Простые тестовые задания | |||
1. | Теория модернизации. Преобразования Петра I | 2 | 2 |
2. | Правление Екатерины II | 2 | 2 |
3. | Правление Александра I и Николая I | 2 | 2 |
4. | Великие буржуазные реформы и контрреформы | 2 | 2 |
5. | Общественные движения первой половины XIX в. Либерализм | 1 | 1 |
6. | Революционные общественные движения: социалисты и социал-демократы. Терроризм | 2 | 2 |
7. | Реформы и | 2 | 2 |
8. | Предпосылки национального кризиса | 1 | 1 |
9. | Февральская буржуазная революция | 1 | 1 |
10. | Сложные тестовые задания | 5 | 10 |
11. | Проблемное домашнее задание | 1 | 3 |
Итого | 21 | 28 |
Вопросы 1–15 – один вариант ответа, 16–20 – два.
1. Теория модернизации считает, что поворот в мировой истории связан с процессами, означающими переход:
А) От феодального к капиталистическому обществу;
Б) От традиционного к индустриальному обществу;
В) От индустриального к традиционному обществу;
Г) От техногенного к гуманизированному обществу.
2. Поражение под Нарвой русские войска потерпели в:
А) 1699 г.;
Б) 1700 г.;
В) 1701 г.;
Г) 1702 г.
3. Екатерина II пришла к власти в:
А) 1762 г.;
Б) 1767 г.;
В) 1771 г.;
Г) 1785 г.
4. К концу правления Екатерины II в России было учебных заведений:
А) Более 200;
Б) Более 300;
В) Более 500;
Г) Более 700.
5. Укажите особенность формирования российской буржуазии по сравнению с западноевропейской:
А) Основной источник пополнения – дворянство;
Б) Основной источник пополнения – служилое население;
В) Основной источник пополнения – бюрократия;
Г) Основной источник пополнения – крепостные крестьяне.
6. Завершение Отечественной войны ознаменовано указом от:
А) 21 ноября 1812 г.;
Б) 21 декабря 1812 г.;
В) 21 января 1813 г.;
Г) 21 февраля 1813 г.
7. При решении земельного вопроса крестьянские наделы по сравнению с дореформенными:
А) Увеличены;
Б) Уменьшены;
В) Остались неизменными;
Г) Индивидуально определялись, единой тенденции не наблюдается.
8. В Российской империи модернизации общественные движения являются:
А) Отражением альтернатив развития, которые предлагаются государству обществом;
Б) Оппозицией, которая всегда настроена на агрессивное поведение в отношении государства;
В) Верным союзником власти в осуществлении реформ;
Г) Основой изменений, идейным вдохновителем правительства.
9. Славянофильство и западничество как общественные течения сложились на рубеже:
А) 20-30-х гг. XIX в.;
Б) 30-40-х гг. XIX в.;
В) 40-50-х гг. XIX в.;
Г) 50-60-х гг. XIX в.;
10. Укажите характеристику второй волны либерализма:
А) Правительственный;
Б) Охранительный;
В) Социальный;
Г) Народнический.
11. Укажите лидера партии эсеров:
А) Серно-Соловьевич;
Б) Плеханов;
В) Чернов;
Г) Фигнер.
12. При Витте были:
А) Повышены все налоги;
Б) Повышены прямые налоги;
В) Повышены косвенные налоги;
Г) Налоговая система не изменилась.
13. В России первая Государственная Дума была созвана в:
А) Августе 1905 г.;
Б) Декабре 1905 г.;
В) Апрель 1906 г.;
Г) Июнь 1906 г.
14. Русско-японский договор о мире после окончания войны в начале ХХ в. был подписан в:
А) Портсмуте;
Б) Петербурге;
В) Кайнаджире;
Г) Ляояне.
15. Вместо царской полиции Временное правительство учредило:
А) Жандармерию;
Б) Народное ополчение;
В) Комиссаров;
Г) Милицию.
16. Укажите имена просветителей, чьи идеи пыталась на практике применить Екатерина II:
А) Мольер;
Б) Локк;
В) Вольтер;
Г) Монтескье;
Д) Спенсер.
17. Укажите причины, приведшие к поражению Пугачева:
А) Территория, на которой действовали восставшие, была слишком велика;
Б) Локальный характер восстания;
В) Идеология Пугачева была близка предшественнику Екатерины II;
Г) Отсутствие программы;
Д) Отказ восставших от переговоров с царскими войсками.
18. Укажите новые права, которые получали крестьяне при выходе из крепостной зависимости:
А) Не платить налоги;
Б) Быть свидетелями в суде;
В) Заключать любые сделки;
Г) Поступать в учебные заведения;
Д) Освобождались от телесных наказаний.
19. Укажите позиции, которые отличают меньшевиков от большевиков:
А) Они ратовали за использование как легальных, так и нелегальных форм борьбы;
Б) Они признавали только заговор;
В) Они взяли курс на вооруженное восстание.
Г) Они не стремились к преждевременному захвату власти, находились в крайне левой оппозиции;
Д) Они устранились из политической жизни в 1917 г. и законсервировались как нелегалы за рубежом.
20. Укажите проблемы, неразрешенность которых привела Временное правительство к гибели:
А) Свержение монархии;
Б) Отмена выкупных платежей;
В) Земельный вопрос;
Г) Выход из первой мировой войны;
Д) Победа в первой мировой войне.
20. Укажите наиболее многочисленные классы населения Российской империи в начале ХХ в.:
А) Крестьянство;
Б) Дворянство;
В) Буржуазия;
Г) Пролетариат;
Д) Интеллигенция.
21. Составьте сводную таблицу двух вариантов программ декабристов (экономические, политические, социальные, культурные и прочие составляющие). Какую из этих платформ для России начала ХIХ столетия можно было реализовать?
Модуль IV
Аттестационная работа имеет следующую структуру
№ | Раздел | Кол-во заданий | балл |
Простые тестовые задания | |||
1. | Октябрьская революция. Становление Советской власти | 3 | 3 |
2. | Гражданская война | 2 | 2 |
3. | НЭП. Образование СССР | 3 | 3 |
4. | СССР в 30-е гг. Внешняя политика СССР в 30-е гг. | 4 | 4 |
5. | Великая Отечественная война | 3 | 3 |
6. | СССР в 50–60 е гг. «Оттепель» | 2 | 2 |
7. | Социально-экономическое развитие страны в 70-е гг. | 1 | 1 |
8. | Перестройка. Распад СССР | 2 | 2 |
9. | Сложные тестовые задания | 3 | 6 |
10. | Проблемные домашние задания | 1 | 3 |
Итого | 24 | 29 |
Вопросы 1–20 – один вариант ответа, 21–23 – два.
1. Идеология социалистического переворота в России определяла свершившуюся смену власти как революцию:
А) Крестьянскую;
Б) Пролетарскую;
В) Демократическую;
Г) Буржуазную.
2. Троцкий в составе Советского правительства занял пост наркома:
А) По делам национальностей;
Б) Внутренних дел;
В) Иностранных дел;
Г) Промышленности.
3. Государственная монополия внешней торговли установлена:
А) Осенью 1917 г.;
Б) Зимой 1918 г.;
В) Весной 1918 г.;
Г) Летом 1818 г.
4. Особенность Гражданской войны в России от подобных событий в Европе и США – это:
А) Совпадение с интервенцией;
Б) Противостояние буржуазии и пролетариата;
В) Затяжной характер;
Г) Появление марионеточных правительств.
5. Армия Юденича прекратила свое существование в результате:
А) Разгрома;
Б) Разоружения;
В) Эпидемии;
Г) Эмиграции.
6. Денежная реформа в период НЭПа состоялась в:
А) 1921 г.;
Б) 1922 г.;
В) 1923 г.;
Г) 1924 г.
7. Первыми субъектами союза ССР стали республики:
А) Две;
Б) Четыре;
В) Шесть;
Г) Восемь.
8. Курс на индустриализацию СССР взял в:
А) 1923 г.;
Б) 1925 г.;
В) 1927 г.;
Г) 1929 г.
9. Во второй половине 30-х гг. организовано более:
А) 150 тыс. колхозов;
Б) 240 тыс. колхозов;
В) 300 тыс. колхозов;
Г) 430 тыс. колхозов.
10. Съезд победителей – это партийный съезд:
А) XVI;
Б) XVII;
В) XVIII;
Г) XIX.
11. Открытый конфликт с Бухариным и его идеологический разгром произошли в:
А) 1928 г.;
Б) 1929 г.;
В) 1920 г.;
Г) 1931 г.
12. СССР стал членом Лиги Наций в:
А) 1931 г.;
Б) 1932 г.;
В) 1933 г.;
Г) 1934 г.
13. Суть приказа Верховного Главнокомандующего № 000 – это:
А) "Бей врагов на его территории";
Б) "Болтун – находка для шпиона";
В) "Ни шагу назад";
Г) "Пятая колонна не дремлет".
14. Всего в состав советской наступательной группировки в районе Сталинграда вошло более:
А) 300 тыс. чел.;
Б) 500 тыс. чел.;
В) 800 тыс. чел.;
Г) 1 млн. человек.
15. Одним из итогов третьего этапа Великой Отечественной войны является:
А) Оккупация Украины и Белоруссии;
Б) Оккупация Европейской части СССР;
В) Победа под Москвой;
Г) Прорыв блокады Ленинграда и освобождение Северного Кавказа;
Д) Освобождение Украины.
16. Прямое вооруженное (но неофициальное) столкновение СССР и НАТО произошло в:
А) 1950 г.;
Б) 1964 г.;
В) 1968 г.;
Г) 1972 г.
17. Отставка Хрущева произошла в:
А) 1964 г.;
Б) 1965 г.;
В) 1966 г.;
Г) 1967 г.
18. Брежнев скончался в:
А) 1975 г.;
Б) 1982 г.;
В) 1989 г.;
Г) 1991 г.
19. Главная причина попытки государственного переворота в СССР – это:
А) Смещение Горбачева с поста Президента СССР;
Б) Сохранение власти КПСС;
В) Ликвидация оппозиции;
Г) Сохранение СССР.
20. Укажите фактор, повлиявший на распад СССР:
А) Популярность Горбачева на Западе;
Б) Агрессивные республиканские элиты;
В) Демократизация страны;
Г) Замена Конституции СССР 1977 г. на Конституцию РФ.
21. К причинам свержения Временного правительства и социалистического переворота можно отнести следующие явления и процессы:
А) Попытки решение аграрного вопроса в интересах крестьян;
Б) Гражданская война;
В) Стихийная демократизация масс.
Г) Отказ решать проблемы фабрично-заводских рабочих;
Д) Участие страны в первой мировой войне;
Е) Легитимизация статуса Временного правительства.
22. Укажите явления, которые можно отнести к существовавшим источникам индустриализации, ухудшающим жизнь населения:
А) Коллективизация;
Б) Перераспределения внутри бюджета;
В) Иностранные инвестиции;
Г) Облигации государственного займа;
Д) Политические процессы.
23. Атомные бомбардировки США произошли в отношении следующих японских городов
А) Хиросимы;
Б) Иокогама;
В) Токио;
Г) Киото;
Д) Нагасаки.
24. Перечислите причины крушения Советского Союза. Докажите: какие факторы сыграли большую роль – внутренние или внешние?
