БИБЛИОТЕКИ – МОЛОДЫМ:

опыт работы библиотек с молодежью

Информационный дайджест

Челябинск, 2009

ББК 78.342

Б 59

Библиотеки – молодым: опыт работы библиотек с молодежью: информационный дайджест / сост. . – Челябинск: ГУК «Челябинская областная юношеская библиотека», 2009. – 43 с.

Рекомендовано к печати редакционно-издательским советом ГУК ЧОЮБ

ГУК «Челябинская областная юношеская библиотека»


 

Все усложняющиеся задачи сегодняшнего и завтрашнего дня побуждают библиотеки искать более эффективные, современные методы и формы работы с молодежью для привлечения ее к чтению, к библиотеке.

В данном методическом пособии представлен наиболее интересный и успешный опыт работы библиотек России и мира с молодыми пользователями.

В пособие включена информация из методических пособий, профессиональных периодических изданий, имеющихся в фонде Челябинской областной юношеской библиотеки, за последние два года.

Также представлена информация, размещенная на Виртуальном методическом объединении Российской ГЮБ и сайтах юношеских библиотек, в сети интернет.

СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

ДЛЯ МОЛОДЫХ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ

Проект Кемеровской областной юношеской библиотеки «Между равными: преодоление гендерных стереотипов» содействует гендерной социализации молодежи.

Осуществлять гендерный подход в информационно-библиотечном обслуживании – это значит действовать с пониманием социальных особенностей полов, ставить личность и индивидуальность выше традиционных рамок пола. Активное использование гендерных подходов – новый шаг в развитии библиотечной деятельности.

Ценность проекта - в привлечении к решению проблемы широкого круга социальных партнеров, в стремлении к объединению интеллектуальных ресурсов библиотечных специалистов и социальных организаций, в использовании корпоративных и web-технологий, позволяющих качественнее работать с молодежью.

Так, в рамках программы прошла Неделя гендерного равенства – комплексная форма работы по гендерной социализации молодежи, реализованы проекты «Гендерный щит» и «Виртуальная информационно-правовая служба для допризывников, призывников и их родителей».

Информационная служба по проблемам гендера расположена на сайте библиотеки (http://www.libkem.ru).

Библиотечно-информационная система г. Нижневартовска в рамках городской целевой программы «Комплексные меры по профилактике социально-негативных явлений» реализует два интересных, эффективных проекта: «Библиовакцина» и «Дети улиц».

Оба проекта направлены на отвлечение детей и подростков от улицы, создание альтернативы бездумному и опасному досугу, пропаганду здорового образа жизни, на широкое распространение информации о деятельности городской администрации по противодействию наркотизации молодежи.

Проект «Дети улиц» охватывает детскую аудиторию, а «Библиовакцина» ориентирован на подростков.

В реализации проектов принимают участие практически все муниципальные библиотеки, обслуживающие детей и подростков. Привлекаются воспитатели, учителя, психологи, медицинские работники, сотрудники правоохранительных органов.

Так, на базе Городской библиотеки №8 в рамках проекта «Библиовакцина» был организован консультационный пункт для подростков и родителей по правовым вопросам.

В Центральной детской библиотеке большой популярностью пользуются уроки правовой грамотности «Имею право», на которых подростки могут задать вопросы консультанту Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Центральная детская библиотека также является организатором городского конкурса «Суперчитатель года». Конкурс призван заполнить досуг детей и подростков познавательной деятельностью в противовес появлению вредных привычек.

В дни летних каникул в рамках проекта «Дети улиц» детские библиотеки работали по авторским программам летнего чтения и досуга. На протяжении летних месяцев велось тесное сотрудничество с пришкольными и спортивными лагерями, подростковыми клубами.

В это время была апробирована новая форма работы – проведение игровых и познавательных программ на открытом воздухе.

Состоялось еще одно яркое мероприятие – конкурс рисунков на асфальте «Будущее без наркотиков», который прошел одновременно в пяти библиотеках.

Говоря языком цифр, в первом полугодии 2008 г. в рамках проектов «Дети улиц» и «Библиовакцина» было проведено более трехсот мероприятий, в которых приняли участие более семи тысяч детей и подростков.

Муниципальное учреждение «Библиотечно-информационная система» г. Нижневартовска // www. *****/sotrudnichestvo/biblioteki_okruga/municipalnoe_uchrezhdenie_bi

 

Проект совместного сотрудничества Курской областной библиотеки для детей и юношества с государственными СМИ, в частности, с Государственной телевизионной и радиовещательной компанией «Курск» получил название «Самая мобильная информация – из библиотеки!» и будет осуществляться до 2010 г.

Этот проект дает возможность использовать широкую аудиторию для трансляции конкретных библиотечных идей: информация о библиотечных мероприятиях, передачи по радио «Как живешь, библиотека?», «Спроси у книги», авторская детская литературно-познавательная радиопередача «По секрету всему свету» и радиопередача «Вести из глубинки», совместные информационные акции с различными учреждениями и организациями.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Библиотека стала «узнаваемым лицом», за информацией о событиях и планах работы библиотеки по собственной инициативе начали обращаться региональные СМИ (печать, радио, ТВ).

Библиотека приобрела в кругах общественности хорошую репутацию, расширяется социальное партнерство, что выражается в создании совместных проектов с общественными организациями и книготорговыми учреждениями.

Руководство ГТРК «Курск» сочло целесообразным совместно с библиотекой провести долгосрочную информационную акцию, связанную с продвижением книги и чтения – проект международной литературной эстафеты «От культуры чтения к культуре мира». В ней планируется участие читателей городов Курска и Виттена (Германия).

Библиотеки – молодежи: информ.-аналит. вестник / Рос. гос. юнош. б-ка. – Вып. 1. – М. – 2008. – С. 50 – 52.

 

Проект Ус-Кюёльского сельского филиала им. Н. Пестрякова МУ «Усть-Алданской ЦБС» Республики Саха (Якутия) «Отец и сын – читатели сельской библиотеки».

Цели данного проекта: воспитание мальчиков и юношей в духе нравственности через чтение; организация семейного общения; духовное единение с родителями.

В ходе реализации проекта фонд сельской библиотеки был докомплектован периодическими изданиями для мальчиков, юношей и мужчин («Охота и рыбалка», «Мото», «За рулем» и др.).

Совместно с другими организациями села, администрацией, любительскими объединениями библиотека проводит мероприятия, вовлекая в них юношей (День защитников Отечества, открытие сезона охоты, Международный день семьи и другие).

Постоянными партнерами библиотеки в реализации проекта являются клуб «Дьегей», объединяющий коневодов, клуб любителей зимнего бега «Аргыс», клуб «Содуоба» - любителей шашек.

Пестрякова, М. А. / // Молодые в библиотечном деле. – 2008. – № 10 – 11. – С. 75 – 82.

 

Проект МУ ЦБС г. Ижевска, ЦМДБ им. М. Горького «Добрые странички Книги Жизни» ориентирован на особую категорию жителей г. Ижевска – несовершеннолетних беременных и молодых несовершеннолетних мам.

Коллеги из г. Ижевска увидели актуальную проблему – увеличение практически в два раза количества беременностей несовершеннолетних. Молодые мамы часто остаются одни, без поддержки отцов, не находят понимания в семье и обществе, сталкиваются с большим количеством бытовых, экономических и психологических проблем, которые неблагоприятно сказываются на воспитании ребенка.

Партнерский проект «Добрые странички Книги Жизни», разработанный в Центральной детской библиотеке, призван помочь таким мамам адаптироваться в непростой жизненной ситуации, познать радость материнства и человеческого участия.

Основная аудитория проекта – беременные 14-17 лет и несовершеннолетние молодые матери.

Странички «Книги Жизни» открывали специалисты, привлеченные к реализации проекта: психологи, акушер-гинеколог, специалист по раннему развитию детей и другие.

Молодые мамы получили поддержку и помощь как со стороны специалистов, так и со стороны семей, участвующих в проекте и библиотекарей, которые стремились к тому, чтобы книга вошла в мир ребенка с первых его дней.

Партнерами проекта стали некоммерческие и общественные организации, СМИ, женские консультации, отдел по делам семьи и женщин администрации Первомайского района г. Ижевска, жители города.

Гузикова, странички Книги Жизни / // Молодые в библиотечном деле. – 2008. – № 10 – 11. – С. 143 – 155.

 

Золотецкая сельская библиотека Беломорской ЦБС г. Петрозаводска Республики Карелия вошла в республиканскую программу «Здоровый образ жизни» и получила средства на приобретение спортивного инвентаря на сумму 50 тысяч рублей.

Со ступеньки «способствовать пропаганде» библиотечное учреждение шагнуло к практике оздоровительных услуг, оборудовав и запустив свой небольшой тренажерный зал, в котором есть силовой тренажер, беговая дорожка, вело - и шаговый тренажеры, мячи, обручи, скакалки и палатка для походов, вылазок на природу читателей-школьников.

Самый серьезный интерес к залу проявляет молодежь от 16 до 24 лет.

Мишина, росли в Золотце неболейки. Библиотека – Центр здоровья / // Библ. дело. – 2008. – № 17. – С. 35 – 37.

 

Социальный характер носит проект Библиоакадемия «Кузница книгочеев» Краснодарской краевой юношеской библиотеки по привлечению к чтению нечитающей и малочитающей молодежи группы риска.

Этот проект объединяет усилия преподавателей Краснодарского государственного университета культуры и искусств, учебных заведений города, комиссии по делам несовершеннолетних и других организаций.

Занятия с подростками ведутся в двух группах: трудные ребята и несовершеннолетние правонарушители Центра временного содержания несовершеннолетних правонарушителей.

Кондратьева, юношество и будущее России (Обзор деятельности региональных юношеских и детско-юношеских библиотек России по отчётам за 2007 г.) / // http://vmo. *****/lib_activity/practice/rgub_4.php

 
Библиотека совместно с университетом проводит обучение подростков с учетом их возрастных и психологических особенностей. Занятия сопровождаются играми, викторинами, конкурсами, работает выездной читальный зал.

Комплексная программа «Клуб молодой семьи», созданная по инициативе Управления по культуре и молодежной политике администрации г. Салехарда Ямало-Ненецкого автономного округа, реализуется на базе библиотек МУК «ЦБС».

Проект рассчитан на молодежь в возрасте от 17 до 35 лет и детей от 5 до 12 лет.

Деятельность Клуба строится на основе работы творческих объединений (оригами, лепка, рисование, вышивка, плетение из бисера, роспись по дереву) для родителей и детей.

Свои программы имеет каждая из пяти школ, действующих в рамках Клуба («Школа общения», «Школа воспитания экологической культуры», «Школа сказочных наук», «Школа нравственного воспитания. Этикет», «Школа эстетического развития»).

Например, «Школа общения» (психологическая программа) обеспечивает квалифицированное консультирование родителей по различным вопросам, проводятся практические индивидуальные занятия, тренинги, беседы. Руководит всеми занятиями профессиональный психолог.

«Школа нравственного воспитания. Этикет» строит свою работу так, чтобы ребята получали представление об общечеловеческих нормах нравственности, умели увидеть нравственную сторону явлений и поступков, учились вести себя в соответствии с общепринятыми нормами морали. Здесь помимо бесед и практических занятий, даются задания родителям, проводятся уроки самовоспитания. Школой руководят сотрудники Центральной библиотеки.

«Школа эстетического развития» (для любителей музыки, хорового пения, вокала и пр.) работает по обучающей программе, посвященной песенному фольклору. В соответствии с программой проводятся беседы, игры, концертные выступления, прослушивания. Создана музыкальная гостиная, где проходят уроки музыкального творчества, звучат народные инструменты, устраиваются традиционные праздники, позволяющие участникам демонстрировать собственное мастерство. Занятия организует педагог дополнительного образования.

В библиотеке также действует творческая мастерская «Уроки творчества и мастерства», которая способствует развитию творческого потенциала, эстетического вкуса, формированию художественно-образного мышления.

Кульмаметова, молодой семьи / // http://vmo. *****/lib_activity/practice/yamal_1.php

 

По инициативе ЦБС г. Кургана 2006 год был объявлен Годом чтения. Стратегия реализации программы предполагала решение комплекса задач, в частности, широкую рекламу, объединение сил и развитие партнерства, организационное и методическое обеспечение, создание стимулирующей и развивающей среды чтения.

Впервые была опробована методика «флэшмоба», что означает «мгновенная толпа»: волонтеры из числа студентов с плакатами ездили различными автобусными маршрутами, привлекая внимание пассажиров к значимой для города программе.

В г. Кургане стартовало международное (преимущественно молодежное) движение «буккроссинг», что означает «книговорот», то есть библиотека без стен и формуляров, залогов и должников. Это движение книголюбов – авантюристов и альтруистов. Их девиз – «Превратим весь мир в библиотеку», а главный принцип – «Прочитал – передай другому!»

Райкова, межведомственного взаимодействия в продвижении чтения в библиотеках России / // Библ. дело – XXI век: науч.-практ. журнал. – 2008. – № 1 (15). – С. 216.

 

В г. Омске состоялось грандиозное книжное шоу – молодежный читательский марафон «Ощути радость чтения!».

Инициатором и организатором стал Молодежный совет Централизованной системы муниципальных библиотек г. Омска с привлечением большого количества партнеров.

В каждом административном округе города лидеры Молодежного совета провели пять презентаций «Книжный Гольфстрим», призывающих молодежь окунуться в литературный поток, узнать новые имена и прочесть книги, проверенные временем.

В 12 муниципальных библиотеках проведены виртуальные экскурсии «Томик из Интернета», в ходе которых пользователи познакомились с самыми популярными сайтами электронных библиотек. Желающим был предоставлен шанс попробовать себя в рекламе и фотоискусстве, придумывая самые броские и оригинальные слоганы о чтении и соревнуясь за авторство суперкадра.

Во время марафона участники номинировали свои любимые книги на звание «Book-симпатия». Зоны голосования были организованы в 46 библиотеках и в четырех книжных магазинах сети «Книгомир».

Финальным мероприятием марафона «Ощути радость чтения!» стала молодежная дискотека «Book-night» («Ночь книги»). Были объявлены имена лидеров в чтении, авторов лучших слоганов и фотографий на тему «Радость чтения».

Формы проведения мероприятий в рамках форума выбирались на основе предполагаемых предпочтений молодежи.

В немалой степени успеху мероприятия способствовало взаимодействие библиотек с теми, кто выступил партнером марафона: МТС, Винпром, Книгомир, киноцентр «Галактика», хоккейный клуб, Омский речной клуб, фирма «Иса-фрукт». Были привлечены к участию в марафоне средства массовой информации, учреждения образования, молодежные общественные организации.

Райкова, межведомственного взаимодействия в продвижении чтения в библиотеках России / // Библ. дело – XXI век: науч.-практ. журнал. – 2008. – № 1 (15). – С. 219.

 

Развитие социального партнерства в деятельности библиотек стало актуальным и для ЦБС г. Югорска Ханты-Мансийского автономного округа Тюменской области. Здесь действует отработанный механизм координационных связей городских библиотек с управлением образования, учреждениями и организациями города, СМИ.

С открытием в библиотеке отдела краеведения была разработана новая программа – развитие сферы информационно-краеведческого туризма «Югорск – территория мечты», которая стала победителем городского конкурса программ в сфере организации досуга и летнего отдыха, оздоровления, занятости детей, подростков, молодежи группы риска. Она включает в себя создание электронного путеводителя «Путешествие в «Левобережье», разработку экскурсионных маршрутов в городах Югорске, Советском, Нягани и т. д.

Участие в проекте позволило детям и подросткам получить теоретические и практические знания о достопримечательностях родных мест при самостоятельной разработке маршрутов и проведении экскурсий. Такая работа способствует формированию социальной активности, позитивного отношения к окружающему миру и самому себе, гордости и любви к малой Родине.

Райкова, межведомственного взаимодействия в продвижении чтения в библиотеках России / // Библ. дело – XXI век: науч.-практ. журнал. – 2008. – № 1 (15). – С. 220.

 

Немалая часть населения выписывает ежегодно различные периодические издания. Прочитав газеты или журналы, люди чаще всего отправляют их в мусорные контейнеры. При хорошо организованной рекламе любому жителю города не составит труда опустить ненужную уже газету или журнал в специально оборудованный кейс.

Именно поэтому сотрудники ЦБС г. Соликамска (Пермская область) реализовали проект «Народная почта».

Цель – сбор газет и журналов с последующей передачей их социально незащищенным слоям населения. Были заключены партнерские соглашения с центром социальной защиты населения города, частными предпринимателями, исправительной колонией. В работе приняли участие волонтеры – учащиеся школ, техникумов, институтов.

В распространении рекламной продукции библиотеке оказал поддержку Комитет по делам молодежи, местные СМИ.

Благодаря проекту были налажены новые связи, укрепилось осознание необходимости объединения усилий для решения социальных проблем.

Райкова, межведомственного взаимодействия в продвижении чтения в библиотеках России / // Библ. дело – XXI век: науч.-практ. журнал. – 2008. – № 1 (15). – С. 220.

 


ФОРМУЛА УСПЕХА МОЛОДЫХ – ЧТЕНИЕ

На протяжении нескольких лет Республиканская юношеская библиотека республики Коми реализует проект «Книга. Молодежь: даешь встречное движение».

Одно из основных мероприятий проекта – Республиканская Неделя молодежной книги «Открытия с книгой». Так, в 2008 году, в ярком молодежном фолк-празднике на «Книжном бульваре» студенты-волонтеры школьного и социального отделения педагогического колледжа проводили игры, краеведческие викторины среди горожан и читателей библиотеки. Волонтерами была организована необычная зрелищная акция «BOOK флэш-моб» (флэш-моб – «мгновенная толпа». Суть его в том, что в одном месте в одно время собирается разное количество людей, одновременно выполняющих какое-то действие).

«Книжный флэш-моб» – «умная толпа», пропагандирующая книги и чтение. У библиотеки собралось около пятидесяти человек, читающих книги, с афишками–высказываниями известных людей о книге и чтении. Так волонтеры-студенты выразили свое позитивное отношение к молодёжному чтению, удивив и порадовав горожан.

Импровизированное фотоателье «Книго-кадр» приглашало всех желающих сделать снимок на память о празднике, став на время каким-либо литературным персонажем.

Также, в рамках проекта, состоялась акция «Зеленая улица», которая прошла под девизом «Время читать!». Участники акции должны были написать отзывы на прочитанные книги; рассказать о своих читательских предпочтениях и интересах; привести в библиотеку друзей. Чем больше друзей они приводили и записывали в библиотеку, тем больше получали баллов.

Победители стали обладателями «Зеленых карт» и получили право заказа и первопрочтения новинок, доступ к фондам книгохранения и бесплатное пользование «залоговым» абонементом.

Впервые в республике со студентами-волонтерами сотрудники КРЮБ провели известную во всем мире акцию bookcrossing, когда люди оставляют книги в общественных местах для того, чтобы их смогли прочесть все желающие и передать другим. В памятке, вложенной в каждую книгу, предлагалось передать ее дальше, а свои впечатления о прочитанном оставить в гостевой книге на сайте библиотеки.

Книга. Молодежь: даешь встречное движение! / [и др.] // Молодые в библиотечном деле. – 2008. – № 10 – 11. – С. 104 – 114.

 

Кемеровская областная юношеская библиотека вот уже в течение ряда лет успешно реализует комплексную программу «Возрождение традиций чтения», постоянно внося в нее что-либо новое и вовлекая в ее творческое выполнение все большее количество библиотек центральных городов и районов области.

В 2006 г. эта деятельность вышла на новый уровень – создан Экспериментальный центр развития молодежного чтения.

Главные цели Центра в том, чтобы приобщить юношество и молодежь к чтению, возродить традиции досугового чтения; содействовать созданию положительного имиджа человека читающего.

Кроме того, Центр является рабочей площадкой для апробации новых форм и методик продвижения книги и чтения и последующего внедрения наиболее эффективных из них в практику библиотек, работающих с молодежью.

При Центре действует Общественный экспертный совет, в составе которого писатели и поэты, журналисты, школьные педагоги, преподаватели вузов, филологи, психологи, представители книготорговых организаций, родители и, конечно, библиотекари.

В рамках программы проведены интересные как по содержанию, так и по форме подачи материала мероприятия.

Одно из них - новая «библиоколлекция» «Радужные перспективы, или Больше цвета», в моделях которой библиотекари попытались соединить литературу и цвет. Получила дальнейшее развитие форма книжного дефиле, модели которого были созданы под впечатлением сюжетов и образов художественной литературы. Например, в красном цвете отражены отвага и величие героев «Илиады» и «Одиссеи» великого Гомера, размашистость строк поэм Владимира Маяковского.

В День повышенного книжного аппетита состоялась премьера новых форм: «Книжного кафе» - дегустация литературных новинок, «Книжного бистро» - блиц–конкурс.

В «Книжном кафе» рассказ о новых книгах был стилизован под настоящее меню. Например, рубрика «Морское ассорти» содержала два изысканных блюда японской литературной экзотики: «морской коктейль» из творчества Юкио Мисима и «суши-бар» произведений Харуки Мураками.

Продемонстрировать свои знания художественной литературы читатели могли в блиц–конкурсе «Книжное бистро», содержащем вопросы от знакомой со школы демьяновой ухи И. Крылова до блюд мексиканской кухни из романа Лауры Эскивель «Шоколад на крутом кипятке».

Чтобы помочь молодому читателю сориентироваться в общем потоке литературы, стимулировать читательскую активность сотрудниками библиотеки подготовлена серия буклетов «Вкусное» чтение для библиогурманов «Аромат книг».

Буклеты выставлены и на сайте библиотеки в разделе «Книжные прибамбасы», где также в течение года помещалась информация о новых поступлениях художественной литературы. Юные читатели могли ознакомиться с новой литературой в «Новинкин день», когда на абонементе выставлялись все полученные книги.

Молодежной творческой группой Кемеровской ОЮБ была предложена и разработана программа «Библиотека без задолжников», которая наряду с традиционными мероприятиями (Неделя всепрощения задолжников, оповещение задолжников по телефону) включает в себя и новые формы работы.

Например, среди читателей-задолжников был проведен конкурс на лучшую «объяснялку», озаглавленную «Почему ты не сдал вовремя книги в библиотеку?» Его победительница написала целую поэму о причинах, которые помешали вернуть книги в назначенный срок. За столь нестандартный подход она была освобождена от уплаты неустойки.

Недели всепрощения всегда широко рекламируются и красочно оформляются. В одну из Недель отдел абонемента был оформлен плакатами и лозунгами в стиле 20-х годов прошлого века: «Ударим своевременной сдачей книг по задолженности!», «Ликвидируем задолжника как класс!», «Все на борьбу с задолжниками!»

Брага, «Библиотека без читателей – задолжников» / // Юнош. б-ки России: информ. вестник // Рос. гос. юнош. б-ка. – Вып– М. – 2007. – 61 – 65.

 

Кондратьева, юношество и будущее России (Обзор деятельности региональных юношеских и детско-юношеских библиотек России по отчётам за 2007 г.) / // http://vmo. *****/lib_activity/practice/rgub_4.php

 

Государственная юношеская библиотека Республики Бурятия им. Д. Батожабая совместно с Министерством культуры и массовых коммуникаций Республики Бурятия разработали Модульную Программу по продвижению чтения среди молодёжи и воспитанию информационной культуры личности «ЧИТАЙмер: время читать!».

Содержание работы по этой программе обширно и разнообразно. В неё входит несколько взаимосвязанных акций:

²  акция к Татьяниному дню «ЧИTАЙмер запущен: начинается Год чтения в Юношеской!»; выдача именного читательского билета первому записавшемуся в это день читателю «УРА! Первый читатель!»; выставка-поздравление «С Днем Татьяны! С Годом чтения!».

²  акция ко Дню Святого Валентина: выставка-настроение «Любовь как настроение, любовь как наваждение»; читательский рейтинг «Если б был я поэтом…».

²  неделя юношеской книги «Чтение+»: выставка-рекомендация «ЧИTАЙмер успеха!»; тематические дни «Чтение + …» – в программе: книжные выставки, обзоры, встречи с интересными людьми; круглый стол по проблемам чтения «Библиотека и молодёжь: с книгой в будущее».

²  акция к Международному дню семьи: выставка-бенефис читателя «Семейный портрет на фоне библиотеки»; библиотечный рейтинг «Семейный ЧИTАЙмер».

²  акция к Общероссийскому Дню библиотек: «Библиотека и читатель: лицом к лицу»; выставка-портрет «Что читают библиотекари, что читают читатели»; читательский рейтинг «Проголосуй за своего библиотекаря!».

²  акция ко Дню матери «чтеНиЕЖНОСТЬ»: выставка-признание «Милой маме»; читательский рейтинг «Любимая мамина книга».

²  предновогодняя акция: читательский рейтинг «Мой личный Букер».

Кондратьева, юношество и будущее России (Обзор деятельности региональных юношеских и детско-юношеских библиотек России по отчётам за 2007 г.) / // http://vmo. *****/lib_activity/practice/rgub_4.php

 

Во Всемирный день книги и авторского права, в Республиканской юношеской библиотеке им. республики Марий Эл стартовал конкурс на лучшего читателя «Читать престижно!».

Создавая свои Дневники чтения, участники конкурса смогли по-новому рассказать о прочитанной книге и стать автором альманаха «Здравствуй, радость чтения!», имели возможность выступить в роли литературных критиков, дизайнеров, продюсеров. Они получили опыт сотворчества с писателем, предложив свой образ литературно-художественного произведения.

Это была попытка предоставить юным читателям возможность убедиться в том, как увлекателен труд творческого чтения, сколько положительных эмоций могут подарить книги.

Также библиотекой был проведен конкурс «С книгой по жизни». Участники читательского конкурса делились своим личным опытом встречи с хорошей книгой.

Читателям в возрасте от 14 до 25 лет была предложена свобода выбора представления своей работы в любой из трех номинаций, а именно: «Дневник чтения», «Мой рейтинг», «Похвальное слово книге».

Технология создания Дневника чтения была дополнена стратегиями послетекстовой деятельности, направленными на развитие письменной речи и создание словесного образа литературно-художественного произведения.

Задания в номинациях «Мой рейтинг», «Похвальное слово книге» раскрывают возможности различных речевых жанров для самовыражения (отзыв-письмо, эссе).

Конкурс на лучшего читателя «С книгой по жизни» способствовал развитию культуры диалога с читателями. Установить «обратную связь» с молодыми людьми, увлеченными чтением, помогли специально разработанные анкета-представление и анкета участника конкурса.

Собранные данные были приняты к сведению при подготовке малых форм рекомендательной библиографии, составлении рекламных текстов с целью развития мотивации к чтению.

Ануфриева, формы работы с юношеством / // Юнош. б-ки России: информ. вестник // Рос. гос. юнош. б-ка. – Вып– М. – 2007. – С. 62.

 

Ленкова, на лучшего читателя / // http://vmo. *****/lib_activity/practice/mari_el_1.php

 

В Государственной универсальной научной библиотеке Красноярского края при поддержке фонда «Пушкинская библиотека» началась реализация проекта «Центр чтения».

Актуальность создания Центра мотивировалась падением культуры чтения, снижающимся интересом к книге и библиотеке. Партнерами проекта выступили библиотеки города, края, вузы, музеи, лицеи, писательские организации и литературные объединения города.

После создания Центра чтения прошло первое мероприятие: Фестиваль поэзии и бардовской песни. За ним последовала серия мероприятий под лозунгом «Библиотека без стен». В людных местах города можно было свободно пообщаться со специалистами Центра, задать им вопросы.

В сотрудничестве с «Молодежным центром Железнодорожного района» Красноярска на базе библиотеки прошел «Фестиваль волонтеров».

Юноши и девушки г. Красноярска принимали участие в тренингах, мастер-классах и «мозговых штурмах». В результате были созданы и реализованы проекты, направленные на продвижение чтения и на сохранение положительного имиджа библиотеки (рекламные плакаты, рекламные ролики).

Родионова, Н. Волонтеры, умники и короли поэтов: о Центре чтения Красноярского края / Н. Родионова // Библ. дело. – 2008. – № 18. – С. 27 – 29.

 

Весной 2007 года в Свердловской областной библиотеке для детей и юношества при финансовой поддержке Министерства культуры Свердловской области был реализован проект «Большие книжные гонки».

Лучшие новые книги для детей и юношества, оформленные в оригинальную книжную инсталляцию, выехали «работать» в сельские библиотеки Пышминского городского округа.

«Книжные гонки» открылись большим Праздником русского языка и чтения в стиле «Формула – 1». Используя стилистику автогонок, артисты и библиотекари провели с читателями различные соревнования, конкурсы, викторины с использованием мультимедиа и видео.

В экспозиционной передвижной проект-выставке библиотекари попытались объединить книжную и автогоночную лексику: «Научный парк», «Родной парк», «Гонки с погремушками», «Бэби-трэк», «Мульт-экипаж», «Круг новичков», «Семейное ралли», «Тинейджер – STOP!», «Старт Зазеркалье», «Поворот Фэнтези», «Девичий вираж», «Страшно/смешно», «Заезд звезд», «Трасса бестселлеров», «Шоссе фантастики», «Говорящий формат».

В течение года книжная экспозиция работала в библиотеках Пышминского городского округа, что позволило познакомить с новинками литературы большое число читателей, а также способствовало совершенствованию выставочной деятельности библиотек.

Читай – город. Экология слова: журнал профессиональной информации и общения / Свердл. обл. б-ка для детей и юношества. – Вып. 11. – Екатеринбург, 2007. – С. 6 – 12.

 

В Самарской областной юношеской библиотеке состоялся ежегодный праздник молодых поэтов Самары и области «Поэтический ринг – 2008». «Ринг» проходил в двадцатый раз, и уже двенадцать лет его принимает библиотека. Участвовало свыше 150 начинающих поэтов из 14 районов Самарской области.

Основная масса участников «Поэтического ринга» – молодые поэты из городов и сел Самарской области. Именно на таком областном конкурсе молодой автор может заявить о себе, услышать профессиональную критику, сравнить свои произведения с произведениями других авторов, объективно посмотреть на свое творчество.

В жюри вошли самарские поэты и филологи. Все победители и лауреаты «Поэтического ринга» получили призы и дипломы.

Отчет о проведении поэтического ринга – 2008 // http://*****/?page_id=156

 

Тверской ОУНБ им. была предложена и запущена акция «2007 секунд чтения».

Цель – устроить громкое чтение в течение 2007 секунд в публичном месте.

Громкие чтения проводились не только в библиотеках, но и в школах, домах культуры, домах престарелых, даже на улице.

Например, в течение нескольких недель в сельских библиотеках старшеклассники читали вслух произведения современных авторов, участвуя в конкурсе «Молодые – молодым: 2007 секунд чтения».

В ходе состязания жюри оценивало выразительность, грамотность, скорость чтения. По итогам акции выпущен диск с аудиозаписями победителей и фильмом «Читающая молодежь: 2007 секунд чтения».

Очень популярен в библиотеках Тверской области проект «Свободная книга».

Цель – организация обмена книгами между читателями (по принципу движения «bookcrossing»).

В библиотеке отводится стеллаж или выделяются полки, где желающие могут оставить личные книги и взять почитать литературу, оставленную другими читателями.

Таким образом, создается своеобразный читательский клуб, члены которого обмениваются не только книгами, но и мнениями о прочитанном.

Создаются такие уголки «свободных книг» не только в библиотеках, но и в гостиницах, поликлиниках, вокзалах и других общественных местах.

Егорова, Г. Импульс к новым начинаниям. Тверской центр книги / Г. Егорова // Библ. дело. – 2008. – № 18. – С. 12 – 13.

 

Известно, что большинство людей при выборе книг для чтения прислушиваются к рекомендациям друзей.

Эта психологическая особенность была взята за основу акции «Библиотечная почта» Корткеросской ЦБС Республики Коми. Были напечатаны и распространены через библиотеки открытки с текстом: «Я думаю, что тебе понравится книга,… потому что…». В них были также указаны адресат и отправитель.

Открытки собирались в специальных почтовых ящиках и разносились по адресам волонтерами из числа читателей. Библиотечная почта работала в течение месяца. Из общего числа адресатов 80 процентов читателей пришли за рекомендованными книгами.

Чтобы сделать молодых людей активными помощниками в продвижении чтения, библиотекари предложили им написать отзывы о прочитанных произведениях, и теперь в каждой библиотеке ведется тетрадь отзывов «Советую прочитать». Новое издание, поступившее в фонд, сопровождается листком возврата, где читателю предлагается поставить оценку и поделиться впечатлениями о прочитанном.

Челпанова, С. В проекте участвовали и пользователи, и волонтеры / С. Челпанова // Библиополе. – 2008. – № 7. – С. 8 – 10.

 

Зрелищным мероприятием Восточно-Казахстанской областной библиотеки им. стал молодежный флэш-моб «Читая Абая».

С разноцветными шарами, плакатами «Одна страна – одна книга» и томиками «Слов назидания» Абая в руках молодые библиотекари и читатели ездили в трамваях, собирались в городских супермаркетах, центральном вокзале, парке культуры и отдыха «Жастар» (в пер. означает «молодежный»).

Реакция горожан была более чем доброжелательной. Ребятишки с восторгом получали в подарок шарики, а взрослые – красочные закладки с изречениями Абая на разных языках.

Абдеева, и молодежь: век XXI / , // Молодые в библиотечном деле. – 2008. – № 2 – 3. – С. 90.

 


МОЛОДЕЖНЫЕ ЦЕНТРЫ, ОБЪЕДИНЕНИЯ,

КЛУБЫ ПО ИНТЕРЕСАМ

Социальной направленности

Положительной тенденцией в работе с молодежью в последние годы стало создание центров – интеллектуальных, медиа, профориентационных и других, позволяющих вести работу с этой группой более адресно, ярко и содержательно.

В Самарской областной юношеской библиотеке создан Молодежный информационно-консалтинговый Центр «ПУЛЬС-ИНФО».

Центр осуществляет индивидуальное и коллективное информирование пользователей по различным темам и запросам, предоставляет информацию в печатном и электронном формате, оказывает различные сервисные услуги.

Основные направления деятельности центра охватывают весь спектр интересов молодежи: формирование гражданской позиции, выбор профессии, раскрытие и развитие творческого потенциала и т. д.

Воспитательные и образовательные задачи центр решает в сотрудничестве с широким кругом партнеров, в числе которых: Министерство культуры и молодежной политики, Агентство по реализации молодежной политики, молодежные организации муниципальных образований, областные профильные центры, библиотеки учебных заведений и т. д.

Сотрудники центра оказывают информационную поддержку в реализации молодежной политики, проводят и участвуют в областных семинарах, конференциях, слетах и других мероприятиях.

Несколько лет в библиотеке успешно осуществляется программа «Зеленый листок», цель которой - развитие творческих способностей поэтической молодежи Самарской области и представление их широкому кругу читателей.

Цель программы «Открытая книга» - поддержка интеллектуального чтения, как открытия мира, открытия многообразного содержания книги, открытия новых путей приобщения людей к чтению.

При Центре «ПУЛЬС-ИНФО» открыта психологическая служба, предоставляющая услуги, в которых нуждаются молодые люди.

Из выступления директора Самарской ОЮБ на секции юношеских библиотек на XIII Конференции РБА в г. Ульяновске, в мае 2008 г.

 

В Волгоградской областной юношеской библиотеке работает Центр социальной адаптации молодежи (САМ) как структурное подразделение библиотеки.

Цель – профессиональная ориентация молодежи. Библиотекой используются как традиционные формы работы (беседы, лекции), так и нетрадиционные:

²  предоставление доступа к электронным базам данных;

²  компьютерное тестирование для определения профпригодности к конкретной профессии с помощью компьютерной программы «Выбор»;

²  групповые и индивидуальные консультации «Я – автор своей жизни», «Твой выбор»;

²  профориентационные игры, упражнения – «Знаешь ли ты профессию?», «Самая-самая»; практические занятия – «Я выбираю профессию», «Профессиональный успех»;

²  презентация профессий;

²  проведение родительских собраний «Родителям о выборе детьми профессий»;

²  традиционное ежегодное мероприятие, организуемое Центром САМ – День Абитуриента.

Знаменьщикова, и методы профориентационной работы в библиотеке / // Юнош. б-ки России: информ. вестник / Рос. гос. юнош. б-ка. – Вып– М., 2007. – С. 53 – 58.

 

Абдеева, и молодежь: век XXI / , // Молодые в библиотечном деле. – 2008. – № 2 – 3. – С. 90.

 
В Республиканской юношеской библиотеке им. (Марий Эл) работа с читателями основана на диалоге с ними. Одной из новаций в библиотеке стала организация дискуссионного клуба «Свободный марафон».

При проведении дискуссии «Сопричастность времени, или актуальна ли поэзия сегодня?» была использована методика «подиум–дискуссии». На этом организованном обмене мнениями обязательно присутствуют оппоненты и независимые эксперты. В роли экспертов выступили поэты и филологи, а оппонентами были представители юношеской аудитории. Каждый участник мог подойти к микрофону и высказать свою точку зрения. Итоги дискуссии подводили эксперты.

Ленкова, на лучшего читателя / // http://vmo. *****/lib_activity/practice/mari_el_1.php

 

Клуб общения молодых инвалидов «Anima» создан на базе библиотеки № 27 Центрального административного округа г. Москвы.

Цель создания клуба – преодоление социальной отчужденности граждан, являющихся инвалидами вследствие психических заболеваний, и членов их семей, повышение их активной жизненной и гражданской позиции, улучшение качества жизни.

Членами клуба являются инвалиды (2-я и 3-я группы инвалидности) в возрасте от 18 до 40 лет, а также их родители.

При клубе действует музыкальная студия, изостудия, мастерская декоративно-прикладного творчества, театральная студия, компьютерные курсы и т. д.

Важной составляющей в работе клуба является организация общения молодых инвалидов с сотрудниками и другими читателями библиотеки, которая дает им возможность взаимодействия, восстановления социальных контактов, помогает вырваться из изоляции.

Зозулина, феномен «стигмы». Роль библиотеки в социализации людей с нарушениями психоэмоциональной сферы / // Библ. дело. – 2008. – № 8. – С. 24 – 26.

 

Правовой направленности

В Государственной юношеской библиотеке Республики Бурятия им. Д. Батожабая оформлен постоянно действующий Уголок молодого избирателя «Молодежь и выборы», где сосредоточен фонд книг и периодических изданий по избирательному праву. Молодежи предоставляется возможность работать с электронными базами, правовыми документами, проводится обучение навыкам информационного поиска в них.

Но деятельность библиотеки не ограничивается только информационной поддержкой правовых проблем. Ее специалисты ведут большую просветительскую работу. На протяжении многих лет действует молодежная Школа права «Гражданин XXI века». Девиз Школы – «Учиться сегодня – быть лидером завтра». На ее занятиях изучаются Конституция, законодательные акты РФ, РБ, принципы избирательного законодательства РФ. Молодые слушатели знакомятся с программами партий, движений. Практикуются дискуссионные встречи, лекции, «круглые столы» с участием специалистов партнерских организаций. Теоретические лекции закрепляются практическими и творческими формами: тренингами, играми, семинарами.

Крупные мероприятия, направленные на привлечение новых учеников школы и раскрывающие ее деятельность: конкурсы, фестивали, презентации, встречи с интересными людьми перемежаются групповыми занятиями, адаптированными к уровню правовой культуры молодых слушателей. Специалисты библиотеки организуют такие комплексные мероприятия, как декады, Недели правовых знаний.

Осодоева, голос – решающий! / // http://vmo. *****/lib_activity/practice/buryatia_2.php

 

Экологической направленности

На базе Информационно-просветительского экологического центра «Природа и человек», созданного в библиотеке-филиале №17 Печорской ЦБС, Республики Коми работает молодежный экологический клуб «Северный ветер».

Его цель – развитие молодежного экологического движения в городе и формирование экологического сознания и культуры молодежи через участие в решении экологических проблем города. Направления деятельности клуба: эколого-просветительское, досуговое, формирование активной жизненной позиции молодежи, ее политической и правой грамотности. Об этом можно судить по экологическим акциям и мероприятиям клуба:

²  новогодняя акция «Ель» - по защите деревьев от массовых вырубок в преддверии новогодних праздников через выступления участников клуба в школах и СМИ;

²  акции «Мусорный ветер» - против несанкционированных свалок в зеленой черте города, очистка городских улиц от мусора и проблема мусорных контейнеров;

²  акция «Марш парков» – привлечение внимания к охраняемым природным территориям через проведение членами клуба волонтерских уроков в школах;

²  экологический десант «Парку быть!» направлен на разбивку парка на пустыре и шефство над ним;

²  участие во Всероссийской эстафете «Речная лента», в т. ч. очистка берегов р. Печора от мусора;

²  участие членов клуба в ежегодном городском лагере активистов молодежных движений.

Библиотека. Молодежь. Экология: по итогам Всероссийских конкурсов-смотров / Федерал. агентство по культуре и кинематографии; Рос. гос. юнош. б-ка; Всерос. библ. науч.-метод. центр эколог. культуры. – М. – 2008. – С. 14 – 15.

 

Деятельность Центра «Росянка», созданного и успешно работающего в ЦГБ им Чувашской Республики, предусматривает экологическое просвещение юношества и формирование у него экологически грамотного отношения к окружающей природе.

Библиотека тесно сотрудничает с Молодежной экологической дружиной, Центром дополнительного образования Московского района, подростковым клубом «Умелец», СМИ. Ежегодно совместными усилиями проводят акции «Первоцвет», «Марш парков», «Ель».

В начале осени в библиотеке собираются любители пернатых друзей, где сотрудники библиотеки совместно с Молодежной экологической дружиной организуют мастер-класс по изготовлению кормушек для птиц, которые вывешиваются во дворах города.

Библиотека. Молодежь. Экология: по итогам Всероссийских конкурсов-смотров / Федерал. агентство по культуре и кинематографии; Рос. гос. юнош. б-ка; Всерос. библ. науч.-метод. центр эколог. культуры. – М. – 2008. – С. 18.

 

В помощь молодой семье

В Центральной библиотеке для детей им. Ш. Кобера и В. Хоменко г. Николаева (Украина) в течение ряда лет работает Служба информационного комфорта семьи.

Одна из приоритетных категорий - семья, ожидающая ребенка. Ведь уйдя в декретный отпуск, женщина оказывается в своеобразном вакууме - моральном, психологическом, и, конечно же, информационном.

Служба работает по комплексной программе «Будущая мама – самая обаятельная и привлекательная».

В ходе реализации программы были выделены специальные зоны для чтения, общения, релаксации; специализированный фонд дополнен традиционными и нетрадиционными носителями информации; создан информационно-консультативный сервис для будущих мам.

Основная деятельность велась по аналогии с работой клуба по интересам, будущие мамы собирались один раз в месяц в библиотеке. Первая часть встречи - медицинская, которую вели врач–гинеколог, акушер, психолог, юрист, а вторая часть - библиотечная.

Для молодых мам предусмотрен льготныйы режим обслуживания, создан информационный банк данных о женских и детских лечебных учреждениях города, проводятся виртуальные экскурсии и путешествия, литературные спектакли театра «Браво», встречи с представителями лечебных женских учреждений, социальных, психологических и юридических служб, общественных женских организаций.

Самое большое «достижение библиотеки» - это рождение будущих читателей - 10 девочек и 9 мальчиков! По этому случаю все мамы получили поздравительные открытки. Завершающим аккордом первого этапа программы стал праздник молодой мамы «И чудо свершилось: я стала мамой».

Психологи утверждают, что нет беременных женщин, есть беременные пары. Именно молодые отцы стали инициаторами проведения праздника «Новорожденного папы». Для них библиотечные работники организовали акцию «В семейную книжную копилку», провели ряд интересных неформальных мероприятий.

Замечательным стал «Праздник «читающей» крохи», когда посвящали в читатели годовалых малышей. Им были вручены читательские билеты, книги, подарки от постоянных спонсоров.

Работа по информационной поддержке молодой семьи дает свои положительные результаты. Все больше молодых семей желают воспользоваться услугами библиотеки, став участниками программы «Будущая мама – самая обаятельная и привлекательная», а работа библиотеки с молодыми семьями переросла в более глобальную программу «Молодая семья под информационным патронатом библиотеки».

В семье ждут первенца // www. kinder.

 

В Октябрьской библиотеке №2 Архангельской области создан Центр «СемьЯ» по вопросам поддержки молодой семьи.

Совместно с отделом по делам молодежи управления культуры и молодежной политики мэрии города было проведено анкетирование членов молодых семей, которое показало, что молодые мамы и папы нуждаются в современной литературе о воспитании детей, о здоровье, культуре общения. Оформлены выставки-просмотры: «Молодая семья в современном мире», «Дом – улыбка вашей души», «Дарите женщинам цветы» и др.

Издан буклет о Центре, книжные закладки. Регулярно обновляется информационный стенд, где представлены все материалы о Центре «СемьЯ». Библиотека работает с родителями, молодыми людьми, теми, кто только думает о создании семьи, с воспитателями дошкольных учреждений, педагогами школ, социальными работниками.

На информационном стенде библиотеки представлены сведения о новой литературе для молодой семьи, о центрах и программах, которые есть в городе.

Балеева, Архангельска: условия для самореализации / // Молодежь. Чтение. Успех: сб-к материалов науч.-практ. конференции / Муницип. учреждение культуры г. Архангельска «ЦБС»; Рус. школ. библ. ассоциация. – М.: Рус. школ. библ. Ассоциация – 2008. – С. 15.

 

Клубы по интересам

Клуб авторской песни «Парус», организованный в Воронежской областной юношеской библиотеке им. , пользуется у молодых читателей большой любовью и популярностью.

Целью клуба является популяризация авторской песни среди молодежи и передача ей традиций авторской песни мастерами жанра.

Встречи в клубе проходят каждую неделю, ежемесячно клуб проводит сольные концерты воронежских и приезжих бардов.

Ежегодно клуб «Парус» организует проведение фестивалей авторской песни.

Популярностью пользуются вечера памяти классиков бардовского движения, творческие отчеты, музыкальные ринги, бенефисы, встречи с творческими коллективами, актерами, поэтами. Частые гости в клубе - юные воронежские дарования.

Библиотека и клуб проводят совместные мероприятия для старшеклассников, учащихся техникумов, школ-интернатов города и области.

В ходе этих встреч проводятся беседы об авторской песне, концерты. И, конечно же, эти встречи не обходятся без рассказа о библиотеке, о фонде отдела искусств, оформляются выставки книг, пластинок, кассет авторской песни.

Клуб авторской песни «Парус» // http://www. voub. *****/index. html

 

При Библиотеке искусств им. г. Москвы работает молодежный общественный клуб «Политика и культура», объединяющий студентов вузов, учащихся школ и колледжей, а также читателей библиотеки искусств.

Клуб проводит мероприятия (как в библиотеке, так и вне ее), по организации культурного досуга молодежи, предполагающие популяризацию и пропаганду деятелей культуры и искусств, а также художественных произведений.

Библиотека осваивает новые формы и методы обслуживания, вводит услуги, востребованные у молодежи. Созданы условия для занятий творческой деятельностью (игра на музыкальных инструментах, запись видеороликов, выпуск своего произведения в печатном варианте и т. д.).

Предусмотрена открытая зона для культурных развлечений и досуга читателей. Готовятся к открытию такие нетрадиционные структурные подразделения, как студия звукозаписи.

Лисицына, , где созидается Человек. Имя Боголюбова в сегодняшней жизни Библиотеки искусств / // Библ. дело. – 2008. – № 24. – С. 28 – 32.

 

АКЦИИ, ФЕСТИВАЛИ

Костромская областная юношеская библиотека провела областную акцию «Помоги природе сам».

Учащиеся школы-интерната заложили аллею к 60-летию образования Костромской области. Эпилогом этой акции стал конкурс сочинений «Как живет дерево, посаженное тобой?», который прошел год спустя.

Также молодые читатели участвовали в литературном конкурсе «Нам жить завтра», который проводился библиотекой. Работы победителей были изданы, а наиболее интересные материалы конкурса использованы при организации впоследствии библиотечных мероприятий.

Библиотека. Молодежь. Экология: по итогам Всероссийских конкурсов-смотров / Федерал. агентство по культуре и кинематографии; Рос. гос. юнош. б-ка; Всерос. библ. науч.-метод. центр эколог. Культуры. – М. – 2008. – С. 26.

 

Новым в работе библиотек Улан-Удэ стало проведение акций «Семейный архив», «Семейное хобби», целью которых является сохранение семейных традиций и преемственности поколений, а также создание в библиотеках документальных ресурсов из архивов старшего поколения. Это издание сборника «Судьба обыкновенная - нелегкая, военная: из архива семьи Плехановых»; оформление выставок из архивов известных семей города; вечера воспоминаний «Истоки одной семьи» и вечера семейного отдыха «Всей семьей в библиотеку»; семейные интеллектуальные состязания и спортивные соревнования «Папа, мама, я - спортивная семья»; конкурс «Лучший отец семейства» и семейные праздники районного масштаба «Здесь Родины моей начало» и другие мероприятия, воспитывающие сознательное отношение к семейной жизни, уважение к материнству и отцовству.

Библиотеки Улан-Удэ – преемственности поколений // http://www. libconfs. *****

 

«Сок-шоу» – акция против курения и алкоголизма, организованная библиотекой Ивановского государственного энергетического университета среди студентов-первокурсников.

Цель – дать полезную информацию о вреде курения и алкоголизма, убедить в пагубности вредных привычек и предложить правильный выбор – сок вместо сигареты и пива, здоровый образ жизни.

Шоу сопровождалось конкурсами, викторинами, музыкальными номерами, информацией научного характера. По ходу мероприятия происходил обмен сигарет, зажигалок на соки. Победители викторин и конкурсов также награждались соком.

Присутствующим раздавались закладки с советами, как легче бросить курить. В конце «Сок-шоу» каждому из гостей был предложен стакан сока.

Баева, И. Месяц первокурсника. Путь в профессию начинается в библиотеке / И. Баева // Библ. дело. – 2008. – № 17. – С.43.

 

Акция Пермской краевой библиотеки им. «Ночь перед экзаменом».

В январе в большинстве пермских высших учебных заведений проходят экзаменационные сессии. Всем известно, что студентам не хватает одной ночи для подготовки к экзамену. Для того, чтобы помочь студентам успешно сдать сессию Краевая библиотека на две недели продлила время своей работы с 20.00 до 23.00.

Читателям библиотеки были созданы все условия для плодотворной и комфортной работы, они могли не только позаниматься в читальных залах, заказать необходимые книги из отдела книгохранения, поработать с современными информационными ресурсами, но и выпить горячего чая.

Более 50% опрошенных в ходе акции читателей выразили желание заниматься в библиотеке до позднего вечера и даже до утра. Посетителями в вечернее время были студенты, преподаватели государственных и коммерческих вузов, а также другие категории читателей, все они неоднократно высказывали пожелание повторить акцию во время весенней сессии.

Ночь перед экзаменом // http://www. lib. *****/

 


Новосибирская областная юношеская библиотека апробировала новую для себя форму – фестивали агитбригад.

В фестивале экологических агитбригад «Мир, в котором мы живем» приняли участие 14 команд. Они составили экологический паспорт своего района, карту зеленых зон и мест экологической опасности. На основе полученных данных подготовили выступления агитбригад.

Библиотека. Молодежь. Экология: по итогам Всероссийских конкурсов-смотров / Федерал. агентство по культуре и кинематографии; Рос. гос. юнош. б-ка; Всерос. библ. науч.-метод. центр эколог. культуры. – М. – 2008. – С. 28.

 

В Самарской области на протяжении ряда лет ежегодно проводятся Областные Дельфийские игры при поддержке Министерства культуры и молодежной политики области.

Для их участников Самарская ОЮБ с помощью творческих конкурсов проводит по разным номинациям отборочный тур среди талантливой творческой молодежи.

В Год семьи Дельфийские игры прошли под девизом «Я горжусь своей семьей» в следующих номинациях: «Литература», «Изобразительное искусство», «Декоративно-прикладное искусство», «Театрализованное представление».

Так, например, в номинации «Литература» большинство заинтересовалось темами «Родословная моей семьи», «Листая семейный альбом». С внедрением современных информационных технологий молодые люди имеют возможность ярко представить свою родословную. Один из победителей этого конкурса в презентации рассказал о педагогической династии четырех поколений.

Участие в подобных мероприятиях позволяет молодым людям реализовать свои творческие способности.

Косолапова, С. Как дороги нам те, кого с рожденья знаем… Областные молодежные Дельфийские игры «Я горжусь своей семьей» в Самарской области / С. Косолапова, Е. Иванова // Библиополе. – 2008. – № 12. – С. 24 – 26.

 

НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В РАБОТЕ БИБЛИОТЕК С МОЛОДЕЖЬЮ

Молодежный компьютерный клуб «КомпАс» ЦГБ МУ «ЦБС» г. Липецка.

Клуб был создан с целью формирования информационной культуры подростков и вовлечения их в современную информационную среду.

Членом клуба мог стать любой читатель ЦГБ в возрасте от 14 до 18 лет. Занятия проводились дважды в неделю в течение часа. Клубники получали домашнее задание, которое должны были выполнить к следующему занятию.

По прошествии первого учебного года руководители клуба проверили знания своих подопечных. Был объявлен конкурс «Большой турнир» компьютерных рыцарей. Программа компьютерного поединка включала в себя сложные теоретические и практические задания, а призом стало льготное обучение компьютерной графике в фирме «Континент».

Работниками отдела был создан мультимедийный диск, содержащий подробные сведения о программе занятий, уставе клуба, мероприятиях, проведенных с подростками.

В настоящее время библиотека продолжает работу по данному направлению, совершенствуя ее.

Алексеева, Т. Превращение ламеров. Обучение навыкам работы с новыми информационными технологиями в клубе «КомпАс» / Т. Алексеева // Библ. дело. – 2008. – № 10. – С. 43 – 44.

 

«Интернет-форум «Живи, Байкал!» - проект Государственной юношеской библиотеки Республики Бурятия им. Д. Батожабая.

Цель этого мероприятия – способствовать развитию у молодежи ответственного отношения к природе с помощью телекоммуникационной мотивирующей среды. Размещение на сайте государственной юношеской библиотеки информации по экологии Байкала позволяет обеспечить к ней равный доступ молодежи независимо от места жительства.

Всю необходимую информацию можно найти на тематическом форуме «Живи, Байкал!», который имеет разделы: «Гость форума», «Байкал – природное наследие человечества» - виртуальная выставка, «Задай вопрос библиотекарю» - справочная служба, «Живой разговор» - чат.

Библиотеки – молодежи: информ.-аналит. вестник / Рос. гос. юнош. б-ка. – Вып. 1. – М. – 2008. – С. 59 – 61.

 

Краснодарская краевая юношеская библиотека явилась инициатором нового актуального и оригинального проекта «Диалог национальных литератур»: «Кавказ литературный: услышать мудрых пламенное слово».

Виртуальный диалог вёлся на сайте библиотеки.

В нем приняли участие писатели, литературные критики, ученые, филологи, юные читатели библиотек республик Адыгея, Калмыкия, Дагестан, Краснодарского края.

Кондратьева, юношество и будущее России (Обзор деятельности региональных юношеских и детско-юношеских библиотек России по отчётам за 2007г.) / // http://vmo. *****/lib_activity/practice/rgub_4.php

 

Библиотечно-информационный центр им. Герцена ЦБС г. Ростова-на-Дону осуществляет информационно-библиотечное обслуживание населения.

В центре функционирует юношеский сектор, основными задачами которого являются: популяризация чтения, воспитание в молодом читателе потребности в непрерывном образовании и самообразовании, формирование основ информационной культуры, обеспечение досуга молодежи.

Пользователи БИЦ активно работают с онлайновыми каталогами, разнообразными базами данных, виртуальной справочной службой. На сайте библиотеки есть рубрика «Ответы на вопросы», а также чат «Давайте пообщаемся».

Именно с помощью чата центр провел исследование «Молодежь и художественная книга». Подросткам в возрасте от 16 до 21 года прямо в чате задавались вопросы из предварительно разработанной анкеты. Параллельно было проведено анкетирование среди читателей юношеского сектора БИЦ.

Первым сетевым проектом БИЦ им. Герцена стал Интернет-журнал «Школа-Жизни. ру» (http://*****). Это ежедневный журнал вопросов и ответов, который создается силами участников проекта.

Поскольку центр специализируется на работе с молодежью, статьи, подготовленные сотрудниками БИЦ, чаще всего касаются молодежных проблем. Примером может служить статья «Тату, пирсинг, шрамирование… Мода требует жертв?», вызвавшая очень бурные дебаты между читателями.

С 2003 года на базе электронного читального зала работает компьютерный клуб «Навигатор». Цель – формирование информационной культуры молодых пользователей, привитие навыков работы на ПК.

Батыгян, -информационный центр для молодых. Эффективные формы и методы работы с молодежной аудиторией / // Библ. дело. – 2009. – № 1. – С. 35 – 38.

 

При Государственной детской библиотеке им. С. Бегалина (г. Алматы) открыт и действует Интернет-лагерь.

Цель – помощь детям и их родителям, педагогам и библиотекарям в освоении умения владеть компьютером, пользоваться возможностями всемирной сети: работать с электронной почтой, находить информацию по запросам, создавать свои Интернет-ресурсы.

Тренеры лагеря также выступают с семинарами в областных центрах («Знакомство и Интернет», «Интернет в детской библиотеке», «Профессиональные графические программы», «Создание Презентаций»).

Гольбрайхт, неклассического библиотекаря / // Молодые в библиотечном деле. – 2008. – № 2 – 3. – С. 77.

 


ОПЫТ ЗАРУБЕЖНЫХ КОЛЛЕГ

В Бельгии, чтобы привлечь одиноких людей, особенно молодых, в библиотеки им обещают романтическое приключение. Библиотекари надеются, что библиотечные знакомства (bib-dating) скоро войдут в моду.

«Это служба знакомств, но в ином антураже – среди книг», – говорит библиотекарь Эрик Ван дер Стратен, один из авторов идеи. Он и его коллега Дэнни Теувис надеются, что их проект разрушит представление о библиотеке как о скучном месте.

Романтические свидания в библиотеках // http://www. *****/independent/2006/02/13/13:07:21/biblio

 

В поисках денежных средств для библиотек ALA (Американская библиотечная ассоциация) обратилась за помощью к легенде американского баскетбола Кариму Абдул-Джаббару, обладателю шести чемпионских титулов NBA.

В рамках месячника «Запишись в библиотеку» баскетболист в печатных и электронных СМИ рассуждает о важности библиотеки в его личной жизни. Среди печатных изданий такие известные как «USA Today», «The Opra Magazine», «Entertainment Weekly» и другие.

Общая сумма поступлений от рекламы, где был использован имидж великого спортсмена, составила 900000 долларов, которые были переданы в распоряжение американской библиотечной ассоциации.

Янков, библиотеки в период финансового кризиса / // http://vmo. *****/foreign/review/usa2.php

 

В марте 2008 г. в библиотеках Чехии в шестой раз состоялся сказочный вечер, проведение которого стало добрым традиционным подарком детям Чешской республики.

«Ночь с Андерсеном» устраивают во многих городах и деревнях страны - там, где библиотекари, учителя и воспитатели в очередной раз готовят для маленьких слушателей увлекательную программу с ночным чтением сказок.

К примеру, в марте 2007 года эта акция прошла в 590 учреждениях страны.

Вдохновляет и координирует это массовое мероприятие Клуб детских библиотек Союза библиотекарей и информационных работников Чехии (SKIP). Организаторы хотят таким образом отметить праздник детской книги, который во многих странах мира приурочен к дате рождения знаменитого датского сказочника Ганса Христиана Андерсена.

В рамках праздника можно «поболтать» по Интернету с участниками подобного мероприятия в других библиотеках, здесь же, ночью, обменяться впечатлениями, всем вместе сочинить интересное стихотворение, а самое главное, завязать новую дружбу.

Для такой ночи надо совсем немного - спальный мешок, маленькая подушка, и, само собой разумеется, книжка. Зато ночное приключение оставит у детей великолепное и незабываемое воспоминание!

Ночь с Андерсеном // http://www. knihovnabbb. cz/cz/noc_s_andersenem

 

Интересную форму работы по воспитанию толерантности используют библиотекари Государственной публичной библиотеки Алмерии (Алмерия - одна из провинций в составе автономной области Андалузии, Испания). Это «Мультикультурная неделя» – неделя ознакомления с культурами народов, населяющих Испанию, в рамках программы «Мультикультурные библиотеки».

Этот проект, разработанный Главным управлением книги и документально-библиографического наследия при Совете по культуре регионального правительства Андалузии, является составной частью общего плана по работе с иммигрантами в этой области Испании.

Цель проекта - обеспечить иммигрантов и представителей других этнических и культурных меньшинств информацией и материалами, необходимыми для сохранения их культуры, превратить библиотечные центры в пространство социальной интеграции, в локальные центры культурной активности, обеспечивающие доступ к информации для всех граждан в равной степени.

Во многих муниципальных и провинциальных библиотеках Андалузии открыты специализированные отделы, обслуживающие представителей национальных и этнических меньшинств. В фондах этих отделов преобладает детская и юношеская литература на различных европейских языках, а также арабском.

Программа предполагает также осуществление целого ряда культурных мероприятий. В их числе: экскурсии в библиотеки; курсы испанского языка; творческие мастерские (рисунка, живописи, моделирования фигур из воздушных шаров); часы устного рассказа (с участием рассказчиков из Марокко, Кубы и России); театральные представления и представления театра кукол; а также демонстрация целого цикла фильмов, посвященных теме толерантности, сосуществования и взаимодействия культур.

Проведение подобного рода «Мультикультурных недель» призвано, по замыслу их организаторов, способствовать развитию межкультурного диалога между пользователями публичных библиотек, сближению представителей различных культур, обосновавшихся в Испании, и содействовать их взаимному знакомству и обогащению.

Мультикультурная неделя // http://archive. *****/win/cmb/news. html

 

Передвижные библиотеки в Африке – одна из новых форм библиотечного обслуживания населения этой страны.

Северо-восточная провинция Кении считается самой слаборазвитой частью страны, здесь 85% населения неграмотны.

Издавна верблюды были здесь главными перевозчиками воды, пищи, одежды и пр. Да и сегодня многие уголки этой части Кении остаются недосягаемыми для автотранспорта из-за плохих дорог. Поэтому жители труднодоступных уголков провинции не смогли бы пользоваться передвижной библиотекой, если бы на помощь не пришли верблюды.

Национальная библиотечная служба Кении открыла в г. Гарисса свой филиал «Библиотечное обслуживание на верблюдах» Отсюда караваны верблюдов несут книги в стойбища скотоводов, лагеря беженцев, школы и пункты обучения грамоте взрослого населения.

Необычные крытые повозки (фургоны), запряженные двумя ослами, появились на дорогах округа Нкайи на северо-востоке Зимбабве.

Это передвижные мультимедийные библиотеки, которые обслуживают отдаленные или же труднодоступные из-за бездорожья уголки округа. На полках внутри фургона находятся не только книги, но и музыкальные диски, записи, видеокассеты. На крыше фургона установлена солнечная батарея, служащая источником питания для аудио - и видео-оборудования, размещенного внутри фургона. При необходимости к нему можно подключить даже спутниковую антенну.

Мультимедийная библиотека обеспечена такими средствами связи, как телефон, факс, электронная почта и предоставляет доступ в Интернет.

Передвижная библиотека // http://archive. *****/win/cmb/april_02-3.html

 

Управление культуры общины г. Стокгольма решило создать в стокгольмском метро сеть мини-библиотек.

Многие жители шведской столицы жалуются, что у них просто нет времени посещать библиотеки, и цель проекта - помочь им, а заодно и всем желающим тянуться к знаниям.

Теперь даже ленивый сможет без труда воспользоваться новой услугой: благодаря специальным машинам, автоматизирующим процесс выдачи книги - книгоматам - взять или сдать книгу можно будет за считанные секунды. Стокгольмским метро регулярно пользуется до 75% населения города, и в управлении культуры рассчитывают на успех своего проекта, призванного сделать жителей шведской столицы более начитанными.

В библиотеках на станциях метро также имеется бесплатный Wi-Fi.

Мини-библиотеки // http://*****/news/8807.html

 

В библиотеках Великобритании приобретают популярность проекты, направленные на обслуживание и привлечение молодежи к участию в тех или иных библиотечных программах.

Одним из них является проект «Реализуй свой потенциал», в рамках которого молодые пользователи могут принять участие в дизайне библиотечных помещений – один из наиболее популярных способов привлечения молодежи в библиотеку и к тому же это самая наглядная и креативная деятельность.

Так, например, в публичной библиотеке г. Блекборна с участием студентов технологического университета первый этаж библиотеки, где раннее располагалось кафе, был переделан в молодежную зону. Теперь здесь имеются настенный плазменный экран, автоматы с напитками, аудиоаппаратура.

Еще один из популярных проектов в английских библиотеках - привлечение молодежи к формированию единого библиотечного фонда. Молодые люди вместе с комплектаторами участвуют в отборе и приобретении художественной, отраслевой и учебной литературы в книжных магазинах, на выставках издательств, на сайтах Интернет-магазинов с целью отбора наиболее интересных для них книг.

Характерно, что к реализации проектов привлекаются не только постоянные пользователи библиотек, но и те молодые люди, которые не посещают библиотеки, и даже те, кто относится к ним негативно.

Библиотеки мотивируют молодежь для участия в проекте через систему поощрений: бесплатные билеты в кино или кафе; бесплатное время работы в Интернет, возможность научиться пользоваться офисной техникой и т. д.

Библиотеки – молодежи: информ.-аналит. вестник / Рос. гос. юнош. б-ка. – Вып. 1. – М. – 2008. – С. 120 – 128.

 

Публичная библиотека в городе Шарлот (Северная Каролина, США) организовала для подростков особую зону – Лофт (чердак), где молодежь может записывать музыку, создавать анимационное видео, загружать свои клипы в YouTube, помещать свои страницы в Facebook, играть в видеоигры и, конечно, читать книги и журналы.

В Лофт имеют доступ только подростки от 12 до 18 лет и те библиотекари, которые их обслуживают. Идея заключается в том, чтобы создать некое убежище, где нет ни родителей, ни учителей, и где подростки общаются между собой, шумят и разрисовывают стеклянные стены маркерами. В Лофте не действует ни одно из обычных правил поведения в библиотеке. Там только три правила: уважай себя, уважай других и уважай место, где ты находишься.

Авторы этого новшества надеются таким способом привлечь в библиотеку больше молодых пользователей.

Инновационные библиотечные программы для молодежи // http://ylibex. /

 


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1.  Абдеева, и молодежь: век XXI / , // Молодые в библиотечном деле. – 2008. – № 2 – 3. – С. 88 – 94.

2. Алексеева, Т. Превращение ламеров. Обучение навыкам работы с новыми информационными технологиями в клубе «КомпАс» / Т. Алексеева // Библ. дело. – 2008. – № 10. – С. 43 – 44.

3. Ануфриева, формы работы с юношеством / // Юнош. б-ки России: информ. вестник // Рос. гос. юнош. б-ка. – Вып– М. – 2007. – С. 57 – 63.

4.  Баева, И. Месяц первокурсника. Путь в профессию начинается в библиотеке / И. Баева // Библ. дело. – 2008. – № 17. – С. 41 – 43.

5. Балеева, Архангельска: условия для самореализации / // Молодежь. Чтение. Успех: сб-к материалов науч.-практ. конференции / Муницип. учреждение культуры г. Архангельска «ЦБС»; Рус. школ. библ. ассоциация. – М.: Рус. школ. библ. ассоциация. – 2008. – С. 11 – 20.

6. Батыгян, -информационный центр для молодых. Эффективные формы и методы работы с молодежной аудиторией / // Библ. дело. – 2009. – № 1. – С. 35 – 38.

7. Библиотека. Молодежь. Экология: по итогам Всероссийских конкурсов-смотров / Федерал. агентство по культуре и кинематографии; Рос. гос. юнош. б-ка; Всерос. библ. науч.-метод. центр эколог. культуры. – М. – 2008. – 32 с.

8. Библиотеки – молодежи: информ.-аналит. вестник / Рос. гос. юнош. б-ка. – Вып. 1. – М. – 2008. – 162 с.

9.  Боровский, И. По требованию времени, запросам пользователей / И. Боровский // Библиополе. – 2008. – № 5. – С. 16 – 19.

10.  Брага, «Библиотека без читателей – задолжников» / // Юнош. б-ки России: информ. вестник // Рос. гос. юнош. б-ка. – Вып– М. – 2007. – С. 61 – 65.

11.  Гольбрайхт, неклассического библиотекаря / // Молодые в библиотечном деле. – 2008. – № 2 – 3. – С. 73 – 78.

12.  Гузикова, странички Книги Жизни / // Молодые в библиотечном деле. – 2008. – № 10–11. – С. 143 – 155.

13.  Егорова, Г. Импульс к новым начинаниям. Тверской центр книги / Г. Егорова // Библ. дело. – 2008. – № 18. – С. 11 – 14.

14.  Знаменьщикова, и методы профориентационной работы в библиотеке / // Юнош. б-ки России: информ. вестник / Рос. гос. юнош. б-ка. – Вып– М. – 2007. – С. 53 – 58.

15.  Зозулина, феномен «стигмы». Роль библиотеки в социализации людей с нарушениями психоэмоциональной сферы / // Библ. дело. – 2008. – № 8. – С. 24 – 26.

16.  Книга. Молодежь: даешь встречное движение! / [и др.] // Молодые в библиотечном деле. – 2008. – № 10 – 11. – С. 104 – 114.

17.  Косолапова, С. Как дороги нам те, кого с рожденья знаем… Областные молодежные Дельфийские игры «Я горжусь своей семьей» в Самарской области / С. Косолапова, Е. Иванова // Библиополе. – 2008. – № 12. – С. 24 – 26.

18.  Лисицына, , где созидается Человек. Имя Боголюбова в сегодняшней жизни Библиотеки искусств / // Библ. дело. – 2008. – № 24. – С. 28 – 32.

19.  Мишина, росли в Золотце неболейки. Библиотека – Центр здоровья / // Библ. дело. – 2008. – № 17. – С. 35 – 37.

20.  Пестрякова, М. А. / // Молодые в библиотечном деле. – 2008. – № 10 – 11. – С. 75 – 82.

21.  Райкова, межведомственного взаимодействия в продвижении чтения в библиотеках России / // Библ. дело – XXI век: науч.-практ. журнал. – 2008. – № 1 (15). – С. 215 – 221.

22.  Родионова, Н. Волонтеры, умники и короли поэтов: о Центре чтения Красноярского края / Н. Родионова // Библ. дело. – 2008. – № 18. – С. 27 – 29.

23.  Челпанова, С. В проекте участвовали и пользователи, и волонтеры / С. Челпанова // Библиополе. – 2008. – № 7. – С. 8 – 10.

24.  Читай–город. Экология слова: журнал профессиональной информации и общения / Свердл. обл. б-ка для детей и юношества. – Вып. 11. – Екатеринбург, 2007. – 211 с.

ИСТОЧНИКИ СЕТИ ИНТЕРНЕТ:

1. Библиотеки Улан-Удэ – преемственности поколений // http://www. libconfs. *****

2. В семье ждут первенца // www. kinder.

3. Инновационные библиотечные программы для молодежи // http://ylibex. /

4.  Клуб авторской песни «Парус» // http://www. voub. *****/index. html

5. Кондратьева, юношество и будущее России (Обзор деятельности региональных юношеских и детско-юношеских библиотек России по отчётам за 2007г.) / // http://vmo. *****/lib_activity/practice/rgub_4.php

6. Кульмаметова, молодой семьи / // http://vmo. *****/lib_activity/practice/yamal_1.php

7. Ленкова, на лучшего читателя / // http://vmo. *****/lib_activity/practice/mari_el_1.php

8. Мини-библиотеки // http://*****/news/8807.html

9.  Мультикультурная неделя // http://archive. *****/win/cmb/news. html

10.  Муниципальное учреждение «Библиотечно-информационная система» г. Нижневартовска //

11.  Ночь с Андерсеном // http://www. knihovnabbb. cz/cz/noc_s_andersenem

12.  Осодоева, голос – решающий! / // http://vmo. *****/lib_activity/practice/buryatia_2.php

13.  Отчет о проведении поэтического ринга – 2008 // http://*****/?page_id=156

14.  Передвижная библиотека // http://archive. *****/win/cmb/april_02-3.html

15.  Романтические свидания в библиотеках // http://www. *****/independent/2006/02/13/13:07:21/biblio

16.  Янков, библиотеки в период финансового кризиса / // http://vmo. *****/foreign/review/usa2.php

СОДЕРЖАНИЕ:

Социальные проекты для молодых пользователей……

4

Формула успеха молодых – чтение………………………..

13

Молодежные центры, объединения, клубы по интересам............................................................................

22

Акции, фестивали……………………………………………..

30

Новые информационные технологии в работе библиотек с молодежью………………………………………

33

Опыт зарубежных коллег…………………………………....

36

Список литературы…………………………………………...

41

Источники сети Интернет…………………………………...

43

Отзывы и предложения можно отправлять по адресу:

Web-сайт в Интернет: www. unbi. *****

E-mail: *****@

____________________________________

Ответственный за выпуск:

Составитель, компьютерный набор:

Редактор:

Дизайн:

Подписано в печать 2009 г.